LATAR BELAKANG
Mengapa Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) Penting bagi
sekolah?
2
Kemampuan menalar literasi dan numerasi ini akan mendukung siswa untuk sukses di
masa depan, baik ketika akan melanjutkan sekolah pada jenjang yang lebih tinggi,
maupun ketika berada di dunia kerja (dalam keseharian: adaptasi, berinovasi,
problem solving). Contoh konkrit : Ketika ingin masuk PTN, maka sajian soal UTBK-
SBMPTN itu juga dominan dengan menguji daya nalar baik pada subject bidang studi
(MTK, FISIKA, KIMIA, dll) maupun pada subject skolastik.
Asesmen Nasional perlu dilakukan untuk meningkatkan mutu Pendidikan. Asesmen ini
dirancang untuk menghasilkan informasi yang akurat untuk memperbaiki kualitas
belajar-mengajar, yang pada gilirannya akan meningkatkan hasil belajar murid.
Asesmen Nasional bertujuan untuk menunjukan apa yang seharusnya menjadi tujuan
utama sekolah, yakni pengembangan kompetensi dan karakter murid. Asesmen
nasional juga memberi gambaran tentang karakteristik esensial sebuah sekolah yang
efektif untuk mencapai tujuan utama tersebut. Hal ini diharapkan dapat mendorong
sekolah dan dinas Pendidikan untuk memfokuskan sumber daya pada perbaikan mutu
pembelajaran.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
1
: Pusat Asesmen dan pembelajaran Badan Penelitian dan pengembangan dan perbukuan Kemdikbud. 2020. Asesmen Nasional -
Lembar TanyaJawab: PDF daring.
3
3. MUTU HASIL AKM MENINGKATKAN DAYA SAING SEKOLAH
Orang tua yang akan mencari SD, SMP maupun SMA untuk tempat sekolah anaknya,
tentu memerhatikan kualitas dari sekolah tersebut. Sekolah yang dipandang
Unggulan, lebih diminati para orang tua untuk mendaftarkan anaknya. Terbukti dari
persaingan masuk ke sekolah tersebut cukup ketat (baik jalur raport maupun tes
masuk mandiri).
Dan Faktanya, sebuah sekolah dianggap unggulan karena memiliki prestasi yang tinggi
baik dilihat dari mutu lulusan dari sekolah tersebut, maupun dilihat dari hasil dari
Ujian/Asesmen berstandar Nasional yang diselenggarakan oleh sekolah tersebut.
Salah satu ujian/Asesmen tersebut adalah Asesmen Nasional, karena Ujian Nasional
atua UN sudah tidak diberlakukan.
Maka Ketika suatu sekolah memiliki mutu lulusan maupun hasil Asesmen Nasional
lebih baik dibanding sekolah lainnya, maka orang tua akan lebih percaya
mendaftarkan anaknya untuk bersekolah di sekolah tersebut. Sehingga dapat ditarik
kesimpulan, Mutu hasil AKM akan meningkatkan daya saing sekolah, insya Allah.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
2
: Pusat Asesmen dan pembelajaran Badan Penelitian dan pengembangan dan perbukuan Kemdikbud. 2020. Asesmen Nasional -
Lembar TanyaJawab: PDF daring.
4
KENAPA HARUS MENGIKUTI BIMBEL PERSIAPAN
AKM 2021 ?
1. SOAL AKM LEBIH KOMPLEKS DARIPADA SOAL UN DAN
MEMBUTUHKAN DAYA NALAR SISWA.
a) Pengertian AKM
Asesmen Kompetensi Minimum adalah Penilaian kompetensi untuk mengukur
literasi membaca dan numerasi matematika murid. Keduanya dipilih karena
merupakan kemampuan atau kompetensi yang mendasar dan diperlukan oleh
semua murid, terlepas dari profesi dan cita-citanya di masa depan.3
Konten yang diukur pada literasi dan numerasi adalah konten yang bersifat
esensial serta berkelanjutan lintas kelas maupun jenjang. Tidak semua konten
pada kurikulum diujikan, sehingga sifatnya minimum.
Asesmen literasi membaca dan numerasi pada AKM dapat ditinjau dari 3
komponen (aspek) yaitu: konten, proses kognitif serta konteks. Bagan berikut
menjelaskan rincian komponen AKM literasi membaca serta numerasi
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3
: Moch. Abduh,Ph.d. 2020. Peningkatan Kompetensi peserta didik melalui AKM (Asesmen Kompetensi minimum).Disampaikan
dalam acara webinar Lembaga komite sekolah nasional (LKSN) Kemdikbud pada18 Agustus 2020
5
b) Perbandingan AKM dan UN
Perbedaan AKM dengan UN yang paling menonjol adalah dari segi level peserta,
tingkat jenis tes dan metode penilaian. Lengkapnya dijelaskan pada tabel berikut:
Sedangkan komplesitas soal AKM dibanding UN tercermin pada bagan berikut ini:
c) Jenis soal
- Bentuk soal
6
Bentuk soal asesmen Kompetensi minimum terdiri dari pilihan ganda, pilihan
ganda kompleks, menjodohkan, isian singkat dan uraian
- Jumlah soal
Murid kelas 5 SD akan mengerjakan 30 soal untuk masing-masing literasi
membaca dan numerasi. Sedangkan murid kelas 8 SMP dan 11 SMA akan
mengerjakan 36 soal.
- Kisi-kisi
Tidak ada kisi-kisi. AKM disusun berdasarkan indikator-indikator kompetensi
yang membentuk lintasan kompetensi hasil belajar yang bersifat kontinum.
7
Berdasarkan jadwal AKM yang dibuat tersebut, hanya ada sekitar 8 pekan untuk
tingkat SMA mempersiapkan siswa bisa menghadapi AKM, dan sekitar 10 Pekan untuk
tingkat SMP serta sekitar 18 pekan (diluar libur) untuk tingkat SD agar siap juga
menghadapi AKM. Sehingga dalam waktu yang terbatas ini, apabila ingin mendapat
hasil yang maksimal, perlu bekerjasama dengan bimbingan belajar.
Belum lagi sebagian besar kelas 5 SD, 8 SMP dan 11 SMA, dianggap belum terlalu siap
untuk mengikuti ujian level nasional, karena biasanya mindset Ujian selevel Nasional
dilakukan pada kelas 6 SD, 9 SMP atau 12 SMA.
Pada tahun 2020, UN resmi ditiadakan. Kemudian pada tahun yang sama, mendikbud
menggulirkan Asesmen Nasional, dimana belum pernah dilakukan pada tahun-tahun
sebelumnya. Banyak hal-hal yang baru dari segi kebijakan maupun metode AKM ini.
Seperti Jenis tes, Metode tes dan pelaksanaan hingga peserta ujiannya. Sehingga,
untuk memudahkan dalam persiapan beradaptasi dengan hal baru tersebut, sekolah
dapat lebih mudah mempersiapkan apabila bekerjasama dengan bimbingan belajar.
Seperti diketahui, Soal-soal AKM diadaptasi dari Programme for International Student
Assessment (PISA) maupun Trends in International Mathematics and Sciece Study
(TIMSS). Konsep dasar dari soal PISA dan TIMSS adalah menguji daya nalar siswa serta
dikemas tidak hanya pilihan ganda, juga terdapat isian singkat, uraian, sketsa, maupun
mengemukakan alasan. Sedangkan siswa kita terbiasa disuguhi soal model pilihan
ganda saja (US maupun UN) yang pada akhirnya kesulitan menjawal soal PISA/TIMSS.
Soal-soal AKM kemudian didesain menggunakan stimulus dengan konteks yang
beragam, dengan elaborasi tabel, grafik, ilustrasi terutama untuk jenis stimulus
multiple items dengan ilustrasi yang kontekstual dan informatif. Stimulus soal AKM
memiliki unsur yang edukatif, menarik, inspiratif dan keterbaruan.
8
Contoh kemampuan Numerasi dari AKM
Asesmen Nasional 2021 bertujuan untuk memetakan mutu Pendidikan pada seluruh
sekolah, madrasah, dan program kesetaraan jenjang dasar dan menengah. Sehingga
pada akhirnya Asesmen Nasional diharapkan dapat meningkatkan mutu Pendidikan.
Karena ini adalah pemetaan, maka selalu akan ada hasil dari pemetaan berupa
klasterisasi atau pemeringkatan antar satu sekolah dengan sekolah lainnya.
Maka dari itu, ketika bekerjasama dengan bimbel, sekolah dapat mensukseskan
kegiatan Asesmen Nasional ini serta berpeluang mendapatkan peringkat sekolah yang
lebih tinggi.
9
MENGAPA HARUS MEMILIH BIMBEL
BINTANG PELAJAR?
1. BERPRESTASI DAN BERPENGALAMAN SEJAK TAHUN 1995
Bintang pelajar didirikan dari tahun 1995 M membuatnya berpengalaman menangani
bidang Pendidikan dan sukses mengantarkan siswa-siswanya mencapai prestasi tinggi.
Alhamdulillah di tahun 2020, telah mengantarkan 66,25% siswa kelas 12 tembus ke
PTN Impiannya, dan pada tahun 2019 berhasil mengantarkan 110 Siswa BP Mendapat
Nilai UN tertinggi di sekolahnya, 72% Siswa BP kelas 6 dan 9 tembus ke SMP/SMA
Favorit pilihannya, lebih dari 75% siswa BP meningkat nilai raportnya dan lebih dari
78% Orang tua siswa BP menyatakan ada peningkatan pada akhlak anak-anaknya.
10
menghasilkan soal-soal yang selalu update berdasarkan soal-soal
berstandar PISA/TIMSS maupun contoh soal AKM dari Diknas
- Video Pembelajaran
Video ini adalah fasilitas tambahan untuk lebih memahamkan materi-
materi yang dianggap lebih sulit. Dibuat menggunakan animasi yang
kekiniaan dan dibawakan oleh Master Teacher BP.
11
- Laporan perkembangan siswa Daring
Laporan perkembangan TO AKM BP yang ditampilkan sangat lengkap.
Melaporkan selain perkembangan siswa, juga mencantumkan semua hasil
TO AKM BP dalam bentuk tabel dan grafik, juga mencantumkan materi-
materi yang belum dikuasai oleh siswa serta interpretasi hasil TO.
12
4. BERPENGALAMAN SEJAK TAHUN 2010 MENGELOLA BIMBEL
PENDAMPINGAN
Alhamdulillah, Bintang Pelajar telah bekerjasama dengan beberapa sekolah dan turut
membantu dalam peningkatan mutu lulusan sekolah. Diantaranya sekolah yang
sedang dan sudah menjalin kerjasama Bimbel pendampingan adalah :
13
DESAIN PENAWARAN KERJASAMA
PROGRAM SIAP AKM 2021
Memerhatikan kebutuhan sekolah serta keunggulan produk serta layanan kami, berikut
adalah beberapa bentuk Kerjasama yang dapat dipilih oleh sekolah untuk
mempersiapkan siswa-siswanya sukses menghadapi AKM 2021.
14
- Siswa memiliki pengetahuan dan keterampilan dalam menjawab soal-soal
berlevel AKM min 80%.
- 100% siswa mampu menghadapi AKM dengan nilai terbaik.
- Siswa mempunyai keterampilan literasi dan numerasi SMP
➢ Masa Program : 11 Januari – Maret 2021 (Info Ujian AKM Tingkat SMP : P3 Maret)
15
Pertemuan Orang tua siswa √
Jumlah siswa per kelas 15 – 25 siswa
16
PENUTUP
Demikian Penawaran Kerjasama ini kami buat, semoga dengan ikhtiar yang baik ini
kita bisa membantu sekolah lebih siap dan sukses dengan kegiatan Asesmen Nasional
ini. Semoga Allah mudahkan urusan kita. Barokallohu fiikum.
KONTAK KAMI
Kantor Pusat Bintang Pelajar
Komp. Ruko 24, Jl. Sholeh Iskandar No.2, RT.01/RW.05, Kedung Jaya, Kec. Tanah Sareal,
Kota Bogor, Jawa Barat 16164
17