Pengetahuan Kuantitatif

Nomor 1
Soal Segitiga sama kaki ABC dengan AC = BC. Titik Y terletak pada garis BC. Bila nilai p = 56° dan q = 48° maka nilai r
adalah…

(A) 48°
(B) 64°
(C) 104°
(D) 114°
(E) 120°
Pembahasan Jawaban : C

Segitiga sama kaki ABC terlihat sebagai berikut,

Perhatikan karena ABC merupakan segitia sama kaki maka ∠𝐴 = ∠𝐵 dan jumlah ∠𝐴 + ∠𝐵 + ∠𝐶 = 180°
∠𝐴 + ∠𝐵 + ∠𝐶 = 180°
∠𝐴 + ∠𝐵 + 48° = 180°
∠𝐴 + ∠𝐵 = 132°
 Diperoleh ∠𝐴 = ∠𝐵 = 66°
Misalkan s = ∠𝐴 − 𝑝 = 66° − 56° = 10°
Maka pada segitiga ABY diperoleh
𝑠 + ∠𝐵 + 𝑟 = 180°
10° + 66° + 𝑟 = 180°
𝑟 = 104°
Tingkatan Sedang
Soal
Materi Geometri
Level C4
Kognitif
HOTS Ya
UTBK Ya

Nomor 2
Soal Diketahui hasil nilai ujian dari peserta seleksi pegawai di perusahaan N diperlihatkan dalam tabel berikut,
Nilai 3 4 5 6 7 8 9 10
Ujian
Frekuensi 6 4 11 8 9 2 5 1

Seorang calon dinyatakan lulus bila nilainya diatas rata-rata, maka banyaknya calon yang tidak lulus adalah ...
A. 10
B. 15
C. 17
D. 21
E. 19
Pembahasan Jawaban : D
 Syarat lulus adalah bila nilai yang diperoleh calon diatas nilai rata-rata. Maka akan dicari nilai rata-rata dari hasil
ujian peserta seleksi. Rumus rata-rata dituliskan sebagai berikut,

∑𝑛𝑖=1 𝑥𝑖 ∙ 𝑛𝑖
𝑥=
𝑛
Dengan 𝑥𝑖 merupakan hasil nilai ujian peserta seleksi dan 𝑛𝑖 adalah frekuensi, maka

∑𝑛𝑖=1 𝑥𝑖 ∙ 𝑛𝑖
𝑥=
𝑛
3 ∙ 6 + 4 ∙ 4 + 5 ∙ 11 + 6 ∙ 8 + 7 ∙ 9 + 8 ∙ 2 + 9 ∙ 5 + 10 ∙ 1
𝑥=
46

271
𝑥= = 5,89
46

Diketahui bahwa nilai lulus apabila > 5,9 maka siswa yang mendapat nilai 3,4,dan 5 tidak lulus, jumlah siswa yang
tidak lulus adalah 21.
Tingkatan Sedang
Soal
Materi Statistika
Level C4
Kognitif
HOTS Ya
UTBK Ya

Nomor 3
Soal Dari 10 orang siswa di kelas A akan dipilih 3 orang yang mewakili kelas tersebut di lomba bahasa inggris. Banyak cara
pemilihan yang mungkin adalah…
(A) 60
(B) 75
 (C) 90
(D) 120
(E) 144
Pembahasan Jawaban : D

Dikarenakan 3 orang siswa yang akan mewakili kelas tersebut pada lomba bahasa inggris memiliki kedudukan yang
10!
sama (tidak berjenjang) maka dapat digunakan rumus kombinasi yaitu 𝐶310 = 3!7! = 120 cara.
Tingkatan Mudah
Soal
Materi Peluang
Level C3
Kognitif
HOTS Bukan
UTBK Ya

Nomor 4
Soal Diketahui uang sejumlah X dibagikan ke sejumlah N orang sehingga tiap orang mendapatkan Rp 60.000,00. Jika
bertambah dua orang, maka uang yang diterima tiap orang adalah Rp 50.000,00. Jumlah uang yang dibagikan
adalah…
(A) Rp 200.000
(B) Rp 250.000
(C) Rp 300.000
(D) Rp 550.000
(E) Rp 600.000
Pembahasan Jawaban : E

Uang sejumlah X akan dibagikan ke N orang sehingga tiap orang mendapat Rp 60.000,00 dalam persamaan
matematika dapat dituliskan sebagai,
𝑋
= 60.000
𝑁
 𝑋 = 60.000𝑁 …(1)
Kemudian bertambah 2 orang, sehingga uang yang diterima Rp 50.000,00 dapat dituliskan sebagai,
𝑋
= 50.000
𝑁+2
𝑋 = 50.000𝑁 + 100.000 …(2)
Dengan melakukan eliminasi pada persamaan (1) dan (2) diperoleh
60.000𝑁 = 50.000𝑁 + 100.000
10.000𝑁 = 100.000
𝑁 = 10
Subtitusi nilai 𝑁 = 10 pada persamaan (1) diperoleh 𝑋 = 600.000
Tingkatan Mudah
Soal
Materi Aritmatika
Level C4
Kognitif
HOTS Ya
UTBK Ya

Nomor 5
Soal Grafik 𝑓(𝑥 ) = 𝑥 2 − 4𝑥 + 3 dapat diperoleh dengan menggeser grafik fungsi 𝑓(𝑥 ) = 𝑥 2 ke arah…
(A) Sumbu X positif sebanyak 2 dan Sumbu Y positif sebanyak 1
(B) Sumbu X positif sebanyak 1 dan Sumbu Y positif sebanyak 2
(C) Sumbu X negatif sebanyak 2 dan Sumbu Y positif sebanyak 1
(D) Sumbu X positif sebanyak 2 dan Sumbu Y negatif sebanyak 1
(E) Sumbu X positif sebanyak 1 dan Sumbu Y negatif sebanyak 2
Pembahasan Jawaban : D

Pergeseran grafik fungsi kuadrat cukup dipandang dari pergeseran 1 titik tetap, misalkan titik puncak. Akan dicari titik
puncak dari grafik 𝑓 (𝑥 ) = 𝑥 2 − 4𝑥 + 3. Diketahui nilai 𝑎 = 1, 𝑏 = −4, 𝑐 = 3
 𝑏 (−4)
Misalkan koordinat titik puncak adalah (𝑥𝑝 , 𝑦𝑝 ), nilai 𝑥𝑝 = − 2𝑎 = − 2(1) = 2
𝑓(𝑦𝑝 ) = 22 − 4(2) + 3 = −1
Maka koordinat titik puncak adalah (2, −1)
Perhatikan bahwa dari 𝑓 (𝑥 ) = 𝑥 2 dengan titik puncak (0,0) untuk mencapai titik puncak (2, −1) adalah dengan
bergerak ke arah sumbu X positif sebanyak 2 dan sumbu Y negative sebanyak 1

Tingkatan Sulit
Soal
Materi Fungsi Kuadrat
Level C4
Kognitif
HOTS Ya
UTBK Ya

Nomor 6
Soal 𝑥−2𝑦 2𝑥+3𝑦
Selisih dari dan adalah …
5 4
−6𝑥+7𝑦
(A) 20
7𝑥−6𝑦
(B) 20
6𝑥−23𝑦
(C) 20
−6𝑥−23𝑦
(D) 20
7𝑥−20𝑦
(E) 23
Pembahasan Jawaban : D
𝑥−2𝑦 2𝑥+3𝑦 4𝑥−8𝑦−10𝑥−15𝑦 −6𝑥−23𝑦
Hasil dari − = =
5 4 20 20
Tingkatan Mudah
Soal
Materi Operasi pada Fungsi
Level C3
Kognitif
HOTS Bukan
UTBK Ya

Nomor 7
Soal Tika dapat menjahit 10 baju dalam waktu 5 minggu. Surti dapat menjahit jumlah baju yang sama dalam waktu 8
minggu. Jika Tika dan Surti bekerja sama maka untuk menjahit 10 baju waktu yang dibutuhkan adalah... minggu
(A) 2
40
(B) 13
(C) 4
51
(D) 12
(E) 5
Pembahasan Jawaban : B

Misalkan 𝑉𝑇 adalah kecepatan Tika menjahit baju dan 𝑉𝑆 adalah kecepatan Surti menjahit.

10 10
Maka 𝑉𝑇 = 5
dan 𝑉𝑆 = 8
Akan ditentukan waktu yang diperlukan jika Tika dan Suri bekerja sama untuk menjahit 10 baju yaitu 𝑤
10 10 40
𝑤= = =
𝑉𝑇 + 𝑉𝑆 10 + 10 13
5 8
Tingkatan Sulit
Soal
Materi Perbandingan
Level C4
Kognitif
HOTS Ya
UTBK Ya

Nomor 8
Soal 3𝑟 12 −6 0
Diketahui matriks 𝐴 = ( ) dengan 𝑟 > 0, matriks 𝐵 = ( ). Jika A merupakan matriks singular maka nilai
4 𝑟 1 2
𝐴 − 𝐵 adalah..

6 12
A. ( )
5 2
−18 12
B. ( )
3 2
18 12
C. ( )
3 2
6 12
D. ( )
3 −2
E. Tidak dapat dioperasikan dengan matriks singular.
Pembahasan Jawaban : C

Pertama-tama, cari nilai r terlebih dahulu. Matriks singular artinya matriks tersebut tidak memiliki matriks inversnya.
Secara matematis dinyatakan dalam 𝑑𝑒𝑡(𝐴) = 0. Dari persamaan tersebut dapat disimpulkan bahwa:
𝑑𝑒𝑡(𝐴) = ((3𝑟). (𝑟) − (12). (4))
0 = (3𝑟2 − 48)
48 = 3𝑟2
16 = 𝑟2
Karena nilai 𝑟 > 0 maka nilai yang diambil ialah 𝑟 = 4. Selanjutnya, operasikan matriks 𝐴 dengan matriks 𝐵
12 12 −6 0
𝐴−𝐵 = ( )− ( )
4 4 1 2
 12 − (−6) 12 − 0
𝐴−𝐵 = ( )
4−1 4−2
18 12
𝐴−𝐵 = ( )
3 2
Tingkatan Mudah
Soal
Materi Matriks
Level C3
Kognitif
HOTS Bukan
UTBK Ya

Nomor 9
Soal 1
Jika fungsi 𝑓 dan 𝑔 mempunyai invers dan memenuhi 𝑓 (𝑥 + 5) = 𝑔(𝑥 − 4), dan 𝑔(𝑥 ) = − 2, maka 𝑓 −1 (𝑥 ) =…
𝑥
1
A. −7
𝑥
1
B. +9
𝑥−2
1
C. +9
𝑥+2
1
D. 𝑥−2
+4
1
E. +9
𝑥+2
Pembahasan Jawaban : C

Diketahui bahwa 𝑓 (𝑥 + 5) = 𝑔(𝑥 − 4). Persamaan ini ekivalen dengan 𝑓 (𝑥 ) = 𝑔(𝑥 − 9). Misalkan ℎ(𝑥 ) = 𝑥 −
9, sehingga ℎ−1 (𝑥 ) = 𝑥 + 9.
Dengan demikian, 𝑓 (𝑥 ) = 𝑔(ℎ(𝑥 )) = (𝑔 ∘ ℎ)(𝑥)
Akibatnya,
𝑓 −1 (𝑥 ) = (𝑔 ∘ ℎ)−1 (𝑥 ) = (ℎ−1 ∘ 𝑔−1 )(𝑥)
= ℎ−1 (𝑔−1 (𝑥 )) = 𝑔−1 (𝑥 ) + 9
 1
Selanjutnya kita ketahui 𝑔(𝑥 ) = 𝑥 − 2, misalkan 𝑔(𝑥 ) = 𝑦 sehingga fungsi 𝑔(x) dapat ditulis menjadi
1
𝑦= −2
𝑥
Tukarkan 𝑥 dan 𝑦 :
1
𝑥= −2
𝑦
1
𝑥+2=
𝑦
𝑥𝑦 + 2𝑦 = 1
𝑦(𝑥 + 2) = 1
Bagi kedua ruas dengan 𝑥 + 2
1
𝑦=
𝑥+2
Substitusi 𝑔−1 (𝑥) ke 𝑦 sehingga
1
𝑔−1 (𝑥) =
𝑥+2
Substitusi 𝑔−1 (𝑥) ke 𝑓 −1 (𝑥) sehingga
1
𝑓 −1 (𝑥 ) = 𝑔−1 (𝑥 ) + 9 = +9
𝑥+2
Tingkatan Sulit
Soal
Materi Invers
Level C4
Kognitif
HOTS Ya
UTBK Ya

Nomor 10
Soal 𝑃 𝑄
𝑥 60

𝑥 dan 𝑦 adalah bilangan bulat lebih besar dari 1. Jika 𝑥 adalah 𝑦% dari 𝑥 2 maka...
A. 𝑃>𝑄
B. 𝑃<𝑄
C. 𝑃≥𝑄
D. 𝑃≤𝑄
E. Hubungan 𝑃 dan 𝑄 tidak dapat ditentukan
Pembahasan Jawaban : B

Diketahui : 𝑥 = 𝑦%𝑥 2 atau dapat ditulis

𝑦 2
𝑥= 𝑥
100
Kalikan kedua ruas dengan 100 maka
100𝑥 = 𝑦𝑥 2
𝑦𝑥 = 100
Karena 𝑥 dan 𝑦 bilangan bulat lebih besar dari 1 maka
Kemungkinan nilai 𝑥 dan 𝑦 adalah
𝑥 𝑦
10 10
20 5
25 4
50 2
Tingkatan Mudah
Soal
Materi Bilangan
Level C4
Kognitif
HOTS Ya
UTBK Ya

Nomor 11
Soal

𝑃 𝑄
∠𝐴𝑂𝐶 ∠𝐴𝐵𝐶

Jika 𝑂 adalah titik pusat lingkaran dan ∠𝐴𝑂𝐶 = 135° maka hubungan 𝑃 dengan 𝑄 adalah…
A. 𝑃 = 𝑄
B. 𝑃 > 𝑄
C. 𝑃 < 𝑄
D. 𝑃 = 2𝑄
E. Hubungan 𝑃 𝑑𝑎𝑛 𝑄 tidak dapat ditentukan
Pembahasan Jawaban : C

∠𝐴𝐵𝐶 adalah sudut keliling yang menghadap busur besar 𝐴𝐶, sehingga kita perlu menghitung sudut refleks 𝐴𝑂𝐶.
Sudut refleks 𝐴𝑂𝐶 = 360° − ∠𝐴𝑂𝐶
= 360° − 105° = 255°
∠𝐴𝐵𝐶 dan sudut refleks 𝐴𝑂𝐶 menghadap busur besar 𝐴𝐶 maka:
1
∠𝐴𝐵𝐶 = × 𝑠𝑢𝑑𝑢𝑡 𝑟𝑒𝑓𝑙𝑒𝑘𝑠 𝐴𝑂𝐶
2
1
∠𝐴𝐵𝐶 = × 255°
2
∠𝐴𝐵𝐶 = 127,5°
 Sehingga ∠𝐴𝑂𝐶 < ∠𝐴𝐵𝐶
Tingkatan Sedang
Soal
Materi Geometri
Level C3
Kognitif
HOTS Bukan
UTBK Ya

Nomor 12
Soal
Penjualan barang Elektronik
Januari Feb Maret
Lisa 24 15 27
Rudi 24 23 25
Hana 25 15 23
Jafar 18 28 23
Gisel 21 20 28

Tabel diatas memperlihatkan jumlah penjualan barang oleh 5 orang sales pada bulan Januari hingga Maret. Perusahaan
ingin melakukan perubahan sistem penjualan dengan cara memasangkan 2 orang sales. Jika perusahaan ingin mencoba
sistem tersebut dengan memilih pasangan dengan melihat rata-rata perbulan tiap sales dan kemudian menghitung rata-
rata gabungan tiap pasangan dimana pasangan yang terpiih adalah pasangan dengan rata-rata gabungan 23 barang
terjual perbulan. Maka pasangan yang memenuhi adalah:
I. Lisa dan Rudi
II. Hana dan Jafar
III. Rudi dan Hana
IV. Jafar dan Gisel

A. I, dan III benar

 B. II dan III benar
C. I dan IV benar
D. I, II, dan III benar
E. Semuanya benar
Pembahasan Jawaban : C

Kita ketahui bahwa:

Penjualan barang Elektronik
Januari Feb Maret
Lisa 24 15 27
Rudi 24 23 25
Hana 25 15 23
Jafar 18 28 23
Gisel 21 20 28

Pertama-tama kita cari terlebih dahulu rata-rata perbulan tiap sales:

24 + 15 + 27
𝐿𝑖𝑠𝑎 = = 22
3
24 + 23 + 25
𝑅𝑢𝑑𝑖 = = 24
3
25 + 15 + 23
𝐻𝑎𝑛𝑎 = = 21
3
18 + 28 + 23
𝐽𝑎𝑓𝑎𝑟 = = 23
3
21 + 20 + 28
𝐺𝑖𝑠𝑒𝑙 = = 23
3
Selanjutnya hitung rata-rata gabungan tiap pasangan sesuai pernyataan yang ada:
22+24
I. Lisa dan Rudi= = 23
2
21+23
II. Hana dan Jafar= = 22
2
 24+21
III. Rudi dan Hana = 22,5
2
23+23
IV. Jafar dan Gisel = 23
2

Maka pasangan yang memenuhi adalah Lisa dan Rudi serta Jafar dan Gisel.
Tingkatan Sedang
Soal
Materi Statistika
Level C3
Kognitif
HOTS Bukan
UTBK Ya

Nomor 13
3 2
Soal Jika 𝑥 𝑦 < 0 maka pernyataan manakah yang benar?
I. 𝑥>0
II. 𝑥𝑦 ≠ 0
III. 𝑥 2𝑦 > 0
IV. 𝑦2 > 0

A. I,II benar
B. I dan III benar
C. II dan IV benar
D. I, II, dan III benar
E. Semuanya benar
Pembahasan Jawaban : C

I. Kita ketahui bahwa 𝑥 3 𝑦 2 < 0 artinya 𝑥 3 𝑦 2 merupakan bilangan negatif. Kita ketahui bahwa bilangan
berapapun jika dipangkatkan genap maka akan menghasilkan bilangan positif. Karenanya 𝑦 2 selalu positif
 berapapun nilai 𝑦 maka agar 𝑥 3 𝑦 2 < 0 haruslah 𝑥 3 negatif, yang berarti 𝑥 < 0. Artinya pernyataan (I)
salah.
II. Kita ketahui bahwa 𝑥 3 𝑦 2 < 0 yang berarti keduanya tidak mungkin 0. Sehingga 𝑥𝑦 ≠ 0. Pernyataan (II)
benar
III. kita ketahui bahwa 𝑦 2 > 0 tetapi 𝑦 belum tentu positif, sehingga 𝑦 bisa negatif. Sehingga 𝑥 2 𝑦 bisa
bernilai positif atau negatif. Pernyataan (III) salah
IV. telah dijelaskan pada poin sebelumnya bahwa 𝑦 2 > 0. Penyataan (IV) benar
Tingkatan Sedang
Soal
Materi Aljabar
Level C4
Kognitif
HOTS Ya
UTBK Ya

Nomor 14
Soal

Jika 𝑊𝑇 horizontal dan PQ sejajar RS maka hubungan antara 𝑃 dan 𝑄 adalah ….

𝑃 𝑄
𝑃𝑅 𝑄𝑆
 A. 𝑃>𝑄
B. 𝑃<𝑄
C. 𝑃=𝑄
D. 𝑃 = 2𝑄
E. Hubungan 𝑃 dan 𝑄 tidak dapat ditentukan
Pembahasan Jawaban : C

Diketahui 𝑃𝑊 = 𝑄𝑊 dan 𝑅𝑇 = 𝑆𝑇 kemudian

∠𝑃𝑊𝑇 = ∠𝑊𝑇𝑅 = 90°
Karena ∠𝑇𝑊𝑄 dan ∠𝑊𝑇𝑆 merupakan sudut pelurus berturut-turut ∠𝑃𝑊𝑇 dan ∠𝑊𝑇𝑅 maka
∠𝑃𝑊𝑇 = ∠𝑊𝑇𝑅 = ∠𝑇𝑊𝑄 = ∠𝑊𝑇𝑆 = 90°
Dan karena 𝑊𝑇 horizontal dan 𝑃𝑄 sejajar 𝑅𝑆 maka ∠𝑊𝑃𝑅 = ∠𝑊𝑄𝑆 dan ∠𝑄𝑆𝑇 = ∠𝑃𝑅𝑇
Sehingga karena sudut-sudut yang bersesuaian sama maka:
𝑃𝑊𝑅𝑇 kongruen dengan 𝑊𝑄𝑆𝑇
Akibatnya 𝑃𝑅 = 𝑄𝑆
Tingkatan Sedang
Soal
Materi Geometri
Level C4
Kognitif
HOTS Ya
UTBK Ya

Nomor 15
Soal Garis 𝑔 melalui titik 𝑅 (4,5) dan 𝑆(3, −4). Persamaan garis ℎ yang melalui titik 𝑃(−6,7) dan tegak lurus garis 𝑔
adalah…
A. 4𝑥 + 5𝑦 − 9 = 0
B. −6𝑥 + 3𝑦 + 31 = 0
C. 5𝑥 − 4𝑦 + 57 = 0
 D. 𝑥 + 9𝑦 − 57 = 0
E. 4𝑥 + 9𝑦 − 56 = 0

Pembahasan Jawaban : D

Misalkan titik 𝑅 yaitu (𝑥1 , 𝑦1 ) = (4,5), titik 𝑆 yaitu (𝑥2 , 𝑦2 ) = (3, −4), dan titik 𝑃 yaitu (𝑥3 , 𝑦3 ) = (−6,7).

Akan dicari persamaan garis 𝑔 dengan menggunakan persamaan di bawah.

𝑦 − 𝑦1 𝑥 − 𝑥1
=
𝑦2 − 𝑦1 𝑥2 − 𝑥1
𝑦−5 𝑥−4
⇒ =
−4 − 5 3 − 4
𝑦−5 𝑥−4
⇔ =
−9 −1
⇔ −𝑦 + 5 = −9𝑥 + 36
⇔ 𝑦 = 9𝑥 − 31
Maka diperoleh gradien untuk garis 𝑔, yaitu 𝑚𝑔 = 9.
Karena garis ℎ tegak lurus dengan garis 𝑔, maka
𝑚𝑔 ∙ 𝑚ℎ = −1
⇒ 9 ∙ 𝑚ℎ = −1
1
⇔ 𝑚ℎ = −
9
Dengan demikian, persamaan garis ℎ sebagai berikut.
𝑦 − 𝑦3 = 𝑚ℎ (𝑥 − 𝑥3 )
1
⇒ 𝑦 − 7 = − (𝑥 + 6)
9
⇔ 9𝑦 − 63 = −𝑥 − 6
⇔ 9𝑦 + 𝑥 − 57 = 0
Tingkatan Sedang
Soal
Materi Persamaan Garis
Level
Kognitif
HOTS
UTBK