uJrGoBA UJIAN NASTONAL (UGUN) I PAKET

SiMP I IfflTs
TAHUN PELAJAPAN 2017 I2O{8 B
LEMBAR SOAL

Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA

Hari I tanggal : Senin, 19 Februari 2018
Waktu : Pukul07.00 - 09.00 WIB (120 menit)

PETUNJUK UMUM:
1. Tulis nomorAnda pada lembar jawaban komputer (LJK)!
2. Periksalah dan bacalah soal-soal dengan teliti sebelum menjawab!
3. Dahulukan menjawab soal-soal yangAnda anggap mudah!
4. Kerjakan pada LJK yang disediakan!
5. Hitamkanlah bulatan pada hurufjawaban yang Anda anggap benar dengan menggunakan pensil 28!
6. Apabila ada jawaban yang Anda anggap salah maka hapuslah jawaban yang salah tersebut sampai bersih,
kemudian hitamkan bulatan pada hurufjawaban lain yangAnda anggap benar!
Contoh
a. sebelum di jawab A B C D
O O O O
b. sesudah duawab A B C D
O O (D O
c. sesudah diperbaiki A B C D
O (D O O
PETUNJUK KHUSUS:
Hitamkanlah salah satu bulatan pada huruf A, B, C, atau D yang Anda anggap benar pada lembar jawaban komputerl

Bacalah teks berikut kemudian kerjakan soal nomor I 2. Pertanyaan berikut yang jawabannya terdapat pada
s.d 3! kutipan teks tersebut adalah ...
Pada hari libur terakhir tahun baru 2018, masyarakat A. Mengapa pemerintah memberikan nama julukan
berbondong-bondong berwisata ke Kota Tua, Senin Kota Tua?
(lll1201 8). Membeludaknya pengunjung ini otomatis B. Kapan pemerintah meresmikan namajulukan Kota
membuat kawasan Kota Tua semrawut. Dimulai dari akses Tua tersebut?
keluar Stasiun Jakarta Kota yang bersebelahan dengan C. Siapa yang mengatasi kesulitan penumpang keluar
Gedung BNI atauJalan Lada. Pedagang kaki lima ( PKL) dari stasiun kereta api?
tumpah ruah dari area depan stasiun. Penumpang kereta D. Apa yang menyebabkan penumpang kereta
kesulitan keluar karena macet saat berj alan kaki. Pejalan kesulitan keluar dari stasiun?
kaki kesulitan menerobos gerobak-gerobak dan lapak
pedagang di trotoar maupun pinggir jalan. 3. Simpulan isi kutipan teks tersebut adalah . . .
A. Jumlah pengunjung kawasan Kota Ti,ra saat liburan
Sumber : http I I megapolitan.kompas. com/
: terakhir 2018.
re ad/ 2A 18 5 3 6 l/s emrawutnya-ko ta-tua-yang -
/0 I I 0 I I I 9 26 B. Pedagang kaki lima ( PKL) tumpah ruah dari area
dipenuhi-pkl depan stasiun.
C. Kesemrawutan dapat dihindari jika diantisipasi
1. Maknakata semrawut pada teks tersebut adalah .... sebelumnya.
A. sangat sibuk D. Penumpang kereta kesulitan keluar karena macet
B. kacau balau saat berjalan kaki.
C. padatsekali
D. sangat penuh
Bacalah kutipan teks berikut kemudian kerjakan soal 7 . Bacalah kutipan teks berikut!
nomor 4 s.d 6! ( 1 )Televisi adalah alatkomunikasi satu arahj arak j auh
Berwisata saat liburan, tampaknya jadi kebias aanbagi yang berupa alat elektronik yang menampilkan suara
masyarakat Indonesia. Khusus masyarakat Jakarta dan dan gambar. (2) Pelajar dapat mengambil manfaat'
sekitar, kabar baiknya masih banyak tempat wisata yang dari alat ini berupa informasi yang drtayangkan.
beroperasional. Museum juga dapat menjadi alternatif (3) Contohnya, banyaknya stasiun televisi yang
wisata edukasi yang cocok untuk dikunjungi bersama menyaj ikan program edukatif. (4) Akan tetapi,
keluarga. tayangan televisi juga dapatmerugikan pelajar karena
(1)Ada beberapa museum yang dapat dijadikan dapat membuat mereka malas belajar.
pilihan destinasi keluarga saat liburan . (2) Berikut daftar
museum dan tempat wisata yang tetap beroperasional Pendapat kontra pada kutipan teks tersebut ditandai
pada 1 Januan}}l 8. (3) Museum Wayang terletak di Jalan dengan nomor ....
Pintu Besar lJtaraNomor 23, JakartaBarat, Museum Seni A. (4)
Rupa dan Keramik di Jalan Pos Kota, JakartaBarat, dan B. (3)
Museum Sej arah Jakarta (Museum Fatahillah) di Jalan c. (2)
Taman Fatahillah Nomor 1, Jakarta Barat. (a) Monumen D. (1)
Nasional terletak di derah Gambir, JakartaPusat, Museum
yangsering disebut Gedung Djoang'' 45 ini terletak di Jalan 8. Perhatikan kedua kutipan teks berikut!
Menteng Raya Nomor 3L, Jakarta Pusat, dan Museum Kutipan I Kutipan II
Taman Prasasti terletak di Jalan Tanah Abang I Nomor 1,
Lubang Jep ang S aat liburan, kamr
Jakarta Pusat.
(dieja Lobang Jepang) pergi ke Bukittinggi.
adalah salah satu obj ek Tep at pukul 0 5 .0 0
Sumber : http I ltrav el.kompas. com/
:

wis ata sejarah yang ada WIB. kami berangkat

r e adl 20 1 8/0 | I 0 I I I 2 5 000927 I tahun-b aru-mus eum - dan-temp at-

wi s ata- ini-tetap-buka.
di Bukittinggi, Sum atra den gan dua mobil.
Barat, Indonesia. Lubang Selama perj alanan kami
Jepang merupakan sebuah isi dengan bercanda
4. Ide pokok paragraf pertamakutipan teks tersebut adalah
terowongan (bunker) dan bernyanyi. Pukul
A. kebiasaan wisata saat liburan
perlindungan yang 1 7.00 sampailah ke
B. banyaknya tempat wisata dibangun oleh tentara Sawahrakan, B atagak,
Jepang sekitar 1942. Sungaipuar, Agam.
C. destinasi saat liburan
D. alternatif tujuan wisata
Perbedaan pola penyajian kedua kutipan teks tersebut
5. Kalimat utama paragraf kedua kutipan teks tersebut adalah urutan ....
ditandai dengan nomor . . .. Kutipan I Kutipan II
A. (4) A sebab-akibat tempat
B. (3) B waktu sebab-akibat
c. (2)
C tempat waktu
D. (1)
D waktu tempat
6. Ringkasan isi kutipan teks tersebut adalah ...
9. Bacalah kutipan teks berikut!
A. Khusus masyarakat lakarta dan sekitar, kabar
baiknya masih banyak tempat wis ata yang (1)Buku ini isinya menjelaskan tentang mengasah
beroperasional. otak kiri. (2) Selain itu, dilengkapi dengan contoh-
contoh latihan mengasah otak kiri. (3) Penggunaan
B. Kebiasaan wisata saat liburan bagi masyarakat bahasanya pun tidak membosankan .(4) Sayang, kertas
Indonesia dan beb erapa museum yang dapat yang digunakan terlalu tipis sehingga tulisan selalu
dij adikan pilihan destinasi keluarga. membayang. .

C. Museum juga dapat menjadi alternatif wisata Kelemahan dari kutipan teks karya sastra tersebut
edukasi yang cocok untuk dikunjungi bersama ditandai dengan nomor ....
keluarga saat liburan. A. (1)
B. (2)
D. Ada beberapa museum yang dapat dijadikan c. (3)
pilihan destinasi keluarga dan museum itu tetap D. (4)
beroperasional saat liburan.
Bacalah kutipan teks cerita berikut kemudian kerjakan
soal nomor 10 s.d. 13!
"Aku ingin sekali liburan ke rumah nenek, Bu," ulangku
...
saat pulang sekolah. "LaLn kali saja, tunggu ibu punya
uang," bujuk Ibu. "Tapi, Bu aku sudah jarUi sama nenek,"
lanjutku. "lya, Ibu tidak melar&ng, hanya ditunda saja
waktunya sampai Ibrr memiliki uang!" Rasanya aku ingin
menjerit karena kecewapadajawaban lbu. Aku pun berlari
masuk ke kamar, menumpahkan atr mata.
10. Makna kata menjerit pada kutipan teks tersebut adalah
a a aa
A. mengeluarkan suara keras
B. menahan rasa kesakitan
C. mengeluhkan kekecewaan
D. berteriak karena tidak tahan
11. Watak tokoh Aku dalam kutipan teks tersebut adalah . . ..
A. penurut
B. pemaaf
C. murah hati
D. keras kepala
t2. Bagian kutipan cerita tersebut dinamakan dengan . . ..
A. pengenalan
B. penyelesaian
C. komplikasi
D. peleraian
13. Latar waktu pada kutipan cerita tersebut adalah di
A. saat liburan
B. pulang sekolah
C. pergi sekolah
D. menjelang libur
Bacalah kutipan cerita berikut kemudian kerjakan soal
nomor 14 s.d. l7I
Seekor kucing sedang tidur di sebuah kandang ayam
yang dipenuhi oleh jerami kering. Kala matahari hampir
terbenam, ayam kembali pulang ke kandang. Saat ayam
tiba di kandangnyd, zyam itu terkejut melih at ada seekor
kucing sedang tertidur pulas dan tenang.
Ayam itu kemudian membangunkan kucing itu
perlahan supaya kucing itu tidak kaget dan mencakar
dirinya. Namun, ketika kucing itu bangun kucing itu san gat
kesal telah dibangunkan dari tidurnya. Dia menggeram
dan mencoba mengusir ayam. Ayam itu berkokok sambil
mengusir sang kucing namun kucing itu lebih marah karena
sang ayam berusaha mengusirnya.
Sang ayamberkata kepada sang kucing. "Hei Kucing,
kenapa kau menempatt tempat tidurku? Kenapa kau tidak
tidur saja di tempat tidurmu?" "Siapa bilang ini tempat
tidurmu. Siapa pun yang tidur duluan di tempat ini adalah
miliknya. Cepat pergi dari sini, kau hanya menggangguku
sedang tidur!" jawab Kucing. "Ini adalah tempat tidurku.
Tempat ini dibuat khusus untukku. Kau malah mengaku ini
milikmu, bahkan kau malah memarahiku dan mengusirku.
Itu adalah perbuatan yang sangat tidak bijaks ana!" bantah
Ayam.
"Apa kau ingin aku pergi dari tempat ini? Enak saja
kau ini. Aku akan tetap di sini dan jika kau mencoba
mengusirku aku akan menerkammu!" "Dasar Kucing
kepala batu," gerutu Ayam.
Lalu dengan kesal ayam mengalah dan keluar dari
kandang. Dia memilih mencari tempat di luar untuk
tidur. Setelah beberapa saat, dia menemukan pohon yang
dahannya tidak terlalu tinggi. Ia lalu bertengger di dahan
itu dan mencoba tidur di sana.
Beberapa saat kemudian pemilik kandang ayam itu
datang menghampiri kandangnya. Ketika dia masuk ke
kandang ayam itu dia tidak melihat ayamnya berada di
kandang. Dia hanya melihat seekor kucing yang sedang
tidur pulas. Lalu dia mencari ayamnya dan menemukan
ayamnya sedang bertengger di dahan pohon yang tidak
terlalu tinggi.
Ayam itu dia bawa ke kandangnya dan sekaligus
membawa sebuah ranting kecil. Setelah itu, dia masuk
ke kandang dan langsung memukul kucing yang sedang
tertidur pulas itu. Ketika kucing itu dipukul kucing itu
langsung terbangun dan lari terbirit-birit karena takut
dipukul lagi oleh pemilik ayam itu. Kemudian ayam itu
diletakkan di kandangnya kembali. Kucing itu berpikir,
bahwa jika kita mengambil tempat milik orang lain kita
akan mendapatkan balasan yang setimpal. Kucing itu kini
pergi mencari tempat untuk tidur namun tempat itu bukan
milik hewan lainnya.
S umb er : http : II dongen gc eritarakyat. c om I5-c er rta-r aky at-
fab e l-nusantara- don geng- s ebe lum -tidur/
14. Makna simbol pada kata kepala batu pada kutipan cerita
tersebut adalah ....
A. tidak pernah menyesali perbuatan
B. senang melihat orang lain sengsara
C. tidak mau mendengar nasihat orang
D. mempunyai kemauanyang keras
15. Nilai moral pada kutipan cerita tersebut adalah ...
A. Kemauan akan mengalahkan orang lain.
B. Menyesal jika melakukan perbuatan jahat.
C. Hadapi masalah dengan kemampuan sendiri.
D. Mengambil milik orang lain tindakan tercela.
16. Sebab terjadinya konflik pada kutipan cerita tersebut
adalah .. .
A. Ayam merebut tempat tinggal si Kucing.
B. Kucing menempati kandang milikAyam.
C. Pemilik kandang ayam membela si Kucing.
D. Kucing menyerang pemilik kandang ayam.
fl. Akibat konflik pada kutipan cerita tersebut adalah ...
A. Kucing diusir pemilik kandang ayam.
B. Kucing dan Ayam bersahabat kembali.
C. Pemilik kandang membuat kandang baru.
D. Ayam pergi mencari tempat tinggal baru.
Bacalah kutipan cerita berikut kemudian kerjakan soal
dengan hati yang mendongkol. Kadang-kad &ng,
nomor 18 dan 19!
kera melemparkan kulit kepada kura-kura. Hal itu
Kutipan I dilakukannya setiap hari, sampai kebun itu habis
"Kau belum pernah makan daging yang besarnya l0 kali buahnya.
lebih besar dari tubuhku dan lembutnyamelebihi lembutnya Sejak itu, kura-kura merasa sakit hati. Namun , wd
dagingku," bujuk Kambing. Mendengar nal itu cayman yang bisa dilakukannya? Sebagai makhluk Tuhan yang
sangat bernafsu. "Daging apa itu?" tanya Cayman. "Itu lemah , iahanya bisa berdoa semog a yangcurang dan
adalah daging seekor gaJah.Kau bisa menemukannyz, khianat segera bertobat agar tidak mendapat murka
berj alanlah ke timur," kata Kambirrg. Tuhan. Sejak saat itu, kura-kura selalu menghindar
Sumber : http I I dongengceritarakyat. com I 2- contoh-cerita-
jika mendengar suara kera.
:

rakyat- fab eI- p al ing -m enarik/ S umb er : http : II dongen g . org lker a- dan-kur a-ktx al
Kutipan II
Komentar yang tepat terhadap isi cerita tersebut adalah
Di sebuah kebun anggur tinggallah keluarga semut rang-
rangdengan anggotajumlahnya yang sangat banyak. Sang
semut ini membuat sarangnya dari daun-daun. Lalu daun
A. Kura-kura malas merawat tanam annya karena
mengharapkan milik temannya.
itu mereka tempel dengan menggunakan catanseperti lem
yang dikeluarkan dari mulutnya.
B. Perilaku kera tidak patut dicontoh karena menyakiti
temannya sendiri.
S umb er : http : II dongengceritarakyat. c om I 2 - c ontoh- c erita- c. Bila membantu seseorang sudah sewaj arnya
rakyat- fabe l-p al ing -menarik/ mengharapkan pamrih.
D. Kera mengambil kesempatan dalam kesempitan
18. Perbedaan pola pengembangan kedua kutipan cerita contoh tindakan terpuji.
tersebut diawali dengatl ....
Kutipan I Kutipan II 2l . Latar tempat pada kutipan cerita tersebut adalah di
A pengenalan latar aksi tokoh A. tepi hutan
B pengenalan tokoh aksi tokoh
B. hutan rimba
C aksi tokoh
C. kebun pisang
pengenalan latar
D. Pematang sawah
D aksi tokoh pengenalan tokoh
22. Komentar terhadap bahasa yang digunakan padacerita
t9. Perbandingan penggunaan bahasa kedua kutipan cerita tersebut adalah
tersebut adalah .... A. Banyak kiasan yang digunakan dalam cerita
Kutipan I Kutipan II membuat bahasa cerita sangat indah.
A tidak terdap atkata terdap atkata sandang B. Bahasa yang digunakan membosankan karena
sandang banyak kata yang ditulis berulang.
B terdap at kata tidak terdap atkata
C. Terdapat istilah bahasa daerah sehingga menyulitkan
sandang pembaca memahami isi cerita.
sandang
C terdapat dialog
D. Bahasa yang digunakan adalah bahasa bermakna
tidak terdapat dialog
lugas sehingga mudah dipahami
D terdapat kalimat tidak terdapat kalimat
langsung langsung 23. Cermati kalimat berikut!
Polisi menangkap pencuri sepeda motor.
20. Bacalah kutipan cerita berikut!
Beberapa waktu mereka bekerja menanam Variasi kalimat tersebut yangtepat adalah ...
pohon pisang. Kura-kura rajin sekali memelihara A. Pencuri sepeda motor ditangkap polisi.
tanamannyL sedangkan tanaman si kera tentu saja B. Pencuri sepeda motor menangkap polisi.
membusuk dan mati semua. C. Polisi ditangkup pencuri sepeda motor.
Setelah kebun pisang milik kura-kura berbuah D. Polisi pencuri sepeda motor ditangkap.
dan buahnya mulai masak, datanglah kera bertandang.
"Hai Kura-kutra, tidakkah kau lihat pisangmu telah 24. Bacalah petunjuk berikut!
masak di pohon?" tanya Kera bersem angat. Membuat Udang Goreng Nikmat
"Ya, saya lihat, hanya saya tak mampu mem aryat ( 1) Campurlah tepung terigu bersam amaizena,telur,
untuk memetiknya i' jawab Kura-kura. air, dan garam., aduk rata!
"Apakah artinyakita bersah abat,kalau saya tidak (2) celupkan udang ke adonan tepung! Lalu goreng
dapat membantumu," kata Kera. udang sampai matang dan kering!
Dalam hati kera, muncul akal liciknya, lebih-lebih (3) Tumislah bawang putih sampai haruryl
perutnya sudah mulai terasa lapar. Kera menawarkan (4) Masukkan nanas, tomat, dan daun bawang lalu
diri untuk membantu kura-kura memanen pisangnya. tumis sampai layu!
Kura-kura setuju. Dengan gesit, kera memanjat (5) Tambahkan marzena yang sudah dilarutkan!
pohon pisang yang telah ranum buahnya. Di atas (6) Bubuhi garam dan merica!
pohon ia makan sepuas-puasnyd, sedangkan kura- (7) [...]
kura (si pemilik kebun) dilupakannya. Ia menunggu (8) Hidangkan udang disiram sausnya!
 Kalimatyang tepat untuk melengkapi petunjuk tersebut
adalah ...
A. Tambahkan sedikit aw dan aduk rata!
B. Cairkan margarin dan tuang ke adonan!
C. Masukkan udang yang sudah dicuci!
D. Aduk rata dan masak sampai kental!
25. Perhatikan kalimat-kalimat berikut!
(1) Kepala sekolah memberi pengarahan, supaya
menj aga nama baik sekolah.
(2) Sesampainya di lokasi, semua siswa fokus
28. Cermati kutipan teks berikut!
Badan Meteorologi, Klimatologi dan Geofisika
(BMKG) memperkirakan cuaca di DKI Jakarta pada
Minggu (7 lll201 8) akan berawan. t. . .l Cuac a yang
sama juga akan terjadi pada siang harinya. Barulah
pada malam harinya hanya kawasan takarta Selatan
yangdiperkirakan akan diguyur hujan lokal. Sementara
kawasan lainnya hanya akan berawan.
Sumber: http : II megapolitan.kompas. com/
readl 201 8/0 | I 07 I 0628401 /akhir-pekan-ini-cuaca-di-
1

jakarta-akan-berawan
mencari informasi yang diperlukan.
(3) Semua siswa berkumpul di lapangan sekolah siap
Kalimat yang tepat untuk melengkapi kutipan teks
menerima arahan kepala sekolah. tersebut adalah ...
(4) Setelah selesai peng arahln, semua siswa A. Pada Minggu pagr, seluruh wil ayah ibu kota
berangkat menuju ke Museum Pancasila.
diprediksi akan berawan.
(5) Setelah shalat ashar, kegiatan selesai. Mereka pun
B. Hujan deras disertai angin kencang berlangsung
bergegas naik bus dan kembali ke sekolah.
selama hampir dua jam.
C. Hujan lebat menyebabkan pohon tumbang dan
Urutan laporan yang tepat kalimat-kalimat tersebut sejumlah jalan di Jakarta.
adalah . . ..
D. Adapun suhu udara di Jakarta diperkirakan
A. (2)-(4)-( 1 )-(3)-(s)
mencapai 23-32 derajat celcius.
B. (3)-(1)-(4)-(2)-(s)
c. (2)-(3)-(4)-(1)-(s) 29. Perhatikan data-d ata berikut!
D. (3)-(2)-( 1 )-(4)-(s)
Judul Sabeni Jawara dart Tanah Abang
Penyadur Lustanti S
26. Perhatikan kalimat-kalimat berikut!
Penerbit P3B
Cara untuk archieye postingan di instagram
Tebal Buku 51 halaman
(1) Bukalah akun instagrammu!
(2) Kemudian share postingan fotomu! Keunggulan
(3) Masukkan username dan passwordmu! . Menceritakan salah satu cerita rakyat Betawi.
(4) Setelah masuk di akunmu, pilih foto yang akan Jawarayangpandai silat dan digunakannya untuk
kamu posting secara publik! kebaikan.
(5) Postinganmu kini dapat dilihat semua publik! . Bahasa yang digunakan komunikatif

Kelemahan:
Kalimat-kalimat tersebut dapat disusun menj adi o Kata-katabahasa daerah tidak disertar arttnya
petunjuk dengan urutan nomor ....
A. (1)-(3)-(4)-(2)-(s) Paragraf resensi yang tepat berdasarkan ilustrasi tersebut
B. (1)-(2)-(3)-(4)-(s) adalah ...
c. (4)-(2)-(5)-(3)-( ) 1

D. (4)-(s) -(3)-(2)-( 1) A. Buku ini menceritakan salah satu cerita rakyat

Betawi. Jawarayang pandai silat dan digunakannya
27. Cermati kalimat berikut! untuk kebaik an. B ahasa yang digunakan
Fenomena Supermoon ini menyebabkan t...] pasang
komunikatif. Hanya cover buku terlalu tipis
sehingga mudah robek.
air laut maksimum yang dapat mengakibatkan
terjadinya bunjir rob di wilayah pesisir pantai utara. B. Jawara yang pandai silat dan digunakannya untuk
kebaikan. Bahasa yang digunakan komunikatif.
Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat rumpang Jawara yang sopan dan tutur katanya santun
tersebut adalah .... dapat memberikan inspirasi bagi anak-anak yang
A. penurunan membacanya. Buku cerita yang wajib dibaca.
B. peningkatan
C. penambahan C. Buku ini menceritakan salah satu cerita rakyat
D. pengurangan Betawi. Jawarayang pandai silat dan digunakannya
untuk kebaik an. Bahasa yang digunakan
komunikatif. Hanya terdapat beberapa kata-kata
bahasa daerah tidak disertai artinya._

D. Buku ini menceritakan salah satu cerita rakyat

Betawi. Jawaruyang pandai silat dan digunakannya
untuk kebaikarr. Bahasa yang digunakan
komunikatif. Hanya saying kertas yang digunakan
kertas Koran sehingga terkesan buku yangmurahan.
30. Perhatikan data-d ata berikut! Kalimat yang tidak efektif ditandai den ganrlomor .. ..
Data-data A. 1)
- Museum Taman Prasasti B. 2)
- Jalan Tanah Abang I Nomor 1 , Jakarta Pusat c. 3)
- Batu nisan megah dari zaman kolonial D. 4)
- Dulu Makam Kebon Jahe Kober sejak 1795
33. Bacalah kutipan teks berikut!
Penulisan teks laporan yang sesuai dengan data-d ata (l)Pantai Kuwaru selain mempunyai keindahan yang
tersebut yang tepat adalah . .. menawan juga merupakan dermaga bagi nelayan.
(2) Pantai Kuwaru juga memiliki kuliner laut atau
A. Museum Taman Prasasti terletak di Jalan Tanah seafood dengan crtarasa lezat. (3) Sebetulnyapantat
Abang I Nomor l, lakarta Pusat. Museum ini ini merupakan teluk yang diapit oleh dua bukit di
memamerkan bafu nisan megah dari zamankolonial sisi kiri dan kanan. (4) Misalny?, aneka makanan
hingga awal kemerdekaan. Dulu sebelum menjadi laut mulai dari lobster, bawal putih, kakap, tongkol,
museum, lokasi ini merupakan Makam Kebon Jahe udang, dan kerang.
Kober yang ada sejak 1795.
Ketidakpaduan paragraf tersebut ditandai dengan nomor
B. Museum Taman Prasasti terletak di Jalan Tanah
Abang I Nomor l, Jakarta Pusat. Museum ini A. (1)
memamerkan batu nisan dari zarnankolonial. Tahun B. (2)
1950- 1970 atas instruksi Gubernur DKI Jakarta saat c. (3)
itu, jenazah dipindah ke lokasi pemakaman yang D. (4)
lain.
34. Cermati kalimat berikut!
C. Museum mr memamerkan batu nisan dari zaman Ada lebih 4.000 f . . .] wayang dan boneka dariseluruh
kolonial. Tahun 1950- 1970 atas instruksi Gubernur dunia yang dapat dilihat di Museum Wayang.
DkI Jakartasaat itu,Ali Sadikin, jenazah dipindahkan
ke beberapa makarn seperti Menteng Pulo dan Istilah yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut
Taman Kusir agar dapat dijadikan museum. adalah .. ..
A. kolektif
D. Museum Taman Prasasti terletak di Jalan Tanah B. spesies
Abang I Nomor l, Jakarta Pusat. Dulu sebelum C. spesiflk
menjadi museum, lokasi ini merupakan Makam D. koleksi
Kebon Jahe Kober yang ada sejak 1795. Museum
ini memamerkan batu nisan dari zamankolonial. 35. Cermati kalimat berikut!
Sungai Uda di wilayah perbatasan Desa Paksebali dan
31. Cermati kalimat berikut!
Kelurahan Semarapura, Kabupaten Klungkung, Bali,
"Ini adalah banjir kiriman melalui sejumlah sungai f ...] pendangkalan
seperti Sun gat Pirak dan Sungai Keurutoe [. . .]
meluap ke permukiman warga, kemudian diperp arah Kata bentukan yang tepat untuk melengkapi kalimat
oleh hujan lokal yang terus menggu5rur," kata Pak tersebut adalah ...
Lurah. A. mendertta
B. mengalami
Konjungsi untuk melengkapi kalimat tersebut yang tepat C. menjalani
adalah . . .. D. mengamati
A. karena
B. sehingga 36. Cermati kalimat berikut!
C. tetapi Peserta yang lolos seleksi siswa berprestasi selain
D. namun mereka rankirg I di kelas, [. . .] merekajuga mempunyai
bakat tertentu
32. Cermati kalimat-kalimat berikut!
l) Parangtritis objek wisata pantai yang sangat Kataulang yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut
terkenal sekali di Kabupaten Bantul. adalah .. ..
2) Ketinggian air di permukiman penduduk A. rata-rata
bervariasi antara 50 cm hingga I m. B. rata-ratanya
3) Puluhan desa di lima kecam atan di Kabupaten C. serata-rata -
Aceh Utara, Provinsi Aceh, kembali dilanda D. serata-ratanya
banjir.
4) Kemarin paman pergi ke Malang mengantarkan
anaknya.
37. Cermati kalimat berikut! 41. Cermati kalimat berikut!
Memasuki akhir tahun, harga sejumlah bahan utama, Berbagat macam jenis hiburan mulai dari pesta
mulai bergerak naik seiring meningkatnya permintaan kembang api, pertunjukan wayang kulit, hingga
menjelang Natal 2017 dan Tahun Baru 2018. panggung musik diadakan dalam rangka libur Nata1
dan Tahun Baru 2018.
Perbaikan kata utama pada kalimat tersebut yang tepat
Alasan ketidakefektifan kalimat tersebut adalah . . ..
adalah ....
A. inti
A. tidak sesuai kaidah, gunakan pilihan kata yang
sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia
B. pokok
B. pemborosan kata,kata macam danjenis maknanya
C. pertama
sama, gunakan salah satu saja
D. sandang
C. katawisata tidak diperlukan karena akan membuat
rancu kalimat tersebut
38. Cermati kalimat berikut!
D. kata mengunjungi tidak diperlukan sehingga dapat
Peserta didik yang telah selesai melaksanakan ujian dihilangkan
praktik agar menj aga ketertiban.
42. Cermati teks berikut!
Perbaikan kalimat tersebut supaya menjadi kalimat (l)Ratusan siswa SD Negeri Sukasari, Kelurahan
efektif adalah dengan menghilangkan kata .... Gunungtandala, Kecam atan Kawalu, Kota
A. ketertiban Tasikmalaya, Jawa Barat, terpaksa belajar di dalam
B. meru aga tenda darurat .(2) Pasalnya pascagempa6,g padaskala
C. praktik Richter beberupa waktu lalu, sekolah tersebut tidak
D. selesai bisa dipergunakan lagi. (3) Untuk sementara siswa
kelas satu SDN Sukasari belajar di tenda darurat, siswa
39. Bacalah teks berikut! kelas dua belajar di ruang perpustakaan, dan siswa
( l)Indonesia perlu terus membangun pertah anan kelas tiga di ruang guru. (4) Banjir rob hancurkan
generasi muda dari paparan internet. (Z)Paparan tambak di Indrama) 1.
internet yang dimaksud adalah yang mengandung Sumb er : http //www. rne di aindone
: si a. c om/news/
muatan negatif hingga berpotensi memecah belah r eadl | 39 07 5/s i swa-b e laj ar- di -ten dal 20 18- 0 lA 4
bangsa. (3) Karena itu, kesadaran kritis dan cerdas
pada generasi muda dalam penggunaan media sosial Alasan ketidakpaduan paragraf tersebut adalah karena
harus diperkuat. (4) Netizen menggunakan media kalimat nomof ....
sosial dengan baik. A. (1) tidak berkattan dengan kalimat (2), (3), (4)
B. (2) tidak berkaitan dengan kalimat (1), (3), (4)
Perbaikan parugraftersebut supaya meryadi padu adalah C. (3) tidak berkattan dengan kalimat ( L), (2), (4)
mengganti kalimat nomor (4) menjadi ... D. (4) tidak berkaitan dengan kalimat ( l), (2), (3)
A. Terutama untuk memperkuat nilai-nilai kebangsaan, 43. Cermati kalimat berikut!
pers atuan, dan kemanusiaan.
B. Pelatihan memanfaatkan internet dapat diberikan Menurut Ramdi, TMII tetapjadi tempattujuan mengisi
kepad a paru generasi muda. liburan karena harga tiket masuknya tidak terlalu
C. Polri dan masyarakat bekerja sama dalam mahal meski khusus pada 31 Desember 2017 dan 1
memanfaatkan internet secara positif. Januari 2018 pihak managemen pusat rekreasi yang
D. Tentu hal ini menjadi kemudahan bagi parugenerasi berlokasi di Jakarta Timur ini menaikkan harga tiket
muda yang menggunakan internet. dari Rp20.000 menjadi Rp30.000 per orang.

Kesalahan penggunaan ejaan pada kalimat tersebut

40. Cermati kalimat berikut!
Pesta kembang api tepat pada pergantian tahun yang
ditempatkan di miniatur pulau-pulau besar daripada
Indonesia di TMII menjadi puncak acara perayaan
libur Natal dan Tahun 2018
adalah . . ..
A. kata managemen seharusnya manajemen
B. kata khusus seharusnya ditulis kusus
C. kata pihak seharusnya ditulis fihak
D. kata pusat seharusnya ditulis Pusat

Alasan ketidaktepatan penggunaan kata pada kalimat 44. Cermati kalirnat berikut!
tersebut adalah .... "Berbeda dengan di pantura Jawa, yang rata-rata
A. kata acora tidak perlu digunakan karena daratanrrya cukup rendah, kenaikan permukaanair laut
membingungkan sangat dirasakan warga pantura Jawa?" kata Djoko
B. penulisan kata miniatur yang tepat seharusnya
Ke salahan penggunaan tand abacapada kalimat tersebut
Miniatur
adalah .. ..
C. kata daripada tidak tepat karena bukan kalimat
perbandingan
A. tanda titik (.) seharusnya tanda koma (.)
D. kata perayaan yang tepat seharusnya ditulis B. tanda titik (.) seharusnyatanda seru (!)
Perayaan
C. tanda tanya (?) seharusnya tanda seru (!)
D. tanda tanya (?) seharusnyatanda koma (,)
 45. Cermati kalimat-kalimat berikut! 48. Cermati kalimat berikut!
(1) Pelaksanaan ujian praktik akan diawali dengan
olah rugapemanasan.
(2) Adik membacaMajalah Bobo dan Ibu menyiram
bunga. P erb aikan p enggunaan tanda b ac a p adakal imat ters ebut

(3) Ibuku sejak lama sudah memproduksi batik yang tepat adalah ...
Madura. A. "Anak-anak, persiapkan diri sebaik-baiknya, supaya
CI54ak membuat kue bika Ambon kesukaannya. hasil ujianmu maksimal katapak Erwan!"
B. "Anak-anak persiapkan diri sebaik-baiknya sup aya
Penggunaan ejaan yang tepat pada kalimat tersebut
hasil ujianmu maksimal katapak Erwan?"
ditandai dengan nomor . . ..
c. "Anak-anak,persiapkan diri sebaik-baiknya sup aya
A. (1)
hasil ujianmu maksimal katapak Erwan!"
B. (2)
D. "Anak-anak, persiapkan diri sebaik-baiknya supaya
c. (3)
hasil ujianmu maksimal," katapak Erwan.
D. (4)
49. Cermati kalimat berikut!
46. Cermati kalimat berikut!
Khotimah (25) tampak duduk sambil terus
Dengarkan nasihat Ibumu semua itu demi kebaikanmu
mengipasi bara arung agar tetap memb akar daging
tutur Bi Ima.
sate di halaman samping gedung Agung Istana
Kepresidenan, Yogyak arta, Minggu (3 r I lzl20r7).
Penggunaan tanda bacayang tepat pada kalimat tersebut
adalah ...
Alasan ketidaktepatan penggunaan ejaan padakalimat
A. "Dengarkan nasihat Ibumu, semua itu demi
tersebut adalah . ..
kebaikanmu," tutur Bi Ima.
A. Kata gedung seharusnya ditulis Gedung supaya
B. "Dengarkan nasihat Ibumu, semua itu demi sesuai kaidah PUEBI.
kebaikanmu tutur Bi Ima."
B. Kata mengipasi seharusnya ditulis mengkipasi
c. "Dengarkan nasihat Ibumu, semua itu demi supaya sesuai dengan kaidah pUEBI.
kebaikanmu, tutur Bi Ima!"
c. Kata Istana seharusnya ditulis istanasupaya sesuai
D. "Dengarkan nasihat Ibumu, semua itu demi dengan kaidah yang ditetapkan.
kebaikanmu?" tutur Bi Ima.
D. Kata Agung seharusnya ditulis agungkarena bukan
nama diri atau nama geografi.
47. Cermati kalimat berikut!
Museum Wayang terletak di jalan pintu Besar lJtara 50. Cermati kalimat berikut!
Nomor 23, JakartaBarut, lokas tnyaberada di kota Tua,
sebelah kiri museum Fatahillah.

Perbaikan ejaan padakalimat tersebut y angtepat adalah

Alasan ketidaktepatan penggunaan tanda baca pada
kalimat tersebut adalah . . ..
A. Museum wayang terletak di jalan pintu Besar lJtara
A. tanda koma (,) setelah Aman tidak diperlukan
Nomor 23, IakartaBarat, lokasinya berada di Kota
karena membingungkan
Tua, sebelah kiri Museum Fatahillah.

B. B. tandatanya(?) tidak tepat digunakan karena bukan

Museum Wayangterletak di Jalan Pintu Besar lJtara
kalimat tanya
Nomor 23, JakartaBarat, lokasinya berada di Kota
Tua, sebelah kiri Museum Fatahillah. C. tanda tanya (?) tidak tepat digunakan seharusnya
tanda titik seru (!)
C. Museum Wayang terletak di Jalan Pintu Besar lJtara
Nomor 23, JakartaBarat, lokasinya berada di kota D. tanda titik (.) tidak tepat digunakan karena bukan
Tua, sebelah kiri museum Fatahillah. kalimat berita

D. Museum Wayang terletak di Jalan Pintu Besar l]tara

Nomor 23, JakartaBarat, lokasinya berada dikota
Tua, sebelah kiri Museum Fatahillah.