LK 1: Lembar Kerja Belajar Mandiri
Judul Modul
Judul Kegiatan Belajar (KB)
No Butir Refleksi
1 Daftar peta konsep (istilah
dan definisi) di modul ini
MODUL 4
IPS
1. Manusia, Tempat Dan Lingkungan
2. Waktu, Perubahan Dan Sistem Sosial
Budaya
3. Perilaku Ekonomi Dan Kesejahteraan
4. Fenomena Interaksi Dalam
Perkembangan Iptek Dan Masyarakat
Global
Respon/Jawaban
KB 1
1. Manusia sebagai individu artinya sebagai
orang atau seorang pribadi (orang
terpisah dariyang lain)yang merupakan
suatu keutuhan yang tidak dapat di bagi-
bagi yaitu individu sebagai pribadi yang
berbeda dari yang lain.
2. Manusia sebagai makhluk sosial artinya
adalah bahwa manusia dalam
kehidupannyaselalu berhubungan dan
membutuhkan manusia lain.
3. Manusia di katakan makhluk budaya
karena budaya itu sebenarnya di pelajari
dan di wariskan dari satu generasi ke
generasi berikutnya dalam satu
masyarakat.
4. Planet bumi merupakan satu-satunya
planet yang dapat memenuhi syarat-
syarat adanya kehidupan karena
sumber-sumber yang dibutuhkan untuk
kehidupan seperti oksigen, air dan tanah
yang subur hanya terdapat dan tersedia
diplanet yang bernama “bumi”.
5. Setiap proses pembentukan bumi, tenaga
endogen adalah bentuk muka bumi yang
paling awal. Tenaga endogen adalah
tenaga yang berasal dari dalam perut
bumi dan tenaga endogen ini
menggerakkan kulit bumi menjadi
lipatan.
6. Tektonisme adalah tenaga yang berasal
dari dalam bumi.
7. Vulkanisme adalah gerakan magma yang
ada di dalam perut bumi.
8. Seisme adalah gempa bumi.Gempa bumi
adalah getaran yang terjadi akibat dari
proses patahan dan lipatan.
9. Sedimentasi adalah proses pembentukan
muka bumi melalui pengendapan materi-
materi sedimen.
10.Erosi adalah pengikisan yang terjadi di
 permukaan bumi. Air, angin maupun
gletser memiliki kekuatan untuk mengisi
permukaan bumi.
11.Abrasi adalah proses pengikisan oleh air
laut. Eksarasi adalah proses pengikisan
oleh gletser.Deflasi adalah pengikisan
yang di lakukan oleh angin.
12.Dampak tenaga endogen dan tenaga
eksogen pada permukaan bumi bagi
kehidupan manusia adalah bahwa
tenaga ini yang berupa tektonisme telah
membentuk dataran tinggi dan
pegunungan sehingga permukaan bumi
menjadi semakin bermanfaat bagi
manusia.

KB 2
13.Waktu adalah seluruh rangkaian saat
ketika proses, perbuatan, keadaan
berada atau berlangsung.
14.Sejarah adalah segala macam peristiwa
yang terjadi dalam masyarakat atau
masa lampau masyarakat.
15.Metode sejarah terdiri dari teknik dan
pedoman yang di gunakan sejarawan
terhadap sumber primer dan bukti
lainnya termasuk juga bukti Arkeologi.

KB 3
16.Ekonomi adalah ilmu mengenai asas-
asas produksi, distribusi dan pemakaian
barang-barang serta kekayaan.
17.Motif ekonomi artinya bahwa segala
kegiatan yang kita dibarengi dengan niat
kita.
18.Motif ekonomi intrinsik adalah sebuah
alasan yang berasal dari dalam diri
manusia itu sendiri dengan tanpa
paksaan atau pengaruh dari orang lain.
19.Motif ekonomi ekstrinsik merupakan
motif yang di pengaruhi oleh situasi di
luar individu seperti ajakan dari orang
lain untukberbisnis.
20.Prinsip ekonomi merupakan suatu usaha
yang bisa di lakukan untuk
mendapatkan hasil yang maksimal
dengan pengorbanan seminimal
mungkin.
21.Prinsip ekonomi dalam konsep biaya,
prinsip berpikir pada margin, prinsip
reaksi terhadap insentif, prinsip
mekanisme pasar untuk mengatur
kegiatan ekonomi, prinsip pemerintah
meningkatkan kinerja pasar, serta
 prinsip pemerintah inflasi ketika
mencetak uang dalam jumlah banyak.
22.Pasar adalah tempat orang berjual beli.
Ditempat itu terjadi kekuatan penawaran
dan permintaan.

KB 4
23.Ilmu pengetahuan murni adalah ilmu
pengetahuan yang memiliki tujuan untuk
membentuk dan mengembangkan ilmu
pengetahuan secara abstrak untuk lebih
mempertinggi mutunya.
24.Perkembangan iptek dalam bidang
pendidikan mengalami gangguan yang
kurang baik seperti kerahasiaan alat tes
semakin terancam, penyalahgunaan
pengetahuan bagi orang-orang tertentu
untuk melakukan tindak kriminal.
25.Prinsip hidup sederhana dan prinsip
hidup selaras dengan lingkungan
mengeksploitasi sumber daya alam tetapi
yang lebih penting adalah mutu
kehidupan.
26.Setiap orang yang peduli terhadap
lingkungan adalah orang yang
demokratis sebaliknya orang yang
demokratis sangat mungkin seorang
pemerhati lingkungan.

2 Daftar materi yang sulit 1.Prilaku ekonomi, motif ekonomi dan juga prinsip ekonomi
dipahami di modul ini yang disertai kasus yang di alami dalam kehidupan sehari-
hari.

2.Pertumbuhan penduduk dalam bertambahnya jumlah

penduduk tidak berbanding seimbang dengan migrasi yang
keluar.

3.Pemahaman manusia sebagai makhluk budaya dalam

kehidupan bersosial.

3 Daftar materi yang sering 1.Perihal metode sejarah dan tahapan-

mengalami miskonsepsi tahapan dari setiap langkah metode sejarah.
2.Persoalan-persoalan yang akan timbul dari
penggunaan alat komunikasi canggih
terutama pada anak usia sekolah dasar.