Anda di halaman 1dari 9

No Soal PilA PilB

Soal
kegiatan mempertunjukkan sesuatu kepada orang lain
1 agar mendapat tanggapan dan penilaian pada karya perayaan pameran
seni rupa disebut ...
meningkatkan
berikut ini yang bukan manfaat pelaksanaan pameran sebagai media
2 kemampuan berkarya
seni rupa di sekolah adalah ... penilaian atau evaluasi
peserta didik
pameran karya seni rupa dapat dibedakan menjadi jenis karya dan
3 media dan tema karya
dua jenis, yaitu berdasarkan ... jumlah peserta

4 Salah satu manfaat diselenggrakan pameran bagi media apresiasi media aktualisasi diri
perupa adalah ...
pameran yang hanya menampilkan karya berupa
5 homogen heterogen
lukian-lukisan disebut pameran ...
pameran yang mempertunjukkan berbagai jenis karya
6 heterogen homogen
seni rupa sekaligus disebut pameran ...

7 pameran yang jumlah pesertanya hanya satu orang tunggal homogen


disebut ...
pelaksanaan pekerjaan sebuah organisasi kerja atau plan, check, do, plan, do, check,
8
kepanitiaan dapat menggunakan prinsip ... evaluate evaluate
pembentukan kepanitiaan untuk penyelenggaraan
9 pelaksanaan kontrol
pameran sebaiknya dilakukan pada tahap ...
salah satu alasan yang tepat untuk menjadi latar
meningkatkan daya mendapatkan nilai
10 belakang dalam penyusunan proposal pameran seni jual karya tertinggi
rupa di sekolah adalah ...
hal yang harus dilakukan panitia penyelenggara mengumpulkan
menyebarkanhasil membuat desain
11 karya, membuat
pameran berkaitan dengan kontrol acara adalah ... pamflet/brosur undangan pameran
mengumpulkan hasil
kelengkapan
karya, menyiapkan
hal-hal yang perlu dipersiapkan dalam pelaksanaan pameran,
12
pameran karya seni rupa adalah ... menyiapkan tempat tempat pameran, dan
penataan ruang
untuk memudahkan kegiatan pengumpulan hasil pameran , dan
jenis karya, dimensi jenispameran
karya, berat,
13 karya, karya seni rupa dapat dikelompokkan penataan ruang
ukuran, tema
pameran media, ukuran
berdasarkan ...
dalam pameran seni rupa, hasil karya berupa patung
14 sketsel pedestal
dapat diletakkan pada ...

15 salah satu indikator tempat pameran dapat disebut terhindar dari air tempatnya luas dan
aman untuk kegiatan adalah ... hujan bersih
kelengkapan dalam pameran yang berfungsi sebagai
16 pedestal label
tempat untuk menempatkan karya adalah ...
salah satu hal yang dapat dilakukan saat pembukaan
17 pemotongan pita diskusi karya
pameran seni rupa adalah ...
sarasehan dalam pameran seni rupa dilakukan pada
18 pembukaan pameran berlangsung
saat ...
mengetahui
mengeluhkan kelalaian
kuntungan yang
19 Tujuan dari evaluasi pelaksanaan pameran adalah ... panitia saat acara
diperoleh dari
berlangsung
pameran
Hal berikut yang tidak perlu dievaluasi dalam kegiatan perencanaan penempatan orang
20 musik kepanitiaan
tradisional
pameran seni rupa adalah ... pengorganisasian dalam
diciptakan atau
musik tradisional
diaransemen secara
21 Musik tradisional sebagai iringan tari memiliki arti ... merupakan pemanis
khusus untuk
dalam sebuah tarian
pedoman hitungan keperluan
penentu sebuah
alat musik
22 Fungsi musik sebagai pengatur gerak tari adalah ... tarian
dan perubahan gerak yang akan digunakan
tari sebagai pengiring
Setiap detail gerakan tari diselaraskan dengan pola
23 tabuhan yang detail. Istilah ini dikenal dengan sebutan brongkos mungkus
...
24 musik pengiring dalam tari Jaipong adalah ... sitar gamelan

salah satu contoh tari yang membutuhkan iringan


25 tari Jaipong tari gambyong
musik tradisional sebagai penegas gerak tari adalah ...
tangga nada yang terdiri atas lima nada pokok disebut
26 pelog slendro
...
Tangga nada yang memiliki dua interval nada berjarak
27 pendek dan lima interval nada berjarak panjang pelog slendro
adalah ...
28 Berikut yang bukan makna dari apresiasi adalah ... menghargai menilai
ilmu yang membahas keindahan dimulai dari proses
29 pembentukan hingga akhirnya dapat dirasakan oleh apersepsi apresiasi
seseorang adalah ...
hal yang menjadi sasaran dalam pengapresiasian wujud karya dan nilai bahan dan proses
30
karya seni adalah ... yang dikandungnya pembuatan karya
Kegiatan menafsirkan nilai karya seni rupa sehingga
seseorang dapat menghargai dan menyadari nilai
31 yang terkandung di dalamnya. Pernyataan ini seni rupa kepekaan estetik
merupakan pengertian dari ...
Berikut ini yang tidak perlu dimiliki seorang apresiator kegemaran terhadap
32 kepekaan estetik
untuk mengapresiasi suatu karya seni rupa adalah ... seni rupa
Pendekatan kritik yang melihat apresiasi sebagai
sebuah proses menilai baik dan buruk serta kelebihan
33 dan kekurangan sebuah karya seni rupa berdasarkan analitik
kritik yang hasilnya kritik
kritik yang bersifat
prinsip-prinsip tertentu adalah ... berbeda-beda sesuai mendidik dengan
dengan pengertian
34 Kritik Jurnalisti adalah ... tujuan meningkatkan
dan pemahaman
masing-masing kematangan dan
Kritik yang umumnya digunakan dikalangan akademisi estetik
35 individu
jurnalistik populer
disebut kritik ...
kritik yang dilakukan
kritik yang dimuat di saat pameran sedang
36 di bawah, contoh dari kritik populer adalah ...
koran
berlangsung
37
Menurut Sudarmaji, gaya kritik seni terbagi manjadi
Kontekstual,
... intrinsik, dan komparatif
analitik, intrinsik, dan ekstrinsik

38
Membandingkan karya seorang seniman denganKontekstual,
seniman l intrinsik, dan komparatif ilmiah

39
dalam membuat kritik seni rupa, proses memberikan pen deskripsi analisis formal

40
Berikut ini yang bukan tahapan membuat kritik seni rupa deskripsi analisis formal
PilC PilD PilE jawab Jenis

pertunjukkan peragaan perlombaan B


melatih peserta didik sebagai ajang unjuk
sarana apresiasi atau
untuk berwirausaha dan kehebatan dalam D
hiburan
bermasyarakat membuat karya
tema karya dan bentuk bentuk karya dan ukuran
jenis karya dan media A
karya karya
ajang unggul memenangkan kompetisi disegani oleh kritikus A
kemampuan

tunggal kelompok imajinatif A

tunggal kelompok kontemporer A

heterogen mandiri solois A

plan, do, evaluate,


check, plan, do, evaluate check, do, plan, evaluate B
check

evaluasi perencanaan diskusi kelompok D


membangkitkan nuansa
syarat untuk kenaikan melatih kreatifitas dan
kompetisi di antara kelas kemandirian peserta didik E
peserta didik
mengecek karya-karya mengecek ketersediaan melakukan evaluasi di akhir
yang akan dipamerkan C
membuat kelengkapan tempat acara
sudah terpasang rapi membuat kelengkapan
pameran berupa membuat desain ruangan
pameran berupa pamflet,
pamflet, brosur, dan tempat pameran dan A
brosur agar pengunjungnya
penataan ruang penataannya
banyak
harga,pameran
media, tema, dimensi, harga, berat,
jenis karya tema ukuran, harga, media, tema A

label katalog meja B


hembusan angin cukup
sirkulasi udara lancar terdapat banyak tempat besar untuk memberikan A
sampah
udara
sketsel karkir dupleks C

pelaksanaan kuis sarasehan doa bersama A

sebelum pameran acara penutup ice breaking D


mempersiapkan
menentukan kepanitiaan mempelajari kekurangan
donatur atau sponsor
baru pameran untuk untuk memperbaiki pada E
untuk pameran
pameran berikutnya pameran berikutnya
berikutnya
penganggaran untuk isi sambutan dari Kepala koordinasi antardivisi
D
pameran Sekolah kepanitiaan
gerak tari menjadi lebih kesalahan penari dapat pertunjukkan musik
dinamis karena adanya diminimalkan dengan termasuk dalam penyajian B
musik adanya musik mandiri
penguat karakter penari
pembeda antara gerak pemberi suasana yang lebih
dalam membawakan A
satu dengan lainnya menghidupkan tarian
tarian
krumpus biwanwisalus wiraga B
sasando kendang rebana D

tari merak tari kecak reog ponorogo C

pentatonis diantonis ritmis C

pentatonis diantonis rimis D

menyadari mengerti mengayomi E

estetika etika anestetika C

nama perupa dan jenis harga pembuatan dan jenis karya dan proses
A
karya harga jual karya pembuatannya

pendekatan analitik apresiasi seni rupa pendekatan jurnalistik D


kemampuan untuk
menghargai karya seni keingintahuan tentang seni
menawar harga karya rupa C
rupa
seni rupa
ilmiah pedagogik jurnalistik C
kritik yang ilmiah dan kritik yang menggunakan
mendalam serta media masa, seperti kritik yang memperhatikan
dilengkapi data-data media cetak dan norma-norma, psikologi, D
dan hasilnya dapat elektronik sebagai cara sosiologi, dan religi
dipertanggungjawabkan untuk mengkritik
ilmiah pedagogik analitik D

kritik guru terhadap kritik berdasar polling sms kritik yang dimuat di media
D
karya peserta didiknya online

komparatif, analitik, dan responsif


kontekstual, responsif, dan analitik, komparatif, dan intri A

komparatif intrinsik analisis C

interpretasi pembahasan isi evaluasi E

eksposisi interpretasi evaluasi C


file1 file2 fileA fileB fileC fileD fileE

Anda mungkin juga menyukai