0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
13 tayangan3 halaman
UPTD Satuan Pendidikan Sekolah Dasar Negeri Yosoorati 02 mengadakan penilaian harian untuk siswa kelas 2 pada tanggal 26 Agustus 2021. Penilaian ini mencakup materi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Matematika, dan Seni Budaya dengan 20 pertanyaan pilihan ganda. Siswa diharapkan mengerjakan soal-soal dengan baik dan semangat.
UPTD Satuan Pendidikan Sekolah Dasar Negeri Yosoorati 02 mengadakan penilaian harian untuk siswa kelas 2 pada tanggal 26 Agustus 2021. Penilaian ini mencakup materi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Matematika, dan Seni Budaya dengan 20 pertanyaan pilihan ganda. Siswa diharapkan mengerjakan soal-soal dengan baik dan semangat.
UPTD Satuan Pendidikan Sekolah Dasar Negeri Yosoorati 02 mengadakan penilaian harian untuk siswa kelas 2 pada tanggal 26 Agustus 2021. Penilaian ini mencakup materi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Matematika, dan Seni Budaya dengan 20 pertanyaan pilihan ganda. Siswa diharapkan mengerjakan soal-soal dengan baik dan semangat.
SEKOLAH DASAR NEGERI YOSOORATI 02 KECAMATAN SUMBERBARU
PENILAIAN HARIAN (GANJIL)
TAHUN PELAJARAN 2021/2022 Nama : ..................................... Kelas : 2 ( Dua ) No. Absen : ...................................... Hari/tanggal : 26 Agustus 2021 Mata Pelajaran : PH 3 SUB TEMA 3
Berilah tanda silang (x)pada hurufa, b, c, dan d pada jawaban yang benar!
1. Hidup rukun di sekolah membuat belajar menjadi …
a. lelah c. sedih b. nyaman d. susah 2. Sila ketiga dilambangkan dengan … a. pohon beringin c. bintang b. rantai d. banteng 3. Hidup rukun dikelas contohnya adalah … a. mengerjakan PR c. menghina teman b. menyapu kelas bersama d. berkelahi 4. Walaupun berbeda agama, kita harus saling ... a. bermusuhan c. membenci b. menghormati d. bertengkar 5. Bunyi sila pertama Pancasila adalah ... a. Persatuan Indonesia c. Kemanusian yang Adil dan Beradab b. Ketuhanan Yang Maha d. Keadilan Sosila bagi Seluruh Esa Rakyat Indonesia 6. Kalimat perintah biasanya di ucapkan dengan ... a. pelan c. merdu b. teriak d. keras 7. Jika diperintah oleh Ibu guru maka harus ... a. dikerjakan c. ditunda b. dilupakan d. disimpan 8. Kalimat perintah diakhiri dengan tanda ... a. titik c. tanya b. seru d. koma 9. Kalimat yang digunakan untuk memerintah seseorang adalah ... a. perintah c. penolakan b. ajakan d. tanya 10. Ayo, kita laksanakan program kebersihan lingkungan di desa ini! Kalimat dia atas t e r m a s u k k a l i m a t . . . a. ajakan c. ungkapan b. perintah d. penolakan 11. Hasil dari 213 + 150 = ... a. 315 c. 336 b. 363 d. 343 12. 114 242 + ... a. 365 c. 356 b. 330 d. 355 13. Hasil pengurangan dari 156 – 25 adalah ... a. 121 c. 141 b. 111 d. 131 14. Hasil penjumlahan dari 75 + 48 adalah ... a. 123 c. 145 b. 103 d. 132 15. Bentuk panjang dari 155 adalah ... a. 100 + 5 + 50 c. 100 + 500 + 5 b. 100 + 50 + 5 d. 100 + 5 + 500 16. Menggambar imajinatif berdasarkan ... a. penglihatan c. pendengaran b. khayalan d.keinginan 17. Sebelum menggambar, kita harus menyiapkan ... a. bentuk c. alat dan bahan b. gambaran d. melodi 18. Karya seni rupa dua dimensi contohnya ... a. patung c. kolase b. lukisan d. vas 19. Biji – bijian dapat dibuat karya kerajinan ... a. kolase c. patung b. vas d. anyaman 20. Gambar yang di warnai dengan spidol tampak agak basah dan ... a. kasar c. transparan b. pekat d. halus