Daftar Nilai Penjasorkes Kelas X KEAGAMAAN-2 SMT - I (Satu) TP. 2020
Daftar Nilai Penjasorkes Kelas X KEAGAMAAN-2 SMT - I (Satu) TP. 2020
Nilai Harian : 2
KD.1/Materi.1 : Pengenalan Biologi Nilai UTS : 1
KD.2/Materi.2 : Virus Nilai UAS : 1
KD.3/Materi.3 : Monera
KD.4/Materi.4 : Bab 4 DAFTAR NILAI PESERTA DIDIK
KD.5/Materi.5 : Bab 5
KD.6/Materi.6 : Bab 6 Kelas : X KEAGAMAAN-2
KD.7/Materi.7 : Bab 7 Mata Pelajaran : Penjasorkes
KD.8/Materi.8 : Bab 8
A 16 1.312E+17
: Sangat baik menguasai kompetensi Suci Nurfazila
B 17
: mampu menguasai kompetensi
C 18
: perlu peningkatan kompetensi
D 19
: kurang menguasai kompetensi
20
SETTING DESKRIPSI NILAI KETRAMPILAN 21
A 22
: Sangat baik menguasai ketrampilan
B 23
: baik menguasai ketrampilan
C 24
: perlu peningkatan ketrampilan
D 25
: kurang menguasai ketrampilan
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Petunjuk Penggunaan Aplikasi Penilaian Mapel Kurikulum 2013 :
1. Aturlah setting sistem sesuai dengan kondisi di sekolah masing-masing. Isi KD/Materi, nama Praktek, Sikap, setti
2. Isi data NIS dan nama siswa lalu lengkapi tabel-tabel penilaian pengetahuan, ketrampilan dan sikap. Format nila
3. Hasil akhir penilaian akan muncul otomatis pada sheet na yang siap untuk disetorkan secara cetak maupun file k
Ket : Nil = Nilai KD ; Tgs = Tugas Harian ; UTS = Ujian Tengah Semester; PAS = Penilaian Akhir Semester
SERTA DIDIK
KKM 73
80 75 83 65 67 80 67 65 54 65 65 87 89 90
nama Praktek, Sikap, setting deskripsi nilai serta isi bobot penilaian dan KKM.
ilan dan sikap. Format nilai dalam puluhan, contoh = 87,5
secara cetak maupun file ke wali kelas untuk data LCK Sekolah
Akhir Semester
Tahun Pelajaran :
Semester :
96 78 78 89 73 73 73 78 78 78 76 78 80 95
Tahun Pelajaran : 2020/2021
Semester : I (satu)
56 64 70 73 45 80 76 72
DAFTAR NILAI AKHIR MATA PELA
KELAS : X KEAGAMAAN-2
SMT : I (satu)
KKM : 65
Pengeta
No NIS Nama Peserta Didik
huan
17 0 0
18 0 0
19 0 0
20 0 0
21 0 0
22 0 0
23 0 0
24 0 0
25 0 0
26 0 0
27 0 0
28 0 0
29 0 0
30 0 0
31 0 0
32 0 0
33 0 0
34 0 0
35 0 0
36 0 0
37 0 0
38 0 0
39 0 0
40 0 0
41 0 0
42 0 0
43 0 0
44 0 0
45 0 0
DAFTAR NILAI AKHIR MATA PELAJARAN
T.P :
GURU :
KODE :
Deskripsi Praktek
Skor
Nomor Soal/Kegiatan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Max
No Skor Ideal
C. Kesimpulan
1) Perlu perbaikan klasikal untuk soal no :
SKOR
TINGKAT DAYA
INDIKATOR SOAL / KODE SKOR SKOR MAX - KET TINGKAT
NO SU + SI SU - SI KESUKAR PEMBED KESUKARAN
SOAL MAX MIN SKOR AN A
MIN
1 0 0
2 0 0
3 0 0
4 0 0
5 0 0
6 0 0
7 0 0
8 0 0
9 0 0
10 0 0
10
4
6
0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38
DAFTAR NILAI
NILAI ULANGAN HARIAN
Jenis Soal
Nomor Soal 1 2 3 4
No
Nilai Ketuntasan Keterangan Kunci Jawaban/Bobot a d c b
NAMA SISWA
1 Erika Eka Putri a d c b
2 Hanum Nabila Dinsih a a a a
3 Hazela Amalia
4 Huang Sian Mei
5 Indri Widdyahana Manurung
6 Kayyisa Hanifa
7 Miftahnur Jannah
8 Nabila Wulandari
9 Nadya Checilia Harahap
10 Nur Halima Tussa’diah
11 Nurul Surya Putri
12 Rizka Dwi Yanti
13 Rizkya Rahmadhana
14 Sofi Kardila Sari
15 Sri Mulyani
16 Suci Nurfazila
Jumlah skor max 2 1 1 1
Jml siswa yg jawab benar 2 1 1 1
Tuntas Secara
Jml siswa yg jawab salah 14 15 15 15
Klasikal
% Skor tercapai 13 6 6 6
Ketercapaian Kompetensi Td Td Td Td
Taraf Kesukaran 1.00 0.50 0.50 0.50
sedang Baik
sedang Baik
sedang Baik
mudah Tolak
Keterangan Taraf Kesukaran
Qoyimah, S.Pd
Mengetahui,
Kepala MA IDRIS BINTAN
AN
-
- C. Kesimpulan
- 1. Perlu perbaikan klasikal untuk soal no :
-
- 2. Perlu perbaikan klasikal soal uraian no :
- 3. Perlu remedial siswa dengan no.absen :
-
-
-
-
-
ANALISIS U
Jenis Soal So
Nomor Soal 1 2 3 4
No
Kunci Jawaban/Bobot Soal A B C D
NAMA SISWA J
1 Erika Eka Putri A B C D
2 Hanum Nabila Dinsih B B c d
3 Hazela Amalia A A a a
4 Huang Sian Mei b b b b
5 Indri Widdyahana Manurung d d d d
6 Kayyisa Hanifa
7 Miftahnur Jannah
8 Nabila Wulandari
9 Nadya Checilia Harahap
10 Nur Halima Tussa’diah
11 Nurul Surya Putri
12 Rizka Dwi Yanti
13 Rizkya Rahmadhana
14 Sofi Kardila Sari
15 Sri Mulyani
16 Suci Nurfazila
9 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45
PENGAYAAN
HARIAN
Pelaksanaan
Qoyimah, S.Pd
0
: 75
: 50
KETUNTASAN
Guru Mata Pelajaran
Qoyimah, S.Pd
0
ANALISIS ULANGAN HARIAN SOAL CAMPURAN
KKM
Banyaknya Peser
KEAGAMAAN-2 / I (satu) Siswa yang Ikut
Jumlah Soal Test
Ketuntasan Klasi
d e d c a a
Jawaban Siswa / Persentase Bobot Nilai PG dan Uraian untuk Nilai Akhir
d e d c a a
a a a a a a
1 1 1 1 2 2
1 1 1 1 2 2
15 15 15 15 14 14
6 6 6 6 13 13
Td Td Td Td Td Td
0.50 0.50 0.50 0.50 1.00 1.00
KKM : 70
Banyaknya Peserta Tes : 16
KEAGAMAAN-2 / I (satu) Siswa yang Ikut Tes : 6
Jumlah Soal Test : 20 PG / 5 Uraian
Ketuntasan Klasikal : 80
KKM : 70
Banyaknya Peserta Tes : 16
Siswa yang Ikut Tes : 2
Jumlah Soal Test : 10 PG / 4 Uraian
Ketuntasan Klasikal : 80
mudah Tolak
mudah Tolak
mudah Tolak
Rata- Rata-
Rata- Tak Tuntas
rata rata
rata NA secara
PG = Essay
= 71 klasikal
4,88 = 32
Qoyimah, S.Pd
NIP.
20 PG / 5 Uraian
Keterangan
Tuntas
Belum Tuntas
Belum Tuntas
Belum Tuntas
Belum Tuntas
Belum Tuntas
Belum Tuntas
Belum Tuntas
Belum Tuntas
Belum Tuntas
Belum Tuntas
Belum Tuntas
Belum Tuntas
Belum Tuntas
Belum Tuntas
Belum Tuntas
Tak Tuntas
Secara
Klasikal