PENENTUAN METODE PELATIHAN

(DESIGNING TRAINING PROGRAM)

MODUL 3 SESI 3
Disclaimer :

© 2020 PPM MANAJEMEN. Hak cipta dilindungi oleh Undang-Undang dan mengacu kepada hukum perundang-
undangan hak cipta yang berlaku di Indonesia. Dilarang memperbanyak dan menyebarluaskan sebagian dari isi atau
seluruhnya dalam bentuk dan dengan cara apa pun juga, baik secara mekanis maupun elektronis, termasuk fotokopi,
rekaman, dan lain-lain tanpa seizin PPM MANAJEMEN.
 MEMORY & DEVELOPMENT METHODS

EYES + EARS +
+ + + 90% DISCUSSION + USE

EYES + EARS +
+ + 70% DISCUSSION

+ 50% EYES + EARS

30% EYES

20% EARS
 METODE PELATIHAN

KULIAH/ DISKUSI/
SIMULATOR
CERAMAH PEMBICARAAN

ON THE JOB LATIHAN

STUDI KASUS
TRAINING INSTRUKSI KERJA
 METODE PELATIHAN

GAMES ROLE PLAY IN-TRAY

EXPERIENTIAL ON LINE PERAGAAN

LEARNING LEARNING
 PERTIMBANGAN MEMILIH METODE

BIAYA PRINSIP BELAJAR SASARAN & ISI

YANG DITEKANKAN PROGRAM

MINAT,
KEMAMPUAN, TIPE KEMAMPUAN FASILITAS YANG
TRAINEE TRAINER TERSEDIA
PENENTUAN DURASI WAKTU PELATIHAN

 Mempertimbangkan bobot sasaran pelatihan (K,S,A)

 Ketersediaan budget
 Ketersediaan waktu
 Metode pelatihan yang dipilih
 Karakter peserta pelatihan
 QUIZ
Quiz3
Click the Quiz button to edit this object

PPM Manajemen 2019

TERIMA KASIH