SKRIPSI
SKRIPSI
Diajukan Kepada Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Agama Islam
Universitas Muhammadiyah Surakarta untuk Memenuhi Salah Satu Syarat guna
Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd)
Oleh:
Nasrudin
NIM : G 000 090 020
NIRM : 09/X/02.2.1/1702
Assalamualaikum Wr. Wb
Setelah melakukan bimbingan, arahan, dan koreksi terhadap penulisan
Skripsi yang berjudul:
Nama : Nasrudin
NIM : G 000 090 020
NIRM : 09/X/02.2.1/1702
Prodi : Pendidikan Agama Islam
Wassalamu'alaikum Wr. Wb
Pembimbing I Pembimbing II
ii
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
FAKULTAS AGAMA ISLAM
Jl. A. Yani Tromol Pos I Pabelan. Kartasura Telp (0271) 717417, 719483 Fax 715448
Surakarta 57102
PENGESAHAN
Telah diterima sebagai salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan
Islam (S.Pd).
Surakarta,20 Desember 2016
Dekan
Penguji I Penguji II
Penguji III
( Dra.Chusniatun,M.Ag )
iii
PERNYATAAN KEASLIAN
Nasrudin
NIM : G 000 090 020
NIRM : 09/X/02.2.1/1702
iv
MOTTO
Dari ‘Abdullah bin Mas’ud radliyallaahu ‘anhu, ia berkata : Aku pernah bertanya
kepada Nabi shallallaahu ‘alaihi wa sallam tentang amal apakah yang paling
dicintai oleh Allah. Beliau shallallaahu ‘alaihi wa sallam menjawab : “Shalat pada
waktunya”. Ibnu Mas’ud berkata : “Lalu apa ?”. Beliau menjawab : “Berbuat baik
kepada kedua orang tua”. Ibnu Mas’ud berkata : “Lalu apa ?”. Beliau menjawab :
“Jihad di jalan Allah”.
(HR. Bukhari)1
Engkau memang harus bersusah payah mencari ilmu, namun suatu saat engkau
akan mulia dan dicari orang karena peroleh ilmu
(Ibnu Abbas)2
1
Muhammad Fu’ad, Al-Lu’lu’ Wal Marjan (Bandung : Pustaka Assunah, 2006).hlm.64.
2
Ibid.
v
PERSEMBAHAN
vi
ABSTRAK
vii
ABSTRACT
viii
KATA PENGANTAR
احلمد هلل رب العاملني وبه نستعني على أمور الدبيا والددين والصدَلة والسدَلل علدى أادرب اءنبيدرس واملرسدلني
ّأما بعدد.وعلى آله وصحبه أمجعني
ix
6. Drs. Ma’arif Jamuin, M.Si., selaku Sekretaris Prodi. yang telah memberikan
pengarahan dalam pemilihan judul dan ikut serta dalam mengarahkan
proposal.
7. Staf TU Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Surakarta,
yang telah memberikan pelayanan administrasi dengan baik.
8. Drs. Sukardi, selaku Kepala Sekolah SMP Muhammadiyah 1 Kartasura yang
telah memberikan izin kepada penulis untuk melakukan penelitian.
9. Segenap guru PAI SMP Muhammadiyah 1 Kartasura yang telah memandu
penulis dalam melakukan penelitian.
10. Para siswa dan siswi SMP Muhammadiyah 1 Kartasura yang telah membantu
dalam proses penelitian.
11. Segenap Dosen FAI yang telah memberikan ilmunya untuk mengembangkan
dan memajukan pendidikan Islam di UMS secara khusus dan di masyarakat
secara umum.
12. Segenap karyawan FAI yang telah membantu terselenggaranya pendidikan di
UMS ini.
13. Staf Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Surakarta, yang telah
memberikan sarana dan prasarana dalam penyusunan skripsi ini.
Penulis hanya bisa berdo’a dan berharap semoga amal baik mereka
mendapatkan balasan dari Allah SWT. Akhirnya penulis menyadari bahwa
skkripsi ini masih banyak kekurangan maka dari itu segala kritik dan saran
yang bersifat konstruktif sangat penulis harapkan demi kesempurnaan skripsi
ini. Akhirnya penulis berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi
penulis dan bagi para pembaca serta dijadikan referensi untuk penelitian
berikutnya yang lebih baik. Amin
( Nasrudin )
x
DAFTAR ISI
Halaman
xi
5. Sarana dan Prasarana SMP Muhammadiyah 1 Kartasura . 30
6. Keadan Guru, Karyawan, dan Siswa ................................. 31
B. Kompetensi Guru PAI dalam Membentuk Karakter
Siswa SMP Muhammadiyah 1 Kartasura ................................. 31
1. Nilai Nilai Karakter yang Dibentuk di SMP
Muhammadiyah 1 Kartasura .............................................. 31
2. Pelaksanaan Kompetensi Guru PAI dalam
Membentuk Karakter Siswa di SMP Muhammadiyah 1
Kartasura............................................................................. 33
C. Upaya Guru PAI dalam Membentuk Karakter Siswa .............. 48
1. Sholat Dhuha` ..................................................................... 49
2. Sholat Berjamaah Zhuhur................................................... 49
3. BTA (Baca Tulis Al-Qur’an) ............................................. 49
4. 3S (Senyum, Salam, Sapa) ................................................. 49
D. Strategi Guru PAI dalam Membentuk Karakter Siswa di
SMP Muhammadiyah 1 Kartasura ........................................... 50
1. Moral Knowing .................................................................. 50
2. Moral Feeling ..................................................................... 51
3. Moral Doing ....................................................................... 52
xii
DAFTAR LAMPIRAN
xiii