LEMBAR KERJA 1.1 BELAJAR MANDIRI MODUL PROFESIONAL IPS
DISUSUN OLEH:
LUTFIYANDI, S.Pd NIM : 2253B12923 KELAS PGSD 1
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PROFESI GURU
UNIVERSITAS PGRI SEMARANG SEMARANG 2022 LK 0.1: Lembar Kerja Belajar Mandiri Nama : LUTFIYANDI NIM : 2253B12923
Judul Modul MODUL 4
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL Judul Kegiatan Belajar (KB) 1. Manusia, Tempat, dan Lingkungan 2. Waktu, Perubahan, Sistem Sosial, dan Budaya 3. Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan 4. Fenomena Interaksi dalam Perkembangan IPTEK danMasyarakat Global No Butir Refleksi Respon/Jawaban 1 Garis besar materi KB 1 Manusia, Tempat, dan Lingkungan yang dipelajari 1. Manusia adalah mahhuk yang sempurna karena diberikan akal untuk berfikir dan menyadari bahwa manusia itu berbeda dengan makhluk-makhluk lainnya. 2. Manusia sebagai individu artinya sebagai “orang seorang; pribadi orang (terpisah dari yang lain)” (KBBI online, diakses tanggal 21 Juni 2022) yang merupakan suatu keutuhan yang tidak dapat dibagi-bagi yaitu individu sebagai pribadi yang berbeda dari yang lain. 3. Manusia sebagai makhluk sosial artinya adalah bahwa manusia dalam kehidupannya selalu berhubungan dan membutuhkan manusia lain. 4. Manusia sebagai makhluk budaya artinya budaya itu sebenarnya dipelajari dan diwariskan dari satu generasi ke generasi berikutnya dalam suatu masyarakat. 5. Tempat adalah “ruang (bidang, rumah, daerah, dan sebagainya) yang didiami (ditinggali) atau ditempati” (KBBI online, diakses tanggal 21 Juni 2022). 6. Ruang adalah wadah yang meliputi ruang daratan, ruang lautan, dan ruang udara sebagai satu kesatuan wilayah, tempat manusia dan makhluk hidup lainnya dalam melakukan kegiatan serta memelihara kelangsungan hidupnya. 7. Site adalah kondisi internal seperti iklim, keadaan tanah, topografi, penduduk, dan segala sumberdaya yang terkandung di dalamnya. 8. Situasi adalah kondisi eksternal atau kondisi tempat tersebut dibandingkan dengan daerah lainnya. 9. Tempat mutlak artinya berdasarkan atas lokasi astronomis. 10. Tempat relatif artinya terkait dengan tempat lainnya di suatu ruang atau wilayah. Misalnya kota Jakarta dapat dikatakan sebelah timur, tetapi pada waktu yang lain dapat dikatakan di sebelah barat, tergantung dari mana kita menyebutnya. 11. Lingkungan adalah kawasan atau daerah yang di dalamnya mencakup “semua yang memengaruhi pertumbuhan manusia atau hewan” (KBBI online, diakses tanggal 21 Juni 2022). 12. Bumi adalah satu-satunya planet yang dapat memenuhi syarat- syarat adanya kehidupan karena sumber-sumber yang dibutuhkan untuk kehidupan seperti oksigen, air dan tanah yang subur. 13. Faktor eksogen adalah faktor pembentuk kenampakan bumi dari luar. 14. Faktor endogen adalah faktor pembentuk permukaan bumi dari dalam. 15. Tektonisme adalah gerakan yang berupa gerakan mendorong dan menarik secara vertikal maupun horizontal. 16. Vulkanisme adalah gerakan magma yang ada di dalam bumi. 17. Seisme adalah salah satu pembentukan muka bumi dimana dalam prosesnya, seisme dapat menyebabkan munculnya cekungan atau retakan pada permukaan bumi. 18. Sedimentasi adalah proses pembentukan muka bumi melalui pengendapan materi-materi sedimen. 19. Erosi adalah proses pengikisan yang terjadi di permukaan bumi. 20. Ablasi adalah pengikisan yang dilakukan oleh air. 21. Abrasi adalah proses pengikisan oleh air laut. 22. Eksarasi adalah proses pengikisan oleh gletser. 23. Deflasi adalah pengikisan yang dilakukan oleh angin. 24. Penduduk adalah semua orang yang menempati suatu wilayah hukum tertentu dan waktu tertentu sehingga kita akan mengenal istilah penduduk tetap dan penduduk tidak tetap. 25. Rakyat adalah seluruh orang dengan latar belakang sejarah yang sama, baik yang berada di dalam maupun di luar wilayah negaranya dan berada di bawahkedaulatan negaranya. 26. Warga negara adalah semua orang yang tinggal di wilayah negara, baik penduduk asli maupun keturunan asing yang telah disyahkan oleh undang-undang sebagai warga negaranya. 27. Dinamika penduduk adalah data yang menampilkan statistika penduduk untuk memperoleh hasil perhitungan persebaran penduduk. 28. Kelahiran (Fertilitas) adalah jumlah lahirnya penduduk di suatu wilayah dan perwilayahan dalam kurun waktu tertentu. 29. Kematian (Mortalitas) adalah hilangnya nyawa atau ruh dari seseorang yang telah meninggal. 30. Migrasi adalah perpindahan penduduk dari suatu tempat ke tempat yang lain, dari tempat yang padat penduduk menuju kawasan jarang penduduk. 31. Pertumbuhan penduduk adalah bertambahnya jumlah penduduk di suatu tempat karena kelahiran tidak berbanding seimbang dengan adanya kematian dan migrasi yang masuk tidak sebanding dengan migrasi yang keluar. 32. Kepadatan penduduk adalah jumlah penduduk di suatu tempat berdasarkan luas suatu wilayah. 33. Persebaran penduduk tidak merata adalah kondisi tentang kesenjangan jumlah masyarakat yang tinggal di daerah perkotaan dan perdesaan dalam segi kuantitas, permasalahan seperti ini sering terjadi di negara berkembang. 34. Kualitas penduduk artinya berkaitan dengan kemampuan yang dimiliki oleh penduduk untuk dapat mengolah dan memanfaatkan sumber daya alam yang ada di sekitarnya, guna memenuhi kebutuhan hidup serta meningkatkan kesejahteraannya 35. Pendapatan per kapita ialah rata-rata pendapatan yang diperoleh penduduk dalam waktu satu tahun. 36. Tingkat Pendidikan adalah salah satu kunci utama untuk mencapai kemajuan suatu negara 37. Tingkat kesehatan adalah faktor yang berpengaruh pada kinerja dan produktivitas seseorang.
KB 2 Waktu, Perubahan, Sistem Sosial, dan Budaya
1. Waktu artinya adalah “seluruh rangkaian saat ketika proses, perbuatan, atau keadaan berada atau berlangsung” (KBBI online diakses tanggal 22 Juni 2022). 2. Sejarah artinya cerita tentang kejadian yang benar-benar terjadi pada masa lampau sesuai dengan arti sejarah dalam Bahasa Indonesia, yaitu“ kejadian dan peristiwa yang benar- benar terjadi pada masa lampau” (KBBI online, diakses tanggal 22 Juni 2022). 3. Konsep Sejarah
4. Metode sejarah terdiri dari teknik dan pedoman yang
digunakan sejarawan terhadap sumber primer dan bukti lainnya termasuk juga bukti arkeologi. 5. Heuristik diartikan sebagai tahapan menemukan dan menghimpun sumber, informasi, jejak masa lampau. 6. Kritik sumber-sumber yang yang telah diperoleh melalui tahapan heuristik kemudian diverifikasi. 7. Interpretasi adalah tahapan atau kegiatan dalam menafsirkan fakta-fakta dan menetapkan makna serta saling keterhubungan dari fakta-fakta yang diperoleh. 8. Historiografi (Gottschalk, 2006) adalah rekonstruksi imajinatif dari masa lampau berdasarkan data yang diperolah dengan menempuh proses pengujian dan proses penganalisisan secara kritis melalui rekaman dan bukti peninggalan masa lampau. 9. Keberlanjutan dan Perubahan artinya kehidupan manusia pada saat ini merupakan keberlanjuntan dari kehidupan masa lampau dalam rangka menyongsong kehidupan masa mendatang. Perubahan ini dapat diartikan sebagai segalaaspek kehidupan yang terus bergerak seiring dengan perjalanan kehidupan masyarakat karena segala sesuatu di dunia ini tidak ada yang tidak berubah, semuanya mengalir, masyarakat sewaktu-waktu bergerak dan berubah 10. Sistem sosial merupakan orang-orang yang ada dalam kelompok yang saling berinteraksi dan saling mempengaruhi satu sama lain dengan dibatasi oleh seperangkat kegiatan yang menjadi satu kesatuan. 11. Budaya artinya sebagai “pikiran; akal budi”, sedangkan kebudayaan diartikan sebagai ”hasil kegiatan dan penciptaan batin (akal budi) manusia (seperti kepercayaan, kesenian, adat istiadat dsb)”. 12. Unsur-unsur kebudayaan adalah salah satu cara untuk memahami budaya atau kebudayaan. Menurut Koentjaraningrat dalam S. Belen (1991) kebudayaan di dunia mempunyai tujuh unsur yang universal, yaitu: (1)Bahasa; (2) Sistem teknologi; (3) Sistem mata pencaharian; (4) Organisasi social; (5) Sistem pengetahuan; (6) Religi; dan (7) Kesenian. 13. Watak Nilai Watak adalah “sifat batin manusia yang memengaruhi segenap pikiran dan tingkah laku” (KBBI daring, diakses tanggal 22 Juni 2022) Sedangkan nilai adalah “sesuatu yang menyempurnakan manusia sesuai dengan hakikatnya” (KBBI daring, diakses tanggal 22 Juni 2022).
KB 3 Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan
1. Ekonomi adalah “ilmu tentang asas-asas produksi, distribusi, dan pemakaian barang-barang serta kekayaan (seperti hal keuangan, perindustrian, dan perdagangan)” (KBBI daring diakses tanggal 28 Juni 2022). 2. Perilaku ekonomi adalah cara manusia mengatasi kebutuhan yang memiliki sifat tidak terbatas karena manusia cenderung tidak pernah merasa puas dan selalu merasa kekurangan. 3. Motif ekonomi adalah sebuah alasan tertentu yang mendasari seseorang dalam melakukan aktivitas perekonomian baik lingkup kecil maupun lingkup besar. 4. Motif ekonomi instrinsik adalah sebuah alasan yang berasal dari dalam dirimanusia itu sendiri dengan tanpa paksaan atau pengaruh dari pihak lain. 5. Motif ekonomi ekstrinsik merupakan motif yang terpengaruh oleh situasi di luar individu seperti ajakan dari orang lain untuk berbisnis, situasi dan kondisi lingkungan sekitar dan lain sebagainya. 6. Prinsip ekonomi merupakan suatu usaha yang bisa dilakukan untuk mendapatkan hasil yang maksimal dengan pengorbanan seminimal mungkin. 7. Prinsip ekonomi terdiri dari Prinsip 1: Tiap orang menghadapi tarik ulur Prinsip 2: Konsep biaya Prinsip 3: Berpikir pada margin Prinsip 4: Reaksi terhadap insentif Prinsip 5: Pertukaran barang Prinsip 6: Mekanisme pasar untuk mengatur kegiatan ekonomi Prinsip 7: Pemerintah meningkatkan kinerja pasar Prinsip 8: Inflasi terjadi ketika pemerintah mencetak uang dalam jumlah banyak 8. Keterkaitan perilaku, motif dan prinsip ekonomi
9. Produksi didefinisikan sebagai setiap perilaku yang ditujukan
untuk menciptakan atau menambah “nilai guna” suatu barang dan jasa untuk memenuhi kebutuhan manusia. 10. Faktor produksi yang mempengaruhi dalam menghasilkan barang dan jasa: - Sumber daya alam atau land - Modal atau capital - Tenaga kerja (labour) - Kewirausahaan atau enterprise 11. Bagan Proses Produksi
12. Distribusi merupakan suatu proses menyalurkan barang dan
jasa yang berasal dari produsen sampai pada konsumen. 13. Saluran distribusi biasanya melibatkan: (a) jumlah pedagang perantara yang akan dilibatkan; (b) bagaimana memelihara saluran-saluran komunikasi antara berbagai tingkat dari pedagang perantara; (c) seleksi pedagang perantara yang khusus; (d) penempatan menurut letak geografis dari persediaan barang; dan (e) lokasi dari pusat-pusat distribusi 14. Jenis-jenis saluran distribusi: (a) bentuk intensif merupakan jenis saluran yang memanfaatkan banyak pedagang besar dan kecil; (b) bentuk selektif dengan hanya memanfaatkan beberapa grosir dan sejumlah kecil pengecer; dan (c) bentuk eksklusif dengan hanya melibatkan satu perantara dalam lingkungan masyarakat tertentu untukmenangani produk 15. Saluran tidak langsung - Produsen – grosir – pengecer - Produsen – pengecer – konsumen 16. Lembaga-lembaga distribusi - Wholesaler (grosir) adalah pedagang perantara yang membeli barang dagangan untuk dijual kembali terutama kepada pengusaha lain dan bukan kepada konsumen. - Agen adalah Merupakan pedagang perantara yang tidak membeli dan memiliki barang yang mereka jual. - Pedagang eceran adalah Merupakan perusahaan yang membeli barang-barang dari produsen atau dari grosir kemudian menjualnya kepada konsumen. 17. Lembaga yang berniaga secara eceran - Toserba (Department store) - Pasar swalayan (Supermarket) - Toko khusus 18. Pasar adalah “tempat orang berjual beli”. Di tempat itu terjadi “kekuatan penawaran dan permintaan... penjual yang ingin menukar barang atau jasa dengan uang dan pembeli yang ingin menukar uang dengan barang atau jasa” (KBBI daring, diakses tanggal 28 Juni 2022). 19. Kesejahteraan adalah “hal atau keadaan sejahtera; keamanan, keselamatan,ketenteraman” (KBBI daring, diakses tanggal 28 Juni 2022) . KB 4 Fenomena Interaksi dalam Perkembangan IPTEK dan Masyarakat Global 1. Ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK) merupakan satu kesatuan yang sulit untuk dipisahkan karena sama-sama berperan dalam memenuhi kebutuhan hidup manusia. Ilmu pengetahuan digunakan untuk mengetahui apa sedangkan teknologi digunakan untuk mengetahui bagaimana. 2. Kemajuan IPTEK yang dirasakan manusia sekarang ini adalah - Alat transportasi - Alat Komunikasi 3. Pengaruh langsung dari perkembangan IPTEK pada kehidupan manusia diantaranya - Cepat mendapatkan informasi akurat dan terbaru dari seluruh pelosok dunia. - Dapat berkomunikasi dengan keluarga, kerabat dan teman yang berada sangat jauh. - Dapat memperoleh layanan bank dengan sangat mudah. 4. Perkembangan IPTEK dalam bidang ekonomi dan industri, antara lain: - Pertumbuhan ekonomi yang semakin tinggi. - Terjadinya proses industrialisasi. - Produktivitas dunia industri semakin meningkat. 5. Perkembangan IPTEK dalam bidang Kehidupan sosial dan budaya - Terjadinya emansipasi wanita yang cukup besar. - Semakin meningkat kepercayaan diri. - Tekanan. 6. Perkembangan IPTEK dalam bidang kesehatan - Penemuan mikroskop, sinar-x, antibiotik, obat-obat bius, transplantasi vaksinasi. - Penemuan alat-alat pengganti organ tubuh manusia yang telah rusak. - Adanya ahli dalam bidang operasi plastik sehingga hidung yang pesek dapat menjadi mancung, dll. - Penemuan tentang tata menu makan setiap hari. - Penemuan peralatan untuk mengolah sampah dan limbah 7. Perkembangan IPTEK dalam bidang komunikasi dan informasi antara lain: - Pemanfaatan jasa komunikasi oleh jaringan teroris. - Penggunaan informasi tertentu dan situs tertentu yang terdapat di internet yang bisa disalahgunakan pihak tertentu untuk kejahatan dan keuntungan pribadi dan kelompok tertentu. - Kecemasan teknologi. 8. Pengaruh buruk perkembangan IPTEK dalam bidang pendidikan antara lain: - Kerahasiaan alat tes semakin terancam. - Penyalahgunaan pengetahuan bagi orang-orang tertentu untuk melakukan tindak kriminal. 9. Pengaruh buruk perkembangan IPTEK dalam bidang ekonomi dan industri: - Terjadinya pengangguran.. - Sifat konsumtif manusia. 10. Pengaruh buruk perkembangan IPTEK dalam bidang bidang sosial budaya - Kemerosotan moral di kalangan warga masyarakat, khususnya di kalangan remaja dan pelajar - Menurunnya rasa kebersamaan dan persatuan - Pola interaksi antar manusia yang berubah. 11. Pengaruh buruk perkembangan IPTEK dalam bidang bidang kesehatan - Radiasi. - Gangguan reproduksi. 12. Lingkungan alam sebagai tempat penyedia sumber daya dan kebutuhan pokok hidup manusia, lingkungan sosial sebagai wahana berinterasi dengan sesama orang lain dan lingkungan budaya sebagai wahanadalam menampung cipta dan karsa manusia perlu dijaga dan dilestarikan untuk keberlangsungan masyarakat kita baik masyarakat lokal, masyarakat regional maupun masyarakat global. 13. Lingkungan itu dapat dibagi menjadi tiga yaitu - lingkungan alam (tanah, air, udara dan tumbuhan serta hewan), - lingkungan buatan (sarana prasarana) dan - lingkungan manusia (hubungan sesama manusia, meliputi aspek sosial dan budaya). 14. Kemajuan IPTEK pada dasarnya juga adalah untuk kepentingan manusia itu sendiri yaitu untuk keberlanjutan lingkungan alam yang terus dapat menopang kehidupan manusia di masa yang akan datang. 15. Ada sembilan prinsip, menurut Keraf (2010) yang mesti kita lakukan dalam upaya menjaga kelestarian lingkungan alam yang dinamakan sikap dan etika terhadap lingkungan alam, yaitu: - Sikap hormat terhadap lingkungan atau respect for nature. - Tanggung jawab atau moral responsibility for nature. - Solidaritas kosmis atau cosmic solidarity. - Prinsip kasih sayang dan kepedulian terhadap lingkungan atau caring for nature - Prinsip tidak merugikan atau no harm. - Prinsip hidup sederhana dan selaras dengan lingkungan. - Prinsip keadilan. - Prinsip demokrasi. - Prinsip integritas moral. 16. Kearifan lokal dapat berfungsi dalam pengembangan kebudayaan dan ilmu pengetahuan sebagai identitas suatu kelompok masyarakat, sebagai petuah, kepercayaan, sastra dan pantangan, mempunyai makna sosial misalnya upacara integrasi komunal atau kerabat 17. Masyarakat global adalah masyarakat dunia yang saling berkaitan tanpa dibatasi oleh batas-batas negara dan selalu berpikir untuk kelangsungan hidup masyarakat global itu sendiri sehingga kegiatan kegiatandan aksi-aksi akan terus dilakukan untuk mempertahankan kehidupan masyarakat global itu sendiri 2 Daftar materi yang KB 1 Manusia, Tempat, dan Lingkungan sulit dipahami di 1. Proses pembentukanpermukaan bumi oleh tenaga endogen dan modul ini tenaga eksogen 2. Dinamika penduduk KB 2 Waktu, Perubahan, Sistem Sosial, dan Budaya 1. Konsep Sejarah 2. Sistem Sosial, Budaya KB 3 Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan 1. Prinsip – prinsip ekonomi 2. Dalam menghasilkan barang dan jasa, produsen mesti mempertimbangkan faktor produksi KB 4 Fenomena Interaksi dalam Perkembangan IPTEK dan Masyarakat Global 1. Perkembangan IPTEK dan Kelestarian lingkungan 3 Daftar materi yang KB 1 Manusia, Tempat, dan Lingkungan sering mengalami 1. Pengertian erosi dan ablasi miskonsepsi KB 2 Waktu, Perubahan, Sistem Sosial, dan Budaya 1. Arti dan makna sejarah 2. Pengertian budaya dan kebudayaan KB 3 Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan 1. Tolak ukur sejahtera 2. Pengertian toserba, swalayan, toko khusus. KB 4 Fenomena Interaksi dalam Perkembangan IPTEK dan Masyarakat Global 1. Makna kearifan lokal