LAPORAN

PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS)

SMA NEGERI 3 KUPANG

TA. 2020/2021

PROVINSI NUSA TENGGARA TIMUR

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SMA NEGERI 3 KUPANG
TAHUN 2021

KATA PENGANTAR

1
 Segala puji dan syukur bagi Allah yang maha mulia, yang telah memberikan
kekuatan dan petunjuk untuk meramu dan menyelesaikan Penyusunan Laporan Penilaian
Tengah Semester (PTS) SMA Negeri 3 Kupang dalam situasi Covid -19 ini dengan baik.
Segala rintangan yang dilalui dalam menyusun laporan ini menjadi tak berarti karena ada
pertolongan Dia yang empunya segalanya.

Laporan Pelaksanaan PTS ini secara garis besar berisi tentang Perencaan dan teknis
Pelaksanaan PTS oleh sekolah pada umumnya dan panitia pada khususnya dengan uraian;
1). Pendahuluan yang meliputi latar belakang, dasar hukum, tujuan dan manfaat pelaporan,
2). Pengorganisasian (Susunan panitia, uraian tugas panitia, rekapan jumlah peserta PTS,
Sebaran Mata Pelajaran yang diuji dan rekapan penyusun instrument PTS), 3). Persiapan
dan Pelaksanaan PTS (Tahap Persiapan, Tahap Pelaksanaan dan tahap akhir), 4). Hasil
Pelaksanaan PTS ( Hasil PTS, Hambatan /kendala, dan Tawaran solusi), dan 5). Penutup
meliputi simpulan dan saran.
Banyak dukungan penuh semangat dari berbagai pihak yang dirasakan panitia dari
selama proses pelaksanaan PTS hingga dalam meramu dan menyelesaikan Laporan ini.
Oleh karenanya pada kesempatan ini dihaturkan Limpah terima Kasih Kepada:
1) Ibu Kepala SMA Negeri 3 Kupang, yang selalu setia mengawasi dan mengkoordinir
berjalannya seluruh rangkaian kegiatan PTS ini.
2) Bapak/Ibu dewan guru SMA Negeri 3 Kupang, yang tetap dengan penuh semangat dan
tanggungjawab melaksanakan tugas sebagai seorang pengajar sekaligus wali kelas
walau dalam situasi yang serba terbatas karena pandemi covid -19.
Tak dipungkiri, Laporan Pelaksanaan PTS ini masih jauh dari sempurna. Oleh karena
itu, kritik dan saran dari pembaca sekalian sangat diharapkan.

Disusun di Kupang
Pada tanggal, Maret 2021
Ketua Panitia PTS,

Fransiskus Moka, S.Pd

NIP. 19740215 200501 2 007

DAFTAR ISI

COVER .......................................................................................................................i
KATA PENGANTAR...................................................................................................ii

2
DAFTAR ISI..................................................................................................................iii
BAB I. PENDAHULUAN.............................................................................................4
A. Latar Belakang....................................................................................................4
B. Dasar Hukum......................................................................................................5
C. Tujuan.................................................................................................................6
D. Sasaran................................................................................................................6
BAB II. PENGORGANISASIAN................................................................................7
A. Susunan Panitia...................................................................................................8
B. Uraian Tugas Panitia...........................................................................................9
C. Rekapitulasi Jumlah Peserta...............................................................................11
D. Sebaran Mapel yang diuji...................................................................................11
E. Rekapitulas Penyusun Instrumen........................................................................13
BAB III. PERSIAPAN DAN PELAKSANAAN PTS................................................15
A. Tahap Persiapan..................................................................................................15
B. Tahap Pelaksanaan..............................................................................................16
C. Tahap Akhir........................................................................................................16
D. Pembiayaan.........................................................................................................17
BAB IV. HASIL PELAKSANAAN PTS.....................................................................18
A. Statistik Hasil PTS..............................................................................................18
B. Hambatan/Kendala..............................................................................................21
C. Tawaran Solusi....................................................................................................22
BAB V. PENUTUP........................................................................................................24
A. Simpulan.............................................................................................................24
B. Saran...................................................................................................................24
Lampiran-lampiran

BAB I.
PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG

3
 Penilaian Tengah Semester (PTS) Genap adalah kegiatan yang dilakukan oleh SMA
Negeri 3 Kupang untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik kelas X, XI dan
XII pada pertengahan semester Genap. Cakupan penilaian meliputi seluruh indikator
yang merepresentasikan semua Kompetensi Dasar yang telah diajarkan oleh pendidik
menjelang pelaksanaan penilaian sesuai dengan jenjang kelas peserta didik.
Pendidikan sebagai suatu sistem yang di dalamnya terjadi proses yang saling
berkaitan diantara komponen – komponen yang ada, sehingga diperlukan adanya
perencanaan yang sistematis, terpadu dan terarah.

Perencanaan sekolah itu perlu didukung dengan data yang menggambarkan kondisi

sekolah serta melibatkan semua unsur yang ada di sekolah termasuk lingkungannya.

Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) dalam masa pandemi covid -19 akan dapat diketahui

hasilnya manakala implementasinya sesuai prosedur pengajaran yang benar sebagaimana

rencana awal dan  dilaksanakan evaluasi. Hal ini untuk mengetahui tingkat ketercapaian

selama proses pembelajaran yang dilaksanakan oleh guru dan dialami siswa serta sebagai

bahan refleksi bagi sekolah juga sebagai bahan laporan kepada orang tua.

Penilaian Tengah Semester (PTS) Genap merupakan evaluasi awal proses

pembelajaran daring bagi siswa kelas X, XI dan XII yang telah menempuh rangkaian
program pembelajaran pada semester Genap yang diamanatkan oleh kurikulum darurat
pandemic covid-19, sehingga pelaksanaan PTS Genap Tahun Ajaran 2020/20201 dapat
dijadikan sebagai barometer untuk mengetahui tercapai atau tidaknya target kurikulum di
SMA Negeri 3 Kupang. Oleh karena itu, pelaksanaan PTS Genap tahun ajaran 2020/2021
merupakan kegiatan yang sangat penting baik bagi guru, siswa maupun sekolah.
Dengan telah dilaksanakannya seluruh rangkaian kegiatan penyelengaaraan PTS
semester Genap TA. 2020/2021, maka panitia kegiatan PTS menyusun laporan ini sebagai
salah satu bentuk pertanggungjawaban panitia dalam melaksanakan tugas-tugasnya kepada
Sekolah dan pihak terkait serta sebagai sarana informasi kepada semua pihak tentang
seputar penyelenggaraan Penilaian Tengah Semester Genap TA. 2020/2021 di SMA Negeri
3 Kupang.

B. DASAR HUKUM

4
 Sebagai pijakan penyelenggaraan Penilaian Tengah Semester (PTS) Genap
Tahun Ajaran 2020/2021 adalah :
1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
2. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional
Pendidikan.
3. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22 Tahun 2006 tentang Standar Isi
untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah
4. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 23 Tahun 2006 tentang Standar
Kompetensi Lulusan untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah
5. Permendiknas Nomor 6 Tahun 2007 tentang Perubahan Permendiknas Nomor 24
Tahun 2006 tentang Pelaksanaan Standar Isi dan Standar Kompetensi Lulusan.
6. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 20 Tahun 2007 tentang Standar
Penilaian
7. Program SMA Negeri 3 Kupang TA. 2020/2021
8. Kalender Pendidikan SMA Negeri 3 Kupang TA. 2020/2021.
9. SK Kepala SMA Negeri 3 Kupang No: 838/SMAN.3/175B/08/2020 tanggal 17
Agustus 2020 lampiran 1 tentang Kepanitian penyelenggaraan PTS semester
Genap TA 2020/2021 beserta uraian tugasnya.
10. Hasil Rapat koordinasi Dewan Guru SMA Negeri 3 Kupang tentang kesepakatan
teknis pelaksanaan PTS tanggal 20 Februari 2021.
C. TUJUAN
Adapun tujuan dari kegiatan Penilaian Tengah Semester (PTS) Genap TA. 2020/2021
adalah :

1. Untuk memperoleh informasi tentang mutu dan hasil pembelajaran daring di SMA

Negeri 3 Kupang.

2. Sebagai alat untuk mengetahui ketuntasan terhadap Standar Kompetensi dan

Kompetensi Dasar sesuai Kriteria Ketuntasan Minimal masing-masing Mata

Pelajaran yang akan diujiankan.

3.   Sebagai alat untuk mengukur pencapaian hasil belajar siswa yang akan dituangkan

dalam laporan hasil belajar (Raport) dan sebagai  salah satu komponen nilai

semester Genap.

5
 4.  Memperoleh umpan balik bagi sekolah dalam penyempurnaan program dan upaya

peningkatan kualitas pembelajaran during secara berkelanjutan.

D. SASARAN
Sasaran dari kegiatan PTS Genap ini adalah seluruh peserta didik SMA Negeri 3
Kupang dari kelas X, XI dan XII Tahun Ajaran 2019/2020.

BAB II.
PENGORGANISASIAN

A. SUSUNAN PANITIA

STRUKTUR NAMA-NAMA JABATAN

Penanggung Jawab : Dra. Selfina S. Dethan Kepala Sekolah
Ketua : Fransiskus Moka, S.Pd Guru/ Staf Kur, Stdr.
Penilaian
Sekertaris : Oktofianus Nomleni,S.Pd Guru/ Staf Kur, Stdr.
Penilaian
Bendehara 1. Marian Rakmeni, S.Pd Guru/Bendahara BOS
2. Jane Manafe, S.Kom Guru/ Bendahara IPP
Validasi dan

6
Dokumentasi : Lazarus De Jesus, S.Pd Guru/ Staf Kur, Stdr.
Instrumen Proses
(Penyusunan dan
pengumpulan kisi-
kisi soal, kartu Soal
dan Master soal
online)
Penyiapan Aplikasi : Ariyanto Helianak, S.Pd, M.Pd Guru/ Staf Kur, Admin
dan Unggah Soal LSM
Admin Aplikasi PTS : Roedyanto Helianak, S.Kom Admin Dapodik Sekolah
Online (Helpdeks)
Seksi Pengawasan : Oktovianus Nomleni, S.Pd Guru/ Staf Kur, Stdr.
PTS Online Roedyanto Helianak, S.Kom Proses.
dan Setiap Wali Kelas (Proktor) Pengawas PTS

7
B. URAIAN TUGAS PANITIA

NO JABATAN TUGAS
1 KETUA 1) Menandatangani semua administrasi Penilaian
Tengah Sementer (PTS)  SMA Negeri 3 Kupang TA.
2020/2021.
2) Membuat/menetapkan Surat Keputusan Panitia
Penyelenggaraan PTS
3) Memimpin Rapat Panitia
4) Menetapkan anggaran pelaksanaan PTS Genap  
5) Menetapkan Peserta PTS Genap  
6) Bertanggung jawab terhadap pelaksanaan dan
pelaporan PTS Genap di SMA Negeri 3 Kupang
2 SEKERTARIS 1) Membuat Program Pelaksanaan PTS Genap  
2) Membuat Daftar Pengumpulan soal
3) Membuat Daftar Hadir Panitia
4) Membuat Daftar Hadir Peserta (Rekap Kehadiran)
5) Membuat Format Berita Acara Pelaksanaan PTS
Genap  
6) Membuat Jadwal PTS Semester Genap
7) Membuat Jadwal PTS Susulan
8) Mengambil hasil PTS dari Admin dan
mendistribusikan Kepala setiap guru Mapel melalui
Grup WA. MGMP
9) Menyediakan bahan –bahan Rapat
10) Mencatat Kesimpulan Rapat
11) Mendokumentasikan/mengarsipkan administrasi PTS
Genap  
12) Merekap Nilai PTS Genap  
13) Melaporkan semua kegiatan kepada Ketua
14) Menjaga kerahasiaan dokumen PTS
15) Bersama-sama dengan Ketua bertanggung jawab

8
 terhadap jalannya pelaksanaan PTS Genap  
3 BENDAHARA 1) Membuat perencanaan anggaran pelaksanaan PTS
Genap
2) Mendistribusikan keuangan sesuai mata anggaran
3) Bertanggung jawab terhadap pengeluaran anggaran
4) Membuat laporan tentang keuangan
4 SEKSI 1). Membuat daftar nama guru penyusun soal PTS
PENYUSUNA 2). Memeriksa kelengkapan instrument PTS
N DAN 3). Mendownload instrument PTS dari E-mail Kurikulum
PENGUMPUL 4). Menyerahkan Master soal kepada Admin Aplikasi
AN KISI2, PTS
KARTU SOAL
DAN
MASTER
SOAL
6 SEKSI 1). Validasi instrument PTS setiap mata pelajaran
VALIDASI 2). Mencatat semua hasil temuan validasi sebagai bahan
SOAL PTS evaluasi
3). Mengembalikan instrument PTS kepada penyusun
untuk direvisi
7 ADMIN 1). Menyiapkan dan setting Platfom/Aplikasi yang akan
APLIKASI digunakan untuk PTS Online
PTS ONLINE 2). Merilis username dan password dari setiap peserta
(HELPDESK) didik peserta PTS
3). Mendistribusikan username dan password peserta
didik setiap kelas kepala wali kelas via WA. Grup
Wali kelas
4). Mengontrol dan mengawasi jalannya Proses PTS
5) Memberi solusi atas semua kendala teknis berjalannya
PTS
6). Mendownload hasil PTS dan menyerahkan kepada
sekertaris panitia PTS
7) Memfasilitasi jalannya PTS susulan
8 SEKSI 1). Merekap keikutsertaan peserta didik masing-masing

9
PENGAWASA kelas dalam mengikuti PTS
N PTS 2). Mengkomunikasikan setiap kendala yang dihadapi
ONLINE peserta didik masing-masing kepada Admin/Helpdesk
3). Melaporkan peserta didik yang tidak mengikuti PTS
kepada panitia

10
C. REKAPITULASI JUMLAH PESERTA
Peserta Penilaian Tengah Semester (PTS) Genap TA. 2020/2021 adalah seluruh
peserta didik kelas X,XI dan XII SMA Negeri 3 Kupang yang berjumlah 1325
orang. Seluruh siswa tersebar dalam 37 rombongan belajar dengan rincian Kelas X
IPA : 9 rombel, Kela X IPS : 3 rombel, Kelas XI IPA : 9 Rombel, Kelas XI IPS : 3
rombel, Kelas XII: 9 rombel dan Kelas XII IPS: 4 rombel. Berikut rekapitulasi
peserta didik setiap kelas perjenjang.
Jumlah Jumlah Jumlah
Kelas X Kelas XI Kelas XII
Siswa Siswa Siswa
IPA 1 36 IPA 1 35 IPA 1 36
IPA 2 36 IPA 2 36 IPA 2 36
IPA 3 36 IPA 3 36 IPA 3 36
IPA 4 36 IPA 4 36 IPA 4 36
IPA 5 36 IPA 5 36 IPA 5 36
IPA 6 36 IPA 6 36 IPA 6 36
IPA 7 37 IPA 7 36 IPA 7 36
IPA 8 36 IPA 8 36 IPA 8 37
IPA 9 37 IPA 9 31 IPA 9 36
IPS 1 36 IPS 1 37 IPS 1 35
IPS 2 35 IPS 2 35 IPS 2 36
IPS 3 35 IPS 3 35 IPS 3 36
IPS 4 36
TOTAL 432 TOTAL 425 TOTAL 468

D. SEBARAN MAPEL YANG DIUJI PADA PTS

SMA Negeri 3 Kupang dalam melaksanakan pembelajaran jarak jauh (PJJ)
menggunakan mode daring dengan 2 (dua) skenario yaitu skenario B dan Skenario C.
Yang diujikan dalam PTS Online ini adalah mata pelajaran dalam scenario B.
Sedangkan mata pelajaran dalam skenario C dinilai menggunakan strategi proyek.
Berikut rekapan mata pelajaran yang diujikan dalam PTS online.
NO MATA PELAJARAN JUMLAH SOAL
1 Bahasa Indonesia 15 nomor
2 Bahasa Inggris 15 nomor
3 Matematika Wajib 15 nomor
4 Kimia 15 nomor
5 Fisika 15 nomor
6 Biologi/Biologi LM 15 nomor
7 Matematika PM 15 nomor
8 Sosiologi 15 nomor
9 Ekonomi/Ekonomi LM 15 nomor
10 Geografi 15 nomor
11 Sejarah PM 15 nomor
12 Sejarah Indonesia PM 15 nomor
13 Basing (LM) 15 nomor
14 Informatika 15 nomor

Komponen soal/ instrumen terdiri dari:

1. Kisi-kisi soal

11
 2. Kartu soal (soal PG ) Soal 2 Paket (Soal Utama dan Soal Susulan)
3. Naskah Soal mata pelajaran Peminatan, Lintas minat, dan Wajib (Bahasa
Indonesia, Bahasa Inggris, Matematika Wajib) jumlah soal sebanyak 30 butir
Sebaran Level Kognitif Soal
Pada kisi-kisi yang diberikan, cakupan materi sudah dikelompokan sesuai level

dengan sebaran sebagai berikut:

1.
Level 1 (C1 dan C2) sebanyak 25%, Pengetahuan dan Pemahaman
2.
Level 2 (C3) sebanyak 50%, Aplikasi
3.
Level 3 (C4 – C6) sebanyak 25%, Penalaran
4.
Setiap MP mengembangkan Indikator soal sebanyak 15, masing-masing
indikator soal dikembangkan menjadi 2 butir soal.
Sebaran :
Jumlah Soal L1 L2 L3
4 Indikator Soal 7 indikator Soal 4 Indikator Soal
30 butir
8 butir soal 14 butir soal 8 butir soal

E. REKAPAN PENYUSUN INSTRUMEN PTS

Penugasan Bapak/ibu guru penyusun instrumen PTS, dilimpahkan kepada
Bapak/ibu ketua MGMP masing-masing mata pelajaran. Para ketua MGMP
membangun komunikasi dengan bapak/ibu guru mata pelajaran serumpun dan sejenjang
untuk menyusun instrument PTS.
Berikut nama bapak/ibu penyusun instrumen PTS.
KELAS/MAPEL
NAMA PENYUSUN
NO XI XI XII XII
SOAL X IPA X IPS
IPA IPS IPA IPS
1 Adrianika Hana Ga, S.Pd, Bindo Bindo
M.Pd
2 Lucina Ni Ketut Bindo Bindo
Prihayathi, S.Pd
3 Tresia M. Sero, S.Pd, Bindo Bind
M.Hum o
4 Dra. Margaretha Rafu Sasin Sasin
g g
5 Simon Jordan Saununu, Sasin Sasi
S.Pd, M.Pd g ng
6 Yusuf Koe Hoea, S.Pd Sasin Sasin
g g
7 Drs. Kasper M. Dillak Bing Bing
8 Agusanaterny Ully, S.Pd, Bing Bing
M.Tesosl
9 Santi Elisabeth Toda, Bing Bing
S.Pd, Gr

12
10 Yemima Meylien Paulus, Bajer Bajer Bajer Bajer
S.Pd
11 Silvester Wanggur, S.Pd Mat Mat
Wajib Wajib
12 Wirda Husein Kasim, S.Pd Mat Mat
Wajib Wajib
13 Yustni N. Pohan, S.pd Mat Mat
Wajib Wajib
14 Lazarus De Jesus, S.Pd Mat Mat
PM PM
15 Beatrix Aplonia Lau, S.Pd, Mat Mat
MM PM PM
16 Theresia M. Nulik, S.Si Mat Mat
Wajib Waji
b
Ingried Pae, S.Si Mat Mat
PM PM
17 Sardia Sipayung, S.Pd Fisika Fisika
18 Maria Margaretha Dhey, Fisika Fisika
S.Pd
19 Laurens Imanuel Laka, Fisika Fisik
S.Pd a
20 Appu Sori, S.Pd Kimia Kimia
21 Marina Rakmeni, S.Pd Kimia Kimia
22 Oktofianus Nomleni, S.Pd Kimia Kim
ia
23 Drs. Fransiskus Diaz Allfi Bio Bio
24 Jonny Prijono, S.Pd Bio Bio
25 Mariam M. Hukilena, Bio Bio
S.Pd, M.Pd
26 Maryanti Yuliana Bessie, Bio Bio
S.Pd
27 Maria Yisefa Piris, S.Pd Eko Eko
28 Margaretha Tlaan,S.Pd Eko Eko
29 Drs. Barnabas Dairo Bili Eko Eko
30 Fransiskus Moka, S.Pd Geo Geo
31 Yani Elsita Lisnawati Geo
Adoe, S.Pd
32 Elisabeth Gela, S.Sos Sosi Sosio
o
33 Yakob M. Lada, S.Pd Sosio
34 Ance Mariana Tenis, S.Pd, Sej
M.Pd
35 Alvi Rambu K Emu, S.Pd Sej Sej
36 Novri S. Benu, S.Pd Sej
37 Azor Christian Indu, S.Pd Sej Sej
38 Rodyanto Helianak, Infmt Infmk
S.Kom k

13
 BAB III.
PERSIAPAN DAN PELAKSANAAN PTS GENAP

A. TAHAP PERSIAPAN
a. Rapat Dewan Guru
Rapat dewan guru SMA Negeri 3 Kupang dilaksanakan dengan agenda 1).
Pembacaan SK kepala Sekolah tentang panitia penyelenggara PTS online SMA
Negeri 3 Kupang, 2) Penyamaan persepsi tentang teknis pelaksanaan PTS Online.

b. Alur Pelaksanaan Kegiatan

No Nama Kegiatan Waktu
1 Rapat pembentukan Tanggal 5 September 2020
Panitia Penilaian Tengah Semester (PTS)
2 Penyusunan dan pengumpulan kisi-kisi Tanggal 10 s/d 15
soal, kartu soal dan master soal September 2020
3 Validasi instrument PTS oleh MGMP Tanggal 10 s/d 15
September 2020
4 Validasi instrumen oleh tim urusan Tanggal 16 s/d 17
kurikulum tanggal 16 Sept. s/d 17 September 2020
September 2020

5 Unggah soal ke Aplikkasi PTS Tanggal 18 s/d 20

September 2020
6 Penyusunan panduan PTS Online dan 24 September 2020
disosialisasikan oleh para wali kelas
7 Rilis username dan password setiap peserta Tanggal 24 s/d 25
PTS untuk didistribusikan ke peserta September 2020
melalui wali kelas
8 Pelaksanaan simulasi PTS tanggal 26 September 2020
9 Pelaksanaan PTS utama Senin tanggal 28 September
sampai dengan hari Jumat 2
Oktober 2020
10 Pelaksanaan PTS susulan tanggal 2 Oktober 2020
11 Pendistribusian hasil PTS oleh panitia Mulai tanggal 29 September
kepada setiap guru mata pelajaran melalau s/d 3 Oktober 2020
Grup WA MGMP
12 Penyusunan Laporan Panitia Awal oktober 2020

c. Pengumpulan Instrumen PTS

Bapak/ibu guru mata pelajaran yang telah ditugaskan melalui SK Kepala sekolah,
dapat menyusun instrument PTS. Istrumen yang telah disusun akan divalidasi
terlebih dahulu olen para ketua MGMP masing-masing Mapel sebelum dikumpulkan

14
 kepada panitia PTS.Instrumen PTS dikirim oleh setiap guru melalui E-mail urusan
kurikulum SMA negeri 3 Kupang dengan akun: kursmantiqkpg@gmail.com. Tim
kurikulum juga akan menvalidasi instrument PTS, untuk yang dikoreksi sepega
diperbaiki untuk diserakan kembali kepada panitia dan yang sudah bagus akan
diserahkan kepada admin server PTS Online. Instrumen PTS yang dikumpulkan
meliputi Kisi-kisi soal, kartu soal dan master soal untuk di unggah ke aplikasi PTS.
Semua data tentang Instrumen PTS disimpan dalam google drive urusan Kurikulum
SMA Negeri 3 Kupang..

d. Jadwal PTS
Penilaian Tengah semester (PTS) dijadwalkan selama 5 (lima) hari yaitu dari senin, 8

Maret 2021 sampai dengan hari jumat 18 Maret 2021. Setiap hari diujikan 2 (dua)

mata pelajaran. Untuk kelas X dan XI dimulai PTS online dimulai dari jam 07.45

sampai dengan 10.15, sedangakan kelas XII di mulai dari jam 10.45 sampai dengan

jam 13.15. (Jadwal PTS terlampir).

B. TAHAP PELAKSANAAN
a. Simulasi PTS
Admin server aplikasi PTS bekerja sama dengan panitia PTS dan para wali kelas
dalam merilis dan mendistribusikan username dan password ujian kepada semua
siswa peserta PTS.
Simulasi dilaksanakan pada hari/ tanggal 6 Maret 2021, jam 10.00 WITA. Kegiatan
simulasi ini diikuti oleh 1096 orang dari total 1325 orang peserta didik SMA Negeri
3 Kupang.
b. Pelaksanaan PTS
Pelaksanaan PTS utama dapat berlangsung selama 5 (lima) sesuai jadwal.
Pelaksanaan PTS utama dapat berlanjung dengan baik dan lancar. Tentu semuanya
tidak terlepas dari sebuah kerja sama dan koordinasi yang baik antara panitia, admin
server dan juga Bapak/ibu wali kelas yang tanggungjawab dalam melaksanakan
tugas yang diberi. Segala hambatan dan kendala yang ditemui peserta didik dapat
ditindaklanjuti dengan baik oleh wali kelas dan dikomunikasikan langsung dengan
admin server sehingga setiap kendala teknis dapat diatasi dengan baik.

C. TAHAP AKHIR
Di setiap hari pelaksanaan PTS, Panitia selalu intens merekap ketidakikutsertaan peserta
didik dalam PTS melalui koordinasi dengan para wali kelas dan admin server PTS.Hal
ini dimaksudkan untuk mendapat data peserta yang akan dilayani PTS susulan sesuai
jadwal yang telah dibuat.
Selain itu panitia juga selalu mengambil data hasil PTS peserta didik pada setiap harinya

15
 di admin server untuk diedit dan selanjutnya didistribusikan kepada bapak/ibu guru mata
pelajaran memalui para coordinator MGMP masing-masing mata pelajaran melalui via
WA grup MGMP SMA Negeri 3 Kupang.

D. PEMBIAYAAN PAS GENAP

Segala biaya yang digunakan untuk mengakomodasi terlaksana atau berjalannya PTS
dibebankan kepada anggaran Komete Sekolah melalui IPP dan anggaran BOS SMA
Negeri 3 Kupang tahun anggaran 2020.

BAB. IV
HASIL PELAKSANAAN PTS GENAP

A. HASIL PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS)

Penilaian Tengah Semester (PTS) diselenggarakan dengan salah satu tujuannya adalah
untuk mengevaluasi peserta didik dan guru mata pelajaran tentang mutu dan kualitas
pelayanan pembelajaran daring yang berlangsung selama triwulan dan juga secara
umum sebagai data untuk mengevaluasi program sekolah tahun ajaran 2020/2021.
Pelaksanaan PTS Online SMA Negeri 3 Kupang, dikhususkan pada kelompok mata
pelajaran yang menerapkan Skenario B dalam pelaksanaan pembelajaran, sementara
yang menerapkan scenario C diterapkan penilaian dalam bentuk project. Hasil dari PTS
Online lebih menitik beratkan pada penilaian aspek pengetahuan dan aspek ketrampilan
sementara aspek sikap dilimpahkan kembali kepada bapak/ibu guru mata pelajaran
dalam setiap proses pembelajaran.

16
 Berikut adalah hasil Penilaian Tengah Semester (PTS) Kelompok mata pelajaran
Skenari B yang disajikan dalam bentuk tabel statistic.
a) Hasil PTS kelas X IPA dan IPS
Nilai
No Mata Pelajaran Terkeci Terbesa Rata- Standar
l r rata Deviasi
1 BAHASA INDONSEIA 6.67 100 52.60 17.91
2 BAHASA INGGRIS 6.67 100 67.06 21.7
3 MATEMATIKA WAJIB 6.67 100 51.67 22.66
4 FISIKA 13.34 100 73.43 15.36
5 KIMIA 13.34 93.38 64.72 15.12
6 BIOLOGI 20.01 100 57.51 19.85
7 MATEMATIKA PM 13.34 93.38 50.4 22.8
8 SASING 6.67 100 63.35 20.64
9 INFORMATIKA 13.34 93.38 66.61 15.88
10 SOSIOLOGI 20.01 100 48.2 19.32
11 EKONOMI 13.34 93.38 58.13 19.47
12 GEOGRAFI 6.67 86.71 49.29 18.45
13 SEJARAH PM 6.67 86.71 41.07 16.02

HISTOGRAM NILAI PTS KELAS X IPA DAN IPS

100
90
80 NILAI MIN
70 NILAI MAX
60 NILAI RATA-RATA
50
NILAI STANDAR DEVIASI
40
30
20
10
0
IA IS IB A IA I A I I FI
SE GGR AJ ISIK IM LOG A PM SING TIK LOG OM RA H
PM
N W F K IO IK A A IO N G A
DO IN KA B AT
S M OS
EK
O O
GE EJA
R
IN ASA TI M FOR S
S
SA H A E IN
HA BA ATE
M AT
A M
B M

b) Hasil PTS kelas XI IPA dan IPS

Nilai
No Mata Pelajaran Terkeci Terbesa Rata- Standar
l r rata Deviasi
1 BAHASA INDONSEIA
2 BAHASA INGGRIS
3 MATEMATIKA WAJIB
4 FISIKA
5 KIMIA
6 BIOLOGI
7 MATEMATIKA PM
8 SASING
9 SOSIOLOGI
10 EKONOMI
11 GEOGRAFI

17
 HISTOGRAM NILAI PTS KELAS XI IPA DAN IPS
100
90
80
70
60
50
40 NILAI MIN
30 NILAI MAX
20 NILAI RATA-RATA
10 NILAI STANDAR DEVIASI
0
S B I I I I
SEIA GRI AJI SIKA IMIA LOG PM ING LOG OM RAF PM
N G W FI K IO IKA AS IO ON OG AH
DO A IN IKA B AT S S K
GE EJA
R
N
I AS T M SO E
SA H M A E S
HA BA ATE AT
A M
B M

c) Hasil PTS kelas XII IPA dan IPS

Nilai
No Mata Pelajaran Terkeci Terbesa Rata- Standar
l r rata Deviasi
1 BAHASA INDONSEIA
2 BAHASA INGGRIS
3 MATEMATIKA WAJIB
4 FISIKA
5 KIMIA
6 BIOLOGI
7 MATEMATIKA PM
9 SOSIOLOGI
10 BAHASA JERMAN
11 EKONOMI
12 GEOGRAFI
13 SEJARAH PM

HISTOGRAM NILAI PTS KELAS XII IPA DAN IPS

18
 100 NILAI TERKECIL
80
NILAI TERBESAR
60
NILAI RATA-RATA
40
NILAI STANDAR
20 DEVIASI
0

B. HAMBATAN/KENDALA
a. Hambatan/Kendala Khusus
Kendala khusus yang dapat dideskripsikan dari hasil penilaian PTS di atas adalah
mutu dan kualitas pembelajaran daring yang dilaksanakan selama triwulan. Kriteria
Kompetensi Minimu (KKM) SMA Negeri 3 Kupang adalah 75. Dari data statistic
nilai PTS yang diperoleh bahwa nilai Rata-rata semua jenjang belum memenuhi
KKM sekolah. Dari data yang ada terdapat peserta didik yang mencapai KKM dan
bahkan mencapai nilai maksimum. Akan tetapi perlu diperhatikan sebagai kendala
yang harus dievaluasi adalah sebaran nilai rata-rata semua mata pelajaran yang lebih
mengerucut kepada capaian nilai minimum yang ada. Dari data yang ada pula dapat
disimpulkan bahwa sebagian besar peserta didik baik jenjang X,XI dan XII belum
tuntas mencapai KKM sekolah yang ditentukan dari kompetensi dasar yang diujikan
sebagai proses evaluasi pembelajaran selama triwulan.

b. Hambatan/Kendala Umum
Kendala umum peserta didik yang mengikuti ujian susulan adalah kendala teknis
berkaitan dengan paket data internet dan juga fasilitas pendukung yaitu Laptop dan
HP android. Selain itu ada juga beberapa siswa yang karena tidak disiplin
kehadirannya dalam kelas pembelajaran daring. Berikut adalah data tabulasi peserta
didik yang mengikuti ujian PTS susulan.

C. TAWARAN SOLUSI
Sebagai tindaklanjut atas hasil PTS ini, pada hari Sabtu tanggal 3 Oktober 2020
diadakan rapat dewan guru SMA Negeri 3 Kupang dengan agenda Evaluasi

19
 Pembelajaran daring selama triwulan. Dalam rapat ini disepakati dan diputuskan
beberapa point sebagai tindakan solutif atas semua hambatan dan kendala yang
ditemukan sebagai berikut:
1) Bapak/ibu guru mata pelajaran diharapkan untuk memperbaiki kualitas pembelajaran
di kelas maya, dengan mempersiapkan secara lengkap dan matang perangkat
pembelajaran yang digunakan.
2) Catatan penegasan bahwa platform pembelajaran yang digunakan adalah aplikasi
Quipper School (QS) yang rekomendasikan oleh sekolah dan sekolah sekolah
sebagai salah satu mantra dengan tidak tidak menutup kemungkinan untuk
menggunakan juga beberapa aplikasi pendukung yang efekti dan efisien digunakan
seperti WA, Zoom dan Google meet.
3) Akan disebarkan kuisioner kepada para peserta didik tentang kepuasan kualitas
pelayanan pembelajaran oleh guru mata pelajaran. Data ini akan dijadikan sebagai
feedback dan bahan refleksi atas ketidak tercapaian hasil PTS peserta didik terhadap
KKM sekolah.
4) Pada hari Senin tanggal 5 Oktober 2020 diadakan rapat dewan guru lanjutan dengan
agenda diagnostic terhadap tindakan indispiloner peserta didik dalam mengikuti
pembelajaran daring. Hasil dari rapat ini ditemukan peserta didik yang bermasalah
baik karena kendala khusus maupun karena kendala umum. Sebagai tindaklanjutnya
maka setiap guru mata pelajaran, wali kelas dan BP/BK mendata dan melaksanakan
komunikasi dan koordinasi untuk melakukan homevisit dan panggilan tertulis
terhadap peserta yang bermasalah dan wajib melaporkan hasil atau
perkembangannya.
5) Para wali kelas berkoordinasi dengan guru BP/BK untuk menjaring peserta didik
yang mengalami hambatan atau kendala karena tidak memiliki laptot atau HP
Android untuk dipinjamkan Tabled Android dari sekolah sesuai SOP Sarpras SMA
Negeri 3 Kupang.
6) Diinstruksikan kepada Bapak/ibu guru mata pelajaran untuk memberikan pelayanan
pembelajaran remedial bagi peserta didik yang belum mencapai KKM baik dalam
proses pembelajaran maupun evaluasi KD. Semua hasil remedial dilaporkan kepada
kepala sekolah sebagai pimpinan.

BAB V.
PENUTUP

A. SIMPULAN
Adapun simpulan yang dapat dirumuskan dari penyusunan laporan Penilaian Tengah

20
 Semester (PTS) ini adalah:
1) Proses pembelajaran jarak jauh (PJJ) yang dilaksanakan oleh SMA Negeri 3
Kupang dalam triwulan dapat berjalan dengan baik.
2) Sekolah mendapatkan informasi atau data tentang evaluasi proses pembelajaran
during yang dilaksanakan selama triwulan sebagai salah satu nilai proses
pembelajaran daring.
3) Sekolah mendapatkan data atau informasi secara umum tentang kendala dan
hambatan yang terjadi selama proses pembelajaran daring untuk dijadikan sebagai
bahan refleksi dalam mempersiapkan dan meningkatkan kualitas pembelajaran di
sekolah.
4) Sekolah dapat merampung dokumen instrument penilaian proses pembelajaran
selama triwulan berlangsung.
B. SARAN
Adapun saran yang dapat disampaikan baik kepada kepala sekolah maupun Bapak/ibu
guru mata pelajaran sebagai berikut:
1) Bapak/ibu guru yang telah ditugaskan melalui SK Kepala sekolah untuk menyusun
Insntrumen penilaian agar taat pada jadwal yang telah disepakati.
2) Bapak/ibu guru segera membenahi dan meningkatkan kualitas pelayanan
pembelajaran kepada peserta didik dengan menyiapkan semua dokumen RPP
dengan semua lampiran yang penting.
3) Bapak/ibu guru mata pelajari segera melaksanakan remedial kepada para peserta
didik yang hasil capaiannya belum memenuhi KKM sekolah.
4) Bapak/ibu wali kelas dan BP/BK segera menindaklanjuti semua catatan diagnostic
tentang peserta didik yang sudah disepakati teknisnya dan segera laporkan hasil
tindaklanjutnya kepada kepala sekolah.

Kupang, Oktober 2020

Mengetahui, Sekertaris PTS,
Kepala Sekolah,

Dra. Selfina S. Dethan Fransiskus Moka, S.Pd

NIP. 19630714 198601 2 006 NIP. 19810905 200903 1 003

Lampiran – lampiran

1. Lampiran 1 SK Kepala SMA Negeri 3 Kupang No:838/SMAN.3/175 B/08/2020

Tanggal 17 Agustus 2020 Tentang Susunan Panitia Pelaksana PTS TA. 2020/2021
2. Jadwal Penilaian Tengah Semester (PTS) TA. 2020/2021
3. Pedoman Simulasi PTS Online SMA Negeri 3 Kupang TA. 2020/2021
4. Pedoman Pelaksanaan PTS Online SMA Negeri 3 Kupang TA. 2020/2021

21
5. Rekap Siswa Yang Tidak Mengikuti PTS TA. 2020/2021

22