RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

KOMPETENSI DASAR
3.4 Menganalisis dan mengevaluasi makna iman kepada qadha dan qadar
4.4. Menyajikan kaitan antara beriman kepada qadha dan qadar Allah Swt. dengan sikap
optimis, berikhtiar, dan bertawakal
Satuan Pendidikan :
SMK AL-WAFA TUJUAN PEMBELAJARAN
Dengan memahami makna, hakikat, dan hikmah beriman kepada Qada dan Qadar,
Mata Pelajaran : peserta didik dapat memiliki sikap optimis, berikhtiar, dan bertawakal, serta bekerja
PAI BP keras

Kelas / Semester :
XII / Ganjil
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Materi Pokok :
Meyakini Qada dan Orientasi
Qadar melahirkan se- Peserta didik mengamati video Makna, hakikat, dan hikmah Qadadan
Qadar melalui video di SSA
mangat bekerja
Merumuskan masalah
Peserta didik merumuskan permasalahan terkait dengan tayangan
Alokasi Waktu : tentang hakikat Qada dan Qadar.
2 x 2 JP Merumuskan Hipotesis
Peserta didik menjawab permasalahan terkait dengan tayangan
Model : tentang hakikat Qada dan Qadar.
Discovery learning, Mengumpulkan Data
Problem Based Peserta didik mengumpulkan data tentang hakikat Qada dan Qadar
Learning (PBL) Menguji Hipotesis
 Peserta didik dibimbing untuk menguji jawaban yang telah
Produk : dirumuskan
Kemampuan  Guru memfasilitasi peserta didik untuk menguji hipotesis dengan
memahami makna, data dan fakta yang diperoleh dari hasil percobaan/simulasi
hakikat dan hikmah Merumuskan Kesimpulan
Qada dan Qadar  Peserta didik merumuskan kesimpulan tentang hakikat Qada dan
Qadar
Deskripsi :  Peserta didik/kelompok mempresentasikan kesimpulan tentang
Peserta didik secara hakikat Qada dan Qadar (kelompok lain memberikan tanggapan)
kolaboratif Menyimpulkan
keterkaitan antara
beriman kepada qada
dan qadar Allah Swt. PENILAIAN PEMBELAJARAN
dengan sikap optimis, Pengetahuan Keterampilan
Tes Tertulis : Menganalisis
makna, hakikat dn hikmah
Alat, Bahan dan
qada dan qadar
Media :
 Buku PAI BP
 Laptop / Smartphone
Mengetahui, Ciwidey, Agustus 2020
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Hj. Tintin Hermawati, S.Si.,Apt Resmawan S.Sos.I