LK 1 IPS | Atikah Sukma Hajarani

LK 1: Lembar Kerja Belajar Mandiri

Judul Modul ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS)
Judul Kegiatan Belajar (KB) 1. Manusia, Tempat, dan Lingkungan
2. Waktu, Perubahan, dan Sistem Sosial
3. Budaya Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan
4. Fenomena Interaksi dalam Perkembangan IPTEK
dan Masyarakat Global
No Butir Refleksi Respon/Jawaban
1 Daftar peta konsep KEGIATAN BELAJAR I
(istilah dan definisi) di MANUSIA, TEMPAT DAN LINGKUNGAN
modul ini
1. Manusia adalah mahhuk yang sempurna karena
diberikan akal untuk berfikir dan menyadari bahwa
manusia itu berbeda dengan makhluk-makhluk
lainnya.
2. Manusia sebagai individu artinya sebagai “orang
atau seorang; pribadi orang (terpisah dari yang lain)
yang merupakan suatu keutuhan yang tidak dapat
dibagi-bagi yaitu individu sebagai pribadi yang
berbeda dari yang lain.
3. Manusia sebagai makhluk sosial artinya adalah
bahwa manusia dalam kehidupannya selalu
berhubungan dan membutuhkan manusia lain.
4. Manusia dikatakan sebagai makhluk budaya karena
budaya itu sebenarnya dipelajari dan diwariskan
dari satu generasi ke generasi berikutnya dalam
suatu masyarakat.
5. Tempat adalah ruang (bidang), rumah, daerah yang
didiami yang ditinggali atau ditempati.
6. Ruang adalah tempat yang memberikan kita hidup
karena di dalamnya terdapat unsur-unsur yang
diperlukan untuk kehidupan.
7. Menurut istilah geografi umum yang dimaksud
dengan ruang adalah seluruh permukaan bumi
yang merupakan lapisan biosfera tempat hidup
tumbuhan, binatang dan manusia.
8. menurut istilah geografi regional bahwa ruang
adalah suatu wilayah yang mempunyai batasan
geografi yaitu batas menurut keadaan fisik, sosial
atau pemerintahan yang terjadi dari sebagian
permukaan bumi dan lapisan tanah dibawahnya
serta lapisan udara di atasnya.
9. Lingkungan juga dapat diartikan menjadi segala
sesuatu yang ada di sekitar manusia dan
mempengaruhi perkembangan kehidupan
manusia.
10. Komponen abiotik adalah segala yang tidak
bernyawa seperti tanah, udara, air, iklim,
kelembaban, cahaya dan bunyi.
11. komponen biotik adalah segala sesuatu yang
bernyawa seperti tumbuhan, hewan, manusia dan
mikro-organisme (virus dan bakteri).
12. Endogen adalah faktor pembentuk permukaan
bumi dari dalam, yaitu aktivitas di dalam perut
 LK 1 IPS | Atikah Sukma Hajarani

bumi seperti pergerakan lempeng dan aktivitas

vulkanik
13. Tenaga endogen adalah tenaga yang berasal dari
dalam perut bumi dan tenaga endogen ini
menggerakan kulit bumi menjadi lipatan.
14. Tenaga tektonisme adalah tenaga yang berasal
dari dalam bumi.
15. Vulkanisme adalah gerakan magma yang ada di
dalam bumi.
16. Magma adalah cairan panas yang berasal dari inti
bumi. Magma yang panas, mendapatkan tekanan.
17. Seisme adalah gempa bumi.
18. Gempa bumi adalah getaran yang terjadi akibat dari
proses patahan dan lipatan.
19. Tenaga eksogen adalah tenaga yang berasal dari
luar bumi.
20. Sedimentasi adalah proses pembentukan muka
bumi melalui pengendapan materi-materi sedimen.
21. Erosi adalah proses pengikisan yang terjadi di
permukaan bumi.
22. Ablasi adalah pengikisan yang dilakukan oleh air.
23. Abrasi adalah proses pengikisan oleh air laut.
24. Eksarasi adalah proses pengikisan oleh gletser.
25. Deflasi adalah pengikisan yang dilakukan oleh
angin.
26. Masyarakat adalah sekumpulan manusia yang
saling bergaul atau saling berinteraksi secara tetap
dan memiliki kepentingan yang sama.
27. penduduk adalah semua orang yang menempati
suatu wilayah hukum tertentu dan waktu tertentu
sehingga kita akan mengenal istilah penduduk
tetap dan penduduk tidak tetap.
28. Migrasi adalah perpindahan penduduk dari suatu
tempat ke tempat yang lain, dari tempat yang padat
penduduk menuju kawasan jarang penduduk.

KEGIATAN BELAJAR 2
WAKTU, PERUBAHAN DAN SISTEM SOSIAL
BUDAYA

1. Waktu artinya adalah seluruh rangkaian saat

ketika proses, perbuatan atau keadaan berada atau
berlangsung.
2. Sejarah sebagai peristiwa menyangkut peran
manusia baik sebagai objek maupun sebagai subjek
pelaku dalam peristiwa sejarah dalam dimensi
waktu dan ruang yakni kurun waktu dan
lingkungan alamnya.
3. Konsep sejarah sebagai kisah adalah bahwa sejarah
yang kita kenal sehari-hari itu adalah sejarah
sebagai cerita.
4. Sejarah sebagai ilmu mempelajari sejarah sebagai
aktualitas dan mengadakan penelitian serta
pengkajian tentang peristiwa dan cerita sejarah.
 LK 1 IPS | Atikah Sukma Hajarani

5. Heuristik diartikan sebagai tahapan menemukan

dan menghimpun sumber, informasi, jejak masa
lampau.
6. tahapan kritik ini merupakan tahapan untuk
memilih sumber-sumber asli dari sumber-sumber
palsu.
7. Interpretasi adalah tahapan atau kegiatan dalam
menafsirkan fakta-fakta dan menetapkan makna
serta saling keterhubungan dari fakta-fakta yang
diperoleh.
8. Historiografi adalah rekonstruksi imajinatif dari
masa lampau berdasarkan data yang diperolah
dengan menempuh proses pengujian dan proses
penganalisisan secara kritis melalui rekaman dan
bukti peninggalan masa lampau.
9. Keberlanjutan dan perubahan kehidupan manusia
pada saat ini merupakan keberlanjutanndari
kehidupan masa lampau dalam rangka
menyongsong kehidupan masa mendatang.
10. Sistem Sosial Budaya merupakan orang –orang
yang ada dalam kelompok yang saling berinterksi
dan saling mempengaruhi satu sama lain yang
dibatasi dengan seperangkat kegiatan yang menjadi
satu kesatuan.
11. kebudayaan adalah kompleks yang mencakup
pengetahuan, kepercayaan, kesenian, moral,
hukum, adat-istiadat dan kemampuan-kemampuan
serta kebiasaan yang didapatkan oleh manusia
sebagai anggota masyarakat.
12. Konsep sistem sosial adalah alat untuk membantu
menjelaskan tentang kelompok-kelompok manusia.

KEGIATAN BELAJAR III

PERILAKU EKONOMI DAN KESEJAHTERAAN

1. Ekonomi adalah “ilmu mengenai asas-asas

produksi, distribusi dan pemakaian barang-barang
serta kekayaan (seperti hal keuangan,
perindustrian dan perdagangan)”
2. ekonomi merupakan suatu studi tentang perilaku
orang dan masyarakat dalam memilih,
menggunakan sumber daya yang langka dan yang
memiliki beberapa alternatif penggunaan untuk
dapat memproduksi berbagai komoditi kemudian
menyalurkannya, baik saat ini maupun di masa
depan pada berbagai individu dan kelompok yang
ada dalam suatu masyarakat.
3. Perilaku Ekonomi: kegiatan dalam memenuhi
kebutuhan hidup
4. Motif ekomomi instrinsik adalah sebuah alasan
yang berasal dari dalam diri manusia itu sendiri
dengan tanpa paksaan atau pengaruh dari pihak
lain.
5. Motif ekonomi ekstrinsik merupakan motif yang
terpengaruh oleh situasi di luar individu seperti
 LK 1 IPS | Atikah Sukma Hajarani

ajakan dari orang lain untuk berbisnis, situasi dan

kondisi lingkungan sekitar dan lain sebagainya.
6. Prinsip ekonomi merupakan suatu usaha yang bisa
dilakukan untuk mendapatkan hasil yang
maksimal dengan pengorbanan seminimal
mungkin.
7. Produksi merupakan kegiatan yang ditujukan
untuk menghasilkan barang dan jasa.
8. Distribusi merupakan suatu proses menyalurkan
barang dan jasa yang berasal dari produsen sampai
pada konsumen.
9. Konsumsi adalah suatu aktivitas pemakaian barang
dan jasa baik secara langsung maupun tidak
langsung oleh individu atau kolektif individu dalam
memenuhi kebutuhan dasar manusia.
10. Pasar adalah “tempat orang berjual beli”.
11. Pasar adalah tempat pertemuan antara pembeli dan
penjual mungkin tidak saling melihat satu sama
lainnya.
12. Kesejahteraan ekonomi mempersoalkan usaha
manusia untuk meningkatkan kemakmurannya,
baik secara perseorangan maupun secara
berkelompok (keluaraga, masyarakat dan bangsa).

KEGIATAN BELAJAR IV
FENOMENA INTERAKSI DALAM PERKEMBANGAN
IPTEK DAN MASYARAKAT GLOBAL

1. Ilmu pengetahun murni adalah ilmu pengetahuan

yang memiliki tujuan untuk membentuk dan
mengembangkan ilmu pengetahuan secara abstrak
untuk lebih mempertinggi mutunya.
2. ilmu pengetahuan terapan adalah ilmu
pengetahuan yang memiliki tujuan untuk
menggunakan sekaligus menerapkan ilmu
pengetahuan tersebut pada masyarakat untuk
membantu mengatasi berbagai permasalahan yang
dihadapi.
3. teknologi adalah penerapan ilmu pengetahuan
untuk tujuan praktis.

2 Daftar materi yang sulit 1. Proses pembentukan bumi

dipahami di modul ini 2. Keterkaitan antara waktu, ruang dan manusia
dalam sejarah
3. Unsur-unsur budaya
4. Dinamika penduduk
5. Sistem sosial di masyarakat
6. Watak nilai
7. Penerapan IPTEK

3 Daftar materi yang 1. Masyarakat dan penduduk

sering mengalami 2. Budaya dan kebudayaan
miskonsepsi 3. Perbedaan ilmu pengetahuan murni dan ilmu
pengetahuan terapan.
LK 1 IPS | Atikah Sukma Hajarani