RENCANA PELAKSANAAN

PEMBELAJARAN
TUJUAN PEMBELAJARAN
Sekolah : SMA Unggulan CT Foundation
NPSN : 10261532 Melalui pembelajaran daring dengan media aplikasi LMS, Schoology,
Akreditasi : A (Unggul)
bbb Zoom, dan Youtube peserta didik dapat
Nomor : 860/BANSM/PROVSU/LL/XII/
2018 1. Berperilaku kerja keras dan bertanggung jawab dalam kehidupan
Mat. Pelajaran sehari-hari
wwPAI & BP
:
Materi : Bekerja Keras, Tanggung jawab 2. Menjelaskan makna bekerja keras dan tanggung jawab.
Kelas : XII (Dua belas) 3. Mengidentifikasi cara-cara bekerja keras dan tanggung jawab.
Alokasi Waktu : 2 x 45 Menit 4. Mengidentifikasi dalil-dali yang berkaitan dengan bekerja keras dan
Pertemuan : 3 ( Tiga ) tanggung jawab.
5. Menjelaskan hikmah dan manfaat bekerja keras dan tanggung
jawab.
6. Menganalisis makna dan cara-cara bekerja keras dan tanggung
jawab.
7. Menganalisis hikmah dan manfaat bekerja keras dan tanggung
jawab.
Kompetensi Dasar : 8. Menyimpulkan keterkaitan antara bekerja keras dan tanggung
3.5 Menganalisis dan mengevaluasi perilaku jawab dengan kehidupan sehari-hari yang berkembang di
bekerja keras dan bertanggung jawab dalam masyarakat.
kehidupan sehari-hari yang berkembang di 9. Menyajikan paparan tentang makna, cara-cara, hikmah, dan
masyarakat manfaat bekerja keras dan tanggung jawab.
4.5 Mengaitkan perilaku bekerja keras dan
bertanggung jawab kehidupan sehari-hari
yang berkembang di masyarakat dengan
keimanan
PENILAIAN PENGETAHUAN
Melalui instrument penilaian hasil belajar berdasarkan jawaban
penugasan mandiri.

KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN KETERAMPILAN

Unjuk kerja dalam menerapkan perilaku kerja keras dan tanggung
jawab
1. Siswa membaca materi dari buku paket atau buku-
buku penunjang lain yang berhubungan dengan PENILAIAN SIKAP
materi. Melalui keaktifan merespon pertanyaan di zoom dan WA
2. Siswa diajak melihat tayangan gambar/ foto/ video
yang relevan.
REFLEKSI & ASSESMENT
3. Siswa menyimak penjelasan pengantar kegiatan
Formatif assessent siswa dan refleksi guru untuk mengetahui perbaikan

secara garis besar/global pelajaran mengenai Labuhan Deli, 13 Juli 2021

materi dari guru. Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mapel
4. Siswa mengidentifikasi sebanyak mungkin
pertanyaan yang berkaitan dengan gambar yang
disajikan dan akan dijawab melalui kegiatan
Imam Kusnodin, M.Pd Ulil Amri, S.Pd
belajar. NIY. 21.04.177 NIY. 21.09.182
5. Siswa mengerjakan tugas latihan.