KEBUTUHAN PELATIHAN
(TRAINING NEED IDENTIFICATION)
MODUL 2 SESI 4
Disclaimer :
© 2020 PPM MANAJEMEN. Hak cipta dilindungi oleh Undang-Undang dan mengacu kepada hukum perundang-
undangan hak cipta yang berlaku di Indonesia. Dilarang memperbanyak dan menyebarluaskan sebagian dari isi atau
seluruhnya dalam bentuk dan dengan cara apa pun juga, baik secara mekanis maupun elektronis, termasuk fotokopi,
rekaman, dan lain-lain tanpa seizin PPM MANAJEMEN.
SESI 4
SUMBER DATA IDENTIFIKASI
KEBUTUHAN PELATIHAN
Sumber Data
Manajemen puncak/klien Informasi kebutuhan bisnis Mengidentifikasi prioritas dan tujuan bisnis Akses mungkin terbatas atau bahkan
tidak ada akses semakin tinggi nara
sumber yang Anda tuju
Atasan langsung karyawan Kinerja yang diharapkan Menginformasikan dengan jelas hasil kerja Mungkin atasan akan mendiktekan
serta perilaku kerja yang diharapkan dari pelatihan harus seperti apa; jadi
Kinerja saat ini karyawan atasan harus dibatasi supaya hanya
fokus pada harapan tentang kinerja
SME atau Subject Matter Kinerja yang diharapkan Memberikan gambaran yang jelas tentang SME mungkin tidak secara langsung
Experts (internal atau kinerja yang akan dicapai dan pengetahuan menerjemahkan kinerja tersebut
external, atau sumber Pengetahuan dan ketrampilan yang serta ketrampilan apa yang diperlukan dalam terminologi pembelajaran;
materi) diharapkan untuk mencapai kinerja tersebut yang melakukan identifikasi
kebutuhan pelatihan yang harus
dapat menerjemahkannya
Sumber Data
Pembelajar/Karyawan Kinerja saat ini Memberikan informasi yang sangat kaya: apa yang Mungkin mereka merasa kurang nyaman
mereka kerjakan saat ini, apa yang mereka perlu saat harus memberikan informasi tertentu
Kebutuhan pembelajaran pelajari, dan bagaimana mereka harus
Kebutuhan pembelajar mempelajarinya
Para Profesional Training yang Kebutuhan pembelajaran Trainer lain yang pernah mengajar di kelompok Informasi/umpan balik yang mereka berikan
lain Kebutuhan pembelajar yang akan dilatih dapat memberikan informasi bisa saja dipengaruhi oleh metode pelatihan
mengenai tingkat ketrampilan dan apa yang harus mereka sendiri atau hal-hal lain yang
dipelajari kelompok, dan juga mengenai teknik serta membuat informasi tersebut menjadi bias
aktivias apa yang cocok atau tidak cocok diberikan
pada mereka
Extant/Existing Data: informasi Kebutuhan pembelajaran Memberikan informasi dalam persepsi Kedalaman informasi sangat bergantung
hasil evaluasi pelatihan Kebutuhan pembelajar pembelajar/karyawan itu sendiri mengenai pada konteks di mana pembelajar
sebelumnya kebutuhan belajar mereka serta apa yang menurut sebelumnya mengisi formulir evaluasi; bila
mereka akan berhasil diterapkan dalam lingkungan mereka mengisinya hanya di menit-menit
belajar terakhir sebelum pelatihan selesai, maka
data hasil evaluasi itu mungkin kurang
bermakna
Quiz 5 Quiz
Click the Quiz button to edit this object