LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

(LKPD)

TEMA 2: PERSATUAN DALAM PERBEDAAN

Sub Tema 2: Bekerjasama Mencapai Tujuan

Pembelajaran 2

NAMA:

NO ABSEN:

KELAS: VI

LISTA LENI, S.Pd

PPGDJ KELAS A
 LEMBAR KERJA
PESERTA DIDIK
(LKPD)

A. PETUNJUK PENGGUNAAN LKPD

1. Amati dan bacalah LKPD ini dengan teliti!

2. Bekerjalah secara tertib dan aktif di kelompok masing-masing!

3. Diskusikan dengan temanmu hal – hal yang belum difahami, jika perlu tanyakan

pada guru mu!

4. Isilah pertanyaan dalam LKPD ini secara teliti dan rapi!

5. Lakukan langkah – langkah kegiatan dalam LKPD ini dengan cermat!

B. TUJUAN PEMBELAJARAN

PPKn
Tujuan Pembelajaran:
1. Setelah membaca teks, peserta didik mampu menjelaskan makna persatuan
dan kesatuan dalam kehidupan masyarakat sekitar dengan tepat.
2. Setelah membaca teks, peserta didik mampu menguraikan 3 contoh manfaat
persatuan dan kesatuan dalam kehidupan masyarakat sekitar.
3. Melalui kegiatan berdiskusi, peserta didik dapat membuat naskah drama
tentang makna dan manfaat persatuan dan kesatuan dengan baik.
SBdP
Tujuan Pembelajaran:
4. Setelah mengamati gambar, membaca penjelasan, dan berdiskusi, peserta didik

mampu menjelaskan gerakan pada tari indang dengan tepat.

5. Setelah mengamati gambar, membaca penjelasan, dan berdiskusi, siswa

mampu menelaah gerakan pada tari Indang dengan tepat.

6. Setelah mengamati gambar, membaca penjelasan, dan berdiskusi , peserta

didik mampu mempraktikkan gerakan pada tari Indang dengan benar.

C. MATERI PELAJARAN

PPKn

1. Persatuan dan kesatuan dalam kehidupan masyarakat sekitar

2. Contoh manfaat penerapan persatuan dan kesatuan dalam kehidupan sekitar

SBdP

1. Tari kreasi daerah (Tari indang)

 KEGIATAN

Langkah Kegiatan

1. Stimulasi

Mengapa persatuan dan kesatuan penting?

Apa yang akan terjadi jika Negara Kesatuan Republik
Indonesia tidak bersatu?
2. Identifikasi Masalah
Amatilah video yang ditampilkan oleh pendidik serta gambar dan baca teks berikut

ini!

Amatilah gambar dan teks di bawah ini

Jawablah pertanyaan berikut berdasarkan teks bacaan!

1. Tuliskan Perbedaan yang kamu temukan di atas!

....................................................................................................................................

..................................................................................................................................

..................................................................................................................................

..................................................................................................................................

2. Bagaimana sikap Edo dan kawan-kawan menyikapi perbedaan tersebut!

.........................................................................................................................................

........................................................................................................................................

......................................................................................................................................

.......................................................................................................................................
3. Apa manfaat yang kita peroleh ketika mampu bekerjasama dengan orang-orang yang

berbeda?

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

............................................................................................................................................

............................................................................................................................................

4. Pernahkah kamu bekerjasama dengan teman-teman yang berbeda? berikan contoh !

.............................................................................................................................................

............................................................................................................................................

............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

5. Berdasarkan video yang ditampilkan, jelaskan persatuan dalam perbedaan menurut

kelompokmu!
3. Pengolahan data

1. Membuat catatan tentang makna persatuan dan kesatuan serta memberikan contoh

makna persatuan dan kesatuan!

2. Membuat naskah drama tentang makna dan manfaat persatuan dan kesatuan secara

berkelompok!
 Kegiatan 2

a. Identifikasi Masalah

Mengamati video dan gambar tentang pola lantai tari indang

b. Pengumpulan Data

Diskusikan pertanyaan di bawah ini!

1. Pola lantai dan gerakan pada tari indang

2. Makna yang terkandung dalam tari indang !

c. Pengolahan data

Praktekkan pola lantai dan gerakan pada tari indang !