RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Nama Satuan Pendidikan: SMP Kreatif Harapan Bangsa Mata Pelajaran/Tema : Matematika/Bilangan
Kelas/Semester : VII/Ganjil Materi Pokok : Operasi Pecahan
Alokasi Waktu : 1 kali pertemuan

N
Kompetensi Dasar (KD)
O TUJUAN PEMBELAJARAN:
3.1 Menjelaskan dan menentukan urutan pada
bilangan bulat (positif dan negatif) dan pecahan
(biasa, campuran, desimal, persen)
3.2 Menjelaskan dan melakukan operasi hitung
bilangan bulat dan pecahan dengan
memanfaatkan berbagai sifat operasi
4.1 Menyelesaikan masalah yang berkaitan
dengan urutan beberapa bilangan bulat dan
pecahan (biasa, campuran, desimal, persen)
4.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan
dengan operasi hitung bilangan bulat dan
pecahan;
Melalui model pembelajaran Problem Based
Learning peserta didik dapat :
1. Menentukan hasil operasi hitung pada
pecahan dengan tepat dan teliti
2. Terampil menerapkan sifat operasi hitung
pada pecahan dengan penuh keyakinan
3. Terampil menyelesaikan masalah berkaitan
operasi pecahan dengan percaya diri dan
tanggung jawab

KEGIATAN PEMBELAJARAN
KEGIATAN DESKRIPSI ALOKASI WAKTU
1. Guru memberi salam, mengajak berdoa, mengecek
kehadiran, mempersiapkan fisik dan psikis
PENDAHULUAN 2. Mengingatkan materi sebelumnya
3. Menyampaikan tujuan pembelajaran
4. Menyampaikan manfaat materi yang akan dipelajari
5. Menyampaikan karakter dan penilaian yang akan dilakukan
1. Peserta didik menyimak video pembelajaran/modul/buku
pegangan tentang bilangan
INTI 2. Peserta didik diberi kesempatan untuk mengidentifikasi,
bertanya dan berdiskusi tentang materi dan soal yang
diberikan dengan guru jika ada yang belum dipahami
3. Peserta didik mengerjakan LK yang diberikan dengan
berdiskusi bersama teman atau keluarga
Peserta didik mempresentasikan hasil diskusi atau jawaban
melalui googleclassroom, grup whatsapp atau media lainnya.
1. Peserta didik membuat kesimpulan tentang materi yang
telah dipelajari serta mendapatkan hikmah dan pembelajaran
PENUTUP di era pandemi
2. Guru melakukan refleksi proses belajar yang telah dilakukan
secara online
3. Guru mengapresiasi kepada seluruh peserta didik
4. Guru memberikan evaluasi dalam LK
5. Guru menginformasikan kegiatan pertemuan berikutnya di
LK

PENILAIAN : Sikap (Jurnal dan Penilaian Diri), Pengetahuan (Tes Tulis), dan Keterampilan (Kinerja)

Mengetahui,
Kepala SMP Guru Mata Pelajaran