KELAS V
TEMA 2 "UDARA BERSIH BAGI KESEHATAN"
SUB TEMA 2 PEMBELAJARAN 3
NAMA :
KELAS :
SEKOLAH :
TUJUAN PEMBELAJARAN
4.2.1 Setelah membaca teks powerpoint berjudul “Musyawarah Warga di Desa
Sukma” di Handphone, siswa dapat membuat kalimat tanya menggunakan
kosakata bakudan kalimat efektif dengan benar .
LANGKAH KERJA
1. Bukalah Link Video Pembelajaran
2. Bacaan“ Kerja Bakti Warga di Desa Sukmajaya”
3. Kerjakan soal di buku tugas
4. Foto hasil kerja kemudian kirim ke Google Classroom/WAG
KEGIATAN PESERTA DIDIK AKTIF
TUGAS INDIVIDU
Setelah membaca teks “ Kerja Bakti Warga di Desa Sukmajaya “
1. Dari bacaan tersebut buatlah pertanyaan menggunakan kata Tanya : apa, dimana,
kapan, mengapa, dan bagaimana. Tuliskan pertanyaan sebanyak 2.
2. Dari pertanyaan tersebut, tuliskan contohnya
3. Tuliskan pertanyaan dan jawabanmu dalam tabel berikut
TUJUAN PEMBELAJARAN
4.2 Menjelaskan hak, kewajiban, dan tanggung jawab sebagai warga masyarakat
dalam kehidupan sehari-hari
LANGKAH KERJA
1. Bukalah Link Video Pembelajaran
2. Bacaan“ Kerja Bakti Warga di Desa Sukmajaya”
3. Kerjakan soal di buku tugas
4. Foto hasil kerja kemudian kirim ke Google Classroom/WAG
KEGIATAN PESERTA DIDIK AKTIF
TUGAS INDIVIDU
Setelah menyimak power point dan video pembelajaran “ Hak dan Kewajiban sebagai
Warga Masyarakat"
1. Identifikasilah gambar berikut! Mana yang termasuk perilaku bertanggung jawab,
hak dan kewajiban.
2. Tulilah mana yang termasuk hak dan kewajiban pada gambar berikut !
PENILAIAN PESERTA DIDIK AKTIF
Kegiatan 3
Muatan Pelajaran
IPS
Jenis Usaha Ekonomi
TUJUAN PEMBELAJARAN
4.3 Menyajikan hasil analisis tentang peran ekonomi dalam upaya menyejahterakan kehidupan
masyarakat
di bidang sosial dan budaya untuk memperkuat kesatuan dan persatuan bangsa
ALAT DAN BAHAN ALAT
1. Buku Peserta didik kelas 5 SD/ MI Tema 2 “UDARA BERSIH BAGI KESEHATAN “ edisi revisi 2017
2. Teks Bacaan
3. Video pembelajaran tentang Jenis Usaha Ekonomi yang Dikelola Sendiri & Kelompok"
https://youtu.be/au2BGORPAwc
4. Peralatan Menulis
5. Laptop, handphone, Power Point, Google Clasroom, Zoom, WAG antara guru, orang tua dan
peserta didik
LANGKAH KERJA
1. Bukalah Link Video Pembelajaran
2. Bacaan“Jenis Usaha Ekonomi yang dikelola Sendiri & Kelompok”
3. Kerjakan tugas
4. Foto hasil kerja kemudian kirim ke Google Classroom/WAG
KEGIATAN PESERTA DIDIK AKTIF
AYO LAKUKAN
Setelah kamu memahami beragam bentuk usaha berdasarkan pengelolanya. Ada usaha yang
dikelola sendiri dan ada usaha yang dikelola kelompok. Sekarang, buatlah kliping berkelompok
tentang jenis-jenis usaha yang dikelola sendiri dan usaha yang dikelola kelompok dengan
langkah-langkah berikut!
1. Cari informasi tentang jenis-jenis usaha perseorangan dan kelompok, baik informasi
bergambar maupun tidak bergambar dari berbagai media cetak.
2. Gunting informasi yang kamu peroleh. Gunting pula sumbernya.
3. Kumpulkan hasil guntinganmu dan tempelkan pada lembaran kertas folio.
4. Pisahkan antara jenis-jenis usaha perseorangan dengan jenis-jenis usaha kelompok.
5. Berilah judul kliping "Jenis-Jenis Usaha Perseorangan dan Kelompok".
6. Kumpulkan hasilnya minggu depan.
Penilaian Kliping
Nama Peserta Didik :
Kelas :
Waktu Pengamatan :
Penilaian Rubrik
Nama Peserta Didik :
Kelas :
Waktu Pengamatan :