Anda di halaman 1dari 7

PEMERINTAH PROVINSI GORONTALO

DINAS PENDIDIKAN KEBUDAYAAN PEMUDA DAN OLAHRAGA


SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
SMK NEGERI 1 BATUDAA
Jl. Idhar Hinta Desa Dunggala Kecamatan Batudaa Kab. Gorontalo Kode Pos 96271

DAFTAR PESERTA PRAKERIN


JURUSAN TEKNIK SEPEDA MOTOR
T. Ajaran 2020-2021

NO DUDI PEMBIMBING PESERTA KET


Taufik Borong 2
1 CV. Sinar Krida Limboto Rivaldi Polapa, S.Pd.
Iskandar Lamusu
Alpian Usman 2
PT HASRAT ABADI Rivaldi Polapa, S.Pd.
2 (YAMAHA) limboto
Martio A. Bakari

Fernado Didipu 2
3 CV. Berkat Motor Iskandar Dukalang
Faisal Ahmad
PT Anugrah Micel Dama 2
4 Utama(Honda) GTLO
Iskandar Dukalang
Firman Tahir
Ronaldo Abas 3
PT HASRAT ABADI Angki Kalulu
5 (YAMAHA) Gorontalo Pardiyansa Taco

PT, Jalur Linas Mandiri Paksi Tanaiyo 2


6 (KAWASAKI) Adri Saputra
PT SULAWESI SEJATI Candi Mohamad 2
7 PERKASA Kasmat Martam Hengki Yunus
Fadhli Towadi 4
Moh. Claudi
8 Bengkel Prima Motor
Sukrimanto Talalu 2
Riondi Husain
Fadliyansa Yunus 3
9 Bengkel Delta Motor Yowan Ruslan
Rafli Ali Banteng
24
PEMERINTAH PROVINSI GORONTALO
DINAS PENDIDIKAN KEBUDAYAAN PEMUDA DAN OLAHRAGA
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
SMK NEGERI 1 BATUDAA
Jl. Idhar Hinta Desa Dunggala Kecamatan Batudaa Kab. Gorontalo Kode Pos 96271

1.   Menghayati dan mengamalkan ajaran 1.1        Lingkungan hidup dan sumber daya
agama yang dianutnya alam sebagai anugrah Tuhan yang maha
Esa harus dijaga keletarian dan
kelangsungan hidupnya.
1.2       Pengembangan dan penggunaan
teknologi dalam kegiatan belajar harus
selaras dan tidak merusak dan mencemari
lingkungan, alam dan manusia

2.   Mengembangkan perilaku (jujur, disiplin, 2.1       Menunjukkan sikap cermat dan teliti
tanggungjawab, peduli, santun, ramah dalam menginterpretasikan pengertian
lingkungan, gotong royong, kerjasama, perawatan berkala sebuah mekanisme
cintadamai, responsive dan proaktif) dan mesin, system pengapian,system
menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi pelumasan, sistem pendingin, sistem bahan
atas berbagai permasalahan bangsa dalam bakar, mekanisme kopling, mekanisme gear
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan dan transmisi.
sosial dan alam serta dalam menempatkan diri
sebagai cermin bangsa dalam pergaulan dunia. 2.2       Menunjukkan sikap cermat dan teliti
dalam memahami langkah-langkah kerja
perawatan dan perbaikan mesin sesuai
dengan SOP
2.3       Menunujukkan sikap disiplin dan
tanggung jawab dalam mengikuti langkah-
langkah kerja perawatan dan perbaikan
sesuai dengan SOP
2.4       Menunjukkan sikap peduli terhadap
lingkungan melalui kegiatan yang
berhubungan dengan perawatan dan
perbaikan mesin

3.   Memahami, menerapkan, dan menganalisis 3.1       Menjelaskan dasar-dasar dan


pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, langkah-langkah kerja sesuai SOP
dan metakognitif berdasarkan rasa ingin mengenai perawatan berkala mekanisme
tahunya tentang ilmu pengetahuan,teknologi, mesin
seni, budaya, dan humaniora denganwawasan
kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan 3.2       Menjelaskan dasar-dasar dan
peradaban terkait penyebab fenomena dan langkah-langkah kerja sesuai SOP
mengenai perawatan, system pengapian.
kejadian, serta menerapkan pengetahuan
prosedural pada bidang kajian yang spesifik 3.3       Menjelaskan dasar-dasar dan
sesuai dengan bakat dan minatnya untuk langkah-langkah kerja sesuai SOP
memecahkan masalah mengenai perawatan system pelumasan.
3.4       Menjelaskan dasar-dasar dan
langkah-langkah kerja sesuai SOP
mengenai perawatan system pendingin.
3.5       Menjelaskan dasar-dasar dan
langkah-langkah kerja sesuai SOP
mengenai perawatan system bahan bakar.
3.6       Menjelaskan dasar-dasar dan
langkah-langkah kerja sesuai SOP
mengenai perawatan mekanisme kopling.
3.7       Menjelaskan dasar-dasar dan
langkah-langkah kerja sesuai SOP
mengenai perawatan mekanisme gear.
3.8       Menjelaskan dasar-dasar dan
langkah-langkah kerja sesuai SOP
mengenai perawatan transmisi
3.9       Menjelaskan cara kerja kepala silinder
sesuai literatur
3.10    Mengoverhoul blok motor sesuai SOP

3.11    Memahami cara kerja komponen


system pendingin
3.12    Menjelaskan cara kerja komponen
sistem pelumasan
3.13    Menjelaskan cara kerja komponen
sistem pengaliran bahan bakar bensin
konvensional.
3.14    Menjelaskan cara kerja karburator

4.   Mengolah, menalar, dan menyaji dalam 4.1       Merawat berkala mekanisme mesin.
ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di 4.2       Merawat berkala system pengapian.
sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif 4.3       Merawat berkala system pelumasan.
dan kreatif, serta mampu menggunakan
metoda sesuai kaidah keilmuan
4.4       Merawat berkala system pendingin.
4.5       Merawat berkala system bahan bakar.

4.6       Merawat berkala mekanisme kopling.

4.7       Merawat berkala mekanisme gear.


4.8       Merawat berkala sistem transmisi
4.9       Melaksanakan overhaul kepala
sislinder
4.10    Melaksanakan overhaul blok sislinder

4.11    Melaksanakan overhaul system


pendingin
4.12    Melaksanakan overhaul system
pelumasan
4.13    Memperbaiki sistem pengaliran bahan
bakar bensin konvensional
4.14    Memperbaiki karburator

Kelas XII
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
1.   Menghayati dan mengamalkan ajaran 1.1.      Lingkungan hidup dan sumber daya alam
agama yang dianutnya sebagai anugrah Tuhan yang maha Esa harus
dijaga keletarian dan kelangsungan hidupnya.
1.   Menghayati dan mengamalkan ajaran
agama yang dianutnya

1.2.      Pengembangan dan penggunaan


teknologi dalam kegiatan belajar harus
selaras dan tidak merusak dan mencemari
lingkungan, alam dan manusia

2.   Menegembangkan perilaku (jujur, disiplin, 2.1     Menunjukkan sikap cermat dan teliti
tanggungjawab, peduli, santun, ramah dalam menginterpretasikan pengertian
lingkungan, gotong royong, kerjasama, perawatan berkala sebuah mekanisme
cintadamai, responsive dan proaktif) dan mesin, system pengapian,system
menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi pelumasan, system pendingin, system
atas berbagai permasalahan bangsa dalam bahan bakar, mekanisme kopling,
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan mekanisme gear dan transmisi.
sosial dan alam serta dalam menempatkan diri
sebagai cermin bangsa dalam pergaulan dunia. 2.2     Menunjukkan sikap cermat dan teliti
dalam memahami langkah-langkah kerja
perawatan dan perbaikan mesin sesuai
dengan SOP
2.3     Menunujukkan sikap disiplin dan
tanggung jawab dalam mengikuti langkah-
langkah kerja perawatan dan perbaikan
sesuai dengan SOP
2.4     Menunjukkan sikap peduli terhadap
lingkungan melalui kegiatan yang
berhubungan dengan perawatan dan
perbaikan mesin

3.   Memahami, menerapkan, dan menganalisis 3.1     Memahami sistem injeksi bensin
pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, sesuai SOP
dan metakognitif berdasarkan rasa ingin 3.2     Memahami sistem kopling sesuai SOP
tahunya tentang ilmu pengetahuan,teknologi,
seni, budaya, dan humaniora denganwawasan
kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan 3.3     Memahami komponen mekanisme
peradaban terkait penyebab fenomena dan gear sesuai SOP
kejadian, serta menerapkan pengetahuan 3.4     Memahami sistem transmisi manual
prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai SOP
sesuai dengan bakat dan minatnya untuk 3.5     Memahami sistem transmisi otomatis
memecahkan masalah sesuai SOP
3.6     Memahami sistem starter mekanis
sesuai SOP
4.   Mengolah, menalar, dan menyaji dalam 4.1    Memperbaiki system injeksi bensin
ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan 4.2    Mengoverhoul kopling
pengembangan dari yang dipelajarinya di 4.3    Mengoverhoul komponen mekanisme
sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif gear
dan kreatif, serta mampu menggunakan
4.4    Mengoverhoul transmisi manual
metoda sesuai kaidah keilmuan
4.5    Mengoverhoul transmisi otomatis
4.6    Memperbaiki starter mekanis

O. Pemeliharaan Sistem Kelistrikan Sepeda Motor


Kelas XI

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR


1.   Menghayati dan mengamalkan ajaran 1.1.      Lingkungan hidup dan sumber daya alam
agama yang dianutnya sebagai anugrah Tuhan yang maha Esa harus
dijaga keletarian dan kelangsungan hidupnya.
1.2.      Meyakini bahwa lingkungan alam
sebagai anugerah Tuhan harus dijaga
kelestariannya oleh karena itu sebuah
teknologi diciptakan tidak boleh
menimbulkan kerusakan bagi alam dan
merugikan manusia

2.   Mengembangkan perilaku (jujur, disiplin, 2.1       Menunjukkan sikap cermat dan teliti
tanggungjawab, peduli, santun, ramah dalam menginterpretasikan pengertian
lingkungan, gotong royong, kerjasama, perawatan berkala sistem starter, sistem
cintadamai, responsive dan proaktif) dan pengisian dan penerangan dan sinyal
menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi
2.2       Menunjukkan sikap cermat dan teliti
atas berbagai permasalahan bangsa dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan dalam memahami perawatan berkala sistem
social dan alam serta dalam menempatkan diri starter, sistem pengisian dan penerangan
sebagai cermin bangsa dalam pergaulan dunia. dan sinyal dan membaca symbol-simbol
system kelistrikan
2.3       Menunujukkan sikap disiplin dan
tanggung jawab dalam mengikuti langkah-
langkah kerja perawatan dan perbaikan
system kelistrikan sesuai dengan SOP
2.4       Menunjukkan sikap peduli terhadap
lingkungan melalui kegiatan yang
berhubungan dengan pemeriksaan,
perawatan dan perbaikan system kelistrikan

3.   Memahami, menerapkan, dan menganalisis 3.1       Memahami sistem pengisian sesuai
pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, SOP
dan metakognitif berdasarkan rasa ingin
tahunya tentang ilmu pengetahuan,teknologi,
seni, budaya, dan humaniora denganwawasan
3.2       Memahami sistem pengapian sesuai
kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan
SOP
peradaban terkait penyebab fenomena dan
kejadian, serta menerapkan pengetahuan 3.3       Memahami sistem penerangan dan
prosedural pada bidang kajian yang spesifik sinyal sesuai SOP
sesuai dengan bakat dan minatnya untuk 3.4       Memahami sistem starter sesuai SOP
memecahkan masalah

4.   Mengolah, menalar, dan menyaji dalam 4.1       Memperbaiki sistem pengisian
ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan 4.2       Memperbaiki sistem pengapian
pengembangan dari yang dipelajarinya di 4.3       Memperbaiki sistem penerangan dan
sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif sinyal
dan kreatif, serta mampu menggunakan
4.4       Memperbaiki sistem starter
metoda sesuai kaidah keilmuan

Kelas XII

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR


1.   Menghayati dan mengamalkan ajaran 1.1.      Lingkungan hidup dan sumber daya alam
agama yang dianutnya sebagai anugrah Tuhan yang maha Esa harus
dijaga keletarian dan kelangsungan hidupnya.
1.2.      Meyakini bahwa lingkungan alam
sebagai anugerah Tuhan harus dijaga
kelestariannya oleh karena itu sebuah
teknologi diciptakan tidak boleh
menimbulkan kerusakan bagi alam dan
merugikan manusia

2.   Menegembangkan perilaku (jujur, disiplin, 2.1       Menunjukkan sikap cermat dan teliti
tanggungjawab, peduli, santun, ramah dalam menginterpretasikan pengertian
lingkungan, gotong royong, kerjasama, perawatan berkala sistem starter, sistem
cintadamai, responsive dan proaktif) dan pengisian dan penerangan dan sinyal
menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi
2.2       Menunjukkan sikap cermat dan teliti
atas berbagai permasalahan bangsa dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan dalam memahami perawatan berkala sistem
social dan alam serta dalam menempatkan diri starter, sistem pengisian dan penerangan
sebagai cermin bangsa dalam pergaulan dunia. dan sinyal dan membaca simbol-simbol
system kelistrikan
2.3       Menunujukkan sikap disiplin dan
tanggung jawab dalam mengikuti langkah-
langkah kerja perawatan dan perbaikan
sistem kelistrikan sesuai dengan SOP
2.4       Menunjukkan sikap peduli terhadap
lingkungan melalui kegiatan yang
berhubungan dengan pemeriksaan,
perawatan dan perbaikan sistem kelistrikan

3.   Memahami, menerapkan, dan menganalisis 3.1       Memahami perawatan berkala sistem
pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, kelistrikan sepeda motor sesuai SOP
dan metakognitif berdasarkan rasa ingin
tahunya tentang ilmu pengetahuan,teknologi,
seni, budaya, dan humaniora denganwawasan
kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait penyebab fenomena dan
kejadian, serta menerapkan pengetahuan
prosedural pada bidang kajian yang spesifik 3.2       Memahami sepeda motor listrik
sesuai dengan bakat dan minatnya untuk 3.3       Memahami pengelolaan usaha
memecahkan masalah bengkel (management bengkel) sepeda
motor
4.   Mengolah, menalar, dan menyaji dalam 4.1       Merawat berkala sistem kelistrikan
ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan sepeda motor
pengembangan dari yang dipelajarinya di 4.2       Memperbaiki sepeda motor listrik
sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif 4.3       Mengelola usaha bengkel sepeda
dan kreatif, serta mampu menggunakan motor
metoda sesuai kaidah keilmuan
AHRAGA

alo Kode Pos 96271

PT
HASRAT
ABADI
(YAMAH
A)
Gorontal
o

Anda mungkin juga menyukai