PROGRAM TAHUNAN

Satuan Pendidikan : SMP Negeri

Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Kelas/Semester : VII (tujuh) / I - II
Tahun Pelajaran : 2019/2020

Kompetensi Inti :
1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang di anut nya
2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong
royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan
alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
3. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural)berdasarkan rasa ingin tahunya
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak
mata.
4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai,
memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung,
menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang
sama dalam sudut pandang/teori

A. Semester I
Alokasi
No Kompetensi Dasar Materi Pokok
Waktu
1. 1.1 Bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa atas A. Perumusan Pancasila 5 JP
semangat dan komitmen para pendiri negara sebagai DasarNegara
dalam merumuskan dan menetapkan Dasar
B. Penetapan Pancasila
Negara Pancasila.
Sebagai DasarNegara
2.1 Mengembangkan sikap bertanggung jawab
dan berkomitmen sebagai warga C. Semangat Pendiri
negaraindonesiasepetiyangditeladankanparap Negara dalam
endirinegaradalamperumusan dan penetapan Merumuskan dan
Pancasila sebagai dasarnegara. Menetapkan
3.1 Menganalisis proses perumusan dan Pancasila sebagai
penetapan Pancasila sebagai Dasar Negara. DasarNegara
1.1 Menyaji hasil analisis proses perumusan dan
penetapan Pancasila sebagai Dasar Negara
2. 1.2 Menghargai norma-norma keadilan yang A. Norma dalam 5 JP
berlaku dalam kehidupan bermasyarakat kehidupanbermasyar
2.2 Mematuhi norma-norma yang berlaku dalam akat
kehidupan bermasyarakat untuk mewujudkan
B. Arti Penting Norma
keadilan.
dalam
3.2 Memahami norma-norma yang berlaku dalam MewujudkanKeadilan
kehidupan bermasyarakat untuk mewujudkan
keadilan. C. Perilaku Sesuai
4.2 Mengampanyekan perilaku sesuai norma- Norma dalam
norma yang berlaku dalam kehidupan KehidupanSehari-hari
bermasyarakat untuk mewujudkan keadilan.
3. 1.3 Menghargai nilai kesejarahan perumusan dan A. UUD Negara Republik 6 JP
pengesahan Undang-Undang Dasar Negara Indonesia Tahun1945
Republik Indonesia Tahun 1945 sebagai
B. Arti Penting UUD
bentuk sikap beriman.
 Alokasi
No Kompetensi Dasar Materi Pokok
Waktu
2.3 Mengembangkan sikap bertanggung jawab Negara Republik
yang mendukung nilai kesejarahan Indonesia Tahun
perumusan dan pengesahan UUD RI Tahun 1945 bagi Bangsa
1945. dan NegaraIndonesia
3.3 Menganalisis kesejarahan perumusan dan
C. Peran Tokoh
pengesahan Undang-undang Dasar Negara
Perumus UUD
Republik Indonesia Tahun 1945.
Negara Republik
4.3 Menjelaskan proses kesejarahan perumusan Indonesia Tahun
dan pengesahan Undang-undang Dasar 1945
Negara Republik Indonesia Tahun 1945.
Jumlah 16 JP

Mengetahui,
……………… , ……………….20…
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

AMRULLAH, S.Pd.,M.Pd. MAWANA NOVIANTI, S.Pd

NIP. 19810505 200604 1 010 NIP.