DR.Dr.Sutoto,M.

Kes
CURICULUM VITAE: DR.Dr.Sutoto,M.Kes

• Ketua Eksekutif KARS (Komisi Akreditasi RS

Seluruh Indonesia),
• Board Member of ASQua (Asia Society for Quality
in Health Care)
• Dewan Pembina MKEK IDI Pusat.
• Dewan Pembina AIPNI Pusat
Pernah menjabat sebagai Ketua Perhimpunan RS
seluruh Indonesia Periode tahun 2009-2012 dan 2012-
2015, Direktur Utama RSUP Fatmawati Jakarta,
Direktur Utama RS Kanker Dharmais Pusat Kanker
Nasional, serta Plt Dirjen Pelayanan Medis
Kementerian Kesehatan R.I thn 2010

KARS
 POKOK BAHASAN
1. PENDAHULUAN
2. SNARS ED 1.1 (STANDAR NASIONAL AKREDITASI RUMAH SAKIT)
3. TANTANGAN PERGURUAN TINGGI KEPERAWATAN MENGHADAPI TUNTUTAN
STANDAR NASIONAL AKREDITASI RS
4. STRATEGI PERGURUAN TINGGI KEPERAWATAN MENGHADAPI TUNTUTAN
STANDAR NASIONAL AKREDITASI RS
5. KESIMPULAN
1. PENDAHULUAN

Berlaku mulai Berlaku mulai

Berlaku mulai 1 Januari 2020
1 Januari 2012
1 Januari 2018
 TUJUAN SNARS ED 1.1
1. MEMPERMUDAH RS DALAM IMPLEMENTASI STANDAR MUTU DAN
KESELAMATAN PASIEN (BAHASA, SUBSTANSI, PENYAJIAN,
SISMADAK)
2. MENDUKUNG PROGRAM NASIONAL KEMENKES R.I
3. MENCARI SOLUSI PENCEGAHAN PERMASALAHAN RS YANG BARU
MUNCUL
4. MENCEGAH/MEMINIMALISAI KEMUNGKINAN TUNTUTAN HUKUM
KEPADA RS , DR, STAF RS.
 SNARS ED 1
Jml Jml
No Bab
Std EP
1 Sasaran Keselamatan Pasien (SKP) 10 36
2 Akses ke Rumah Sakit & Kontinuitas Pelayanan (ARK) 23 100
3 Hak Pasien & Keluarga (HPK) 27 100
4 Asesmen Pasien (AP) 39 163
5 Pelayanan & Asuhan Pasien (PAP) 21 81
6 Pelayanan Anestesi & Bedah (PAB) 20 71
7 Pelayanan Kefarmasian & Penggunaan Obat (PKPO) 21 80
8 Manajemen Komunikasi & Edukasi (MKE) 13 49
9 Peningkatan Mutu & Keselamatan Pasien (PMKP) 19 80
10 Pencegahan & Pengendalian Infeksi (PPI) 28 107
11 Tata Kelola Rumah Sakit (TKRS) 28 127
12 Manajemen Fasilitas & Keselamatan (MFK) 24 105
13 Kompetensi & Kewenangan Staf (KKS) 26 96
14 Manajemen Informasi & Rekam Medis (MIRM) 21 77
15 Program Nasional 12 58
16 Integrasi Pendidikan Kes dlm Pelayanan RS (IPKP) 6 23
TOTAL JUMLAH STANDAR & ELEMEN PENILAIAN 338 1353
 INTERNATIONAL SOCIETY
IN QUALITY OF HEALTH
CARE
Berlaku mulai
1 Januari 2020
1. PENGELOALAAN ASKEP SESUAI SNARS
2. PERUBAHAN PARADIGMA PATIENT CARE
1. PATIENT CENTERED CARE
2. INTEGRATED CARE
3. INTERPROFESSIONAL COLLABORATION
3. INTERPROFESSIONAL COMPETENCE
4. INTEGRASI PENDIDIKAN KESEHATAN DALAM PELAYANAN
 1. TANTANGAN
PENGELOLAAN
ASUHAN KEPERAWATAN DALAM
SNARS ED 1.1
 TANTANGAN
PENGELOLAAN ASUHAN KEPERAWATAN DALAM
SNARS ED 1.1

1. STANDAR ASESMEN PASIEN (AP)

2. PELAYANAN DAN ASUHAN PASIEN (PAP)
3. AKSES KE RUMAH SAKIT DAN KONTINUITAS PELAYANAN
(ARK)
4. MANAJEMEN KOMUNIKASI DANEDUKASI (MKE)
5. MANAJEMEN INFORMASI DAN REKAM MEDIS (MIRM)
6. SASARAN KESELAMATAN PASIEN (SKP)
KARS
Standar AP.1
Rumah sakit menentukan isi, jumlah dan jenis asesmen awal pada disiplin medis dan keperawatan
yang meliputi pemeriksaan fisik, riwayat kesehatan, pengkajian pasien dari aspek biologis,
psikologis, sosial, ekonomi, kultural dan spiritual pasien.

Elemen Penilaian AP.1

1. Rumah sakit menentukan isi, jumlah, dan jenis asesmen awal pada disiplin medis
dan keperawatan sesuai d) sampai dengan n) di maksud dan tujuan. (R)
2. Ada bukti pelaksanaan isi, jumlah dan jenis asesmen awal disiplin medis. (D,W )
3. Ada bukti pelaksanaan isi, jumlah dan jenis asesmen awal disiplin keperawatan.
(D,W)
4. Ada bukti keterlibatan keluarga dalam melengkapi asesmen awal (lihat HPK 2 EP1). (
D,W )
Isi minimal asesmen awal antara lain :

a) status fisik,
b) psiko-sosio-spiritual,
c) ekonomi
d) riwayat kesehatan pasien.
e) riwayat alergi,
f) asesmen nyeri,
g) risiko jatuh,
h) asesmen fungsional,
i) risiko nutrisional,
j) kebutuhan edukasi ,
k) Perencanaan Pemulangan Pasien (Discharge Planning)
Standar AP.1.1
Asesmen awal masing-masing pasien rawat inap meliputi pemeriksaan fisik, riwayat
kesehatan, pengkajian pasien dari aspek biologis, psikologis, sosial, ekonomi, kultural dan
spiritual pasien.

Elemen Penilaian AP.1.1

1. Ada bukti pelaksanaan asesmen awal pasien rawat inap meliputi riwayat kesehatan pasien
dan pemeriksaan fisik (D,W)
2. Ada bukti pelaksanaan asesmen awal pasien rawat inap meliputi faktor bio-psiko-sosio-
kultural-spiritual. (D,W)
3. Ada bukti pelaksanaan asesmen awal pasien rawat inap menghasilkan diagnosis awal dan
masalah kesehatan pasien (lihat juga ARK 3). (D,W)
4. Ada bukti pelaksanaan asesmen awal pasien rawat inap harus selesai dalam waktu 24
jam atau lebih cepat sesuai dengan kondisi pasien. (D,W)
5. Ada bukti pelaksanaan asesmen awal pasien rawat inap menghasilkan rencana asuhan
(D,W)
STANDAR STANDAR
• STANDAR AP 1.2 • STANDAR MIRM 9
• STANDAR AP 1.3 • STANDAR MIRM 13.2
• STANDAR AP 1.4 • STANDAR MIRM 15
• STANDAR AP 1.5
• STANDAR AP 1.6 • STANDAR PAP 1
• STANDAR AP 2 • STANDAR PAP 2
• STANDAR AP 2.1 • STANDAR PAP 2.1
• STANDAR AP 3
• STANDAR PAP 2.2
• STANDAR AP 4
• STANDAR PAP 2.3
• STANDAR PAP 3.1
• STANDAR ARK 3
• STANDAR ARK 4
• MKE 5 EP. 3 DAN EP 6, SKP 2.2
• MKE 8
KARS
MAPPING ASUHAN KEPERAWATAN DALAM SNARS AP 1
STANDAR ELEMEN STANDAR ELEMEN
AP.1 RS MENENTUKAN ISI, JUMLAH DAN
JENIS ASESMEN U MEDIS &
KEPERAWATAN
1 REGULASI ISI, JUMLAH DAN JENIS
ASESMEN U KEPERAWATAN:
FISIK,PSIKO,SOCIAL & SPIRITUAL,
EKONOMI, RIWAYAT KESEHATAN,
ALERGI, NYERI,RISIKO JATUH, STATUS
FUNGSIONAL, RISIKO NUTRISI,
KEBUTUHAN EDUKASI,
PERENCANAAN PULANG

3 BUKTI PELAKSANAAN ISI, JUMLAH DAN

JENIS ASESMEN KEP
4 BUKTI KETERLIBATAN KELUARGA
DALAM ASESMEN
KARS
 MAPPING ASUHAN KEPERAWATAN DALAM SNARS AP 1.1

STANDAR ELEMEN STANDAR ELEMEN

AP.1.1 ASESMEN AWAL RANAP: PEMERIKSAAN
FISIK, RIWAYAT KESEHATAN,
PENGKAJIAN PASIEN DARI ASPEK
BIOLOGIS, PSIKOLOGIS, SOSIAL,
EKONOMI, KULTURAL DAN SPIRITUAL
PASIEN.
1 ASESMEN U KEPERAWATAN: RIWAYAT
KESEHATAN DAN PEMERIKSAAN FISIK

2 ASESMEN: BIO-PSIKO-KULTURAN-
SPIRITUAL
3 ASESMEN MENGHASILKAN DIAGNOSIS
AWAL DAN MASALAH KESEHATAN
4 SELESAI 24 JAM/LEBIH CEPAT
5 ASESMEN MENGHASILKAN RENCANA
ASUHAN
KARS
 MAPPING ASUHAN KEPERAWATAN DALAM SNARS AP 1.2
STANDAR ELEMEN STANDAR ELEMEN

AP.1.2 ASESMEN AWAL : RAWAT JALAN MELIPUTI

PEMERIKSAAN FISIK, RIWAYAT KESEHATAN,
PENGKAJIAN PASIEN DARI ASPEK BIOLOGIS,
PSIKOLOGIS, SOSIAL, EKONOMI, KULTURAL DAN
SPIRITUAL PASIEN.
1 REGULASI WAKTU PENYELESAIAN
ASESMEN AWAL

2 ASESMEN U KEPERAWATAN:
RIWAYAT KESEHATAN DAN
PEMERIKSAAN FISIK
3 ASESMEN: BIO-PSIKO-KULTURAL-
SPIRITUAL
4 ASESMEN MENGHASILKAN
DIAGNOSIS AWAL DAN MASALAH
KESEHATAN
5 ASESMEN MENGHASILKAN
KARS
RENCANA ASUHAN
6,7 PEMBAHARUAN 1 BLM U PASIEN
 MAPPING ASUHAN KEPERAWATAN DALAM SNARS AP 1.3
STANDAR ELEMEN STANDAR ELEMEN
AP.1..3 ASESMEN AWAL : IGD MELIPUTI
PEMERIKSAAN FISIK, RIWAYAT
KESEHATAN, PENGKAJIAN PASIEN DARI
ASPEK BIOLOGIS, PSIKOLOGIS, SOSIAL,
EKONOMI, KULTURAL DAN SPIRITUAL
PASIEN.
1 REGULASI WAKTU PENYELESAIAN ASESMEN
AWAL

2 ASESMEN U KEPERAWATAN: RIWAYAT

KESEHATAN DAN PEMERIKSAAN FISIK

3 ASESMEN: BIO-PSIKO-KULTURAL-SPIRITUAL

4 ASESMEN MENGHASILKAN DIAGNOSIS AWAL

DAN MASALAH KESEHATAN

KARS
5 ASESMEN MENGHASILKAN RENCANA
 MAPPING ASUHAN KEPERAWATAN DALAM SNARS AP 1.4
STANDAR ELEMEN STANDAR ELEMEN
AP.1.4 Asesmen awal mencangkup skrining
nutrisi, kebutuhan fungsional dan
kebutuhan khusus

1 Regulasi kriteria risiko nutrisi

2 Skrining Nutrisi
3 Pasien dengan risiko nutrional dilanjutkan
dengan asesmen gizi

AP 1.4.1 Asesmen awal mencangkup kebutuhan

fungsional, risiko jatuh

1 Regulasi asesmen kebutuhan fungsional

dan risiko jatuh
2 Skrining kebutuhan fungsional dan risiko
jatuh
3 Pasien dengan kebutuhan, memperoleh
asuhan sesuai kebutuhan
KARS
 MAPPING ASUHAN KEPERAWATAN DALAM SNARS AP 1.5
STANDAR ELEMEN STANDAR ELEMEN
AP.1.5 ASESMEN AWAL MENCANGKUP
SKRINING NYERI, DAN ASESMEN NYERI

1 REGULASI SKRINING NYERI

2 ASESMEN NYERI (VAS, PQRST)

3 ASESMEN DICATAT, ASESMEN ULANG DAN
TINDAK LANJUT
AP 1.5 REGULASI ASESMEN TAMBAHAN UNTUK
POPULASI PASIEN TERTENTU
1 REGULASI ASESMEN TAMBAHAN U
POPULASI PASIEN TERTENTU
2 DILAKSANAKAN ASESMEN U POPULASI
TERTENTU

KARS
 MAPPING ASUHAN KEPERAWATAN DALAM SNARS AP 2 dan 2.1
STANDAR ELEMEN STANDAR ELEMEN

AP.2 REGULASI ASESMEN ULANG

1 REGULASI ASESMEN ULANG DOKTER,
PERAWAT DAN PPA LAIN
3 ASESMEN PERAWAT MINIMAL 1 SHIFT
ATAU SESUAI PERUBAHAN PASIEN

AP 2.1 REGULASI ASESMEN ULANG DITULIS

DI REKAM MEDIS
1 REGULASI PENYIMPANAN DAN AKSES
RM
2 ASESMEN ULANG DICATAT DALAM
CPPT
KARS
 MAPPING ASUHAN KEPERAWATAN DALAM SNARS AP 3
STANDAR ELEMEN STANDAR ELEMEN
AP.3 REGULASI PPA YG KOMPETEN DALAM
ASESMEN AWAL DAN ULANG

1 REGULASI PPA KOMPETEN YG

MELAKSANAKAN ASESMEN AWAL,
ULANG DAN ASESMEN GADAR
3 ASESMEN AWAL, ULANG DAN
ASESMEN GADAR YANG KOMPETEN
DAN BERWENANG
AP 4 PPA MEMBERIKAN ASUHAN YG
TERINTEGRASI
1 ASESMEN AWAL DAN ASESMEN ULANG
DARI MASING2 PPA
2 ASESMEN DIANALISIS UNTUK
KARS MEMBUAT RENCANA
STANDAR ELEMEN STANDAR
PAP 1 RUMAH SAKIT MENETAPKAN REGULASI
UNTUK PEMBERIAN ASUHAN YANG SERAGAM
KEPADA PASIEN
2 ASUHAN SERAGAM DIBERIKAN SESUAI
PERSYARATAN SESUAI BUTIR A) SAMPAI
DENGAN E) DI MAKSUD DAN TUJUAN PAP 1
PAP 2 DITETAPKAN PROSES UNTUK MELAKUKAN
INTEGRASI SERTA KOORDINASI PELAYANAN
DAN ASUHAN KEPADA SETIAP PASIEN.
KARS
ELEMEN
FORM METODE ASESMEN IAR
(INFORMASI, ANALISIS, RENCANA),
FORM ASESMEN AWAL-ASESMEN
ULANG, PPK, ALUR KLINIS
TERINTEGRASI/CLINICAL PATHWAY,
PEDOMAN MANAJEMEN NYERI, DAN
REGULASI
ADA REGULASI, PERENCAAN,
PEMBERIAN ASUHAN
DIINTEGRASIKAN, SIMPULAN
DIINTEGRASIKAN: CPPT
 MAPPING ASUHAN KEPERAWATAN DALAM SNARS AP 2.1/2.2
STANDAR ELEMEN STANDAR ELEMEN

PAP 2.1 1-5 RENCANA ASUHAN INDIVIDUAL SETIAP 1.REGULASI

PASIEN DIBUAT DAN
DIDOKUMENTASIKAN
PAP 2.2 4 RUMAH SAKIT MENETAPKAN
REGULASI YANG MENGATUR METODE DIDOKUMENTASIKAN DI LOKASI
MEMBERI INSTRUKSI KARS
2. RENCANA ASUHAN DIBUAT
3.RENCANA ASUHAN DAN
SASARAN
4. RENCANA ASUHAN
DIEVALUASI
BERDASARKAN ASESMEN
ULANG
5. EV. PERKEMBANGAN
DIEVALUASI
SECARA BERKALA
INSTRUKSI
TERTENTU DI DALAM BERKAS
REKAM MEDIK PASIEN
 MAPPING ASUHAN KEPERAWATAN DALAM SNARS PAP 2.1/2.2/3.2
STANDAR ELEMEN STANDAR ELEMEN
PAP 2.1 1-5 RENCANA ASUHAN INDIVIDUAL SETIAP 1.REGULASI
PASIEN DIBUAT DAN DIDOKUMENTASIKAN 2. RENCANA ASUHAN DIBUAT
3.RENCANA ASUHAN DAN SASARAN
4. RENCANA ASUHAN DIEVALUASI
BERDASARKAN ASESMEN ULANG
5. EV. PERKEMBANGAN DIEVALUASI
SECARA BERKALA

PAP 2.2 4 RUMAH SAKIT MENETAPKAN REGULASI INSTRUKSI DIDOKUMENTASIKAN DI

YANG MENGATUR METODE MEMBERI LOKASI TERTENTU DI DALAM BERKAS
INSTRUKSI REKAM MEDIK PASIEN

PAP 3.1 4 STAF KLINIS DILATIH UNTUK MENDETEKSI TERSEDIA PENCATATAN HASIL EWS
(MENGENALI) PERUBAHAN KONDISI PASIEN
MEMBURUK DAN MAMPU MELAKUKAN
TINDAKAN. .
KARS
 MAPPING ASUHAN KEPERAWATAN DALAM SNARS ARK 3/3.3/4
STANDAR ELEMEN STANDAR
ARK 3 1-2 ASESMEN AWAL TERMASUK MENETAPKAN
KEBUTUHAN PERENCANAAN PEMULANGAN
PASIEN.
ARK 3.3 1-6 RUMAH SAKIT MENETAPKAN INFORMASI
TENTANG PASIEN DISERTAKAN PADA
PROSES TRANSFER
ARK 4 RS MENETAPKAN REGULASI
MELAKSANAKAN PROSES PEMULANGAN
PASIEN (DISCHARGE) DARI RUMAH SAKIT
BERDASAR ATAS KONDISI KESEHATAN
PASIEN DAN KEBUTUHAN KESINAMBUNGAN
ASUHAN ATAU TINDAKAN KARS
ELEMEN
1.REGULASI
2. PROSES P3 DAN PELAKSANAANNYA
DICATAT DI REKAM MEDIS SESUAI
DENGAN REGULASI RUMAH SAKIT
1.REGULASI
2-6: FORM: INDIKASI,RIWAYAT,
PEMERIKASAAN FISIK, PEMERIKSAAN
DIASNOSTIK,PROSEDUR YG
DILAKUKAN,OBAT,TINDAKAN,
KEADAAN;STATUS FUNGSIONAL
 MAPPING ASUHAN KEPERAWATAN DALAM SNARS ARK 4.2/MKE5/MKE 8
STANDAR ELEMEN STANDAR
ARK 4.2 RINGKASAN PASIEN PULANG (DISCHARGE
SUMMARY) DIBUAT UNTUK SEMUA PASIEN
RAWAT INAP..
MKE 5 1-6 INFORMASI ASUHAN PASIEN DAN HASIL
ASUHAN DIKOMUNIKASIKAN ANTARSTAF
KLINIS SELAMA BEKERJA DALAM SIF ATAU
ANTARSIF
MKE 8 1-3 AGAR EDUKASI PASIEN DAN KELUARGA
DAPAT EFEKTIF MAKA STAF HARUS
MELAKUKAN ASESMEN KEMAMPUAN,
KEMAUAN BELAJAR, DAN KEBUTUHAN
EDUKASI YANG DICATAT DI DALAM REKAM
MEDIS. NGAN ASUHAN ATAU KARS
TINDAKAN
ELEMEN
1.REGULASI CARA KOMUNIKASI
2. INFORMASI DITULIS DLM RM
3.RINGKASAN PULANG RANAP
4.RINGKASAN RAWAT JALAN
5. INFORMASI TRANSFER DAN
RUJUKAN
6. DOKUMENTASI SERAH TERIMA
1. ASESMEN KEMAMPUAN DAN
KEMAUAN; KEYAKINAN, NILAI,
KEMAMPUAN MEMBACA, BAHASA,
MOTIVASI & EMOSI, FISIK DAN
KOGNITIF, KESEDIAAN
2. ASESMEN DICATAT DI RM
 MAPPING ASUHAN KEPERAWATAN DALAM SNARS MIRM 9/13.1/13.3
STANDA ELEME STANDAR ELEMEN
R N
MIRM 9 4 Setiap pasien memiliki rekam medis Rekam medis pasien terisi dengan
yang formatnya selalu diperbaharui lengkap dan dengan tulisan yang
dapat dibaca
MIRM 1-6 RM: mengidentifikasi pasien,
13.1 mendukung diagnosis, justifikasi
pengobatan, dokumen pemeriksaan
dan hasil pengobatan, serta
meningkatkan kesinambungan asuhan
di antara profesional pemberi asuhan
(PPA) termasuk manajer pelayanan
pasien
MIRM 1-3 Setiap profesional pemberi asuhan 1. Identifikasi
13.3 (PPA) yang mengisi rekam KARS
medis 2. Tgl dan jam
menulis identitas
2. PERUBAHAN PARADIGMA PATIENT CARE
1. PATIENT CENTERED CARE
2. INTEGRATED CARE
3. INTERPROFESSIONAL COLLABORATION
 Konsep
Patient Centred Care
(Std HPK)
PPA :PROFESIONAL
PEMBERI ASUHAN

Konsep Inti INTEGRATED

Core Concept CARE

 Integrasi Intra-Inter PPA

 Perspektif Pasien (AP 4, SKP 2, TKRS 3.2, MKE 5)
 Integrasi Inter Unit
 Perspektif PPA
(PAP 2, ARK 3.1, TKRS 3.2, MKE 5)
•Conway,J et al: Partnering with Patients and Families To Design a  Integrasi PPA-Pasien
Patient- and Family-Centered Health Care System, A Roadmap for (HPK 2, 2.1, 2.2, AP 4, MKE 6)
the Future. Institute for Patient- and Family-Centered Care, 2006
•Standar Akreditasi RS v.2012, KARS Horizontal & Vertical Integration
•Nico Lumenta, Sintesis berbagai literatur, 2015
 Clinical
Team Leader
DPJ
Profesional Pemberi Asuhan : P
(PPA)
•Mereka yg secara langsung
memberikan asuhan kpd PPJA
pasien, a.l. DPJP, PPJA, Apoteker
Dietisien, Apoteker, dan
Lainnya.
•Kompetensi Profesi &
Kolaborasi Interprofesional
•Tugas Mandiri, Tugas
Kolaboratif, Lainn Dietisien
Tugas Delegatif/Mandat ya

(KARS, 2018)
PERLUNYA DUKUNGAN TEKNOLOGI INFORMASI DALAM
PELAYANAN RS DAN AKREDITASI

SISMADAK

SIRSAK

APLIKASI
ReDOWSKo

S.E.P DAN V CLAIM E-GOS SISRUTE DAN SIRANAP

BPJS KEMENKES KEMENKES
ASESMEN AWAL:
• Riwayat kesehatan Menetapkan Diagnosis
• Pengkajian Fisik Keperawatan dan
• Alergi Tujuan Keperawatan
• Asesmen Nyeri
• Asemen Risiko Jatuh
Intervensi
• Skrining Nutrisi
Keperawatan
• Agama, Nilai, Spiritual dan
Budaya
• Sosial Ekonomi Implementasi
• Status Fungsional Keperawatan & Evaluasi
• Kebutuhan Edukasi
• Kebutuhan Perencanaan
Pulang CPPT

ASUHAN KEPERAWATAN DALAM SIRSAK 33

DATA BASE KEPERAWATAN DALAM SIRSAK

• DIAGNOSIS KEPERAWATAN:
• 149 SDKI dan Tambahan (Total 256 Diagnosis Keperawatan)
• INTERVENSI KEPERAWATAN: S.I.K.I
• 444 intervensi mandiri keperawatan
• 115 intervensi kolaborasi

KARS
4. INTEGRASI PENDIDIKAN
KESEHATAN DALAM
PELAYANAN
 JUMLAH STANDAR DAN ELEMEN
I. KELOMPOK STANDAR (ARK,HPK,AP,
PENILAIAN
PELAYANAN BERFOKUS PADA PAP,PAB,PKPO
TIDAK BERUBAH MKE)
PASIEN
(7 BAB)
(PMKP,PPI,TKRS,
II. KELOMPOK STANDAR MFK, KKS, MIRM)
STANDAR MANAJEMEN RS
NASIONAL AKREDITASI (6 BAB)
RUMAH SAKIT
ED 1 III. SASARAN KESELAMATAN
PASIEN SKP
PONEK
HIV/AIDS
IV. PROGRAM NASIONAL TB
PPRA
GERIATRI

V. INTEGRASI PENDIDIKAN
KESEHATAN DALAM IPKP
PELAYANAN
4. GUNAKAN INFORMATION COMMUNICATION
TECHNOLOGY DALAM PENDIDIKAN PATIENT CARE