FORMAT PENENTUAN STANDAR KETUNTASAN MINIMAL

Mata Pelajaran : Ketrampilan Jasa

Kelas : IX
Tahun Pelajaran : 2009/2010

KKM : 66
Kriteria Ketuntasan Minimal
Standart Kompetensi, Kompetensi Dasar dan Indikator Kriteria Penetapan Ketuntasan
Nilai KKM
Kompleksitas Daya Dukung Intake
1 Menguasai cara-cara pembukuan keuangan di perusahaan besar
secara sederhana
1 Menguasai cara-cara pembukuan keuangan di perusahaan besar
pada awal tahun buku menurut metode Tata Buku Berpasangan 69
1 Dapat menjelaskan proses pembukuan pada awal tahun buku 2 2 2 67
2 Dapat menjelaskan pengertian Daftar Inventaris 3 2 2 78
3 Dapat mengerjakan daftar inventaris 1 2 2 56
4 Dapat menjelaskan pengertian Neraca 3 2 2 78
5 Dapat mengerjakan neraca 1 2 2 56
6 Dapat menjelaskan pengertian buku harian 3 2 2 78
7 Dapat membuka buku harian 2 2 2 67
8 Dapat menjelaskan pengertian jurnal 3 2 2 78
9 Dapat membuka jurnal 2 2 2 67
10 Dapat menjelaskan pengertian Buku Besar 3 2 2 78
11 Dapat membuka Buku Besar 1 2 2 56
2 Mengerjakan Buku Harian, Buku Jurnal dan Buku Besar dalam
membukukan transaksi keuangan 63
1 Dapat membukukan transaksi keuangan dalam buku harian 2 2 2 67
2 Dapat membukukan transaksi keuangan dalam buku jurnal 2 2 2 67
3 Dapat membukukan transaksi keuangan dalam buku besar 1 2 2 56
3 Menguasai cara-cara pembukuan keuangan pada akhir tahun
buku di perusahaan besar menurut Tata Buku Berpasangan
dengan penyusunan Neraca Lajur 67
1 Dapat menjelaskan pengertian Neraca Percobaan 3 2 2 78
2 Dapat mengerjakan Neraca Percobaan 2 2 2 67
3 Dapat menjelaskan pengertian Neraca Saldo 3 2 2 78
4 Dapat mengerjakan Neraca Saldo 2 2 2 67
5 Dapat menjelaskan tentang pengertian Neraca Lajur 2 2 2 67
6 Dapat menyebutkan fungsi Neraca Lajur 2 2 2 67
7 Dapat mengerjakan Neraca Lajur 1 2 2 56
8 Dapat menjelaskan pengertian Laporan Keuangan 2 2 2 67
9 Dapat menyebutkan jenis Laporan Keuangan 2 2 2 67
10 Dapat mengerjakan laporan keuangan 1 2 2 56

Mengetahui, Bendungan, Juli 2009

Kepala SMPN 2 Bendungan Guru Mata Pelajaran Tanda Tangan

1. Diyah Purnamaningrum,S.Pd
NIP. 510 132 149

SUGIARTO,S.Pd 2. Sulistyaningsih,S.Pd
NIP. 131 873 342 NIP. 510 189 695
 FORMAT PENENTUAN STANDAR KETUNTASAN MINIMAL

Mata Pelajaran : Ketrampilan Jasa

Kelas : IX
Tahun Pelajaran : 2008/2009

KKM : 67
Kriteria Ketuntasan Minimal
Standart Kompetensi, Kompetensi Dasar dan Indikator Kriteria Penetapan Ketuntasan
Nilai KKM
Kompleksitas Daya Dukung Intake
1 Menguasai cara-cara pembukuan keuangan di perusahaan besar
secara sederhana
1 Menguasai cara-cara pembukuan keuangan di perusahaan besar
pada awal tahun buku menurut metode Tata Buku Berpasangan 70
1 Dapat menjelaskan proses pembukuan pada awal tahun buku 2 2 2 67
2 Dapat menjelaskan pengertian Daftar Inventaris 3 2 2 78
3 Dapat mengerjakan daftar inventaris 1 2 2 56
4 Dapat menjelaskan pengertian Neraca 3 2 2 78
5 Dapat mengerjakan neraca 1 2 2 56
6 Dapat menjelaskan pengertian buku harian 3 2 2 78
7 Dapat membuka buku harian 2 2 2 67
8 Dapat menjelaskan pengertian jurnal 3 2 2 78
9 Dapat membuka jurnal 2 2 2 67
10 Dapat menjelaskan pengertian Buku Besar 3 2 2 78
11 Dapat membuka Buku Besar 2 2 2 67
2 Mengerjakan Buku Harian, Buku Jurnal dan Buku Besar dalam
membukukan transaksi keuangan 67
1 Dapat membukukan transaksi keuangan dalam buku harian 2 2 2 67
2 Dapat membukukan transaksi keuangan dalam buku jurnal 2 2 2 67
3 Dapat membukukan transaksi keuangan dalam buku besar 2 2 2 67
3 Menguasai cara-cara pembukuan keuangan pada akhir tahun
buku di perusahaan besar menurut Tata Buku Berpasangan
dengan penyusunan Neraca Lajur 66
1 Dapat menjelaskan pengertian Neraca Percobaan 3 2 2 78
2 Dapat mengerjakan Neraca Percobaan 2 2 2 67
3 Dapat menjelaskan pengertian Neraca Saldo 3 2 2 78
4 Dapat mengerjakan Neraca Saldo 2 2 2 67
5 Dapat menjelaskan tentang Neraca Laba/Rugi (Neraca Lajur) 2 2 2 67
6 Dapat mengerjakan Neraca Laba/Rugi (Neraca Lajur) 1 2 2 56
7 Dapat menjelaskan tentang Neraca Akhir 2 2 2 67
8 Dapat mengerjakan Neraca Akhir 1 2 2 56
9 Dapat menjelaskan pengertian ayat-ayat penutup 2 2 2 67
10 Dapat mengerjakan ayat-ayat penutup 1 2 2 56

Mengetahui, Bendungan, Pebruari 2009

Kepala SMPN 2 Bendungan Guru Mata Pelajaran Tanda Tangan

1. Diyah Purnamaningrum,S.Pd
NIP. 510 132 149

SUGIARTO,S.Pd 2. Sulistyaningsih,S.Pd
NIP. 131 873 342 NIP. 510 189 695
 FORMAT PENENTUAN STANDAR KETUNTASAN MINIMAL
Mata Pelajaran : Ketrampilan Jasa
Kelas : VIII
Tahun Pelajaran : 2009/2010
KKM : 65
Kriteria Ketuntasan Minimal
Standart Kompetensi, Kompetensi Dasar dan Indikator Kriteria Penetapan Ketuntasan
Nilai KKM
Kompleksitas Daya Dukung Intake
1 Menguasai cara-cara pembukuan keuangan di perusahaan kecil
secara sederhana 63
1 Menguasai cara pembukuan keuangan di perusahaan kecil
pada awal tahun buku menurut metode Tata Buku Tunggal 65
1 Dapat menjelaskan pengertian Daftar Inventaris 3 2 2 78
2 Dapat menjelaskan cara menyusun daftar inventaris 2 2 2 67
3 Dapat mengerjakan daftar inventaris 1 2 2 56
4 Dapat menjelaskan pengertian Daftar Neraca 3 2 2 78
5 Dapat menjelaskan cara menyusun daftar neraca 2 2 2 67
6 Dapat menyusun daftar neraca 1 2 2 56
7 Dapat membuka buku harian dan buku tambahan 1 2 2 56
2 Menguasai buku harian dan buku tambahan dengan membukukan
transaksi keuangan dalam Buku Harian dan Buku Tambahan 67
1 Dapat menjelaskan arti Buku Kas 3 2 2 78
2 Dapat mengerjakan Buku Kas 1 2 2 56
3 Dapat menjelaskan arti Buku Bank 3 2 2 78
4 Dapat mengerjakan Buku Bank 1 2 2 56
5 Dapat menjelaskan arti Buku Pembelian 3 2 2 78
6 Dapat mengerjakan Buku Pembelian 1 2 2 56
7 Dapat menjelaskan arti Buku Penjualan 3 2 2 78
8 Dapat mengerjakan Buku Penjualan 1 2 2 56
9 Dapat menjelaskan arti Buku Memorial Pelengkap 3 2 2 78
10 Dapat mengerjakan Buku Memorial Pelengkap 1 2 2 56
11 Dapat menjelaskan arti Buku Debitur 3 2 2 78
12 Dapat mengerjakan Buku Debitur 1 2 2 56
13 Dapat menjelaskan arti Buku Kreditur 3 2 2 78
14 Dapat mengerjakan Buku Kreditur 1 2 2 56
15 Dapat menjelaskan arti Buku Gudang 3 2 2 78
16 Dapat mengerjakan Buku Gudang 1 2 2 56
3 Menguasai cara-cara pembukuan pada akhir tahun di perusahaan
kecil menurut metode Tata Buku Tunggal 63
1 Dapat menjelaskan arti Daftar Neraca Akhir 2 2 2 67
2 Dapat menjelaskan langkah-langkah menyusun neraca 2 2 2 67
3 Dapat menyusun Daftar Neraca Akhir 1 2 2 56
4 Membuat laporan hasil usaha pada akhir kegiatan usaha 59
1 Dapat menjelaskan 2 cara menghitung Laba/Rugi usaha 2 2 2 67
2 Dapat menghitung Laba/Rugi usaha dengan cara 1 1 2 2 56
3 Dapat menghitung Laba/Rugi usaha dengan cara 2 1 2 2 56
2 Menguasai cara-cara pembukuan Barang Inventaris secara
sederhana
1 Menerapkan Pembukuan Barang Inventaris secara sederhana
dalam perkumpulan 69
1 Dapat menjelaskan arti barang inventaris 3 2 2 78
2 Dapat menyebutkan penggolongan barang inventaris 2 2 2 67
3 Dapat menyebutkan contoh barang inventaris 3 2 2 78
4 Dapat mencatat barang-barang inventaris 1 2 2 56

Mengetahui, Bendungan, Juli 2009

Kepala SMPN 2 Bendungan Guru Mata Pelajaran Tanda Tangan

1. Diyah Purnamaningrum,S.Pd
NIP. 510 132 149

SUGIARTO,S.Pd 2. Sulistyaningsih,S.Pd
NIP. 131 873 342 NIP. 510 189 695
 FORMAT PENENTUAN STANDAR KETUNTASAN MINIMAL
Mata Pelajaran : Ketrampilan Jasa
Kelas : VIII
Tahun Pelajaran : 2008/2009
KKM : 65
Kriteria Ketuntasan Minimal
Standart Kompetensi, Kompetensi Dasar dan Indikator Kriteria Penetapan Ketuntasan
Nilai KKM
Kompleksitas Daya Dukung Intake
1 Menguasai cara-cara pembukuan keuangan di perusahaan kecil
secara sederhana 63
1 Menguasai cara pembukuan keuangan di perusahaan kecil
pada awal tahun buku menurut metode Tata Buku Tunggal 65
1 Dapat menjelaskan pengertian Daftar Inventaris 3 2 2 78
2 Dapat menjelaskan cara menyusun daftar inventaris 2 2 2 67
3 Dapat mengerjakan daftar inventaris 1 2 2 56
4 Dapat menjelaskan pengertian Daftar Neraca 3 2 2 78
5 Dapat menjelaskan cara menyusun daftar neraca 2 2 2 67
6 Dapat menyusun daftar neraca 1 2 2 56
7 Dapat membuka buku harian dan buku tambahan 1 2 2 56
2 Menguasai buku harian dan buku tambahan dengan membukukan
transaksi keuangan dalam Buku Harian dan Buku Tambahan 67
1 Dapat menjelaskan arti Buku Kas 3 2 2 78
2 Dapat mengerjakan Buku Kas 1 2 2 56
3 Dapat menjelaskan arti Buku Bank 3 2 2 78
4 Dapat mengerjakan Buku Bank 1 2 2 56
5 Dapat menjelaskan arti Buku Pembelian 3 2 2 78
6 Dapat mengerjakan Buku Pembelian 1 2 2 56
7 Dapat menjelaskan arti Buku Penjualan 3 2 2 78
8 Dapat mengerjakan Buku Penjualan 1 2 2 56
9 Dapat menjelaskan arti Buku Memorial Pelengkap 3 2 2 78
10 Dapat mengerjakan Buku Memorial Pelengkap 1 2 2 56
11 Dapat menjelaskan arti Buku Debitur 3 2 2 78
12 Dapat mengerjakan Buku Debitur 1 2 2 56
13 Dapat menjelaskan arti Buku Kreditur 3 2 2 78
14 Dapat mengerjakan Buku Kreditur 1 2 2 56
15 Dapat menjelaskan arti Buku Gudang 3 2 2 78
16 Dapat mengerjakan Buku Gudang 1 2 2 56
3 Menguasai cara-cara pembukuan pada akhir tahun di perusahaan
kecil menurut metode Tata Buku Tunggal 63
1 Dapat menjelaskan arti Daftar Neraca Akhir 2 2 2 67
2 Dapat menjelaskan cara menyusun neraca 2 2 2 67
3 Dapat menyusun Daftar Neraca Akhir 1 2 2 56
4 Membuat laporan hasil usaha pada akhir kegiatan usaha 59
1 Dapat menjelaskan 2 cara menghitung Laba/Rugi usaha 2 2 2 67
2 Dapat menghitung Laba/Rugi usaha dengan cara 1 1 2 2 56
3 Dapat menghitung Laba/Rugi usaha dengan cara 2 1 2 2 56
2 Menguasai cara-cara pembukuan Barang Inventaris secara
sederhana
1 Menerapkan Pembukuan Barang Inventaris secara sederhana
dalam perkumpulan 69
1 Dapat menjelaskan arti barang inventaris 3 2 2 78
2 Dapat menyebutkan penggolongan barang inventaris 2 2 2 67
3 Dapat menyebutkan contoh barang inventaris 3 2 2 78
4 Dapat mencatat barang-barang inventaris 1 2 2 56

Mengetahui, Bendungan, Pebruari 2009

Kepala SMPN 2 Bendungan Guru Mata Pelajaran Tanda Tangan

1. Diyah Purnamaningrum,S.Pd
NIP. 510 132 149

SUGIARTO,S.Pd 2. Sulistyaningsih,S.Pd
NIP. 131 873 342 NIP. 510 189 695
 FORMAT PENENTUAN STANDAR KETUNTASAN MINIMAL
Mata Pelajaran : Ketrampilan Jasa
Kelas / Smst : VII / 2
Tahun Pelajaran : 2008/2009

Kriteria Ketuntasan Minimal

Kompetensi Dasar dan Indikator Kriteria Penetapan Ketuntasan
Kompleksitas Daya Dukung Intake
4 Menguasai cara-cara pembukuan keuangan dalam buku kas
tabelaris di perkumpulan / organisasi
1 Menjelaskan pengertian buku kas tabelaris
2 Membuat lajur / kolom buku kas tabelaris
3 Mengerjakan buku kas tabelaris
5 Menyelesaikan pekerjaan pembukuan keuangan dalam Buku Kas
dan Buku Rubrik
1 Menjelaskan pengertian Buku Kas
2 Menjelaskan pengertian Buku Rubrik
3 Membuka Buku Kas dan Buku Rubrik
4 Mengerjakan Buku Kas
5 Mengerjakan Buku Rubrik
6 Memindahkan Buku Kas
7 Memindahkan Buku Rubrik
8 Menutup Buku Kas
9 Menutup Buku Rubrik
6 Menyusun Daftar Anggaran pada awal tahun buku dalam
pembukuan keuangan menurut Sistem Tata Buku Anggaran
1 Menjelaskan pengertian Daftar Anggaran
2 Mengerjakan Daftar Anggaran
7 Menyelesaikan pekerjaan penyusunan daftar-daftar pada akhir
tahun dalam pembukuan keuangan menurut Sistem Tata Buku
Anggaran
1 Menjelaskan pengertian Daftar Tahunan
2 Menjelaskan langkah-langkah penyusunan Daftar Tahunan
3 Mengerjakan Daftar Tahunan
4 Menjelaskan pengertian Daftar Lebih/Kurang
4 Menjelaskan langkah-langkah penyusunan Daftar Lebih/Kurang
5 Mengerjakan Daftar Lebih/Kurang
8 Menyelesaikan pekerjaan pembukuan keanggotaan dalam
perkumpulan
1 Menjelaskan pengertian Buku Induk
2 Membuat daftar anggota pada halaman buku induk dalam
suatu perkumpulan
3 Menjelaskan pengertian Buku Daftar Anggota
4 Membuat struktur organisasi dalam bentuk bagan dan dapat
menjelaskan tugas/fungsi dari struktur organisasi tersebut
5 Membuat lajur buku daftar anggota suatu perkumpulan
6 Menjelaskan pengertian Buku Mutasi
7 Menyebutkan dua jenis Buku Mutasi
8 Mengerjakan Buku Mutasi Masuk dan Buku Mutasi Keluar
9 Menyebutkan macam-macam pengelompokan anggota suatu
perkumpulan
10 Menjelaskan dua macam pengelompokan anggota suatu
perkumpulan
11 Memberi contoh tentang pengelompokan bertingkat/vertikal
dan pengelompokan sejajar/horisontal
12 Mengerjakan lajur daftar nama kelompok
13 Menjelaskan tentang daftar rekapitulasi anggota
14 Mengerjakan daftar rekapitulasi anggota
15 Menjelaskan tentang buku daftar pengurus
16 Menyusun daftar pengurus
17 Menjelaskan pengertian uang pangkal
18 Menjelaskan persamaan dan perbedaan uang pangkal dan
simpanan pokok
mal

Nilai KKM
 FORMAT PENENTUAN STANDAR KETUNTASAN MINIMAL
Mata Pelajaran : Ketrampilan Jasa
Kelas : VII
Tahun Pelajaran : 2009/2010
KKM : 63
Kriteria Ketuntasan Minimal
Kompetensi Dasar dan Indikator Kriteria Penetapan Ketuntasan
Nilai KKM
Kompleksitas Daya Dukung Intake
1. Mengetahui dan menguasai dasar-dasar administrasi 64
1. Dapat menjelaskan pengertian administrasi 2 2 2 67
2. Dapat menjelaskan tata buku 2 2 2 67
3. Dapat menyebutkan pembagian harta 2 2 2 67
4. Dapat menjelaskan harta 2 2 2 67
5. Dapat menyebutkan contoh harta 2 2 2 67
6. Dapat menghitung harta 1 2 2 56
7. Dapat menghitung utang 1 2 2 56
8. Dapat menyebutkan pengertian modal 2 2 2 67
9. Dapat menyebutkan kegunaan pembukuan keuangan 2 2 2 67
pada rumah tangga
10. Dapat menyebutkan kegunaan pembukuan keuangan pada 2 2 2 67
perkumpulan
2. Melakukan pembukuan Keuangan dalam Buku Kas
perkumpulan / rumah tangga 64
1. Dapat menjelaskan arti Buku Kas 3 2 2 78
2. Dapat menyebutkan tiga Bentuk Buku Kas 2 2 2 67
3. Dapat mengerjakan Buku Kas Bentuk Stafel 1 2 2 56
4. Dapat mengerjakan Buku Kas Bentuk Skontro 1 2 2 56
3. Menerapkan pembukuan keanggotaan dalam perkumpulan 63
1. Dapat menjelaskan ati Buku Induk 3 2 2 78
2. Dapat menyusun Daftar Pengurus 1 2 2 56
3. Dapat menyusun Daftar Anggota 1 2 2 56
4. Dapat menjelaskan arti Buku Mutasi 3 2 2 78
5. Dapat mengerjakan Buku Mutasi Masuk dan Buku Mutasi 1 2 2 56
keluar
6. Dapat menjelaskan Daftar Rekapitulasi Anggota 2 2 2 67
7. Dapat mengerjakan daftar Rekapitulasi anggota 1 2 2 56
4. Menyusun Daftar Anggaran pada awal tahun pembukuan
menurut sistem Tata Buku Anggaran/Kameral 63
1. Dapat menjelaskan pengertian Daftar Anggaran 2 2 2 67
2 Dapat menjelaskan langkah-langkah menyusun Daftar 2 2 2 67
Anggaran
3 Dapat menyusun Daftar Anggaran 1 2 2 56
5. Menyelesaikan pembukuan keuangan dalam Buku Kas
Tabelaris dan Buku Rubrik 61
1. Dapat menjelaskan pengertian Buku Kas Tabelaris 2 2 2 67
2. Dapat mengerjakan Buku Kas Tabelaris 1 2 2 56
3. Dapat menjelaskan pengertian Buku Rubrik 2 2 2 67
4. Dapat mengerjakan Buku-Buku Rubrik 1 2 2 56
6. Menyelesaikan pengerjaan penyusunan daftar-daftar pada
akhir tahun dalam pembukuan keuangan menurut Sistem Tata
Buku Anggaran 61
1. Dapat menjelaskan pengertian Daftar Tahunan 2 2 2 67
2. Dapat menyusun daftar Tahunan 1 2 2 56
3. Dapat menjelaskan pengertian Daftar Lebih/Kurang 2 2 2 67
4. Dapat menyusun Daftar Lebih/Kurang 1 2 2 56

Mengetahui, Bendungan, Juli 2009

Kepala SMPN 2 Bendungan Guru Mata Pelajaran Tanda Tangan

1. Diyah Purnamaningrum,S.Pd
NIP. 510 132 149

SUGIARTO,S.Pd 2. Sulistyaningsih,S.Pd
NIP. 131 873 342 NIP. 510 189 695
 FORMAT PENENTUAN STANDAR KETUNTASAN MINIMAL
Mata Pelajaran : Ketrampilan Jasa
Kelas : VII
Tahun Pelajaran : 2008/2009
KKM : 63
Kriteria Ketuntasan Minimal
Kompetensi Dasar dan Indikator Kriteria Penetapan Ketuntasan
Nilai KKM
Kompleksitas Daya Dukung Intake
1. Mengetahui dan menguasai dasar-dasar administrasi 64
1. Dapat menjelaskan pengertian administrasi 2 2 2 67
2. Dapat menjelaskan tata buku 2 2 2 67
3. Dapat menyebutkan pembagian harta 2 2 2 67
4. Dapat menjelaskan harta 2 2 2 67
5. Dapat menyebutkan contoh harta 2 2 2 67
6. Dapat menghitung harta 1 2 2 56
7. Dapat menghitung utang 1 2 2 56
8. Dapat menyebutkan pengertian modal 2 2 2 67
9. Dapat menyebutkan kegunaan pembukuan keuangan 2 2 2 67
pada rumah tangga
10. Dapat menyebutkan kegunaan pembukuan keuangan pada 2 2 2 67
perkumpulan
2. Melakukan pembukuan Keuangan dalam Buku Kas
perkumpulan / rumah tangga 64
1. Dapat menjelaskan arti Buku Kas 3 2 2 78
2. Dapat menyebutkan tiga Bentuk Buku Kas 2 2 2 67
3. Dapat mengerjakan Buku Kas Bentuk Stafel 1 2 2 56
4. Dapat mengerjakan Buku Kas Bentuk Skontro 1 2 2 56
3. Menerapkan pembukuan keanggotaan dalam perkumpulan 63
1. Dapat menjelaskan ati Buku Induk 3 2 2 78
2. Dapat menyusun Daftar Pengurus 1 2 2 56
3. Dapat menyusun Daftar Anggota 1 2 2 56
4. Dapat menjelaskan arti Buku Mutasi 3 2 2 78
5. Dapat mengerjakan Buku Mutasi Masuk dan Buku Mutasi 1 2 2 56
keluar
6. Dapat menjelaskan Daftar Rekapitulasi Anggota 2 2 2 67
7. Dapat mengerjakan daftar Rekapitulasi anggota 1 2 2 56
4. Menyusun Daftar Anggaran pada awal tahun pembukuan
menurut sistem Tata Buku Anggaran/Kameral 61
1. Dapat menjelaskan pengertian Daftar Anggaran 2 2 2 67
2. Dapat menyusun Daftar Anggaran 1 2 2 56
5. Menyelesaikan pembukuan keuangan dalam Buku Kas
Tabelaris dan Buku Rubrik 61
1. Dapat menjelaskan pengertian Buku Kas Tabelaris 2 2 2 67
2. Dapat mengerjakan Buku Kas Tabelaris 1 2 2 56
3. Dapat menjelaskan pengertian Buku Rubrik 2 2 2 67
4. Dapat mengerjakan Buku-Buku Rubrik 1 2 2 56
6. Menyelesaikan pengerjaan penyusunan daftar-daftar pada
akhir tahun dalam pembukuan keuangan menurut Sistem Tata
Buku Anggaran 61
1. Dapat menjelaskan pengertian Daftar Tahunan 2 2 2 67
2. Dapat menyusun daftar Tahunan 1 2 2 56
3. Dapat menjelaskan pengertian Daftar Lebih/Kurang 2 2 2 67
4. Dapat menyusun Daftar Lebih/Kurang 1 2 2 56

Mengetahui, Bendungan, Pebruari 2009

Kepala SMPN 2 Bendungan Guru Mata Pelajaran Tanda Tangan

1. Diyah Purnamaningrum,S.Pd
NIP. 510 132 149

SUGIARTO,S.Pd 2. Sulistyaningsih,S.Pd
NIP. 131 873 342 NIP. 510 189 695
 FORMAT PENENTUAN STANDAR KETUNTASAN MINIMAL
Mata Pelajaran : Ketrampilan Jasa
Kelas : VII
Tahun Pelajaran : 2008/2009

Kriteria Ketuntasan Minimal

Kompetensi Dasar dan Indikator Kriteria Penetapan Ketuntasan
Kompleksitas Daya Dukung Intake
1 Mengetahui dan menguasai dasar-dasar administrasi
1 Dapat menjelaskan pengertian administrasi
2 Dapat menjelaskan tata buku
3 Dapat menyebutkan pembagian harta
4 Dapat menjelaskan harta
5 Dapat menyebutkan contoh harta
6 Dapat menghitung harta
7 Dapat menghitung utang
8 Dapat menyebutkan pengertian modal
9 Dapat menyebutkan kegunaan pembukuan keuangan
pada rumah tangga
10 Dapat menyebutkan kegunaan pembukuan keuangan pada
perkumpulan
2 Melakukan pembukuan Keuangan dalam Buku Kas
perkumpulan / rumah tangga
1 Dapat menjelaskan arti Buku Kas
2 Dapat menyebutkan tiga Bentuk Buku Kas
3 Dapat mengerjakan Buku Kas
3 Menerapkan pembukuan keanggotaan dalam perkumpulan
1 Dapat menyusun Daftar Pengurus
2 Dapat menyusun Daftar Anggota
3 Dapat menjelaskan Buku Mutasi
4 Dapat mengerjakan Buku Mutasi Masuk dan Buku Mutasi
keluar
5 Dapat menjelaskan Daftar Rekapitulasi Anggota
6 Dapat mengerjakan daftar Rekapitulasi anggota
4 Menyusun Daftar Anggaran pada awal tahun pembukuan menurut
sistem Tata Buku Anggaran/Kameral
1 Dapat menjelaskan proses Penyelenggaraan Sistem Tata
Buku Anggaran
2 Dapat menjelaskan pengertian Daftar Anggaran
3 Dapat menyusun Daftar Anggaran
5 Menyelesaikan pembukuan keuangan dalam Buku Kas dan
Buku Rubrik
1 Dapat mengerjakan Buku Kas
2 Dapat mengerjakan Buku-Buku Rubrik
6 Menyelesaikan pengerjaan penyusunan daftar-daftar pada
akhir tahun dalam pembukuan keuangan menurut Sistem Tata
Buku Anggaran
1 Dapat menjelaskan pengertian Daftar Tahunan
2 Dapat menyusun daftar Tahunan
3 Dapat menjelaskan pengertian Daftar Lebih/Kurang
4 Dapat menyusun Daftar Lebih/Kurang
mal

Nilai KKM
 FORMAT PENENTUAN STANDAR KETUNTASAN MINIMAL

Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan

Kelas : VII
Tahun Pelajaran : 2009/2010

KKM :
Kriteria Ketuntasan Minimal
Standart Kompetensi, Kompetensi Dasar dan Indikator Kriteria Penetapan Ketuntasan
Kompleksitas Daya Dukung Intake
1 Menunjukkan sikap positif terhadap norma-norma yang berlaku
dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara
1.1 Mendeskripsikan hakikat norma-norma, kebiasaan, adat
istiadat, peraturan yang berlaku dalam masarakat
1 Dapat menjelaskan hakekat norma 2 2 2
2 Dapat menjelaskan pentingnya norma dalam kehidupan 2 2 2
bermasyarakat
3 Dapat menguraikan macam-macam norma 2 2 2
1.2 Menjelaskan hakikat dan arti penting hukum bagi warga
negara
1 Dapat menjelaskan pengertian hukum 2 2 2
2 Dapat menjelaskan pentingnya hukum bagi masyarakat 2 2 2
3 Dapat menguraikan jenis-jenis hukum di Indonesia 1 2 2
1.3 Menerapkan norma-norma, kebiasaan-kebiasaan, adat
istiadat dan peraturan yang berlaku dalam kehidupan
bermasyarakat, berbangsa dan bernegara
1 Dapat memberikan contoh penerapan norma, kebiasaan dan 2 2 2
adat istiadat yang berlaku dalam masyarakat
2 Dapat memberi contoh penerapan norma kesopanan dalam 2 2 2
kehidupan di sekolah
3 Dapat memberi contoh penerapan norma hukum di 2 2 2
lingkungan sekolah
2 Mendiskripsikan makna proklamasi dan konstitusi pertama
2.1 Menjelaskan makna proklamasi kemerdekaan
1 Dapat menguraikan perjuangan bangsa Indonesia dalam 2 2 2
mencapai kemerdekaan
2 Dapat menjelaskan arti kemerdekaan bagi suatu bangsa 2 2 2
3 Dapat menunjukkan pentingnya pewarisan semangat 2 2 2
proklamasi kemerdekaan
2.2 Mendeskripsikan suasana kebatinan konstitusi pertama
1 Dapat menjelaskan arti konstitusi 2 2 2
2 Dapat menjelaskan fungsi konstitusi 2 2 2
3 Dapat menjelaskan proses pembentukan konstitusi pertama 1 2 2
4 Dapat menguraikan hasil-hasil sidang PPKI tanggal 18-8-1945 1 2 2
2.3 Menunjukkan sikap positif terhadap makna proklamasi
kemerdekaan dan suasana kebatinan konstitusi pertama
1 Dapat menjelaskan tujuan negara sesuai dengan 2 2 2
Pembukaan UUD 1945
2 Dapat menjelaskan makna proklamasi bagi bangsa dan 2 2 2
negara
3 Dapat menjelaskan hubungan antara proklamasi dengan 1 2 2
UUD 1945
4 Dapat memberi contoh sikap positif terhadap makna 2 2 2
proklamasi kemerdekaan
 Kriteria Ketuntasan Minimal
Standart Kompetensi, Kompetensi Dasar dan Indikator Kriteria Penetapan Ketuntasan
Kompleksitas Daya Dukung Intake
3 Menampilkan sikap positif terhadap perlindungan dan penegakan
HAM
3.1 Menguraikan hakikat hukum dan kelembagaan HAM
1 Menjelaskan pengertian HAM 3 2 2
2 Menyebutkan dasar hukum penegakan HAM di 2 2 2
Indonesia
3 Menyebutkan lembaga-lembaga perlindungan HAM 2 2 2
4 Menjelaskan latar belakang lahirnya perundang 1 2 2
undangan HAM Nasional
3.2 Mendeskripsikan kasus pelanggaran dan upaya penegakkan
HAM
1 Menganalisis kasus-kasus pelanggaran HAM di 1 2 2
lingkungan keluarga, sekolah dan masyarakat
2 Mengemukakan cara-cara penanganan pelanggaran HAM 2 2 2
3.3 Menghargai upaya penegakkan HAM
1 Menunjukkan sikap positif terhadap upaya penegakkan 2 2 2
HAM di wilayahnya
2 Menampilkan sikap positif terhadap upaya penegakkan 2 2 2
dan perlindungan HAM di wilayahnya
4 Menampilkan perilaku kemerdekaan mengeluarkan pendapat
4.1 Menjelaskan hakekat kemerdekaan mengemukakan pendapat
1 Menjelaskan hakekat kemerdekaan mengemukakan 2 2 2
pendapat
2 Mengkaji akibat pembatasan kemerdekaan mengemukakan 2 2 2
pendapat
3 Mendeskripsikan konsekuensi kebebasan mengemukakan 1 2 2
pendapat tanpa batas
4.2 Menguraikan pentingnya kemerdekaan mengemukakan
pendapat secara bebas dan bertanggung jawab
1 Menjelaskan dasar hukum kemerdekaan mengemukakan 2 2 2
pendapat
2 Menjelaskan hakekat kemerdekaan mengemukakan 1 2 2
pendapat secara bebas dan bertanggung jawab
3 Menjelaskan tata cara mengemukakan pendapat secara 2 2 2
bebas dan bertanggung jawab
4.3 Mengakuatlisasikan kemerdekaan mengemukakan pendapat
secara bebas dan bertanggungjawab
1 Menunjukkan sikap positif terhadap penggunaan hak 2 2 2
mengemukakan pendapat secara bebas dan bertanggung
jawab

Mengetahui, Bendungan, Juli 2009

Kepala SMPN 2 Bendungan Guru Mata Pelajaran Tanda Tangan

1. Diyah Purnamaningrum,S.Pd
NIP. 510 132 149

SUGIARTO,S.Pd 2. Drs. BANI

NIP. 131 873 342 NIP. 510 117 167

3. Edi Purwanta,,S.Pd
NIP. -
 65
mal

Nilai KKM

65

67
67
67

67

63
67
67
56

67
67

67

67

64
67
67

67
67

61
67
67
56
56

64
67

67

56

67
mal

Nilai KKM

65

67
78
67

67
56

61
56

67
67
67

67

64
63
67

67

56

63
67

56

67

67
67

Tanda Tangan
 FORMAT PENENTUAN STANDAR KETUNTASAN MINIMAL

Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan

Kelas : VII
Tahun Pelajaran : 2008/2009

KKM : 64
Kriteria Ketuntasan Minimal
Kompetensi Dasar dan Indikator Kriteria Penetapan Ketuntasan
Nilai KKM
Kompleksitas Daya Dukung Intake
1.1 Mendeskripsikan hakikat norma-norma, kebiasaan, adat
istiadat, peraturan yang berlaku dalam masarakat 67
1 Dapat menjelaskan hakekat norma 2 2 2 67
2 Dapat menjelaskan pentingnya norma dalam kehidupan 2 2 2 67
bermasyarakat
3 Dapat menguraikan macam-macam norma 2 2 2 67
1.2 Menjelaskan hakikat dan arti penting hukum bagi warga
negara 64
1 Dapat menjelaskan pengertian hukum 2 2 2 67
2 Dapat menjelaskan pembagian hukum menurut sifat, bentuk 1 2 2 56
dan isinya
3 Pentingnya norma hukum dalam kehidupan bernegara 2 2 2 67
4 Dapat menjelaskan tujuan dan fungsi ditetapkannya hukum 2 2 2 67
dalam suatu negara
5 Dapat menunjukkan kepatuhan terhadap hukum dalam 2 2 2 67
kehidupan sehari-hari
1.3 Menerapkan norma-norma, kebiasaan-kebiasaan, adat
istiadat dan peraturan yang berlaku dalam kehidupan
bermasyarakat, berbangsa dan bernegara 67
1 Memberikan contoh penerapan norma , kebiasaan dan 2 2 2 67
adat istiadat yang berlaku dalam masyarakat
2.1 Menjelaskan makna proklamasi kemerdekaan 67
1 Menguraikan perjuangan bangsa Indo nesia dalam 2 2 2 67
mencapai kemerdekaan
2 Menjelaskan arti kemerdekaan bagi suatu bangsa 2 2 2 67
3 Menunjukkan pentingnya pewarisan semangat 2 2 2 67
proklamasi kemerdekaan
2.2 Mendeskripsikan suasana kebatinan konstitusi pertama 56
1 Menjelaskan suasana sidang PPKI tanggal 18-8-1945 1 2 2 56
2 Menguraikan hasil-hasil sidang PPKI tanggal 18-8-1945 1 2 2 56
2.3 Menganalisis hubungan proklamasi dengan UUD 1945 61
1 Menjelaskan makna proklamasi bagi bangsa Indonesia 2 2 2 67
2 Menjelaskan hubungan antara proklamasi dengan UUD 1 2 2 56
1945
2.4 Menunjukkan sikap positif terhadap makna proklamasi
kemerdekaan dan suasana kebatinan konstitusi pertama 67
1 menunjukkan sikap positif terhadap makna proklamasi 2 2 2 67
kemrdekaan dan suasana sidang UUD pertama
3.1 Menguraikan hakikat hukum dan kelembagaan HAM 67
1 Menjelaskan pengertian HAM 3 2 2 78
2 Menyebutkan dasar hukum penegakan HAM di 2 2 2 67
Indonesia
3 Menyebutkan lembaga-lembaga perlindungan HAM 2 2 2 67
4 Menjelaskan latar belakang lahirnya perundang 1 2 2 56
undangan HAM Nasional
 Kriteria Ketuntasan Minimal
Kompetensi Dasar dan Indikator Kriteria Penetapan Ketuntasan
Nilai KKM
Kompleksitas Daya Dukung Intake
3.2 Mendeskripsikan kasus pelanggaran dan upaya penegakkan
HAM 61
1 Menganalisis kasus-kasus pelanggaran HAM di 1 2 2 56
lingkungan keluarga, sekolah dan masyarakat
2 Mengemukakan cara-cara penanganan pelanggaran HAM 2 2 2 67
3.3 Menghargai upaya perlindungan HAM 61
1 Menguraikan peranan lembaga perlindungan HAM 1 2 2 56
2 Menyebutkan pasal-pasal dalam UUD 1945 hasil 2 2 2 67
perubahan yang berkaitan dengan HAM
3.4 Menghargai upaya penegakkan HAM 67
1 Menunjukkan sikap positif terhadap upaya penegakkan 2 2 2 67
HAM di wilayahnya
2 Menampilkan sikap positif terhadap upaya penegakkan 2 2 2 67
dan perlindungan HAM di wilayahnya
4.1 Menjelaskan hakekat kemerdekaan mengemukakan pendapat 63
1 Menjelaskan hakekat kemerdekaan mengemukakan 2 2 2 67
pendapat
2 Mengkaji akibat pembatasan kemerdekaan mengemukakan 2 2 2 67
pendapat
3 Mendeskripsikan konsekuensi kebebasan mengemukakan 1 2 2 56
pendapat tanpa batas
4.2 Menguraikan pentingnya kemerdekaan mengemukakan
pendapat secara bebas dan bertanggung jawab 63
1 Menjelaskan dasar hukum kemerdekaan mengemukakan 2 2 2 67
pendapat
2 Menjelaskan hakekat kemerdekaan mengemukakan 1 2 2 56
pendapat secara bebas dan bertanggung jawab
3 Menjelaskan tata cara mengemukakan pendapat secara 2 2 2 67
bebas dan bertanggung jawab
4.3 Mengakuatlisasikan kemerdekaan mengemukakan pendapat
secara bebas dan bertanggungjawab 67
1 Menunjukkan sikap positif terhadap penggunaan hak 2 2 2 67
mengemukakan pendapat secara bebas dan bertanggung
jawab

Mengetahui, Bendungan, Pebruari 2009

Kepala SMPN 2 Bendungan Guru Mata Pelajaran Tanda Tangan

1. Diyah Purnamaningrum,S.Pd
NIP. 510 132 149

SUGIARTO,S.Pd 2. Drs. BANI

NIP. 131 873 342 NIP. 510 117 167

3. Edi Purwanta,,S.Pd
NIP. -
angan