LK 4 : Lembar Kerja Belajar Mandiri

Judul Modul Modul 4 Ilmu Pengetahuan Sosial

Judul Kegiatan Belajar (KB) 1. Manusia, Tempat, dan Lingkungan

2. Waktu, Perubahan, dan Sistem Sosial Budaya
3. Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan
4. Fenomena Interaksi dalam Perkembangan IPTEK dan
Masyarakat Global
No Butir Refleksi Respon/Jawaban
1 Garis besar materi KB 1 Manusia, Tempat dan Lingkungan
yang dipelajari A. Manusia
1) Manusia adalah makhluk yang sempurna karena
diberikan akal untuk berfikir dan menyadari bahwa
manusia itu berbeda dengan makhluk lainnya.
a. Makhluk Individu adalah sebagai satu kesatuan
yang tak dapat dibagi , memiliki perbedaan dengan
manusia yang lainnya yang bersifat unik dan
merupakan subjek yang otonom.
b. Makhluk sosial adalah manusia dalam
kehidupannya selalu berhubungan dan
membutuhkan manusia lain.
c. Makhluk budaya karena budaya itu sebenarnya
dipelajari dan diwariskan dari satu generasi ke
generasi berikutnya dalam suatu masyarakat.
2) Tempat
a. Ruang adalah wadah yang meliputi ruang
daratan, ruang lautan, dan ruang udara sebagai
suatu kesatuan wilayah, tempat manusia, dan
makhluk hidup lainnya dalam melakukan
kegiatan serta memelihara kelangsungan
hidupnya.
b. Tempat adalah ruang (bidang, rumah, daerah,
dan sebagainya) yang didiami (ditinggali) atau
ditempati.suatu bentuk lahan dan aktifitas
manusia dipermukaan bumi
3) Lingkungan adalah kawasan atau daerah yang
didalamnya mencakup segala yang ada di langit dan
di bumi. Komponen lingkungan terdiri dari :
Komponen abiotik adalah lingkungan tidak bernyawa
yaitu tanah, udara, air, iklim, kelembapan, cahaya,
dan bunyi.
Komponen biotik adalah segala sesuatu yang
bernyawa yaitu hewan, tumbuhan, manusia, dan
mikroorganisme.
a. Bumi
Bentuk permukaan bumi terbentuk melalui faktor
endogen dan faktor eksogen.
 1) Tenaga endogen adalah berasal dari perut bumi
dan mengerakan kulit bumi menjadi lipatan.
Terdiri atas : tektonisme (patahan dan lipatan),
vulkanisme (gerakan magma), dan seisme
(gempa bumi).
2) Tenaga eksogen adalah tenaga yang mengubah
bentuk bumi yang telah dibuat oleh tenaga
endogen. Meliputi: sedimentasi(pengendapan),
erosi (pengikisan) → ablasi (pengikisan oleh
air), abrasi (pengikisan oleh air laut), eksarasi
(pengikisan oleh gletser), deflasi (pengikisan
oleh angin).
b. Penduduk
adalah semua orang yang menempati suatu
wilayah hukum tertentu dan waktu tertentu.
1) Dinamika penduduk adalah data yang
menampilkan statistika penduduk untuk
memperoleh perhitungan persebaran
penduduk. Cara yang digunakan dalam
dinamika penduduk antara lain kelahiran
(fertilitas), kematian(mortalitas), migrasi
(perpindahan penduduk), pertumbuhan
penduduk, kepadatan penduduk, dan
kepadatan penduduk.
Sensus penduduk terbagi menjadi 2 yaitu :
sensus de facto adalah menghitung jumlah
penduduk berdasrkan data lapangan. Dan
sensus de jure adalah menghitung jumlah
penduduk berdasrkan data sekunder atau data
administrasi wilayah.
2) Persebaran penduduk tidak merata adalah
kondisi tentang kesenjangan jumlah
masyarakat yang tinggal didaerah perkotaan
dan pedesaan dalam segi kuantitas,
permasalahan seperti yang terjadi di negara
berkembang. Dampak dari persebaran
penduduk tidak merata antara lain :
pembangunan akan terhambat, kemiskinan,
kriminalitas meningkat, semakin lunturnya
budaya daerah.
3) Kualitas penduduk dapat dikatakan sebagai
kualitas sumber daya manusia. Indikator yang
digunakan untuk mengetahui kualitas
penduduk adalah tingkat kepadatan
 penduduk, tingkat pendidikan, dan tingkat
kesehatan.
KB 2 Waktu, Perubahan dan Sistem
1. Waktu
Waktu adalah seluruh rangkaian saat ketika proses,
perbuatan atau keadaan berada atau berlangsung.
Ruang adalah tempat terjadinya berbagai peristiwa
alam maupun peristiwa sosial dan peristiwa sejarah
dalam proses perjalanan waktu.
a. Arti dan makna sejarah
Sejarah yaitu kejadian dan peristiwa yang benar-
benar terjadi pada masa lampau.
b. Konsep sejarah
1) Sejarah sebagai peristiwa
Menyangkut peran manusia baik sebagai objek
maupun subjek pelaku dalam peristiwa sejarah
dalam dimensi waktu dan ruang yakni kurun
waktu dan lingkungan alamnya.
2) Sejarah sebagai kisah
Sejarah yang kita kenal sehari-hari itu adalah
sejarah sebagai cerita.
3) Sejarah sebagai ilmu
Suatu disiplin ilmu cabang pengetahuan tentang
masa lalu, yang berusaha menentukan dan
mewariskan pengetahuan menegenai masa lalu
masyarakat tertentu.
c. Metode Sejarah
1) Heuristik , Tahapan menemukan dan
menghimpun sumber, informasi, jejak masa
lampau.
2) Tahap verivikasi. Dalam verivikasi terdapat dua
macam kritik. Kritik ekstern untuk meneliti
otensitas atau keaslian sumber. Tahapan untuk
memilih sumber asli dan sumber palsu.
3) Interpretasi
Kegiatan dalam menafsirkan fakta-fakta dan
menetapkan makna serta saling keterhubungan
dari fakta-fakta yang diperoleh. Ada dua
interpretasi yaitu analisis yaitu menguraikan
dan sintesis yaitu menyatukan.
4) Historiografi
Rekonstruksi imajinatif dari masa lampau
berdasarkan data yang diperoleh dengan
menempuh proses pengujian dan proses
 penganalisisan secara kritis melalui rekaman
dan bukti peninggalan masa lampau.
2. Sistem Sosial Budaya
Sistem sosial adalah orang-orang yang ada dalam
kelompok yang saling berinteraksi dan saling
mempengaruhi satu sama lain yang dibatasi dengan
seperangkat kegiatan yang menjadi satu kesatuan.
Nilai sosial adalah segala sesuatu yang dihargai
masyarakat karena nilai sosial yang terbukti memiliki
daya guna yang fungsional bagi perkembangan hidup.
a. Kebudayaan
Adalah kompleks yang mencangkup pengetahuan,
kepercayaan, kesenian, moral, hukum, adat –
istiadat, dan kemampuan serta kebiasaan yang
didapatkan manusia sebagai anggota masyarakat.
Kebudayaan merupakan hasil karya, rasa dan juga
cipta masyarakat.
KB 3 Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan
1) Perilaku, Motif dan Kegiatan Ekonomi
a. Perilaku ekonomi
Kebutuhan manusia memiliki sifat yang tidak terbatas
karena manusia cenderung tidak pernah puas dan
selalu merasa kekurangan sementara sumber daya
yang dimilikinya terbatas. Dengan keterbatasan
sumber daya yang dimilikinya tersebut, manusia
berusaha mengatasi masalah dengan perilaku
ekonomi. Manusia melakukan perilaku ekonomi untuk
bertahan hidup.
b. Motif ekonomi adalah sebuah alasan tertentu yang
mendasari seseorang akan melakukan aktivitas
perekonomian baik lingkup kecil maupun lingkup
besar. Motif ekonomi terbagi menjadi dua yaitu :
a. Motif Ekonomi Instrinsik , sebuah alasanyang
berasal dari dalam diri manusia itu sendiri tanpa
paksaan ayau pengaruh dari pihak lain.
b. Motif Ekonomi Ekstrinsik yaitu motif yang
terpengaruh oleh situasi diluar individu seperti
ajakan orang lain utuk berbisnis.
c. Prinsip ekonomi adalah suatu usaha yang bisa
dilakukan untuk mendapatkan hasil yang maksimal
dengan pengorbanan seminimal mungkin. Mekanisme
pasar untuk mengatur kegiatan ekonomi
2) Produksi, Distribusi, dan Konsumsi
1. Produksi adalah kegiatan yang ditujukan untuk
menghasilkan barang dan jasa.
2. Distribusi merupakan suatu proses menyalurkan
barang dan jasa yang berasal dari produsen kepada
konsumen
a. Lembaga-lembaga distribusi
1) Wholesaler (grosir)
Merupakan pedagang perantara yang
membeli barang dagangan untuk dijual
kembali terutama kepada pengusaha lain.
2) Agen
Pedagang perantara tidak membeli dan
memiliki barang yang dijual. Fungsi utamanya
melakukan penjualan bagi produsen.
3) Pedagang eceran
Membeli barang-barang dari produsen dan
grosir kemudian menjualnya kepada
konsumen. Lembaga yang berniaga secara
eceran adalah toserba, swalayan, dan toko
khusus
3. Konsumsi
Adalah suatu aktivitas pemakaian barang dan jasa baik
secara langsung maupun tidak langsung oleh individu
maupun kolektif individu dalam memenuhi kebutuhan
dasar manusia.
3) Pasar
adalah tempat orang berjual beli.
KB 4 Fenomena Interaksi dalam Perkembangan IPTEK
dan Masyarakat Global
1) Hakikat IPTEK
Ilmu pengetahuan merupakan seperangakta
pengetahuan yang tersusun secara sistematis dengan
kaidah-kaidah tertentu.
Ilmu pengetahuan ada dua yaitu :
Ilmu Pengetahuan Murni adalah ilmu pengetahuan
yang memiliki tujuan untuk membentuk dan
mengembangkan ilmu pengetahuan secara abstrak
untuk lebih mempertinggi mutunya.
Ilmu Pengetahuan Terapan adalah ilmu pengetahuan
yang memiliki tujuan untuk menggunakan sekaligus
menerapkan ilmu pengetahuan tersebut pada
masyarakat untuk membantu mengatasi berbagai
 masalah yang di hadapi. Ilmu teknologi terapan di
masyarakat lebih dikenal teknologi.
Teknologi adalah penerapan ilmu pengetahuan untuk
tujuan praktis.

2 Daftar materi yang 1. Sistem sosial budaya

sulit dipahami di 2. Metode sejarah
modul ini
3 Daftar materi yang 1. Ruang
sering mengalami
miskonsepsi
PETA KONSEP