Anda di halaman 1dari 6

PROPOSAL PERSIAPAN

KEGIATAN FIKSI
DINAS PENDIDIKAN PROVINSI KEP. BANGKA BELITUNG
SMK NEGERI 1 TANJUNGPANDAN
TAHUN 2021

OLEH

TIM LOMBA FIKSI TKJ RPL

SMK NEGERI 1 TANJUNGPANDAN


TAHUN AJARAN
2020-2021
BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Wirausahawan merupakan pelaku penggerak ekonomi yang sangat penting dalam
meningkatkan kesejahteraan ekonomi nasional. Pengembangan minat kewirausahaan pada
Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) dipandang strategis untuk menyiapkan generasi
mendatang yang produktif dan berkarakter. Selain bekerja di industri atau melanjutkan
pendidikan di perguruan tinggi, lulusan SMK diharapkan menjadi wirausahawan kreatif.
Dalam upaya mengembangkan dan meningkatkan minat wirausaha sejak dini, Pusat Prestasi
Nasional menyelenggarakan Program Festival Inovasi dan Kewirausahaan Siswa Indonesia
(FIKSI) jenjang SMK tahun 2021. Program FIKSI merupakan program yang bertujuan untuk
menumbuhkan jiwa dan semangat kewirausahaan peserta didik SMK, agar mampu bersaing
secara global dengan mengoptimalkan potensi kearifan lokal sebagai kontribusi terhadap
pengembangan ekonomi lokal dan nasional. Peserta didik SMK merupakan sumber daya
manusia yang memiliki potensi dari segi karakter, kognitif, juga keterampilan di bidang
keahliannya. Dengan beragam bidang keahlian yang diselenggarakan di SMK, maka kegiatan
FIKSI jenjang SMK Tingkat Nasional hadir guna mengekspresikan ide-ide baru siswa yang
kreatif dan inovatif melalui hasil karya di bidang lomba yang mengacu pada bidang keahlian
SMK. FIKSI jenjang SMK Tingkat Nasional merupakan salah satu program kegiatan
pengembangan prestasi yang dilaksanaakan pada tahun 2016 oleh Direktorat Pembinaan
SMK, Ditjen Dikdasmen, pada tahun 2021 FIKSI dilaksanakan oleh Pusat Prestasi Nasional
merupakan tahun pertama. Diharapkan kedepan FIKSI akan menjadi agenda rutin yang akan
mendorong pertumbuhan tunas-tunas wirausahawan muda yang penuh semangat dan inovasi.
FIKSI jenjang SMK tahun 2021 menekankan dan mengacu pada kearifan lokal yang
dikembangkan pada masing-masing daerah. Dengan konsep kearifan lokal peserta diharapkan
mampu pemberikan kontribusi nyata pada perkembangan dan peningkatan ekonomi di
daerahnya. Ide/gagasan utama peserta yang mengacu pada kearifan lokal masing – masing
daerah peserta dengan upaya pengembangan dalam menterjemahkan konsep ide/gagasan
harus mengandung unsur inovatif, teknologi, dan pemasarannya. Bidang yang dilombakan
merupakan spektrum dari bidang keahlian dari sekolah kejuruan. Dengan mewadahi bidang
keahlian sekolah kejuruan peserta akan lebih mempunyai kesempatan pengembangan ide
lebih luas dan leluasa. Kemampuan softskill dasar yang harus dikuasai oleh lulusan SMK
antara lain kemampuan berkomunikasi, berpikir kritis, memecahkan masalah, berinteraksi,
karakter yang tangguh, mandiri, bertanggung jawab, kreatif serta kemampuan bekerjasama
secara efektif dengan pihak lain, dan berjiwa wirausaha. Pelaku utama inovasi dan
kewirausahaan pada ajang FIKSI ini adalah peserta didik jenjang SMK di Indonesia, yang
merupakan generasi Post Millennial sebagai generasi adaptif. Generasi post millennial perlu
menyikapi peluang, berikut eksistensi pergaulannya, melalui usaha yang merespon
permasalahan di sekitarnya dengan cara-cara kreatif, sekaligus mengaktivasi teknologi.
Kepekaan dan empati terhadap permasalahan 5P (People, planet, prosperity, peace, &
partnership) menjadi perhatian tersendiri, sehingga kesadaran dalam 2 mengangkat potensi
sumber daya lokal sebagai solusi pun selaras dengan karakteristik mereka. Generasi ini perlu
merespon berbagai fenomena masa kini dengan menciptakan aktivitas usaha yang mencakup
pertimbangan terhadap aspek-aspek sosial budaya, lingkungan hidup, pendidikan, kesehatan,
transportasi, penggalangan dana, dan lain lain. Kerangka kegiatan Fiksi SMK tahun 2021
dipaparkan dalam bentuk alur seluruh kegiatan dari hulu hingga hilir, dimulai dengan
Sosialisasi, Proses Registrasi, Seleksi tahap I, pembekalan, seleksi tahap II dan seleksi tahap
III. Pada tahap seleksi I peserta akan diadakan review oleh tim ahli untuk menetapkan
proposal yang layak dan lanjut ke seleksi Tahap II. Pada tahap II, yang selanjutnya peserta
terpilih akan diminta menuliskan secara lebih lengkap dan rinci gagasan dan praktik usahanya
dalam bentuk video, selanjutnya pada tahap III peserta akan mempresentasikan karyanya
dalam forum presentasi dan tanya jawab dengan juri dengan platform daring. Bersamaan
dengan pelaksanaan seleksi tahap III akan diselenggarakan expo karya peserta, Workshop
(sharing knowledge) dan pengalaman dari praktisi dunia usaha dan industri.
B. TUJUAN
1. Membangun semangat dan jiwa kewirausahaan peserta didik;
2. Menyediakan wahana bagi peserta didik jenjang SMK untuk mengasah kepedulian,
karakter positif dan strategis, produktif, kreatif,dan inovatif;
3. . Mempersiapkan peserta didik SMK untuk tangguh dan mampu bersaing secara
global;
4. Memberikan bekal pengalaman, pengetahuan dan pembinaan kewirausahaan agar
siswa kelak dapat memulai dan mengakselerasi wirausaha sosialnya;
5. Mengaktivasi empati, daya inovasi, dan membangun rasa tanggung jawab, serta
kemandirian ekonomi pada peserta didik;
6. Menjadi media sosialisasi/diseminasi hasil karya wirausahawan sosial muda kreatif
kepada masyarakat.

C. HASIL YANG DIHARAPKAN


1. Tumbuhnya semangat dan jiwa kewirausahaan peserta didik
2. Meningkatnya kepedulian, karakter positif dan strategis, produktif, kreatif, inovatif
membangun rasa tanggunjawab serta kemandirian ekonomi bagi peserta didik SMK .
3. Peserta didik SMK yang tangguh dan mampu bersaing secara global
4. Usaha yang dilakukan sekolah SMK N 1 Tanjungpandan dalam mengasah intuisi
siswa serta menciptakan nilai kompetitif untuk mendorong kemerdekaan belajar yang
sehat, jujur dan sportif.
BAB II
MEKANISME PERSIAPAN

1. Peserta
a. Peserta lomba adalah siswi SMK Negeri 1 Tanjungpandan. Yaitu dari jurasn TKJ
satu kelompok dan Jurusan RPL satu kelompok
Peserta dari TKJ

No Nama Kelas
1 FARIS AMMAR FAISAL 12 TKJ
2 BERLIAN LEE 12 TKJ
3 REZA WILIAM 12 TKJ

Peserta dari RPL


No Nama Kelas
1 JULIAN ASSYAKUR F 12 RPL
2 HAFIS DJULKARNAEN 12 RPL
3 GILANG NANDA SAPUTRA 11 RPL

2. Anggaran Biaya
A. Anggaran yang di butuhkan untuk Lomba Fiksi
1. Bidang Lomba TKJ
 Pembelian Peralatan Untuk Listrik Panel Surya
NO NAMA BARANG JUMLAH HARGA SATUAN JUMLAH HARGA
1 Panel Surya 100 W 1 Rp 1,150,000.00 Rp 1,150,000.00
2 Kabel Panel 1 Rp 300,000.00 Rp 300,000.00
3 Jek Panel Surya 2 Rp 25,000.00 Rp 50,000.00
4 Aki N707/ 80 AH 1 Rp 1,100,000.00 Rp 1,100,000.00
5 Kontroler 1 Rp 200,000.00 Rp 200,000.00
6 Jepit Aki 1 Rp 90,000.00 Rp 90,000.00
7 Acoustik Power Inventer 1 Rp 350,000.00 Rp 350,000.00
8 Ahyeda 25 Wat 4 Rp 10,000.00 Rp 40,000.00
9 canal 75.60 2 Rp 96,000.00 Rp 192,000.00
paku rangka baja& mata
10 Gerinda 1 Rp 26,000.00 Rp 26,000.00
11 Setrum Aki 1 Rp 20,000.00 Rp 20,000.00
  TOTAL HARGA Rp 3,518,000.00

 Konsumsi Peserta

NO NAMA KEPERLUAN BIAYA PERTEMUAN JUMLAH


1. Makanan Berat Rp. 20.000 4 orang X 4 Rp. 320.000,-
Hari

2. Bidang Lomba RPL

BAB III
PENUTUP
Demikianlah penjabaran proposal kegiatan penunjang siswa ini dibuat. Besar harapan
kegiatan ini didukung oleh sekolah guna mengaktualisasiakn yang telah dijabarkan oleh
undang-undang mengenai pendidikan intra dan ekstra sekolah. Atas perhatian, kerjasama, dan
dukungan dari pihak terkait, kami ucapkan terimakasih.

Tanjungpandan, Agustus 2021

Pembimbing Fiksi

Ade Sukmana, S.T

Mengetahui
Kepala Sekolah SMK N 1 Tanjungpandan

ERLIANA, S.Pd. Ekop


Pembina TK I
NIP. 19690220 199203 2 003

Anda mungkin juga menyukai