NAMA : SALMA KHOIRUNNISA

NIM : 1206000153

KELAS : 3C

1. PROSES PENGOLAHAN INFORMASI TENTANG SEJARAH

Abad Pertengahan Awal
- Proses berpikir
Pada proses berpikir diberikan gambaran atau penjelasan tentang apa dan kapan
abad ini muncul.
Contoh : Abad Pertengahan Awal adalah periode dalam sejarah Eropa yang
berlangsung dari abad ke-5 hingga abad ke-10. Periode ini dimulai setelah
kemunduran Kekaisaran Romawi dan digantikan oleh Puncak Abad
Pertengahan (1001–1300). Pada periode ini, tren-tren yang dimulai pada masa klasik
berlanjut, seperti berkurangnya jumlah penduduk (terutama di wilayah perkotaan),
penurunan perdagangan, dan meningkatnya imigrasi.

- Penyandian
Setelah mengetahui informasi apa itu abad pertengahan agar lebih mudah
dipahami maka dikaitkan apa yang lebih menonjol pada informasi tersebut atau
diibaratkan seperti apa zaman tersebut
Contoh : Periode ini bisa disebut Zaman Kegelapan atau “Dark ages” dikarenakan
adanya kekuasaan agama yang bersifat absolut dari Gereja. Atau sering disebut juga
zaman kehancuran, selain itu ilmu pengetahuan mengalami kemunduran.
Bisa dikatakan jika disandikan menjadi zaman yang mengalami kemunduran.

- Mempresentasikan
Setelah proses memaknakan dan penyandian maka bagaimana informasi itu
dipresentasikan
Contoh : Abad pertengahan awal adalah zaman yang sering disebut zaman
kegelapan atau kemunduran yang berlangsung dari abad ke-5 hungga abad ke-10

- Menyimpan Informasi
Disini lah bagaimana informasi yang sudah di proses diawal akankah dilupakan
atau terus diingat. Dengan melakukan Latihan dan coding maka tentu saja informasi
yang sudah diproses akan terus diingat.
Contoh : Dengan membuat mind map mungkin informasi tentang sejarah ini akan
terus diingat

2. PROSES PENGOLAHAN INFORMASI TENTANG KONSEP PSIKOLOGIS

Brain Management
- Proses berpikir
Pada proses berpikir diberikan gambaran atau penjelasan tentang apa itu Brain
Management.
Contoh : Brain Management atau Manajemen Otak adalah kegiatan memahami dan
meningkatkan kemampuan otak untuk selalu dapat meng-upgrade potensi dan
kapasitasnya sendiri setiap saat. Bagaimana kita bisa meng-upgrade kemampuan otak
kita? Ada beberapa cara, yaitu

1. Use Both Sides Of Your Brain, atau gunakan kedua belah otak kita 2. Learn How To
Learn, atau belajar bagaimana cara belajar (yang efektif dan efisien)
 3. Use Your Brain In The Way It Wants To Be Used, atau gunakan otak kita sebagaimana
otak kita ingin dipergunakan, yaitu sesuai dengan cara kerja alaminya.

- Penyandian
Setelah mengetahui informasi apa itu Brain Management agar lebih mudah dipahami
maka dikaitkan apa yang lebih menonjol pada informasi tersebut atau diibaratkan
seperti apa Brain Manajement tersebut

Contoh : Dengan bahasa lain yang lebih gampang dan jelas, Brain Manage ment adalah
upaya kita meningkatkan kemampuan HARDWARE alias otak kita, bukan pada software
atau ilmu-ilmu semata. Tubuh kita dapat dianalogikan dengan sebuah komputer, di
mana otak kita adalah sebagai processor-nya (hardware) dan software-software atau
program-programnya adalah semua ilmu pengetahuan dan pengalaman yang kita
dapatkan dalam hidup kita. Entah itu berupa ilmu yang kita dapatkan dari bangku
sekolah, kuliah, seminar, training, buku mana jemen, rapat atau apa pun yang “masuk ke
dalam otak kita.

- Mempresentasikan
Setelah proses memaknakan dan penyandian maka bagaimana informasi itu
dipresentasikan atau disimpulkan
Contoh : Brain management adalah kegiatan memahami dan meningkatkan
kemampuan otak, atau bisa diibaratkan bagaimana kemampuan otak kita untuk
meningkatkan kemampuannya seperti layaknya computer atau singkat nya bagaiman
otak kita beradaptasi atas software-software yang akan masuk kedalam hardwarenya

- Menyimpan Informasi
Disini lah bagaimana informasi yang sudah di proses diawal akankah dilupakan
atau terus diingat. Dengan melakukan Latihan dan coding maka tentu saja informasi
yang sudah diproses akan terus diingat.