PROGRAM GURU PEMBELAJAR MODA TATAP MUKA

SILABUS DIKLAT

Mapel/Kelompok Kompetensi : IPA SMP - Kelompok Kompetensi A

Kompetensi : Profesional
Judul Modul : Klasifikasi Materi
Alokasi Waktu : 4 JP @ 45 menit = 180 menit
Deskripsi Singkat : Materi ini membahas tentang klasifikasi materi baik berdasarkan wujud maupun zat penyusunnya, pengertian
unsur, senyawa, dan campuran, cara pemberian lambang unsur, serta membahas tentang campuran homogen dan
heterogen.
Kompetensi
a. Kompetensi Inti : Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran IPA.
b. Kompetensi Guru : 1. Memahami konsep-konsep, hukum-hukum, dan teori-teori IPA serta penerapannya secara fleksibel.
2.

SUBMATERI ALAT BANTU / ESTIMASI REFERENSI

INDIKATOR KEBERHASILAN MATERI POKOK METODE MEDIA
POKOK WAKTU

1. Mengklasifikasikan materi Klasifikasi Materi Klasifikasi Materi  Diskusi tentang Modul 4 JP

berdasarkan wujudnya (Unsur, Senyawa, klasifikasi materi PPT
2. Mendeskripsikan pengertian dan Campuran) berdasarkan LemberKerja
unsur dan lambang unsur, sifat wujud dan zat-
dan keberadaan di alam Klasifikasi Materi zat penyusunnya
3. Mendeskripsikan pengertian (Padat, Cair, Gas) (padat, cair,
senyawa, rumus kimia senyawa gas/unsur,
dan tata namanya Pengertian dan senyawa,
4. Menjelaskan lambang unsur Contoh Unsur, campuran)
menurut Berzelius Senyawa, dan  Menyimak
5. Menyebutkan unsur-unsur yang Campuran informasi dan
banyak digunakan dalam berdiskusi
kehidupan Cara pemberian tentang molekul
6. Menjelaskan perbedaan rumus lambang unsur unsur dan
empiris dan rumus molekul dari menurut Berzelius molekul senyawa
suatu rumus senyawa  Menyimak
informasi dan
diskusi
perbedaan
senyawa dan
campuran
 Diskusi tentang
penentuan
rumus dan tata
nama senyawa
 Diskusi
membedakan
campuran
homogen dan
heterogen
 PROGRAM GURU PEMBELAJAR MODA TATAP MUKA
SKENARIO DIKLAT
Mapel - Kelompok Kompetensi : IPA SMP - Kelompok Kompetensi A
Kompetensi : Profesional
Judul Modul : Klasifikasi Materi
Alokasi Waktu : 4 JP @ 45 menit = 180 menit

TAHAPAN
DESKRIPSI KEGIATAN WAKTU
KEGIATAN
PERSIAPAN Mengecek kelengkapan alat pembelajaran, seperti LCD
Projector, Laptop, File, Active Speaker, dan Laser Pointer, atau
media pembelajaran lainnya.
KEGIATAN Pengkondisian Peserta 15 Menit
PENDAHULUAN Fasilitator menjelaskan nama, tujuan, kompetensi, indikator,
alokasi waktu, dan skenario kegiatan pembelajaran materi
pelatihan Konsep Pengukuran .
Fasilitator memotivasi peserta, mengajak berdinamika agar
saling mengenal, serius, semangat, dan bekerja sama saat
proses pembelajaran berlangsung.

KEGIATAN INTI Diskusi tentang Konsep klasifikasi materi

Tanya jawab atau Brainstorming tentang klasifikasi materi
berdasarkan wujud dan zat-zat penyusunnya
3x45
Diskusi kelompok dan praktikum tentang Konsep molekul, Menit
unsur, senyawa, dan campuran
Presentasi hasil diskusi kelompok, setiap kelompok bergantian
mempresentasikan hasil diskusi dilanjutkan Tanya jawab
dengan kelompok lain
KEGIATAN Mereview materi pelatihan Konsep klasifikasi materi 30 Menit
PENUTUP Refleksi dan umpan balik tentang proses pembelajaran.
Fasilitator menutup pembelajaran