RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Pertemuan 6

Sekolah : SMP Negeri 1 Calang

Mata Pelajaran. : Matematika
Materi Pokok. : Relasi dan Fungsi
Kelas/Semester : VIII/Ganjil

Informasi Pembelajaran
Persiapan 1. Membuat grup kelas melalui Kegiatan kelompok dan memastikan anggota grup telah
Pembelajaran tergabung secara keseluruhan.
2. Penyampaian materi/penugasan melalui media dan bahan ajar.
3. Membuat kesepakatan terkait kehadiran, pengumpulan hasil kerja kelompok.
4. Memeriksa hasil kerja siswa.
5. Memberikan motivasi belajar
Tujuan 1. Mengidentifikasi Fungsi.
2. Menjelaskan Pengertian Fungsi.
3. Menyatakan Fungsi
Strategi/Aktifitas Pembelajaran
Metode : Problem Langkah Pembelajaran :
Based Learning A. Pendahuluan
(PBL) 1. Mengucapkan salam, mengecek kesehatan siswa, memotivasui pentingnya belajar
Media: di rumah.
▪ Video, presentasi 2. Menyampaikan materi Identifikasi Fungsi bisa secara menyimak video
▪ Buku Pelajaran pembelajaran.
B. Kegiatan Inti
▪ labtop
1. Guru membentuk kelompok kecil yang beranggotakan 4 orang dan diberitahukan
pada siswa .
Sumber Belajar:
2. Guru menampilkan gambar atau video tentang Fungsi yang dihubungkan dengan
1. Buku Siswa
masalah kontekstual bisa secara langsung atau menyimak video pembelajaran
2. Bahan Ajar
3. Guru menyampaikan permasalahan tentang Fungsi dari gambar atau video yang
3. Youtube
ditampilkan bisa secara video conference atau menyimak video pembelajaran.
Alat dan Bahan:
4. Siswa mengumpulkan informasi untuk menyelesaikan masalah Fungsi dari
1. kertas
gambar atau video yang ditampilkan berdasarkan pengamatan dan analisa
2. Alat Tulis
diagram atau pasangan berurutan.
5. Siswa melakukan diskusi untuk menyelesaikan masalah Fungsi yang dihubungkan
dengan masalah kontekstual berdasarkan informasi yang telah dikumpulkan .
6. Siswa menampilkan hasil diskusi .
7. Guru dan Siswa melakukan refleksi dari hasil paparan hasil diskusi.
C. Penutup
1. Guru memberikan ungkapan terimakasih kepada siswa yang tetap disiplin belajar
dalam keadaan seperti pandemi ini.
2. Guru juga memberikan informasi materi pertemuan (Nilai fungsi dan grafiknya) .
Asesmen/Penilaian
Jenis Penilaian Bentuk Penilaian Keterangan Penilaian
Tanggung Jawab, Santun, Percaya Diri, Mandiri,
Sikap Observasi/Jurnal
Jujur, Teliti , Kepedulian, Kerjasama
Penugasan Tugas pada bahan ajar
Pengetahuan
Tes Tertulis Tes Kompetensi
Keterrampilan Praktek Proses dan hasil pengumpulan kinerja

Mengetahui Calang, Juli 2022

Kepala Sekolah Guru mata pelajaran

MAHYUZAR, S.Pd SRI WAHYUNI, S.Si

NIP. 19790502 200904 1006 NIP. 19830623 201103 2001