Lembar Kerja Peserta Didik

Kelas 6 Tema 1 Selamatkan Makhluk Hidup

Subtema 1 Tumbuhan Sahabatku
Link : https://www.liveworksheets.com/ia2103362uj

Nama: Petunjuk Penggunaan

1. Tulislah nama lengkapmu
2. Kerjakan melalui link yang disediakan.
3. setelah selesai tekan finish lalu kirim ke
sutantomalik4@gmail.com

Tujuan Pembelajaran
1. Dengan membaca teks tentang tumbuhan jagung dan me-
nyimak ppt, kamu mampu menguraikan ide pokok dan in-
formasi penting dalam bacaan dengan teliti.
2. Setelah menemukan ide pokok dan informasi penting da-
lam bacaan kamu mampu merangkaikannya dalam bentuk
peta konsep dengan percaya diri.
3. Dengan mengamati gambar situasi dan berdiskusi dengan
guru, kamu mampu mengaitkan sikap dalam kehidupan
sehari-hari dengan Pancasila sila ke 3 dengan teliti.
4. Setelah berdiskusi dengan guru, kamu mampu mengem-
bangkan sikap untuk mengamalkan Sila ke 3 Pancasila
dengan percaya diri.
5. Dengan menyimak penjelasan guru kamu mampu memeca-
hkan soal operasi hitung campuran dengan teliti.
6. Dengan menyimak soal cerita dan berdiskusi dengan guru
kamu mampu menentukan bentuk soal operasi hitung
yang sesuai dengan percaya diri
 Ide pokok
Paragraf

Orientasi Masalah
Ketika membaca suatu bacaan kita harus tahu ide pokok tiap paragraph dalam bacaan
tersebut, agar kita dapat mengetahui pesan yang hendak disampaikan penulis.
Perhatikan bacaan di bawah ini kemudian temukan info penting dan ide pokoknya!

Bagaimana Jagung Berkembang Biak?

Jagung merupakan salah satu tanaman yang dijadikan
bahan makanan pokok di berbagai, negara, salah satunya di
Indonesia. Di Indonesia, penduduk Pulau Madura menjadi-
kan jagung sebagai makanan pokoknya. Jagung merupakan
salah satu tanaman penghasil karbohidrat yang sangat di-
perlukan oleh tubuh.
Seorang petani jagung, memulai pembiakan tana-
mannya dengan menanam biji jagung. Setelah tiga sampai
empat hari bakal tanaman akan muncul di permukaan tanah.
Tanaman jagung akan terus tumbuh menjadi besar. Tiga
hingga tiga setengah bulan, buah jagung dapat dipanen oleh
petani. Buah jagung yang berbentuk seperti tongkol pada
mulanya berupa sekuntum bunga.
Bunga jagung memiliki helai-helai rambut halus pada
bagian ujungnya. Pada helai rambut tersebut terdapat tepung sari. Tepung sari akan
terbang terbawa angin ketika angin bertiup. Tepung sari yang terbawa angin, sebagian
akan jatuh di kepala putik yang terletak di bagian bawah bunga pada pohon jagung yang
lain. Ketika itulah terjadi pembuahan.
Setelah terjadi pembuahan, bunga jagung tersebut terus berkembang hingga
menjadi buah jagung. Perkembangan itulah yang dapat diamati dari waktu ke waktu.
Buah jagung akan siap dipanen ketika rambut jagung sudah berwarna kecokelatan dan
bagian tongkolnya sudah mengering. Apabila buah jagung tersebut dikupas akan mem-
perlihatkan biji jagung yang kekuningan. Bagian yang dimakan oleh manusia adalah biji
jagung.
Supaya jagung selalu tersedia sebagai bahan makanan manusia, maka petani ja-
gung harus menanam kembali sebagian biji jagung dari hasil panen. Biji jagung yang tua
dapat ditanam kembali. Dari sinilah akan dimulai lagi perkembangbiakan jagung.

Rumusan Masalah
1. Bagaimana cara mengetahui ide pokok suatu bacaan?
2. Menurutmu apa ide pokok paragraf 1, 2, 3 dan 4?
 Ide pokok
Paragraf

Hipotesis

1. Cara mengetahui ide pokok suatu paragraf

Ide Pokok Paragraf

Paragraf 1 : _________________________________________________________________________________

Paragraf 2 : _________________________________________________________________________________

Paragraf 3 : _________________________________________________________________________________

Paragraf 4 : _________________________________________________________________________________

Paragraf 5 : _________________________________________________________________________________

Mencari dan Membandingkan Jawaban dengan Data

Simak PPT di bawah ini, cari informasi terkait pertanyaan tadi, bandingkan dengan ja-
wabanmu!
 Ide pokok
Paragraf

Memperbaiki Jawaban
Setelah mempelajari PPT tadi perbaikilah jawabanmu!
1. Cara mengetahui ide pokok suatu paragraf

2. Ide pokok paragraph

Paragraf 1

Paragraf 5 Paragraf 2

Ide Pokok

Paragraf 4 Paragraf 3

Menyimpulkan
Dari pembahasan tadi maka kesimpulannya adalah
 Pengamalan
Pancasila
sila ke 3

Tumbuhan adalah sahabat kita. Menjaga tumbuhan sudah menjadi kewajiban kita
semua. Dalam menjalankan kewajibannya, terkadang kita tidak bisa sendiri. Kita membu-
tuhkan kerja sama dengan orang lain. Kerja sama merupakan wujud penerapan dari salah
satu sila Pancasila.

Simak PPT di bawah ini untuk mengetahui nilai-nilai Pancasila yang terwujud dalam ker-
jasama!

1. Amati gambar di bawah ini, kemudian ceritakan!

 Pengamalan
Pancasila
Sila ke 3

.............................................................................................................

2. Nilai pancasila sila keberapa yang terkandung dalam sikap pada gambar diatas? Tuliskan nilai-
nilai pancasila itu!

3. Sebutkan sikap dalam kehidupan sehari-hari yang mengamalkan nilai-nilai Pancasila sila ke 3!

4. Bagaimana sikap yang akan kamu biasakan agar bisa mengamlkan nilai-nilai Pancasila sila ke 3?

......................................................................................................................................................................................
 Operasi Hitung
Campuran

Kerjakan soal hitung campuran di bawah ini !

1. 8 + 7 x 10 = ...

2. 18 : 2 — 5 = ...

3. 20 – 2 x 7 = ...

4. Ayu membeli 5 kotak bolpoin. Setiap kotak berisi 12 bolpoin. Bolpoin itu diberikan kepada
adiknya 5 buah. Sisanya akan dibagikan kepada 5 temannya. Berapa bolpoin yang diterima mas-
ing-masing teman Ayu?
Jawab:

Untuk mengetahui cara mengerjakan soal hitung campuran simaklah PPT di bawah ini!
 Operasi Hitung
Campuran

Setelah menyimak PPT interaktif kerjakan soal di bawah ini!

1. 8 + 7 x 10 = ...

2. 18 : 2 — 5 = ...

3. 20 – 2 x 7 = ...

4. Ayu membeli 5 kotak bolpoin. Setiap kotak berisi 12 bolpoin. Bolpoin itu diberikan kepada
adiknya 5 buah. Sisanya akan dibagikan kepada 5 temannya. Berapa bolpoin yang diterima
masing-masing teman Ayu?