4 RABU Agus margiyanto 197608172014091001 Ipa IX D Pembelahan sel Classroom dan google form Lancar KBM berjalan dengan baik
7/22/2020 8:30:43
Pengertian Ruang dan Baca materi dan dirangkum Sebagian siswa mengikuti
10 RABU Sri Mujiati 1 IPS VII F Tidak ada
Interaksi Antarruang poin yg penting KBM daring
7/22/2020 9:18:57
Anak membaca dan
Sisea sebagian dapat
11 RABU Ismi puji untari 196408231987022003 Seni budaya VIII A Menggambar model merangkum bab 1 tentang Tidak ada
menerima pelajaran dng lancar
menggsmbar model
7/22/2020 9:19:04
1. Penerapan Pancasila di
Dinamika perwujudan Masih banyak siswa belum
Penerapan Pancasila dari masa diawal kemerdekaan
12 RABU Suwarti 196304211989032011 PPKn IX E Pancasila sebagai masuk aktif dalam kegiatan
massa ke masa 2. Penerapan Pancasila di
Dasar Negara daring
7/22/2020 9:20:29 Absen secara online masa orde lama
Pengiriman materi secara Pada dasarnya mayoritas
online anak² mampu mengikuti
Koneksi internet siswa yg kurang
13 RABU Heri susanto 001 PJOK VIII G Permainan bola besar Pemberian tugas secara pembelajaran daring dengaan
lancar
online lancar jika sarana prasarana
7/22/2020 9:23:29 Penilaian tugas lengkap.
Kelas selesai
Mempelajari Unsur
Baca dan pahami teks berita Masih banyak siswa yg belum Banyak anak yg tidak paham
14 RABU Wiwin Indarti 196503131993022001 Bahasa Indonesia VIII C unsur Berita hal 3 dan
di atas aktif dan sinyal yg lemot dg perintah guru.
modul hal 3
7/22/2020 9:24:48
Pembelajaran lewat masih ada anak yg blm masuk banyak anak yg paham
17 RABU Sri Suyanti 196509011990032009 BK VII A Mengisi Identitas Diri
classroom classroom perintah guru
7/22/2020 9:27:38
Pembelajaran lewat masih ada anak yg blm masuk banyak anak yg paham
18 RABU Sri Suyanti 196509011990032009 BK VII A Mengisi Identitas Diri
classroom classroom perintah guru
7/22/2020 9:28:25
Goleka utawa gawea teks
sandiwara bada jawa banjur Masih ada sebagian siswa
19 RABU Dwi retno hartanti 1705261994032003 Bahasa jawa IX A Teks sandiwara golekana: Jaringan internetnya buruk yang belum menyerahkan
tema.amanat.alur.penokoha tugasnya
7/22/2020 9:28:50 n
48 RABU Agus margiyanto 197608172014091001 IPA IX C Pembelahan sel Tugas kuis di google form Sinyal KBM lancar
7/22/2020 11:18:56
Menyampaikan materi
Menyampaikan tugas
Belum terbiasa pembelajaran Alhamdulillah selesai dengan
49 RABU Sri Mastuti Jariah 196505141988032005 Bahasa Indonesia IX A Unsur kebahasaan TLP Mendiskusikan tugas
online partisipasi siswa meningkat
Menilai tugas
7/22/2020 11:22:19
Ciri-ciri umum teks Ciri unum teks laporan Sebagian siswa tidak bisa masuk Ciri umum teks laporan
50 RABU Tentrem Rahayu 196306151988032020 Bahasa Indonesia IX F
laporan percobaan percobaan dalam anggota percobaan
7/22/2020 11:25:54
Letak dan luas benua d Deskripsi tentang benua di Masih ada siswa yg merasa
51 RABU DYAH PURWANI 198206222010012023 IPS 9 IX B Siswa sulit mengakses
dunia dunia. sulit.
7/22/2020 12:25:32 Bab 1
Sistem Reproduksi pada
Manusia.
Letak dan luas benua d Deskripsi tentang benua di Masih ada siswa yg merasa
52 RABU DYAH PURWANI 198206222010012023 IPS 9 IX B Siswa sulit mengakses 1.Sel mangadakan
dunia dunia. sulit.
Melalui google Classroom pembelahan bertujuan
7/22/2020 12:25:50 Guru memberikan tugas - untuk pertumbuhan
Kendala
kepada Siswa untuk - untuk perbaikan
Sistem Reproduksi Guru : Sulit memantau Siswa
membaca Materi Sistem - untuk reproduksi
53 RABU Rr.Sri Nurwati 196404151989032007 IPA IX H Manusia yang jarang online.
Reproduksi pada Manusia 2.Pembelahan sel dibedakan 2
Siswa : Sinyal lambat, kouta
7/22/2020 12:33:22 pada halaman 1 s/d 7, macam;
habis
kemudian mengingatkan - Pembelahan Mitosis
Kelas9= Letak dan luas
Jam ke-5, Jam mengerjakan soal - Pembelahan Meiosis
benua di dunia.
54 KAMIS DYAH PURWANI 198206222010012023 IPS VIII F, IX B ke-6, Jam ke- Melalui clasroom Kadang siswa sulit mengakses 3.Pembelahan
Lancar,tp masih ada kendala.
Mitosis ( bagan
Kelas8=PROFIL
7, Jam ke-8 fase fase pembelahan mitosis)
7/23/2020 5:30:18 NEGARA ASEAN
4.Pembelahan meiosis ( bagan
Jam ke -1, fase fase pembelahan meiosis)
Memberi tugas Menerima Pembelajaran InSyaa Allah
VII F, VII G, Jam ke-2, Ketrampilan proses Siswa kadang ada yang kurang
55 KAMIS Suwardi 196510271991121002 IPA tugas Mengoreksi berlangsung aman tertib lancar
VII H Jam ke-3, Jam dalam IPAMemberi respon
tugasSiswa Aamiin
7/23/2020 6:34:16 ke-4
Jam ke -1,
VIII G, IX B, 8: kelakuan Google classroom dan
56 KAMIS Agus margiyanto 197608172014091001 IPA Jam ke-3, Jam Bbrapa siswa dak online KBM lancar
IX C 9: pembelahan meiosis google drive
ke-5, Jam ke-6
7/23/2020 6:41:50
Jam ke-2, 1.Anak2 disuruh membaca
Jam ke-3, Jam Mendaftar Ciri bacaan Teks Deskripsi.
VII E, VII F, Anak2 mencari kata Buku panduan/pendamping utk
57 KAMIS Agus Tri Tjahjono 1960112819841003 Bahasa Indonesia ke-5, Jam ke- Penggunaan Bahasa 2.Mencari Sinonom kata yang
VII H sinonim dalam bacaan. siswa seperti Kamus. 1
6, Jam ke-7, pada Teks Deskripsi bermakna khusus.
7/23/2020 6:44:06 Jam ke-8
Jam ke-3, Jam Menyampaikan materi
ke-4, Jam ke- tentang literasi
IX A, IX B, IX Belum semua siswa aktif
58 KAMIS Sri Mastuti Jariah 196505141988032005 Bahasa Indonesia 5, Jam ke-6, Literasi Digital Diskusi materi Berjalan lancar
D mengerjakan tugas secara online
Jam ke-7, Jam Mengerjakan tugas
7/23/2020 6:51:38 ke-8 penerapan literasi Digital
Anak dibimbing untuk bisa
Jam ke-5, Jam Anak masih ada yang kesulitan
Melanjutkan pembuatan mengerjakan tugas dan
59 KAMIS Sumiati 196903262008012011 Bahasa inggris VII D, VII E ke-6, Jam ke- Perkenalan diri mengumpulkan tugas melalui
teks perkenalan diri mengirimkan tugas lewat
7, Jam ke-8 classroom
7/23/2020 6:51:42 google classroom
Jam ke -1,
Pola bilangan terdiri dari
Jam ke-2,
VIII C, VIII D, deret dan barisan bilangan Sebagian siswa ada yg tdk Pelaksanaan pembelajaran
60 KAMIS Setya Nurani 197006012014092001 Matematika Jam ke-3, Jam Pola bilangan
VIII E yg mempunyai pola teratur mempunyai kuota dapat terlaksana.
ke-4, Jam ke-
7/23/2020 6:58:56 dan berbeda-beda jenisnya.
6, Jam ke-7 Bilangan bulat
Contoh soal dari video terbatas Respon orang tua ataupun
1. Membandingkan dan Menyimak video tentang
dan respon siswa untuk siswa dalam pembelajaran
Jam ke -1, mengurutkan bilangan materi bilangan bulat dan
61 KAMIS Yura Herlina 02 Matematika VII B mendengar dan melihat video daring kurang, karena yang
Jam ke-2 bulat mengerjakan quiz dari
mungkin tidak sama dengan ikut classroom masih kurang
7/23/2020 6:59:05 2. Operasi bilangan google form
pembelajaran tatap muka. beberapa anak.
Jam ke -1, bulat Absensi siswa
Kurang responsifnya siswa
Jam ke-2, Materi
Permainan bola Materi dasar sepak dengan pembelajaran berbasis
62 KAMIS Heri susanto 001 VIII A, VIII H Jam ke-3, Jam Tugas Pembelajaran berjalan lancar
besar (sepak bola) bola daring ini di karenakan kendala
ke-4, Jam ke- Penilaian
7/23/2020 7:03:39 sarpras pribadi siswa
5, Jam ke-6 Selesai
Jam ke-3, Jam
Anak ada yg msh kesulitan
VIII C, VIII D, ke-4, Jam ke- Iman kepada kitab Memberikan materi singkat
63 KAMIS Nur Setyo 001 PAI menggunakan classroom utk KBM berjalan lancar
VIII F 5, Jam ke-7, Allah dan soal melalui classroom
mengumpulkan tgs
7/23/2020 7:17:44 Jam ke-8
Untuk siswa kelas VIII sudah
Makna Pancasila Siswa menggunakan Masih ada beberapa siswa yang
Jam ke-4, Jam banyak yang mengikuti
64 KAMIS Yura Herlina 02 PPKn VIII G sebagai Dasar Negara Classroom untuk tidak merespon kegiatan
ke-5 pembelajaran daring dengan
dan Pandangan Hidup pembelajaran daring pembelajaran daring.
7/23/2020 7:18:26 Classroom
Jam ke -1,
Baca buku paket permainan
Jam ke-2, Terbatasnya sarana anak dan
sepakbola. Signal lemah kuota terbatas.hp
65 KAMIS Sigit raharjo 196604121994031013 Penjasorkes VII C, VII F Jam ke-3, Jam Permainan sepakbola tidak dapat berkomunikasi dgn
Buat rangkuman di buku punya kakaknya atau ortunya.
ke-4, Jam ke- cepat kpd semua siswa
7/23/2020 7:19:15 tulis
5, Jam ke-6 KBM melalui google classroom
Jam ke -1,
Siswa membaca materi di sebagian Siswa tidak
Jam ke-2,
Variasi Permainan buku paket selanjutnya Sinyal lemah, kuota siswa mengerjakan tugas karena
66 KAMIS Edy Bambang S 196602151989031008 Penjasorkes IX A, IX E Jam ke-3, Jam
sepak bola mengerjakan tugas terbatas terkendala sinyal dan kuota.
ke-4, Jam ke-
7/23/2020 7:25:47 merangkum. Yang tidak bisa online tigas
5, Jam ke-6
dikumpulkan melalui off line.
Bambang Jam ke-4, Jam Membaca dan mengerjakan
67 KAMIS 001 Bahasa indonesia VII C TEKS DESKRIPSI Kendala sinyal . Lancar dan sukses
Sutriawan,S.Pd ke-5 Kemarin kalian sdh soal
7/23/2020 7:28:37 membaca dan
memahami unsur unsur
berita .Ceritakan
Menceritakan kegiatan Anak harus digalakkan untuk
68 KAMIS Wiwin Indarti 196503131993022001 Bahasa Indonesia VIII A Jam ke-2 kegiatanmu selama Minat baca anak sangat minim.
selama libur pandemi banyak membaca.
liburan pandemi.
7/23/2020 7:39:46 Jangan lupa unsur
berita (ADIK SIMBA)
Makna Pancasila Masih ada beberapa siswa yang Untuk kelas VIII sudah banyak
harus ada. Siswa membuka Classroom
69 KAMIS Yura Herlina 02 PPKn VIII F Jam ke-6 sebagai Dasar Negara belum meresppn pembelajaran yang bisa mengikuti
untuk pembelajaran daring
dan Pandangan Hidup daring pembelajaran daring
7/23/2020 7:39:58
Mengidentifikasi
Baca dan pahami ringkasan Minat baca anak yang sangat Anak untuk digalakkan banyak
70 KAMIS Wiwin Indarti 196503131993022001 Bahasa Indonesia IX E Jam ke-7 Informasi Laporan
materi di modul hal 3 minim membaca.
Percobaan
7/23/2020 7:44:43
Jam ke -1,
Arti kedudukan dan Beberapa siswa kesulitan dalam
71 KAMIS NITA SARI 001 PPKn VIII A, VIII B Jam ke-2, Melalui classroom Lancar, tapi masih ada kendala
fungsi pancasila mengakses
Jam ke-8
7/23/2020 7:49:34 Kelas 8:
Gerak
Benda bergerak jika
Kadang siswa kesulitan dalam
72 KAMIS NITA SARI 001 MATEMATIKA VIII H Jam ke-4 Pola bilangan Melalui classroom mengalami
Lancar, perubahan
tapi masih posisi
ada kendala
mengakses
dari suatu titik acuan.
7/23/2020 7:51:08 Siswa menggunakan
Bilangan bulat: Gerak Lurus dubagi menjadi
Classroom untuk Siswa diharapkan dengan
1. Membandingkan dan 2:
pembelajaran daring dan Masih ada beberapa orang tua pembelajaran daring melihat
Jam ke-7, Jam mengurutkan bilangan GLB dan GLBB
73 KAMIS Yura Herlina 02 Matematika VII C Melalui
melihatgoogle
youtube Classroom
tentang atau siswa yg kurang merespon video Youtube bisa memahami
ke-8 bulat GLB jika benda mempunyai
Guru memberikan
materi bilangan bulat tugas
dan pembelajaran daring materi dan bisa mengerjakan
7/23/2020 7:57:09 2. Operasi bilangan kecepatan tetap
kepada Siswa
mengerjakan quizuntuk
dengan soal quiz
bulat GLBB jika benda mempunyai
membaca Materi
google formdi buku
Jam ke -1, kecepatan berubah.
Siswa membacaPaket .bab 1 seni Membaca bab 1 dan
74 KAMIS Ismi puji untari 196409231987022003 Seni budaya IX H Jam ke-2, Seni lukid bab 1 Sebagian besar dapat mengikuti Jarak dan Perpindahan
Kelas 8 : Tentang
lukis sambil Gerak
merangkum merangkum
Jam ke-3 Kecepatan dan Kelajuan
7/23/2020 7:59:29 Lurus halaman 1s/d
9.Kemudian mengingatkan
Kelas 8: Gerak benda Kendala
siswa tentang PR minggu
Jam ke-5, Jam dan M.H.di Link.sekitar Guru : Sulit memantau Siswa Kelas 9
75 KAMIS Rr.Sri Nurwati 196404151989032007 IPA VIII H, IX F (Kelas VII) kemarin setelah melihat
ke-6, Jam ke-8 Kelas 9: Sistem yang jarang online. Bab 1
Bab 1. Manusia, video di youtub melalui link.
7/23/2020 8:02:20 Reproduksi Manusia Siswa : Sinyal lambat, kouta Sistem Reproduksi pada
Ruang, dan Lingkungan Kelas 9: Sistem Reproduksi
Jam ke -1, habis Manusia.
(Kelas VIII) pada Manusia pada
Jam ke-2, Siswa diharapkan
1.Sel mampu
mangadakan
VII A, VIII B, Bab 1. Permasalahan Belajar
halaman materi
1 s/d dan
7, kemudian Keaktifan siswa mengikuti PJJ
76 KAMIS Priyanto H.S, SE. 007 IPS Jam ke-3, Jam mempelajari
pembelahan materi dan
bertujuan
VIII D Kependudukan, mengerjakan
mengingatkan soal
mengerjakan masih kurang
ke-4, Jam ke- mampu
- untukmengejakan
pertumbuhansoal
7/23/2020 8:15:17 Lingkungan, dan soal setelah melihat video di
5, Jam ke-6 - untuk perbaikan
Dampaknya Terhadap youtub melalui link
- untuk reproduksi
Pembangunan Waspada dan hati2 terhadap
2.Pembelahan sel dibedakan 2
77 KAMIS Haryanto 196305291989021002 BK IX D Jam ke-7 Covid19
Nasional Covid19 Internet kadang lemot covid 19 selalu mentaati
macam;
protokol kesehatan
7/23/2020 8:15:25 - Pembelahan Mitosis
Jam ke -1, - Pembelahan Meiosis
Jam ke-2,
IX D, IX E, IX Anak2 lambat dalam mengirim 3.Pembelahan Mitosis ( bagan
78 KAMIS Wijiati 196408301986012004 Matematika Jam ke-3, Jam Pemangkatan bilangan Clas room Dapat
fase fasememangkatkan
pembelahan bilangan
mitosis)
F, IX G jawaban
ke-4, Jam ke- 4.Pembelahan meiosis ( bagan
7/23/2020 8:21:41 7, Jam ke-8 fase fase pembelahan meiosis)
Siswa mempelajari materi
Jam ke-2, Ada siswa yang tidak membuka
Perkalian pada tentang Perkalian pada Pembelajaran berjalan dengan
79 KAMIS Marwoto 196811032014091001 Matematika IX A, IX C Jam ke-5, Jam g classroom shg tidak tahu
perpangkatan perpangkatan dari buku lancar melalui classroom
ke-6 materi yang di posting oleh guru
7/23/2020 8:24:07 paket
Jam ke -1,
Melanjutkan materi dan Beberapa siswa kesulitan
VIII E, VIII F, Jam ke-2,
80 KAMIS Etik Prihatiningsih 001 IPA Gerak pada manusia tugas minggu ini lewat mengirim jawaban lewat Lancar tapi masih ada kendala
IX D Jam ke-3, Jam
google classroom classroom
7/23/2020 8:28:44 ke-4, Jam ke-5
Jam ke-5, Jam Materi penyajian teks Membuat contoh teks Contoh teks laporan
86 KAMIS Tentrem Rahayu 196306151988032020 Bahasa Indonesia IX F Siswa tidak aktif semua
ke-6 laporan percobaan laporan percobaan percobaan
Mempelajari buku
7/23/2020 8:37:18 Siswa login dengan geogle
paket bab 1 kerajinan
classroom, mempelajari Masih ada siswa yang
Jam ke -1, bahan lunak halaman 2
materi kerajinan bahan mengalami kesulitan dalam
Jam ke-2, sampai halaman 55, Pembelajaran online berjalan
87 KAMIS Sulastri 196812191994032009 Prakarya VIII F, VIII H lunak,penugasan melalui mengaktifkan geogle clasroom
Jam ke-7, Jam dilanjutkan dengan dengan lancar
geogle classroom, guru Tugas yang diberikan guru tidak
7/23/2020 8:47:59 ke-8 penugasan
memeriksa hasil pekerjaan segera direspon siswa
Jam ke -1, mengerajakan soal
siswa
VII A, VII B, Jam ke-2, berbentuk uraian
Mengamati daun Anak mengamati langsung
88 KAMIS Sawiji 196210261995121001 IPA VII C, VII D, Jam ke-3, Jam Anak blm merespon tugas Koordinasi dg wali kelas
mangga daun mangga
VII E ke-4, Jam ke-
7/23/2020 8:51:07 7, Jam ke-8
Letak dan Luas Anak memahami lokasi Anak kesulitan untuk mengakses Pembelajaran daring berjalan
89 KAMIS Sri Mujiati 1 IPS VII D Jam ke-5
Indonesia melalui peta materi 75 persen di classroom
7/23/2020 8:54:03
Jam ke -1,
Tugas Merangkum
Jam ke-2, Kerajinan bahan keras Rangkum materi Siswa lama membuka google
90 KAMIS Sutrisno 198020052008011013 bab 1 kerajinan IX E, IX G Lancar
Jam ke-5, Jam yang ada disekitar kita. dikumpulkan 2 minggu lagi... clasroom
bahan keras
7/23/2020 9:01:36 ke-6
Jam ke-4, Jam Pelajari buku paket bab 1 Sebagian besar dapat Siswa baca bab 1 hal 1 sd 23
91 KAMIS Ismi puji untari 196409231987022003 Seni budaya IX C Seni lukis
ke-5, Jam ke-6 lanjut buat rangkuman melaksanakan rangkum kirim
7/23/2020 9:09:57
Jam ke-7, Jam Carilah artikel/link tentang Masih ada beberapa anak yg
104 KAMIS Danang Setyawan 02 PAI IX B Tuntunan sholat fardhu Berjalan lancar
ke-8 sholat fardhu belum merespon
7/23/2020 11:10:42
Jam ke-3, Jam Menganalisa hasil kerja Anak masih kesulitan Kesulitan menjelaskan secara
106 JUMAT Sumiati 196903262008012011 Bahasa inggris VII F Teks perkenalan diri
ke-4 anak mengerjakan tugas jelas kepada anak
7/24/2020 6:55:52
Menggunakan google Pembelahan ssl ada 2
Jam ke-4, Jam
107 JUMAT Setya Nurani 197006012014092001 Matematika VIII B Pola bilangan classroom.ank melihat vidio Sebagian siswa blm bs mengikuti Pembelahan
Pembejaran Mitosis
berjalan lancar
ke-5
dan merangkum materi Pembelahan Meiosis
7/24/2020 6:56:33 Pembelahan Mitosis adalah
Anak membaca kembali -Pembelahan sel yang
Jam ke-2, Daftarlah Majas pada Karena Daring dalam
Mengidentifikasi Teks Deskripsi untuk Menjelaskan pengertian dan menghasilkan dua sel indukan
108 JUMAT Agus Tri Tjahjono 1960112819841003 VII E, VII G Jam ke-3, Jam semua teks Deskripsi menjelaskan pada anak
Majas mencari Majas yang ada definisi pada siswa. yang mempunyai karakatek
ke-4, Jam ke-5 diatas. Kurang jelas.
7/24/2020 6:59:31 dalam bacaan. identik secara genetik dengan
Guru memberikan tugas
sel induk
melalui google classroom,
Jam ke -1, Pembelahan Mitosis terdiri 4
IX E, IX G, IX Sistem Reproduksi setelah siswa membaca Sebagian siswa masih belum
109 JUMAT Rr.Sri Nurwati 196404151989032007 IPA Jam ke-3, Jam fase
H Manusia materi buku paket yang mengerjakan tugas
ke-5 Profase, Metafase, Anafase,
7/24/2020 7:03:54 telah ditugaskan pada hari
telofase
sebelumnya
Jam ke -1, Menentukan ciri teks - Pembelahan Meiosis adalah
Jam ke-2, deskripsi dari segi Pembelahan sel yang
110 JUMAT Nur Setyo 01 Bahasa Indonesia VII A, VII B Melalui classroom Ada anak yang belum online Berjalan lancar
Jam ke-4, Jam tujuan dan objek yang menghasilkan 4 sel anakan
7/24/2020 7:11:00 ke-5 dideskripsikan yang masing-masing sel
anakan hanya memiliki
separuh dari jumlah kromosom
Hikmah beriman Ada anak yg belum bisa Lancar
111 JUMAT Nur Setyo 01 PAI VIII E Jam ke-3 Melalui classroom induknya.
kepada kitab Allah menggunakan classroom
7/24/2020 7:12:50
Jam ke -1,
Jam ke-2, Menceritakan kegiatan Siswa digalakkan untuk sering
112 JUMAT Wiwin Indarti 196503131993022001 Bahasa Indonesia VIII B, VIII C Teks Berita Kurang minat baca
Jam ke-3, Jam selama libur pandemi membaca
7/24/2020 7:14:29 ke-4
Menyampaikan materi
Jam ke -1, Literasi Digital
Partisipasi siswa masih belum
Jam ke-2, Mendiskusikan dan
113 JUMAT Sri Mastuti Jariah 196505141988032005 Bahasa Indonesia IX B, IX C Literasi Digital maksimal ,tidak tepat waktu Berjalan lancar
Jam ke-4, Jam memberikan tugas ,
dalam belajar terutama jam pagi
7/24/2020 7:16:25 ke-5 Menyimpulkan
1. Membandingkan dan Siswa masuk pada
pembelajaran
mengurutkan bilangan Classroom, melihat materi Sebagian besar siswa sudah
Jam ke -1, Masih ada beberapa siswa yang
114 JUMAT Yura Herlina 02 Matematika VII A, VII C bulat. lewat Youtube dan mampu melaksanakan KBM
Jam ke-2 belum merespon KBM daring.
2. Operasi bilangan membuka tugas Google daring dengan Classroom.
7/24/2020 7:18:32 bulat. form dari guru
Melalui google classroom 1. Penerapan pancasila di
Dinamika penerapan
Jam ke -1, siswa menyimak vidio Masih banyak anak yg belum masa awal kemerdekaan
115 JUMAT Suwarti 196304211989032011 PPKn IX E Pancasila sebagai
Jam ke-2 kemudian menjawab aktif di classroom. 2. Penerapan Pancasila di
Dasar Negara
7/24/2020 7:23:38 pbuertanyaan masa orde lama
Letak Astronomis dan Melihat youtube tentang Siswa belum semuanya gabung Pembelajaran dgn melihat
Jam ke -1,
116 JUMAT Sri Mujiati 1 IPS VII C, VII G Letak Geografis letak astronomis dan letak dlm pembelajaran online di youtube lebih menarik dan
Jam ke-4
Indonesia geografis Indonesia classroom menyenangkan
7/24/2020 7:28:39
Jam ke-2, Mengamati ciri ciri daun Siswa langsung mengamati Siswa banyak yh belum
134 JUMAT Sawiji 196210261995121001 IPA VII C, VII D Koordinasi dg wali kelas
Jam ke-5 mangga daun mangga merespon tugas
7/24/2020 8:18:02
Jam ke-3, Jam Perkalian bilangan siswa mempelajari buku siswa kurang aktif membuka
140 JUMAT Marwoto, S.pd 196811032014091001 Matematika IX B KBM kurang efektif
ke-4 berpangkat paket classroom
7/24/2020 9:50:32
Pengertian pangea
Jam ke -1,
Proses terbentuknya
Sunarno, S Pd. M Mengenal tentang Jam ke-2, Siswa mencari informasi di
141 JUMAT 197011162007011013 IX D, IX H benua dan samudra Masih kesulitan jaringan Sangat membantu KBM
Pd. benua dan samudra Jam ke-4, Jam internet
Masa terbentuknya
7/24/2020 10:01:29 ke-5
benua dan samudra
Jam ke -1,
153 SABTU NITA SARI 001 MATEMATIKA VIII F, VIII G Pola bilangan Melalui classroom Kadang sulit mengakses Lancar tapi masih ada kendala
Jam ke-6
7/25/2020 6:53:47
Bab 1. Manusia,
Jam ke -1, Anak baca buku paket lanjut
154 SABTU Priyanto H.S 007 IPS VII B Tempat, dan Siswa kurang aktif dalam PJJ PJJ tidak maksimal
Jam ke-2 mengerjakan tugas
Lingkungan
7/25/2020 7:05:06
Siswa melanjutkan Siswa tidak ada semangat untuk
Jam ke -1, Harus ada semangat
155 SABTU Wiwin Indarti 196503131993022001 Bahasa Indonesia VIII A Melanjutkan teks berita memnceritakan kegiatan belajar,khususnya bila ada tugas
Jam ke-2 semangat dan niat dari siswa.
selama liburan pandemi dari guru
7/25/2020 7:13:30
Jam ke-3, Jam Tugas menggambar model KBM PJJ mungkin terkendala
178 SABTU Priyanto H.S 007 Seni Budaya VIII F Menggambar Model Siswa kurang aktif
ke-4, Jam ke-5 alam benda sinyal dan kuota bagi siswa
7/25/2020 9:20:58
Melanjutkan kemarin
179 SABTU Maryanto 196710071991031007 PPKn VII E Jam ke -1 clasroom sinyal agak sulit melanjutkan materi yang lalu
dibaca lagi
7/25/2020 9:45:48
memberikan materi singkat ada anak yang belum bisa masih ada anak yang kesulitan
Jam ke-6, Jam Menelaah struktur dan
186 SENIN Nur Setyo 01 Bahasa Indonesia VII B menggunakan link youtube mengikuti dan mengumpulkan dengan KBM online karena
ke-7 bahasa teks deskripsi
dan dishare di classroom tugas karena kuota habis keterbatasan kuota
7/27/2020 7:42:08
Jam ke-2,
Gerak makhluk hidup Mencatat materi yang Siswa ada yang belum Anak mengikuti KBM online
187 SENIN Tugiyono 196010251981031007 IPA VIII A, VIII C Jam ke-3, Jam
dan benda diajarkan mengumpulkan tugas sengan baik
ke-5, Jam ke-6
7/27/2020 7:46:33
Jam ke-3, Jam
ke-4, Jam ke- Masih banyak anak yg belum Tidak dikasih tenggat waktu
VII C, VII D, Melanjutkan identitas Membuat kartu identitas diri
188 SENIN Sumiati 196903262008012011 Bahasa inggris 5, Jam ke-6, bisa mengumpulkan tugas lewat dalam mengerjakan
VII F diri dalam bahasa inggris
Jam ke-7, Jam google classroom
7/27/2020 7:57:10 ke-8
Jam ke-3, Jam
ke-4, Jam ke-
VIII A, VIII C, Latihan soal Pola Memberikan soal
189 SENIN Setya Nurani 197006012014092001 Matematika 5, Jam ke-6, Sebagian ank tdk merespon Pelaksanaan lancar
VIII D bilangan esay.waktu 1 Minggu
Jam ke-7, Jam
7/27/2020 7:58:39 ke-8
Jam ke-5, Jam
Google classroom n google
190 SENIN Agus margiyanto 197608172014091001 IPA VIII G, IX C ke-6, Jam ke- alat reproduksi pria Sinyal KBM berjalan dgn baik
form
7, Jam ke-8
7/27/2020 8:07:59
Jam ke -1,
Jam ke-2,
VII F, VII G, Mengirim tugas memantau
191 SENIN Suwardi 196510271991121002 IPA Jam ke-3, Jam Besaran pokok Siswa ada yang kurang respon Tertib aman lancar
VII H tugas Mengoreksi tugas
ke-4, Jam ke- Siswa login geogle
7/27/2020 8:12:10 5, Jam ke-6 Siswa mempelajari classroom
Jam ke-3, Jam
materi pada buku paket Siswa mempelajari materi
ke-4, Jam ke- Jaringan internet
VII C, VII D, bab 1 kerajinan kerajinan serat,dilanjutkan Pembelajaran berjalan dengan
192 SENIN Sulastri 196812191994032009 Prakarya 5, Jam ke-6, Siswa tidsk segera merespon
VII E serat,dilanjutkan dengan mengerjakan soal lancar
Jam ke-7, Jam tugas yang diberikan guru
7/27/2020 8:12:32 dengan mengerjakan berbentuk uraian
ke-8
Jam ke-3, Jam soal berbentuk uraian Guru memeriksa hasil
Interaksi keruangan
ke-4, Jam ke- pekerjaan siswa
VIII E, VIII H, antaranggota ASEAN Deskripsi materi lewat Masih ada siswa yg blm Lancar,akan tetapi masih ada
193 SENIN DYAH PURWANI 198206222010012023 IPS 5, Jam ke-6,
IX B (kls 8) google clasroom merespon siswa yg blm
Jam ke-7, Jam
7/27/2020 8:16:11 Benua Asia ( kls 9)
ke-8
Jam ke-5, Jam Diberi vidio pembelakaran
Terlaksana materi perkalian dg
194 SENIN Wijiati 196408301986012004 Matematika IX E, IX F ke-6, Jam ke- Perkalian perpangkatan perkalian, dilanjut contoh Belum semua siswa aktif
vidio dan contoh soal
7, Jam ke-8 materi perkalian
7/27/2020 8:21:16
Jam ke-3, Jam
ke-4, Jam ke-
IX B, IX C, IX Menjawab soal Belum semua siswa
195 SENIN Sri Mastuti Jariah 196505141988032005 Bahasa Indonesia 5, Jam ke-6, Penilaian Harian 1 Berjalan lancar
D Melihat hasil berpartisipasi
Jam ke-7, Jam
7/27/2020 8:30:28 ke-8
Dirangkum dirumah
Merangkum bab 1
Dikumpulkan ketua Anak anak tidak serentak
Jam ke -1, kerajinan bahan keras
196 SENIN Sutrisno. S.Pd 198002052008011013 Prakarya IX A kelompok... membuka perintah digoogle Lancar
Jam ke-2 Dikumpulkan 2 minggu
Dikumpulkan digasebo clasroom
7/27/2020 8:35:08 lagi....
depan.....
Anak tidak langsung
Jam ke-3, Jam Jawablah pertanyaan Anak -anak disuruh Anak ada yg tidak punya hp menanggapi tugas dgn cepat
197 SENIN Sigit raharjo 196604121994031013 Penjasorkes VII B
ke-4, Jam ke-5 uraian dibawah ini ? mengerjakan soal yg ada ,signal lemah,kuotanya sedikit. Anak menunggu hp ortu atau
7/27/2020 8:38:42 kakaknya tdk sedang dipakai.
Bambang BAHASA Jam ke-7, Jam MATERI DAN Siswa dapat mengikuti dengan
216 SELASA 001 VII C TEKS DESKRIPSI SINYAL
Sutriawan,S.P.d INDONESIA ke-8 PENUGASAN lancar
7/28/2020 7:19:55
Jam ke -1,
Mengerjakan soal
VIII C, VIII D, Jam ke-2,
217 SELASA Nur Setyo 01 PAI latihan tentang iman Melalui classroom Ada anak yang belum online KBM berjalan lancar
VIII F Jam ke-3, Jam
kepada Allah
7/28/2020 7:32:50 ke-4
Jam ke -1,
Lanjut menggambar Menggambar model sesuai Menggambar sesuai karakter
223 SELASA Ismi puji untari 196409231987022003 Seni budaya VIII C Jam ke-2, Berjalan lancar
model karakter obyek gb obyek gb
Jam ke-3
7/28/2020 7:54:33
Jam ke-6, Jam Membuat sketsa lukisan dng Membuat sketsa lukisan dng
224 SELASA Ismi puji untari 196409231987022003 Seni budaya IX D Seni lukis Berjalan lancar
ke-7, Jam ke-8 berbagai tema berbagai tema
7/28/2020 7:58:43 Jam ke -1,
Jam ke-2,
Diberi contoh2 soal siswa
IX D, IX F, IX Jam ke-3, Jam Soal perkalian Terlaksana perkalian
225 SELASA Wijiati 196408301986012004 Matematika mengerjakan tugas Beberapa siswa tidak aktif
G, IX H ke-4, Jam ke- perpangkatan perpangkatan
perkalian perpangkatan
7/28/2020 7:58:47 6, Jam ke-7,
Jam ke-8
Benua Asia(kl 9 )
Jam ke-5, Jam
Interaksi keruangan Pemaparan materi lewat Siswa msh ada yg blm bisa Lancar,meski msh ada
226 SELASA DYAH PURWANI 198206222010012023 IPS VIII F, IX A ke-6, Jam ke-
antar negara ASEAN clasroom mengakses. hambatan.
7, Jam ke-8
7/28/2020 8:00:30 (kl 8)
Kelas 8
Gaya
Sentuh dan tak sentuh
Jam ke -1, Hukum 1 Newton
Kelas 8
Jam ke-2, Kelas 8 dan Kelas 9 Hukum II Newton
Gaya Kendala:
VIII H, IX E, Jam ke-3, Jam Suswa diberi materi dan Hukum III Newton
227 SELASA Rr.Sri Nurwati 196404151989032007 IPA Kelas 9 Siswa yang mengerjakan tugas
IX F, IX H ke-4, Jam ke- latihan soal lewat google Kelas 9
Alat Reproduksi Pada rata- rata separuh, yang lain
7/28/2020 8:02:09 5, Jam ke-7, classroom dan wa 1.Organ Reproduksi pada Laki-
Laki- laki Siswa login geogle masih diingatkan.
Jam ke-8 laki.
Melanjutkan classroom Paket data
A.Alat Reproduksi Luar.
VII B, VII H, Jam ke -1, mengerjakan tugas Siswa melanjutkan Jaringan internet Pembelajaran berjalan dengan
228 SELASA Sulastri 196812191994032009 Prakarya B.Alat Reproduksi Dalam.
VIII H Jam ke-2 /soal kerajinan bahan mengerjakan tugas Siswa tidak segera mengerjakan lancar
2.Spermatogenesis
7/28/2020 8:03:30 lunak Guru memeriksa hasil tugas yang diberikan guru
Jam ke -1, Absensi siswa
pekerjaan siswa
Jam ke-2, Materi Kurangnya tanggapan
229 SELASA Heri susanto 001 Penjaskes VIII C, VIII E Jam ke-3, Jam Bola Besar (bola voli) Tugas pembelajaran anak sesuai jadwal Pembelajaran berjalan lancar
ke-4, Jam ke- Penilaian yg ada
7/28/2020 8:05:47 5, Jam ke-6 Selesai
Jam ke -1,
Jam ke-2, Mendengarkan berita Mendengarkan berita dan Anak masih banyak yang
Sumaryanti VIII F, VIII G,
230 SELASA 196311261986012005 Bahasa Indonesia Jam ke-5, Jam dan membuat 5w+1h membuat 5w+1h Sinyal kurang bagus belum mengerjakan dan sinyal
Indarso VIII H
ke-6, Jam ke- (ADIKSIMBA) (ADIKSIMBA) kurang bagus
7/28/2020 8:16:32 7, Jam ke-8
Jam ke -1,
Jam ke-2, Anak disuruh mengerjakan Tidak dapat mengawasi secara
Menjawab soal materi
231 SELASA Sigit raharjo 196604121994031013 Penjasorkes VII E, VII G Jam ke-3, Jam menjawab soal materi sepak langsung siswa . Signal lemah ,kuota sedikit .
sepak bola
ke-4, Jam ke- bola . Signal lemah,kuota terbatas.
7/28/2020 8:26:27 5, Jam ke-6
Jam ke-3, Jam Telaah struktur dan Sama yang kemarin diulangi
Siswa ada yang belum bisa Sama, mengulang lagi materi
232 SELASA Tentrem Rahayu 196306151988032020 Bahasa Indonesia VIII G, VIII H ke-4, Jam ke- kebahasaan teks lagi karena banyak yang
masuk group classroom kemarin
7, Jam ke-8 laporan percobaan belum mengumpulkan
7/28/2020 8:27:08
Jam ke-2,
Jam ke-3, Jam Mencari informasi tentang Tugas yg dulu masih ada yg
IX C, IX E, IX Kondisi geografis Banyak Anak yg mulai
233 SELASA Sunarno 197011162007011013 IPS ke-4, Jam ke- materi pembelajaran di buku belum merespon dlm
H benua Asia merespon pembelajaran daring
5, Jam ke-7, dan melalui internet pembelajaran daring
7/28/2020 8:32:43 Jam
Jamke -1,
ke-8
Jam ke-2, Melalui classroom
Penerapan Pancasila di
IX A, IX D, IX Jam ke-3, Jam melanjutkan materi minggu Masih banyak siswa yg belum Penerapan Pancasila di era
234 SELASA Suarti 196304211989032011 PPKn era orde baru dan
G, IX H ke-5, Jam ke- yg lalu siswa menjawab aktif di classroom orde baru dan mada reformasi.
masa reformasi.
7/28/2020 8:34:49 6, Jam ke-7, pertanyaan
Jam
Jamke -1,
ke-8
Gaweya/goleka teks
Jam ke-2,
VIII A, IX A, Melanjutkan teks sandiwara basa jaws banjur Tidak semua anak
235 SELASA Dwi retno hartanti 196705261994032003 Bahasa jawa Jam ke-3, Jam Tidak semua anak aktif
IX G sandiwara golekana:tema,alur,plot,pen mengumpulkan tugas
ke-4, Jam ke-
7/28/2020 8:47:20 okohan
7, Jam ke-8
Membuat sketsa
Jam ke-3, Jam Membuat sketsa lukisan Membuat sketsa lukisan dng
265 RABU Ismi puji untari 196409231987022003 Seni budaya IX B lukisan dng berbagai Berjalan lancar
ke-4, Jam ke-5 dengan berbagai tema berbagai tema
tema
7/29/2020 8:24:58
Jam ke-5, Jam Letak geografis negara- Siswa kurang aktif (tidak punya
274 RABU Priyanto H.S 007 IPS VIII A Membaca, merangkum Tugas mandiri
ke-6 negara ASEAN kuota/ tidak ada sinyal)
7/29/2020 9:02:52
Jam ke-3, Jam Melalui classroom, siswa
Dinamika perwujudan
IX B, IX C, IX ke-4, Jam ke- menyimak kembali materi Madih banyak anak yg belum Penerapan Pancasila di masa
275 RABU Suwarti 196304211989032011 PPKn Pancasila sebagai
E 5, Jam ke-6, yang lalu untuk menjawab aktif di classroom orde baru dan masa reformasi.
Dasar Negara.
7/29/2020 9:06:24 Jam ke-7 pertanyaan.
Jam ke -1, Absensi
Jam ke-2, Materi
Kurang aktifnya siswa dalam
276 RABU Hero susanto 001 Penjaskes VIII F, VIII G Jam ke-3, Jam Bola besar (bola voli) Soal latihan Kbm berjalan lancar
pembelajaran daring
ke-4, Jam ke- Penilaian
7/29/2020 9:25:46 5, Jam ke-6 Selesai
Jam ke-3, Jam Siswa diberi tugas Sistem Repruduksi Perempuan
ke-4, Jam ke- membaca pada buku paket Oogenesis
IX E, IX G, IX Sistem Repruduksi Siswa kurang cepat mengerjakan
277 RABU Rr.Sri Nurwati 196404151989032007 IPA 5, Jam ke-6, kemudian membuat Siklus Menstruasi
H Perempuan tugas
Jam ke-7, Jam 8h.Mencari berita resumenya melalui wa dan Fertilisasi
7/29/2020 9:36:08 ke-8 kemudian dibaca google classroo.m Kehamilan
Meringkas berita sesuai
Jam ke-5, Jam Banyak anak yg blm
Sumaryanti ADIKSIMBA Mengerjakan tugas 5 w + 1 Anak kurang paham , sinyal
278 RABU 196311261986012005 Bahasa Indonesia VIII E, VIII H ke-6, Jam ke- mengerjakan ,karena sinyal
Indarso 8e. Mendengarkan h( ADIKSIMBA) kurang bagus
7, Jam ke-8 kurang baik
7/29/2020 9:37:56 berita kemudian
membuat 5 w + 1 h
( ADIKSIMBA)
Memberikan tugas pada Masih ada siswa yg blm punya Secara umum Daring berjalan
279 RABU Sri Suyanti 196509011990032009 BK VII A Jam ke-4 Protokol Kesehatan
siswa Hp lancar
7/29/2020 9:38:22
Jam ke -1,
9A,9B Merangkum deskriptif
Jam ke-2, 9A, 9B Deskriptif text
VII F, IX A, IX text Anak antuias dalam
280 RABU Mewo SPd 196812101998021005 Bahasa Inggris Jam ke-3, Jam 8F Daily Activity -
B Menulis generic structure mengerjakan tugas
ke-4, Jam ke-
7/29/2020 9:39:32 8F menulis daily activities
5, Jam ke-6
Sutino sambodo
Tidak tatap muka shg kurang
281 RABU smp n 2 196210172008011003 Bk IX H Jam ke-6 Pengertian corona Daring Berjalan lancar
bisa leluasa thd anak anak
karangmalang
7/29/2020 9:41:12
288 RABU Sutrisno 198002052008011013 Piket IX E Jam ke -1 Membersihkan kelas Membersihkan kelas Tidak ada Lancar
7/29/2020 10:38:53
Jam ke -1,
VIII D, VIII E, Jam ke-2, Gerak pd mahkluk Membaca buku paket dan
289 RABU Etik Prihatiningsih 003 IPA Respon siswa Lancar sedikit kendala
VIII F Jam ke-3, Jam hidup mengerjakan soal latihan
7/29/2020 13:30:38 ke-7, Jam ke-8
Jam ke-3, Jam Menyimak video ttg Siswa ada yg tdk membuka
Checking for
290 RABU Nova Wistarina 198511192009032003 Bahasa Inggris VII B, VII D ke-4, Jam ke- checking for understanding Siswa ada yg belum merespon video mungkin ada yg
understanding
7, Jam ke-8 lalu membuat rangkuman terkendala kuota
7/29/2020 15:02:10
Jam ke-2, Menceritakan kegiatan Siswa susah merespon tugas Semangat belajar siswa
KAMIS Wiwin Indarti 106503131993022001 Bahasa Indonesia VIII A Teks Berita
Jam ke-3 selama liburan pandemi dari bp/ibu guru rendah
7/30/2020 7:07:27
Jam ke -1,
Jam ke-2,
VIII C, VIII D, Latihan soal Pola Menjawab soal latihan Pembelajaran berjalan dengan
KAMIS Setya Nurani 197006012014092001 Matematika Jam ke-3, Jam Sebagian kecil ank tdk merespon
VIII E bilangan melalui google classroom lancar
ke-4, Jam ke-
7/30/2020 7:08:06 6, Jam ke-7
Jam ke -1,
VII F, VII G, Jam ke-2, Memberi tugas memantau Siswa kadang kadang ada yang
KAMIS Suwardi 510271991121002 IPA Besaran Turunan Berjalan lancar
VII H Jam ke-3, Jam tugas umpanbalik kurang respon
7/30/2020 7:10:35 ke-4
Mengidentifikasi
Jam ke-7, Jam Siswa tdk ada kemauan untuk Semangat untuk belajar
KAMIS Wiwin Indarti 196503131993022001 Meringkas materi IX E Informasi laporan Meringkas materi.
ke-8 mengerjakan tugas dari guru. rendah.
percobaan
7/30/2020 7:12:41
Jam ke -1,
Mulalui classroom, siswa Dalam pelaksanaanya dari
Jam ke-3, Jam Penerapan Pancasila di
IX A, IX D, IX menyimak materi yg Sampai hari ini masih banyak masa ke masa masih ada
KAMIS Suwarti 196304211989032011 POKn ke-4, Jam ke- masa irde baru dan
F, IX G, IX H diberikan guru kemudian siswa yg belum aktif. upaya penyelewengan
5, Jam ke-6, masa reformasi.
7/30/2020 7:30:44 mengerjakan soak tergadap Pancasila.
Jam ke-8
Jam ke -1,
VIII G, IX B, Spermatogenesis Google classroom dan KBM berjalan dg partisipasi
KAMIS Agus margiyanto 197608172014091001 IPA Jam ke-3, Jam Partisipasi siswa minim
IX C Hukum Newton google form minim
ke-5, Jam ke-6
7/30/2020 7:36:04 Siswa login geogle
Jam ke -1, classroom Paket data
Melanjutkan
Jam ke-2, Siswa melanjutkan Internet Pembelajaran berjalan dengan
KAMIS Sulastri 196812191994032009 Prakarya VIII F, VIII H menyelesaikan tugas 1
Jam ke-7, Jam menyelesaikan tugas 1 Siswa tidak segera mengerjakan lancar
kerajinan bahan lunak
7/30/2020 7:37:40 ke-8 kerajinan bahan lunak tugas yang diberikan guru
Jam ke -1,
Membuat sketsa lukisan dng Membuat sketsa lukisan dng
KAMIS Ismi puji untari 196409231987022003 Seni budaya IX H Jam ke-2, Seni lukis Berjalan lancar
berbagai tema berbagai tema
Jam ke-3
7/30/2020 7:48:23
Jam ke-4, Jam Membuat sketsa lukisan Membuat sketsa lukisan dng
KAMIS Ismi puji untari 196409231987022003 Seni budaya IX C Seni lukis Berjalan lancar
ke-5, Jam ke-6 dengan berbagai tema berbagai tema
7/30/2020 7:52:21
Jam ke-2,
Melanjutkan materi Siswa mengerjakan soal
KAMIS Marwoto 196811032014091001 Matematika IX A, IX B Jam ke-5, Jam Sinyal kurang bavus Aktf lancar
yang lalu latihan
ke-6
7/30/2020 11:08:47
Jam ke -1,
Membaca berita Membaca berita dan
Sumaryanti Jam ke-2, Proses belajar mengajar kurang Banyak anak yg tdk
KAMIS 296311261986012005 Bahasa Indonesia VIII E, VIII G dimedia cetak atau menentukan 5 w + 1 h
Indarso Jam ke-7, Jam lancar karena sinyal tdk baik mengerjakan
elektronik ( ADIKSIMBA)
7/30/2020 11:12:24 ke-8
Jam ke -1,
Jam ke-2,
VII H, VIII D, Jam ke-3, Jam Pemberian materi dan tugas
KAMIS Etik Prihatiningsih 004 PAI Gerak pada manusia Respon siswa Lancar dengan sedikit kendala
VIII E, VIII F ke-4, Jam ke- untuk siswa
7/30/2020 12:32:07 5, Jam ke-7,
Jam ke-8
BAMBANG BAHASA Jam ke-5, Jam Siswa dapat mengikuti
SABTU 007 VIII D BERITA Materi dan penugasan Sinyal
SUTRIAWAN,S.Pd INDONESIA ke-6 meskipun kendala sinyal
8/1/2020 6:31:09
Melanjutkan menceritakan
Jam ke -1, Siswa blm aktif melaksanakan Siswa masih susah untuk
SABTU Wiwin Indarti 196503131993022001 Bahasa Indonesia VIII A Teks Berita kegiatan selama libur
Jam ke-2 tugas dari guru. diajak belajar.
sekolah.
8/1/2020 6:55:27
Salah satunya adalah
Jam ke-3, Jam Meringkas materi Laporan internet,kemudian siswa sendiri Semangat untuk belajar siswa
SABTU Wiwin Indarti 196503131993022001 Bahasa Indonesia IX E Meringkas teks
ke-4 Percobaan. tdk ada kemauan untuk rendah.
8/1/2020 7:00:42 melaksanakan tugas guru.
Penerapan protokol Pemberian Tugas pada Masih ada sebagian anak yg blm Secara umum pembelajaran
SABTU Srl Suyanti 196509011990032009 BK VII C Jam ke-3
kesehatan siswa punya Hp daring berjalan lancar
8/1/2020 8:04:37
Jam ke -1, Siswa login geogle
Kuota
Jam ke-2, Melanjutkan classroom
VII A, VII F, Internet Pembelajaran berjalan dengan
SABTU Sulastri 196812191994032009 Prakarya Jam ke-3, Jam menyelesaikan tugas Siswa melanjutkan
VII G Siswa tidak segera merespon lancar
ke-4, Jam ke- kerajinan serat menyelesaikan tugas
8/1/2020 8:06:09 tugas
5, Jam ke-6 kerajinan serat
Jam ke -1,
Jam ke-2, Semua siswa tadak bisa masuk
SABTU Tentrem Rahayu 196306151988032020 Bahasa indonesia IX F, IX H Tugas Mengerjakan tugas Tugas
Jam ke-5, Jam gruop
8/1/2020 8:07:31 ke-6
Jam ke -1,
SABTU Wijiati 196408301986012004 Matematika IX E, IX G Jam ke-2, Perkalian perpangkatan Lanjutan soal perkalian Siswa banyak yg tidak aktif Beberapa anak mengirim tugas
Jam ke-6
8/1/2020 8:07:53
Dinamika
Jam ke -1, Membaca merangkum KBM tidak lancar, siswa
SABTU Priyanto H.S 007 IPS VII B Kependudukan Siswa kurang aktif
Jam ke-2 materi kurang aktif
Indonesia
8/1/2020 9:12:08
Dinamika
Jam ke-3, Jam Memabaca merangkum Siswa kurang aktif (masalah
SABTU Priyanto H.S 007 IPS VII A Kependudukan Harapan siswa mandiri
ke-4 materi kuota data/ sinyal)
Indonesia
8/1/2020 9:15:37 9A 9c
Jam ke -1,
Descrprive Text
Jam ke-2, Siswa membaca tugas yang
VIII E, IX A, 8E Anak mengikuti PJJ dengan
SABTU Mewo SPd 196810121998021005 Bahasa inggris Jam ke-3, Jam lalu siswa membaca lagi -
IX C Simple Present aktif
ke-4, Jam ke- dan mengetjakan tugas
8/1/2020 9:23:35 Trense :
5, Jam ke-6
Daily Activity
Siswa membuka grup
Jam ke-2, Masih ada beberapa siswa yg
WhatsApp dan disuruh Siswa mengerjakan penilaian
SABTU Yura Herlina 02 PPKn VIII G, VIII H Jam ke-3, Jam Penilaian harian 1 belum merespon pembelajaran
mengerjakan penilaian harian pada modul
ke-4 daring.
8/1/2020 9:44:05 harian 1 pada modul.
Siswa membuka grup
Jam ke-2, Masih ada beberapa siswa yg
WhatsApp dan disuruh Siswa mengerjakan penilaian
SABTU Yura Herlina 02 PPKn VIII G, VIII H Jam ke-3, Jam Penilaian harian 1 belum merespon pembelajaran
mengerjakan penilaian harian pada modul
ke-4 daring.
8/1/2020 9:44:11 Jam ke -1, harian 1 pada modul.
Jam ke-2,
Presensi lewat google
Jam ke-3, Jam
IX E, IX F, IX classroom & memberikan
SABTU Ani Sugiarti 196304121994122002 Congratulations ke-4, Jam ke- Congratulations Kendala jaringan bagi siswa Berjalan dg lancar
G, IX H materi lewat video youtube
5, Jam ke-6,
8/1/2020 9:46:18 terkait Congratations
Jam ke-7, Jam
Jam ke -1,
ke-8
Presensi do google
Beriman Kepada Jam ke-2, Hikmah beriman
SABTU Afifatun Nisa 012 VII E, VII G classroom & penyampaian Kendala jaringan bagi siswa Berjalan dg lancar
Allah Jam ke-3, Jam kepada Allah
materi google classroom
8/1/2020 9:48:48 ke-4
Siswa membuka WhatsApp
Jam ke-2, Masih ada beberapa siswa yang
dan disuruh mengerjakan Siswa mengerjakan penilaian
SABTU Yura Herlina 02 PPKn VIII G, VIII H Jam ke-3, Jam Penilaian harian 1 masih belum merespon
soal penilaian harian 1 pada harian 1 pada modul
ke-4 pembelajaran daring.
8/1/2020 9:51:10 modul.
Siswa membuka WhatsApp Siswa menyimak dan
Masih ada beberapa siswa yang
Jam ke-5, Jam dan melihat/menyimak memahami materi yang
SABTU Yura Herlina 02 Matematika VII A Operasi pecahan belum merespon pembelajaran
ke-6 materi yg disajikan dengan disampaikan dengan video
daring.
8/1/2020 9:56:38 video Youtube. Youtube.
Jam ke -1, Siswa mempelajari materi
VII E, VII F, Manusia, Tempat dan Tidak semua siswa aktif dlm PJJ Mengerjakan soal Tugas 1 di
SABTU Sri Mujiati 1 IPS Jam ke-3, Jam dari classroom, buku paket
VII H Lingkungan Ketersediaan kuota google classroom
ke-5 dan LKS
8/1/2020 9:59:18
SABTU Maryanto 196710071991031007 PPKn VII E Jam ke -1 Melajutkan kemarin WA group Siswa senang sinyal lumayan menyenangkan pembalajaran
8/1/2020 12:22:43
Jam ke -1,
Jam ke-2, Memberikan tugas
VII F, VII G, Melanjutkan besaran Pembelajaran daring lancar In
SENIN Suwardi 196510271991121002 IPA Jam ke-3, Jam memantau tugas trus Ada siswa yang kurang aktif
VII H turunan Syaa Allah Aamiin
ke-4, Jam ke- umpan balik
8/3/2020 5:15:58 5, Jam ke-6
Jam ke-3, Jam
ke-4, Jam ke- Anak mengamati video dan
VII C, VII D, Greeting and leave Jaringan internet yang tidak
SENIN Sumiati 196903262008012011 Bahasa inggris 5, Jam ke-6, Anak mengamati video mencatat semua materi yang
VII F taking lancar
Jam ke-7, Jam ada divideo
8/3/2020 7:18:45 ke-8
Siswa mempelajari materi
Jika bilangan berpangkar
pembagian bilangan
Jam ke-3, Jam Pembagian bilangan Kendala sinyal dan kuota data dibagi bilangan berangkat
SENIN Marwoto 196811032014091001 Matematima IX A, IX B berpangkat lalu
ke-7, Jam ke-8 berpangkat seluler siswa maka pangkatnya dikurangi
mengerjakan latihan
8/3/2020 7:24:28 dengan syarat basisnya sama
soalnya
Jam ke-3, Jam
ke-4, Jam ke-
VIII B, VIII C, Melihat vidio pembelajaran
SENIN Setya Nurani 197006012014092001 Matematika 5, Jam ke-6, Sistem koordinat Sebagian ank tdk merespon Pembelajaran berjalan lancar
VIII E dari YouTube
Jam ke-7, Jam
8/3/2020 7:25:49 ke-8
Jam ke-3, Jam Daftar hadir
ke-4, Jam ke- Membaca , memahami dan
IX B, IX C, IX
SENIN Sri Mastuti Jariah 196505141988032005 Bahasa Indonesia 5, Jam ke-6, Teks Pidato Persuasif mencatat materi teks Pidato Belum semua aktif Berjalan lancar
D
Jam ke-7, Jam Persuasif
8/3/2020 7:40:43 ke-8 Mengerjakan tugas
SENIN Sutino sambodo 196210172008011003 Lalu lintas VIII B Jam ke -1 Lalu lintas Materi dan penugasan Sinyal Sukses dan lancar
8/3/2020 7:43:57
Siswa login geogle
Jam ke-3, Jam Melanjutkan classroom Paket data,internet,tugas tidak
VII D, VII E, Pembelajaran berjalan dengan
SENIN Sulastri 196812191994032009 Prakarya ke-4, Jam ke- menyelesaikan tugas Siswa melanjutkan segera diselesaikan
VIII B lancar
5, Jam ke-6 kerajinan serat menyelesaikan tugas
8/3/2020 7:51:26 kerajinan serat
Jam ke-3, Jam
Ada murid yang belum bisa Masih ada murid kesulitan
SENIN Nur Setyo 01 Bahasa Indonesia VII A, VII B ke-4, Jam ke- Jenis teks deskripsi Melalui classroom
online mengirim tugas
5, Jam ke-6
8/3/2020 7:54:22
Siswa merangkum dan
Jam ke-3, Jam Lanjutan materi gerak mencatat video yg telah
Masih terdapat siswa yang Siswa tetap bisa belajar dan
SENIN Tugiyono 196010251981031007 Ipa VIII A, VIII C ke-4, Jam ke- benda dan makhluk saya share kemudian
belum mengumpulkan tugas mengerjakan tugas dgn baik
5, Jam ke-6 hidup mengirimkan foto catatan
8/3/2020 8:07:48 tersebut
Jam ke-3, Jam
ke-4, Jam ke- Vidio pembagian Siswa melihat vidio Vidio dan contoh soal
IX D, IX F, IX
SENIN Wijiati 196408301986012004 Matematika 5, Jam ke-6, perpangkatan dan pembahian perpangkatan Siswa ada yg belum aktif pembagian perpangkatan
G, IX H
Jam ke-7, Jam contoh soal dilanjutkan contoh lancar
8/3/2020 8:13:33 ke-8
Jam ke-5, Jam
Dampak interaksi Penjabaran materi melalui
SENIN Dyah Purwani 198206222010012023 IPS VIII E, VIII F ke-6, Jam ke- Masih ada yg blm aktif Lancar meski blm ada yg aktif
Negara ASEAN clasroom
7, Jam ke-8
8/3/2020 8:27:09
Jam ke-3, Jam Letak geografis dan Banyak siswa yg tdk Siswa kurang aktif dalam KBM
SENIN Priyanto H.S 007 IPS VIII D Belajar mandiri
ke-4 letak koordinat ASEAN mengumpulkan tugas Online
8/3/2020 9:44:13
Kedudukan dan Makna
Siswa membuka grup Masih ada beberapa siswa yang Siswa membaca dan
Jam ke-3, Jam Pembukaan UUD
SENIN Yura Herlina 02 PPKn VIII F, VIII G WhatsApp untuk melihat belum merespon kegiatan memahami materi yang
ke-4 Negara Republik
materi. pembelajaran daring. diberikan oleh guru.
8/3/2020 9:51:41 IndonesiaTahun 1945
Danang P. Agama Islam dan Jam ke-4, Jam Memahami materi tentang Kurang memahami keterkaitan
SENIN 02 IX G, IX H Asmaul Husna KBM lancar alhamdulillah
Setyawan.S.Sos.I Budi Pekerti ke-5, Jam ke-6 asmaul husna ayat dengan asmaul husna
8/3/2020 10:43:59
Mempelajari materi Siswa loging geogle
Jam ke-7, Jam kerajinan bahan lunak, classroom Paket data,internet,siswa tidsk Pembelajaran berjalan dengan
SENIN Sulastri 196812191994032009 Prakarya VIII B
ke-8 dilanjutkan Guru mengirim penugasan segera mengerjakan tugas lancar
Siswa ditugaskan
8/3/2020 10:59:39 mengerjakan tugas kerajinan bahan lunak
melihat/menyimak video
pembelajaran kemudian
Jam ke -1,
VIII D, VIII E, laporan digrup Respon siswa baru beberapa yg Lancar terkendala respon
SENIN Etik Prihatiningsih 001 IPA Jam ke-6, Jam Gerak tropisme
VIII F Siswa menjawab 2 buah menanggapi siswa
ke-7, Jam ke-8
8/3/2020 11:21:55 pertanyaan dikumpulkan lwt
Kelas 8
Jam ke-3, Jam classroom/WA/buku tulis
Kelas 8 Siswa diberi tugas Hukum I Newton
ke-4, Jam ke- saat msuk piket
VIII H, IX F, Gaya membaca materi pada buku Ada beberapa siswa masih harus Hukum II Newton
SENIN Rr. Sri Nurwati 196404151989032007 IPA 5, Jam ke-6,
IX G Kelas 9 paket melalui wa group dan selalu diingatkan Hukum III Newton
Jam ke-7, Jam
8/3/2020 11:26:29 Siklus Haid google classroom Siklus Menstruasi
ke-8
Mensrtuasi, poliferasi, sekretori
Jam ke-3, Jam
SENIN Sunarno 197011162007011013 IPS IX F Negara jepang Merangkum materi Tdk punya hp Kurang efektif
ke-4
8/3/2020 12:10:51
a.Penetapan Pancasila
sebagai Dasar Negara
Jam ke -1,
b.Semangat Pendiri
VII A, VII B, Jam ke-5, Jam Anak anak mengamati vidio di
SELASA Maryanto 196710071991031007 PPKn Negara dalam WA Sinyal cukup baik
VII D, VII F ke-6, Jam ke- WA p
merumuskan dan
8/4/2020 5:31:05 7, Jam ke-8
Menetapkan Pancasila
sebagai Dasar Negara
Bambang Jam ke-6, Jam
SELASA 009 SENI BUDAYA VIII H SENI RUPA Melukis model benda mati Sinyal Sukses
Sutriawan,S.Pd ke-7, Jam ke-8
8/4/2020 6:17:04
Jam ke-2,
Lukislah potret diri pada Lukislah potret diri pada buku
SELASA Ismi puji untari 196409231987022003 Seni budaya IX C Jam ke-3, Jam Seni budaya Berjalan lancar
buku gb gb
ke-4
8/4/2020 8:29:28
Dinamika
Jam ke-3, Jam Siswa membaca dan Sebagian siswa kurang aktif
SELASA Priyanto H.S 007 IPS VII A kependudukan KBM online kurang efektif
ke-4 merangkum materi dalam KBM online
Indonesia
8/4/2020 8:38:33
Jam ke -1,
Jam ke-2, Setelah membaca contoh
IX D, IX E, IX Pembagian Siswa mengerjakan soal
SELASA Wijiati 196408301986012004 Matematika Jam ke-3, Jam dan buku paket .siswa Beberapa anak belum aktif
H perpangkatan pembagian perpangkatan
ke-4, Jam ke- mengerjakan soal
8/4/2020 8:39:56 7, Jam ke-8
Selain internet yg tdk
Jam ke-5, Jam Menentukan teks laporan lancar,minat anak untuk Minat anak untuk belajar
SELASA Wiwin Indarti. 196503131993022001 Bahasa Indonesia IX E Laporan Percobaan
ke-6 Percobaan. melaksanakan tugas dari guru rendah.
Baca buku paket bola voli
8/4/2020 8:40:49 rendah.
dan bola basket setelah
Jam ke -1,
selesai buat soal dan Pelajaran tdk dapat berjalan
Jam ke-2, Anak anak baca buku
jawabannya 5 untuk bola Signal lemah ,kuota sedikit ,anak lancar ,krena signal lemah
SELASA Sigit raharjo 196604121994031013 Penjas orkes VII B, VII E Jam ke-3, Jam paket permainan bola
voli dan 5 untuk bola sebagian kecil tdk punya hp kuota sedikit ,anak ada yg tdk
ke-4, Jam ke- voli dan bola basket
8/4/2020 8:41:34 basket.trima kasih selamat punya hp android.
5, Jam ke-6
belajar ,salam sehat selalu
pakai masker.
Jam ke-6, Jam Menggambar Model Siswa menggambar dan Banyak siswa kurang respon
SELASA Priyanto H.S 007 Seni Budaya VIII F Sebagian siswa kurang aktif
ke-7, Jam ke-8 benda alam mewarna KBM online
8/4/2020 8:42:10 Jam ke -1,
Jam ke-2, Melihat vidio dr YouTube
VIII A, VIII B, Jam ke-4, Jam ,merangkum materi trs
SELASA Setya Nurani 197006012014092001 Matematika Sistem koordinat Sebagian ank tdk merespon Pembelajaran berjalan lancar
VIII D, VIII E ke-5, Jam ke- mengerjakan tgs.melalui
8/4/2020 8:44:19 6, Jam ke-7, google classroom
Jam ke-8
Selain internet yg tdk
Jam ke-7, Jam lancar,minat anak untuk
SELASA Wiwin Indarti. 196503131993022001 Bahasa Indinesia VIII A Unsur unsur Berita. Menjelaskan unsur berita. Minat belajar anak rendah.
ke-8 mengerjakan tugas dari guru
8/4/2020 8:45:12 rendah.
Siswa membuka WhatsApp
Jam ke-2, Masih ada beberapa siswa yang Siswa belajar materi dengan
Pecahan desimal dan dan memahami materi yang
SELASA Yura Herlina 02 Matematika VII A, VII B Jam ke-3, Jam belum merespon pembelajaran melihat dan memahami video
bentuk baku disajikan dengan video
ke-6 daring. Youtube.
8/4/2020 8:47:22 Youtube.
Jam ke -1,
Jam ke-2, Melihat vidio dr YouTube,
VIII A, VIII B, Jam ke-4, Jam merangkum materi,dan
SELASA Setya Nurani 197006012014092001 Matematika Sistem koordinat Sebagian ank tdk merespon Pembelajaran berjalan lancar
VIII D, VIII E ke-5, Jam ke- mengerjakan tgs melalui
8/4/2020 8:48:09 6, Jam ke-7, google classroom
Jam ke -1,
Jam ke-8
Jam ke-2,
VIII D, IX A, Jam ke-3, Jam Melanjutkan tembang Belum semua anak
SELASA Dwi retno hartanti 196705261994032003 Bahasa kawa Tembang macapat Tidak semua anak aktif
IX C, IX H ke-5, Jam ke- macapat mengumpulkan tugas
8/4/2020 8:49:10 6, Jam ke-7,
Jam ke-3,
Jam ke-8Jam
ke-4, Jam ke-
Sumaryanti VIII E, VIII G, Teks berita, isi berita, Tanggapan anak kurang baik/ Sinyal kurang baik,tdk cocok
SELASA 196311361986012005 Bahasa Indonesia 5, Jam ke-6, Menyimpulkan berita
Indarso VIII H kesimpulan berita tidak respos dipedesaan
Jam ke-7, Jam
8/4/2020 8:53:13 ke-8
Jam ke -1,
Secara umum berjalan lancar,
Jam ke-2, Beberapa siswa kurang dalam
SELASA Nita Sari 20 Matematika VIII G, VIII H Pola bilangan Melalui classroom walau beberapa siswa kurang
Jam ke-3, Jam merespon
aktif dalam merespon
8/4/2020 8:54:46 ke-4
Keias VII : melanjutkan
Jam ke -1,
menyelesaikan tugas Siswa login geogle
Jam ke-2,
VII C, VII G, kerajinan serat classroom Paket data,internet,suswa tidak Pembelajaran berjalan dengan
SELASA Sulastri 196812191994032009 Prakarya Jam ke-5, Jam
VIII C Kelas VIII : melanjutkan Siswa melanjutkan segera menyelesaikan tugas lancar
ke-6, Jam ke-
8/4/2020 8:55:56 menyelesaikan tugas menyelesaikan tugas
7, Jam ke-8
kerajinan bahan lunak
Pancasila sebagai
Secara umum berjalan lancar,
Jam ke-6, Jam dasar negara dan Beberapa siswa kurang aktif
SELASA Nita Sari 20 PPKn VIII A, VIII B Melalui classroom walau beberapa siswa kurang
ke-7, Jam ke-8 pandangan hidup dalam merespon kbm online
aktif dalam merespon
8/4/2020 8:56:25 bangsa
Jam ke -1,
Jam ke-2, Pidato persuasif Tugas mendengarkan pidato Sebagian anak masih
Memberikan komentar pidato
SELASA Tentrem Rahayu 196306151988032020 Bahasa Indonesia IX G, IX H Jam ke-3, Jam dengan tema kemudian memberikan mengirimkan ke WA dan
yang di dengarkan
ke-4, Jam ke- kebersihan lingkungan komentar mengumpulkan ke sekolah
8/4/2020 8:58:49 7, Jam ke-8
Siswa membuka classroom,
VII C, VII D, Jam ke-3, Jam Manusia, Tempat dan Tidak semua siswa mengikuti Siswa mengerjakan tugas 1
SELASA Sri Mujiati 1 IPS mengerjakan soal sub tema
VII E ke-5, Jam ke-7 Lingkungan pembelajaran classroom sub tema 1 dan 2 di classroom
1 dan 2
8/4/2020 9:01:40 Jam ke -1,
Jam ke-2,
Kelas 9
IX E, IX F, IX Jam ke-3, Jam Guru memberikan tugas Belum semua anak
SELASA Rr.Sri Nutwati 196404151989032007 IPA Siklus haid, fertilisasi, Siswa tidak semua aktif
G, IX H ke-4, Jam ke- melalui wa dan google class mengumpilkan tugas
kehamilan
8/4/2020 9:05:16 5, Jam ke-7,
Jam ke-8
Jam ke -1, Bilangan berpangkat dibagi
Jam ke-2, Pembagian pada Siawa mempelajari buku bilangan berpangkat
SELASA Marwoto 196811032014091001 Matematika IX A, IX C Banyak siswa tidak aktif
Jam ke-5, Jam perpangkatan paket hal 22-29. pangkatnya dikurangi dengan
1. Kedudukan
8/4/2020 9:05:34 ke-6 syarat basisnya sama
Pembukaan UUD 1945
2. Hubungan antara
Siswa membuka WhatsApp Masih ada beberapa siswa yang
Jam ke-4, Jam proklamasi dengan Siswa mengamati modul
SELASA Yura Herlina 02 PPKn VIII E, VIII H dan disuruh mengamati belum merespon pembelajaran
ke-5 Pembukaan UUD 1945 halaman 25-29
modul halaman 25-29 daring.
8/4/2020 9:07:37 3. Pembukaan memuat
Jam ke -1, Pokok Kaidah Negara
Jam ke-2, 9: alat
yang reproduksi
Fundamental
VIII G, IX B, KBM berlangsung dgn
SELASA Agus margiyanto 197608172014091001 IPA Jam ke-3, Jam wanita Google classroom Partisipasi
IX D partisipasi rendah
ke-4, Jam ke- 8: hukum Newton
8/4/2020 9:17:37 5, Jam ke-6 Siswa merangkum dan
mencatat video
Lanjutan materi gerak
Jam ke-5, Jam pembelajaran kemudian Ada siswa yang belum Siswa dapat belajar walaupun
SELASA Tugiyono 196010251981031007 Ipa VIII B benda dan makhluk
ke-6 mengirimkan fotk catatan mengumpulkan tugas tetap dirumah
hidup
8/4/2020 9:24:29 tersebut ke google
classroom
Dinamika Nilai-nilai Merangkum buku taket,
Jam ke-5, Jam
IX B, IX F, IX Pancasila sesuai Madih ada yg blm gabung di tentang finamika nilai2
SELASA Suwarti 196304211989032011 PPKn ke-6, Jam ke- Melalui classroom
G denfan perkembangan kelas Pancasila sesuai dg
7, Jam ke-8
8/4/2020 9:28:57 zaman pwrjembangan zaman.
Dampak interaksi
Jam ke-2,
negara ASEAN (kl Penjabaran materi melalui
SELASA Dyah Purwani 198206222010012023 IPS VIII E, IX B Jam ke-3, Jam Siswa masih ada yg lambat. Lancar,meski ada hambatan.
8),melanjutkan materi clasroom
ke-5, Jam ke-6
8/4/2020 9:30:12 kmrn(kl 9)
Jam ke -1,
Jam ke-2, Adapun siswa sudah masuk
Absensi,materi,soal,penilaia Kegiatan belajar mengajar
SELASA Heri susanto 001 Penjaskes VIII C, VIII E Jam ke-3, Jam Bola basket dingoogle classroom tpi tidak
n berjalan lancar
ke-4, Jam ke- aktif
8/4/2020 9:42:17 Jam
5, Jamkeke-6
-1,
Jam ke-2, Pada dasarnya pembelajaran
VII D, VII E, Pembelajaran dengan
Jam ke-3, Jam Pemberian tugas pilihan Internet dirumah anak yang daring akan menarik kalau
SELASA Suratno,S.Pd 197001081994121005 Matematika VII F, VII G, classroom dan jitsi
ke-4, Jam ke- ganda sebagian sulit konek menggunakan media yang
VII H meet
8/4/2020 10:20:00 5, Jam ke-6, bervariasi
Jam ke-8
Gaweo tembang mocopat
SRI WAHYUNI, Jam ke -1, TEMBANG MACAPAT Bnyak anak yang kesulitan
SELASA 196107031984032008 BAHASA JAWA VII F pangkur banjur tulisen KBM dapat berjalan
S.Pd Jam ke-2 PANGKUR menulis aksara jawa
nganggo aksoro jowo
8/4/2020 10:25:58
Jam ke-3, Jam Gaweo tembang Sinom
SRI WAHYUNI, Banyak anak yang belum lancar
SELASA 196107031984032008 BAHASA JAWA VIII G, VIII H ke-4, Jam ke- TEMBANG SINOM banjur tulisen nganggo KBM berjalan
S.Pd menulis aksara jawa
7, Jam ke-8 aksoro jowo
8/4/2020 10:28:10
Jam ke -1,
DANANG
Jam ke-2, IMAN KEPADA KITAB- Menyimak video Paketan youtube siswa tidak
SELASA SETYAWAN, 02 PAI VIII G, VIII H Lancar
Jam ke-3, Jam KITAB ALLAH pembelajaran tersedia
S.Sos.I
8/4/2020 10:31:14 ke-4
Dinamika
Jam ke -1, Siswa membaca dan Siswa kurang aktif (kendala KBM tidak maksimal,
RABU Priyanto H.S. 007 IPS VII B Kependudukan
Jam ke-2 merangkum materi sinyal dan kuota) kurangnya respon dari siswa
Indonesia
8/5/2020 7:19:01
Selain internet yg tdk
Jam ke-5, Jam Menjelaskan yg termasuk lancar,minat anak untuk Minat belajar anak sangat
RABU Wiwin Indarti. 196503131993022001 Bahasa Indonesia VIII A Unsur Berita
ke-6 dlm unsur berita. mengerjakan tugas dr guru rendah.
8/5/2020 7:23:00 sangat rendah.
KAMIS Sutino sambodo 1910172008011003 Bk VII G Jam ke -1 Berlalu lintas Materi dan penugasan Sinyal Sukses
8/6/2020 7:54:35
Siswa membuka WhatsApp
Jam ke -1, Siswa belajar materi pecahan
Pecahan desimal dan dan disuruh membuka link Masih ada beberapa yang belum
KAMIS Yura Herlina 02 Matematika VII A, VII C Jam ke-2, desimal dan bilangan baku
bilangan baku Youtube video tentang merespon pembelajaran daring
Jam ke-3 dengan melihat video Youtube.
8/6/2020 8:00:25 materi hari ini.
KAMIS Sutino sambodo 196210172008011003 Lalu lintas IX G Jam ke-4 Materi dan penugasan Sinyal Sinyal Sukses
8/6/2020 8:02:21
Kedudukan dan makna Siswa membuka WhatsApp
Jam ke-5, Jam Masih ada beberapa siswa yang
Pembukaan UUD dan disuruh membuka Siswa menyimak dan
KAMIS Yura Herlina 02 PPKn VIII G, VIII H ke-6, Jam ke- belum merespon pembelajaran
Negara Republik modul untuk menyimak dan memahami materi pada modul
7, Jam ke-8 daring.
8/6/2020 8:10:41 Indonesia tahun 1945 memahami.
Kedudukan dan makna Siswa membuka WhatsApp
Jam ke-5, Jam Masih ada beberapa siswa yang
Pembukaan UUD dan disuruh membuka Siswa menyimak dan
KAMIS Yura Herlina 02 PPKn VIII G, VIII H ke-6, Jam ke- belum merespon pembelajaran
Negara Republik modul untuk menyimak dan memahami materi pada modul
7, Jam ke-8 daring.
8/6/2020 8:10:42 Indonesia tahun 1945 memahami.
DANANG
Jam ke-4, Jam Iman kepada kitab Menyimak video
KAMIS SETYAWAN, 02 PAI VIII G, VIII H Paketan youtube tidak tersedia KBM berjalan lancar
ke-5 Allah pembelajaran
S.Sos.I
8/6/2020 9:28:19
Jam ke-7, Jam Menelaah struktur dan KBM online belum bisa
KAMIS Nur Setyo 01 Bahasa Indonesia VII A Melalui classroom Ada murid yang belum online
ke-8 bahasa teks deskripsi maksimal
8/6/2020 9:39:41
Melihat video dr
Jam ke-3, Jam
JUMAT Setya Nurani 197006012014092001 Matematika VIII A, VIII B Sistem koordinat YouTube.dan merangkum Sebagian siswa tdk merespon Pembelajaran berjalan lancar
ke-4, Jam ke-5
materi
8/7/2020 7:13:48
Jam ke -1, Menjelaskan yg termasuk Siswa tdk ada kemauan untuk Semangat belajar siswa
JUMAT Wiwin Indarti 196503131993022001 Bahasa Indonesia VIII C Unsur Berita
Jam ke-2 unsur berita. mengerjakan tugas. rendah.
8/7/2020 7:25:41
Jam ke -1,
Mengisi Daftar hadir
Jam ke-2,
JUMAT Sri Mastuti Jariah 196505141988032005 Bahasa Indonesia IX C, IX D Teks Pidato Persuasif Melanjutkan Tugas yang Belum semua siswa aktif Lancar
Jam ke-4, Jam
belum diselesaikan
8/7/2020 7:27:32 ke-5 Siswa mengamati Vidio
pembelajaran servis atas
permainan bola voli, Siswa belum semua bisa Pembelajaran jarak jauh tidak
Jam ke-3, Jam Servis atas permainan
JUMAT Edy Bambang S 196602151989031008 Penjasorkes IX G selanjutnya mempraktekkan melaksanakan pembelajaran bisa maksimal. Terkendala
ke-4, Jam ke-5 bola voli
dengan bola seadanya. daring. sarana
8/7/2020 7:28:41 Kemudian mengirim foto
pada posisi persiapan.
Masih ada siswa yg belum KBM lancar...minat anak masih
JUMAT Sugiarni 196501211990032012 BK VIII F Jam ke -1 Pandemi covid-19 Protokol kesehatan
masuk rendah
8/7/2020 7:36:52
Melanjutkan membuat
Jam ke-2,
tembang macapat lalu Belum semua siswa
JUMAT Dwi retno hartanti 196705262994032003 Bahasa jawa IX D, IX F Jam ke-3, Jam Tembang macapat Tidak semua anak aktif
menyebutkan guru lagu,guru mengerjakan
ke-4, Jam ke-5
8/7/2020 7:38:39 wilangan dan guru gatranya
Jam ke-2,
Pengumpulan tugas oleh
JUMAT Sutrisno.S.Pd 198002052008011013 Prakarya VIII H, IX A Jam ke-3, Jam Prakarya Tidak ada Lancar
ketua kelompok
ke-4, Jam ke-5
8/7/2020 8:16:35
Jam ke -1,
JUMAT Ismi puji untari 196409231987922003 Seni budaya IX E Jam ke-2, Seni lukis Melukis potret diri Berjalan lancar Melukis potret diri pd kertas gb
Jam ke-3
8/7/2020 8:18:45
Dinamika Nilai-nilai
Jam ke -1, Madih banyak siswa yg belum
JUMAT Suwarti 196304211989032011 PPKn IX A, IX C Pancasila sesuai Melalui clasroom Nilai-nilai Pancasila
Jam ke-3 aktif di classroom
perkembangan zaman
8/7/2020 8:24:42
Jam ke -1,
VII E, VII G, Melanjutkan meteri Ada siswa yang kurang aktif
JUMAT Maryanto 196710071991031007 PPKn Jam ke-3, Jam WA Merangkum materi
VII H kemarin dalam mengikuti clasroom
ke-4, Jam ke-5
8/7/2020 9:27:12
Kelas 8
Jam ke -1, Siswa diberi tugas melalui
VIII H, IX E, Siswa sebagian antusias,
JUMAT Rr.Sri Nurwati 196404151989032007 IPA Jam ke-3, Jam Kelas 9 google classroom dan wa Sebagian sswa masih beum aktif
IX H sebagian belum aktif
ke-5 Penyakit pada alat group
8/7/2020 9:37:49 reproduksi
Jam ke -1, Bilangan berpangkat
Pembagian pada Jam ke-2, dibagi bilangan Siswa mempelajari materi Banyak siswa tidak aktif di
JUMAT Marwoto 196811032014091001 IX A, IX C Pembelajaran kurang efektif
perpangkatan Jam ke-5, Jam berpangkat hasilnya pada buku paket hal 22 - 29 classroom
8/7/2020 9:40:01 ke-6 pangkat nya di kurangi
Hubungan pertemanan Masih ada siswa yg blm aktip KBM berjalan lancar....tapi
SABTU Sugiarni 196501211990032012 BK VIII E Jam ke-2 Saling percaya dan jujur
yang sehat mengikuti kBM semangat anak menurun
8/8/2020 8:24:54
Jam ke-3, Jam Mengoreksi pekerjaan Pengumpulan tugas oleh Masih ada yang belum
SABTU Sutrisno,S.Pd 198002052008011013 Prakarya VIII G, VIII H Lancar
ke-4 siswa ketua kelompok mengumpulkan
8/8/2020 9:09:35
Jam ke -1,
Jam ke-2, Melanjutkan materi Pembelajaran kurang efektif
SABTU Marwoto 196811032014091001 Matematika IX A, IX C Seperti yang lalu Siswa kurang aktif
Jam ke-5, Jam yang lalu
8/8/2020 9:26:38 ke-6
Kedudukan dan makna Siswa membuka WhatsApp
Masih ada beberapa siswa yang
Jam ke-3, Jam Pembukaan UUD dan disuruh9A9C
mengamati Siswa belajar mengamati dan
SABTU Yura Herlina 02 PPKn VIII E belum merespon pembelajaran
ke-4 Negara Republik Siswa
materi membuka
pada link di
modul halaman memahami materi pada modul.
daring.
8/8/2020 9:39:02 Indonesia tahun 1945 intetnet siswa
25-29membuat
Jam ke -1, catatan lalu membuat 5
9A 9C Sinyal kurang mendukung paket
Jam ke-2, contoh teks prosedur
VIII E, IX A, Procedure Text data siswa terbatas sisa
SABTU Mewo 196810121998021005 Bahasa Inggris Jam ke-3, Jam 8E Anak aktif dalam PJJ
IX C 8E menghendaki pembelajaran
ke-4, Jam ke- Siswa membuka link di
8/8/2020 9:40:45 Instruction sentence tatap muka
5, Jam ke-6 intenet lalu membuat
Siswa membuka WhatsApp
rangkuman/catatan llalu
dan disuruh melihat serta Masih ada beberapa siswa yang Siswa menyimak dan
Jam ke-5, Jam Mengubah pecahan menyusun contoh2 kalimat
SABTU Yura Herlina 02 Matematika VII C memahami materi yang belum merespon pembelajaran memahami materi dalam
ke-6 menjadi bilangan baku perintah
disajika dengan video daring bentuk video Youtube
8/8/2020 9:44:30 Youtube.
Jam ke -1, Membaca materi checking
Jam ke-2, Checking understanding yg dishare pd Siswa ada yg blm
SABTU Nova Wistarina 198511192009032003 Bahasa Inggris VIII B, VIII D Lancar
Jam ke-5, Jam Understanding google classroom Lalu mengumpulkan tugas
8/8/2020 9:56:50 ke-6 menyalin di buku tugas
Jam ke -1,
Jam ke-2, Manusia tempat dan Siswa membaca dan Siswa kurang respon (kendala
SABTU Priyanto H.S. 007 IPS VII A, VII B KBM belum efektif
Jam ke-5, Jam lingkungan merangkum materi sinyal/kuota data
8/8/2020 10:25:14 ke-6
Danang Setyawan, Jam ke-3, Jam Makanan yg halal dan Membaca materi tentang
SENIN 02 PAI VIII A Kurang minat membaca buku KBM berjalan lancar
S.Sos.I ke-4 haram makanan halal dan haram
8/10/2020 8:12:21
Jam ke-3, Jam
ke-4, Jam ke- Melanjutkan materi Siswa melihat video dan
VII C, VII D, Melihat video lewat google Siswa tidak punya data /jaringan
SENIN Sumiati 196903262008012011 Bahasa inggris 5, Jam ke-6, greeting and taking mencatat semua materi yg ada
VII F classroom internet
Jam ke-7, Jam leave di video
8/10/2020 8:12:37 ke-8
SELASA Hhh 667 IPA VII F Jam ke-4 Fggg Dfg Vvv Ggg
8/11/2020 6:23:24
Anak disuruh membaca teks
Anak disuruh membaca dan
Jam ke-2, Menelaah Struktur dan Kesulitan dalam meneliti Deskripsi lalu mencermati
SELASA Agus Tri Tjahjono 196011281984031003 B. Indonesia VII E Mencermati Struktur Teks
Jam ke-3 Bahasa Teks Deskripsi. Pekerjaan anak didik. nama Obyek. Lokasi dan
Deskripsi
8/11/2020 6:40:11 Gambaran Umum Obyek.
Bambang Jam ke-6, Jam Materi dan tugas Sinyal dan ada siswa yang tidak
SELASA 009 SENI BUDAYA VIII H SENI RUPA Sukses
sutriawan ke-7, Jam ke-8 menggambar model benda mengerjakan
8/11/2020 7:01:48
Siswa melanjutkan
Melanjutkan menggambar
SELASA Ismi puji untari 196409231987022003 Seni budaya VIII A Jam ke -1 Menggambar model Berjalan lancar menggambar salah satu model
model
yg ada disekitar
8/11/2020 8:14:22
Jam ke-2,
Melanjutkan kegiatan Siswa melanjutkan kegiatan
SELASA Ismi puji untari 196409231986022003 Seni budaya IX C Jam ke-3, Jam Seni lukis Berjalan lancar
melukis gamvar diri melukis gb diri pd kertas gb
ke-4
8/11/2020 8:16:54
VII A, VII E, Jam ke-4, Jam Lanjutan istilah penting Siswa membaca màteri & Masih ada sebagian siswa yg Pembelajaran daring berjalan
RABU Sri Suyanti 196509011990032009 BK
VII F ke-5, Jam ke-6 seputar covid-19 mengerjakan tugas belum aktif lancar
8/12/2020 8:14:51
Jam ke-3, Jam
Mengisi Daftar Hadir di
ke-4, Jam ke-
IX A, IX B, IX classroom
RABU Sri Mastuti Jariah 196505141988032005 Bahasa Indonesia 5, Jam ke-6, Teks Pidato Persuasif Belum semua siswa aktif Berjalan lancar
C Melanjutkan tugas Teks
Jam ke-7, Jam
8/12/2020 8:18:17 Pidato Persuasif
ke-8
Caranya menjaga agar
Siswa sebagian tidak menyimak Minat anak berkurang karena
RABU Sugiarni 196501211990032012 BK VIII H Jam ke-7 tetap bisa berteman di Telepon dan video call
materi tidak kouta
saat pandemic civid-19
8/12/2020 8:18:42 Membuat iklan dengan
Jam ke-3, Jam
bahasa jawa, menyebutkan
ke-4, Jam ke-
VIII B, IX B, jenis jenis iklan dan Belum semua anak
RABU Dwi retno hartanti 196705261994032003 Bahasa jaws 5, Jam ke-6, Iklan Tidak semua anak aktif
IX G menyebutkan syarat syarat mengerjakan tugas
Jam ke-7, Jam
8/12/2020 8:20:22 bahasa yg digunakan dalam
ke-8
iklan
Jam ke -1,
Melanjutkan kegiatan Melanjutkan melukis potret diri
RABU Ismi puji untaru 196409231987022003 Seni budaya IX F Jam ke-2, Seni lukis Berjalan lancar
melukis potret diri pada kertas gb
Jam ke-3
8/12/2020 8:21:49
Jam ke -1,
Struktur teks deskripsi Penyampaian materi dan
Jam ke-2,
RABU Nur Setyo 01 Bahasa Indonesia VII A, VII B materi buku paket pengumpulan tugas melalui Ada anak yang belum online Belum maksimal
Jam ke-5, Jam
halaman 20 classroom dan WAG
8/12/2020 8:27:50 ke-6
Melanjutkan kegiatan
Melanjutkan kegiatan
RABU Ismi puji untari 196409231987022003 Seni budaya VIII B Jam ke-8 Menggambar model Berjalan lancar menggambar model pada
menggambar model
kertas gb
8/12/2020 8:31:24
Jam ke -1,
Jam ke-2, Perwujudan Nilai-nilai KBM daring bisa jalan
IX A, IX C, IX Masih banyak anak yg belum
RABU Suwarti 196304211989032011 PPKn Jam ke-3, Jam Pancasila dl bidang Melalui classroom meskipun belum semua siswa
E aktif di classroom
ke-4, Jam ke- kehidupan bisa ikut.
8/12/2020 8:37:21 Jam
5, Jamkeke-6
-1,
Jam ke-2,
VIII G, IX A, Jam ke-4, Jam Oogenesis/9
RABU Agus margiyanto 197608172014091001 IPA WAG lancar KBM lancar
IX B, IX D ke-5, Jam ke- Jaringan tumbuhan/8
Kelas 8 Siswa kelas 8 diberikan
8/12/2020 8:42:22 6, Jam ke-7,
Gangguan dan kelaian, tugas melihat video
Jam ke-8
serta upaya menjaga pembelajaran di youtub
Jam ke-2,
kesehatan pada sistem melalui wa group dan Sering sering memgingatkan
RABU Rr. Sri Nurwati 196404151989032007 IPA VIII H, IX H Jam ke-3, Jam Siswa belum seluruhmya aktif
gerak pada manusia google ckassroom. siswa
ke-7, Jam ke-8
8/12/2020 8:50:18 Kelas 9 Siswa kelas 9 diberikan
Jam ke -1,
Sistem reproduksi tugas mengerjakan iji
Jam ke-3, Jam
manusia kompetensi Bab 1
VII C, VII H, ke-4, Jam ke- Kelas 7 Materi Taharah
RABU Etik prihatiningsih 01 PAI & IPA Materi lewat classroom Blm ada Lancar
VIII D, VIII E 5, Jam ke-6, Kelas 8 Materi Usaha
8/12/2020 8:50:30 Jam ke-7, Jam
Jam ke -1,
ke-8
Jam ke-2,
Sumaryanti VII E, VII F,
RABU 196311261986012005 Bahasa Indonesia Jam ke-5, Jam Berita, struktur berita, Melanjutkan materi kemarin Anak tidak punya kuota Respon anak kurang
Indarso VII H
ke-6, Jam ke-
8/12/2020 9:07:30 7, Jam ke-8
Jam ke -1, Letak dan Luas Siswa menjawab Siswa kurang aktif kendala
RABU Priyanto H.S. 007 IPS VII B KBM berjalan belum maksimal
Jam ke-2 Indonesia pertanyaan sinyal/kuota data
8/12/2020 9:11:12
Jam ke -1, Anak-anak belajar spelling
Jam ke-2, (mengeja) huruf dalam
VII A, VII B,
RABU Afifatun Nisa 094 Bahasa Inggris Jam ke-3, Jam Spelling in English Bahasa Inggris dan Beberapa anak kurang aktif Berjalan dengan lancar
VIII B
ke-4, Jam ke- merangkainya menjadi kata-
8/12/2020 9:30:58 5, Jam ke-6 kata
Jam ke-4, Jam
Anak-anak
Mengulang tolong dibaca
lagi buat Ada siswa yang tidak Tugas buat kerangka pidato
RABU Tentrem Rahayu 196306151988032020 Bahasa Indonesia IX F, IX G ke-5, Jam ke- Teks pidato persuasif
buku paketpidato
kerangka hal.187,aktifitas
persuasif mengumpulkan tugas persuasif
7, Jam ke-8
8/12/2020 9:33:03 kebugaran jasmani setelah
Jam ke -1, selesai ,lakukan olah raga Guru tidak dpt memantau
Intinya KBM berjalan lancar
Jam ke-2, push up sit up dan squat langsung kgatan siswa.siswa
Senam atau aktifitas sebagian siswa ada yg kurang
RABU Sigit raharjo 196604121994031013 Penjas orkes VII A, VII F Jam ke-3, Jam trust 30detik setiap kurang motivasi karena
kebugaran jasmani bersemangat karena kuota
ke-4, Jam ke- aitemnya jadi terbatasnya kuota .
8/12/2020 9:35:58 minim.
Jam
5, Jamkeke-6
-1, 90detik.lakukan setiap hari
Jam ke-2, sebelum mandi baik pagi
VII A, VII C,
Jam ke-3, Jam maupun sore hari.selamat
RABU Maryanto 196710071991031007 PPKn VII E, VII G, Mengerjakan soal WA Anak kurang aktif Anak anak alasan kuota habis
ke-4, Jam ke- mencoba.
VII H
8/12/2020 9:36:13 6, Jam ke-7,
Jam ke-8
Ada anak yg tdak ngerjakan
RABU Haryanto 196305291989021002 BK IX C Jam ke-4 Belajar efektif Memberi tugas Daring berjalan lancar
tugas
8/12/2020 9:36:32
Jam ke-7, Jam Niat anak untuk mengerjakan Semangat belajar anak
KAMIS Wiwin Indarti 196503131993022001 Bahasa Indonesia. VIII C Unsur Berita. Menjelaskan unsur berita.
ke-8 tugas dr guru rendah. rendah.
8/13/2020 7:16:51
Jam ke -1,
Mengisi Daftar Hadir
Jam ke-2,
IX A, IX B, IX Melanjutkan tugas Teks
KAMIS Sri Mastuti Jariah 296505141988032005 Bahasa Indonesia Jam ke-3, Jam Teks Pidato Persuasif Belum semua siswa aktif Berjalan lancar
D Pidato Persuasif yang
ke-4, Jam ke-
8/13/2020 7:18:44 belum diselesaikan
5, Jam ke-6
Jam ke -1, Mengamati materi dr
VII A, VII C, Mengerjakan tugas dr
KAMIS Setya Nurani 197006012014092001 Matematika Jam ke-6, Jam YouTube.dan mengerjakan Sebagian siswa tdk merespon Pembelajaran berjalan lancar
VII D bk paket hal 64
ke-7, Jam ke-8 tgs dr bk paket.
8/13/2020 7:29:51
Bambang Jam ke-5, Jam Merangkum dan Sinyal dan ada beberapa siswa Sukses meskipun ada siswa yg
KAMIS 009 Bahasa indonesia VIII D Lintas berita
sutriawan ke-6 mengerjakan tugas yang tidak aktif tdk mengikuti
8/13/2020 7:33:44
Kelas 7 : melihat dan
Jam ke-3, Jam memahami video
ke-4, Jam ke- youtube kerajinan serat Siswa membuka whatsapp
VII B, VIII A, Siswa tidak segera merespon Pembelajaran berjalan dengan
KAMIS Sulastri 196812191994032009 Prakarya 5, Jam ke-6, Kelas 8 : melihat dan Siswa melihat dan
VIII D tugas yang diberikan guru lancar
Jam ke-7, Jam memahami video memahami video youtube
8/13/2020 7:54:33 ke-8 youtube kerajinan
Jam ke -1, bahan lunak
Melanjutkan tugas Memberi tugas memantau KBM.daring sebagai alternatif
VII F, VII G, Jam ke-2, Kadang. Jaringan agak lelet kada
KAMIS Suwaedi 196510271991121002 IPA menyelesaikan tugas tugas memberi umpan balik dimasa sekarang In Syaa Allah
VII H Jam ke-4, Jam Ng siswa kurang aktif
kemarin ke siswa lancar
8/13/2020 8:01:46 ke-5, Jam ke-6
Jam ke -1,
Melanjutkan menggambar Melanjutkan kegiatan melukis
KAMIS Ismi puji untari 196408231987022003 Seni budaya IX H Jam ke-2, Seni lukis Berjalan lancar
potret diri potret diri pada buku gb
Jam ke-3
8/13/2020 8:29:51
Jam ke-6, Jam Melukis potret diri pada Melanjutkan kegiatan melukis
KAMIS Ismi puji untari 196409231987022003 Seni budaya IX F Seni lukis Berjalan lancar
ke-7, Jam ke-8 buku gb potret diri pada buku gab
8/13/2020 8:36:32
Jam ke -1, Siswa mempelajari dialog
Jam ke-2, terkait Attention lewat
KAMIS Ani Sugiarti 19630412199412002 Bahasa Inggris VIII G, VIII H Dialog terkait Attention Keaktifan siswa Berjalan dengan lancar
Jam ke-3, Jam google classrom, lalu
8/13/2020 8:38:10 ke-4 menjawab soal
Jam ke-3, Jam
ke-4, Jam ke- Perwujudan nilai2
IX B, IX D, IX Pada dasarnya kegiatan daring
KAMIS Suwarti 196304211989032011 OPKn 5, Jam ke-6, Pancasila dlm bidang Melalui classroom Nasih ada anak yg bulUm aktif
G, IX H bisa berjalan.
Jam ke-7, Jam kehidupan
8/13/2020 8:38:32 ke-8
Siswa mengerjakan soal
Jam ke -1, Siswa kurang aktif dalam
KAMIS Marwoto 196811032014091001 Matematika IX B Mengerjakan soal
pada buku paket latihan 1.3 Pembelajaran kurang efektif
Jam ke-2 pembelajaran daring
Anak-anakhal silahkan
30 dibaca
8/13/2020 8:42:21 buku paket hal 187 aktifitas
Jam ke -1,
kebugaran jasmani.
Jam ke-2, Guru tdk dpt mengawasi
Senam aktifitas Setelah itu coba anak-anak KBM berjalan Kurang
KAMIS Sigit raharjo 196604121994031013 Penjas orkes VII D, VII H Jam ke-3, Jam langsung siswa ,siswa sebagian
kebugaran jasmani praktekan cara push up,sit maksimal.
ke-4, Jam ke- tdak merespon dgn baik.
8/13/2020 8:57:50 up dan squat trus masing-
5, Jam ke-6
masing 30 detik ,selamat
Jam ke -1, Memahami penerapan Siswa membukamencoba. WhatsApp Masih ada beberapa siswa yang
Siswa membuat soal cerita
KAMIS Yura Herlina 002 Matematika VII A, VII C Jam ke-2, bilangan pecahan pada dan disuruh membuat soal belum merespon pembelajaran
bilangan pecahan
Jam ke-3 kehidupan sehari-hari cerita bilangan pecahan daring
8/13/2020 9:02:57
Jam ke-7, Jam Contoh teks pidato Menulis teks pidato Sebagian siswa tidak
KAMIS Tentrem Rahayu 196306151988032020 Bahasa Indonesia IX H Menulis teks pidato persuasif
ke-8 persuasif persuasif mengumpulkan tugas
8/13/2020 9:03:39
Jam ke -1, Interaksi antar negara- Siswa mengerjakan soal Sebagian siswa kurang
KAMIS Priyanto H.S. 007 IPS VIII C KBM berjalan kurang maksimal
Jam ke-2 negara ASEAN materi aktif/respon
8/13/2020 9:15:33
7/22/2020 1:30:00
7/22/2020 7:52:00
7/22/2020 7:15:00
7/22/2020 8:52:00
7/22/2020 8:00:00
7/22/2020 8:30:00
7/22/2020 7:00:00
7/22/2020 9:30:00
7/22/2020 8:15:00
7/22/2020 8:30:00
7/22/2020 8:35:00
7/22/2020 7:15:00
7/22/2020 9:30:00
7/22/2020 7:30:00
7/22/2020 7:00:00
7/22/2020 9:30:00
7/22/2020 9:30:00
7/22/2020 7:15:00
7/22/2020 10:45:00
7/22/2020 7:15:00
7/22/2020 10:45:00
7/22/2020 9:30:00
7/22/2020 7:15:00
7/22/2020 9:30:00
7/22/2020 9:30:00
7/22/2020 9:30:00
7/22/2020 7:00:00
7/22/2020 8:15:00
7/22/2020 9:00:00
7/22/2020 8:35:00
7/22/2020 9:10:00
7/22/2020 9:30:00
7/22/2020 9:30:00
7/22/2020 10:45:00
7/22/2020 10:06:00
7/22/2020 10:45:00
7/22/2020 10:10:00
7/22/2020 9:30:00
7/22/2020 10:00:00
7/22/2020 10:15:00
7/22/2020 9:00:00
7/22/2020 10:45:00
7/22/2020 10:00:00
7/22/2020 10:45:00
7/22/2020 8:15:00
7/22/2020 10:00:00
7/22/2020 10:45:00
7/22/2020 10:45:00
7/22/2020 11:00:00
7/22/2020 10:00:00
7/22/2020 10:00:00
7/22/2020 0:00:00
JURNAL PEMBELAJARAN JARAK JAUH (PJJ) KBM DARING
SMP NEGERI 2 KARANGMALANG TAHUN 2020/2021
BULAN : JULI 2020
MATA
NO. TANGGAL / JAM HARI NAMA GURU NIP KELAS Waktu
PELAJARAN
19650901199003200
11 SABTU Srl Suyanti BK VII C Jam ke-3
9
8/1/2020 8:04:37
Jam ke -1, Jam
19681219199403200 VII A, VII F, VII ke-2, Jam ke-3,
12 SABTU Sulastri Prakarya
9 G Jam ke-4, Jam ke-
8/1/2020 8:06:09 5, Jam ke-6
19650901199003200
17 SABTU Sri Suyanti BK VII B Jam ke-6
9
8/1/2020 8:33:00
Jam ke -1, Jam
19631126198601200 Bahasa VIII E, VIII F, ke-2, Jam ke-3,
18 SABTU Sumaryanti Indarso
5 Indonesia VIII H Jam ke-4, Jam ke-
8/1/2020 8:42:04 5, Jam ke-6
Jam ke -1, Jam
19601128198403100 VII F, VII G, VII ke-2, Jam ke-3,
19 SABTU Agus Tri Tjahjono B Indonesia
3 H Jam ke-4, Jam ke-
8/1/2020 8:44:52 5, Jam ke-6
Jam ke -1, Jam
19800205200801101 ke-2, Jam ke-3,
20 SABTU Sutrisno Prakarya IX E, IX F, IX G
3 Jam ke-4, Jam ke-
8/1/2020 8:45:28 5, Jam ke-6
19650121199003201
21 SABTU Sugiarni Bk VIII E Jam ke-2
2
8/1/2020 8:51:29
19650121199003201
22 SABTU Sugiarni BK VIII D Jam ke-4
2
8/1/2020 8:55:39
19650121199003201
23 SABTU Sugiarni BK VIII C Jam ke -1
2
8/1/2020 9:03:21
19671007199103100
34 SABTU Maryanto PPKn VII E Jam ke -1
7
8/1/2020 12:22:43
Jam ke -1, Jam
19651027199112100 VII F, VII G, VII ke-2, Jam ke-3,
35 SENIN Suwardi IPA
2 H Jam ke-4, Jam ke-
8/3/2020 5:15:58 5, Jam ke-6
Jam ke-3, Jam ke-
19690326200801201 VII C, VII D, VII 4, Jam ke-5, Jam
36 SENIN Sumiati Bahasa inggris
1 F ke-6, Jam ke-7,
8/3/2020 7:18:45 Jam ke-8
19621017200801100
40 SENIN Sutino sambodo Lalu lintas VIII B Jam ke -1
3
8/3/2020 7:43:57
P. Agama
Danang Jam ke-4, Jam ke-
64 SENIN 02 Islam dan Budi IX G, IX H
Setyawan.S.Sos.I 5, Jam ke-6
Pekerti
8/3/2020 10:43:59
19640923198702200
74 SELASA Ismi puji untari Seni budaya VIII A Jam ke -1
3
8/4/2020 8:23:27
DANANG
Jam ke-6, Jam ke-
107 SELASA SETYAWAN, 02 PAI IX A, IX E
7, Jam ke-8
S.Sos.I
8/4/2020 10:34:55
19650121199003201
131 RABU Sugiarni BK VIII H Jam ke-7
2
8/5/2020 8:24:36
19621017200801100 Bimbingan n
143 RABU Sutino sambodo IX H Jam ke-6
3 conseling
8/5/2020 9:41:33
Jam ke -1, Jam
ke-2, Jam ke-3,
19760817201409100 VIII G, IX A, IX
144 RABU Agus margiyanto IPA Jam ke-4, Jam ke-
1 C, IX D
5, Jam ke-7, Jam
8/5/2020 9:59:51 ke-8
Jam ke-2, Jam ke-
VIII D, VIII F,
3, Jam ke-5, Jam
145 RABU Sunarno 19701162007011013 Ips VIII G, IX D, IX
ke-6, Jam ke-7,
F, IX G
8/5/2020 10:22:17 Jam ke-8
19640823198702200
148 RABU Ismi puji untari Seni budaya VIII B Jam ke-8
3
8/5/2020 10:29:08
Jam ke -1, Jam ke-
3, Jam ke-4, Jam
VII C, VII H, VIII
149 RABU Etik prihatiningsih 197 PAI & IPA ke-5, Jam ke-6,
D, VIII E
Jam ke-7, Jam ke-
8/5/2020 11:05:10 8
Jam ke -1, Jam
19851119200903200 VIII B, VIII C, ke-2, Jam ke-3,
150 RABU Nova Wistarina Bahasa Inggris
3 VIII D Jam ke-4, Jam ke-
8/5/2020 11:09:17 7, Jam ke-8
Jam ke-3, Jam ke-
19681012199802100 4, Jam ke-5, Jam
151 RABU Mewo SPd Bahasa Inggris VIII F, IX A, IX B
5 ke-6, Jam ke-7,
8/5/2020 16:15:03 Jam ke-8
19621017200801100
158 KAMIS Sutino sambodo Lalu lintas IX G Jam ke-4
3
8/6/2020 8:02:21
19640923198702200
165 KAMIS Ismi puji untari Seni budaya VIII B Jam ke-4
3
8/6/2020 8:32:58
DANANG
Jam ke-4, Jam ke-
173 KAMIS SETYAWAN, 02 PAI VIII G, VIII H
5
S.Sos.I
8/6/2020 9:28:19
19650121199003201
197 JUMAT Sugiarni BK VIII F Jam ke -1
2
8/7/2020 7:36:52
19650121199003201
199 JUMAT Sugiarni BK VIII G Jam ke-3
2
8/7/2020 8:12:55
Mempelajari
19631126198601200 halaman 12 -- Jam ke -1, Jam
200 JUMAT Sumaryanti Indarso VIII E
5 17 struktu dan ke-2
8/7/2020 8:14:55 kaidah berita
19650901199003200
204 JUMAT Sri Suyanti BK VII D Jam ke-4
9
8/7/2020 8:19:56
19640923198702200
205 JUMAT Ismi puji untari Seni budaya VIII D Jam ke-5
3
8/7/2020 8:21:04
19621017200801100
220 JUMAT Sutino sambodo Bk VII H Jam ke-5
3
8/7/2020 9:43:43
19630529198902100
233 SABTU Haryanto BK IX E Jam ke-4
2
8/8/2020 7:40:29
19650121199003201
245 SABTU Sugiarni BK VIII C Jam ke -1
2
8/8/2020 8:22:10
19650121199003201
247 SABTU Sugiarni BK VIII E Jam ke-2
2
8/8/2020 8:24:54
19650121199003201
248 SABTU Sugiarni BJ VIII D Jam ke-4
2
8/8/2020 8:28:09
Jam ke -1, Jam
19701116200701101 ke-2, Jam ke-3,
249 SABTU Sunarno IPS IX C, IX E, IX G
3 Jam ke-4, Jam ke-
8/8/2020 8:28:57 5, Jam ke-6
19621017200801100
266 SENIN Sutino sambodo Bk VIII B Jam ke -1
3
8/10/2020 8:14:09
19630529198902100
278 SENIN Haryanto BK IX D Jam ke-5
2
8/10/2020 10:39:06
19630529198902100
279 SENIN Haryanto BK IX A Jam ke-8
2
8/10/2020 10:45:03
19640923198702200
310 SELASA Ismi puji untari Seni budaya VIII A Jam ke -1
3
8/11/2020 8:14:22
Danang Setyawan,
328 RABU 02 PAI VIII A Jam ke-8
S.Sos.I
8/11/2020 10:51:37
19630529198902100
337 RABU Haryanto BK IX B Jam ke -1
2
8/12/2020 7:47:19
Jam ke -1, Jam
19650313199302200 Bahasa
338 RABU Wiwin Indarti. VIII A, VIII B ke-2, Jam ke-5,
1 Indonesia
Jam ke-6
8/12/2020 7:55:33
19650121199003201
343 RABU Sugiarni BK VIII H Jam ke-7
2
8/12/2020 8:18:42
Jam ke-3, Jam ke-
19670526199403200 VIII B, IX B, IX 4, Jam ke-5, Jam
344 RABU Dwi retno hartanti Bahasa jaws
3 G ke-6, Jam ke-7,
8/12/2020 8:20:22 Jam ke-8
19640923198702200
350 RABU Ismi puji untari Seni budaya VIII B Jam ke-8
3
8/12/2020 8:31:24
Jam ke -1, Jam
19630421198903201 ke-2, Jam ke-3,
351 RABU Suwarti PPKn IX A, IX C, IX E
1 Jam ke-4, Jam ke-
8/12/2020 8:37:21 5, Jam ke-6
Jam ke -1, Jam
ke-2, Jam ke-4,
19760817201409100 VIII G, IX A, IX
352 RABU Agus margiyanto IPA Jam ke-5, Jam ke-
1 B, IX D
6, Jam ke-7, Jam
8/12/2020 8:42:22 ke-8
Jam ke-2, Jam ke-
19640415198903200
353 RABU Rr. Sri Nurwati IPA VIII H, IX H 3, Jam ke-7, Jam
7
ke-8
8/12/2020 8:50:18
Jam ke -1, Jam ke-
3, Jam ke-4, Jam
VII C, VII H, VIII
354 RABU Etik prihatiningsih 01 PAI & IPA ke-5, Jam ke-6,
D, VIII E
Jam ke-7, Jam ke-
8/12/2020 8:50:30 8
Jam ke -1, Jam
19631126198601200 Bahasa VII E, VII F, VII ke-2, Jam ke-5,
355 RABU Sumaryanti Indarso
5 Indonesia H Jam ke-6, Jam ke-
8/12/2020 9:07:30 7, Jam ke-8
19630529198902100
361 RABU Haryanto BK IX C Jam ke-4
2
8/12/2020 9:36:32
19630529198902100
362 RABU Haryanto BK IX F Jam ke-6
2
8/12/2020 9:44:13
Danang Setyawan,
366 RABU 02 PAI VIII A Jam ke-8
S.Sos.I
8/12/2020 9:57:43
Danang Setyawan,
385 KAMIS 02 PAI VIII H Jam ke-4
S.SosI
8/13/2020 8:23:03
19640923198702200
387 KAMIS Ismi puji untari Sebi budaya VIII B Jam ke-4
3
8/13/2020 8:33:41
Jam ke -1, Jam
ke-2, Jam ke-3,
VII D, VII E, VII
388 KAMIS Afifatun Nisa 094 PAi Jam ke-4, Jam ke-
F, VII G
5, Jam ke-6, Jam
8/13/2020 8:34:10 ke-7, Jam ke-8
Jam ke -1, Jam
389 KAMIS Nur Setyo 01 PAI VIII E, VIII F ke-2, Jam ke-3,
Jam ke-4
8/13/2020 8:34:48
KESULITAN YANG
MATERI PROSEDUR
DIHADAPI GURU / KESIMPULAN
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
SISWA
Siswa dapat
Materi dan
BERITA Sinyal mengikuti meskipun
penugasan
kendala sinyal
Melanjutkan
Siswa blm aktif
menceritakan Siswa masih susah
Teks Berita melaksanakan tugas
kegiatan selama libur untuk diajak belajar.
dari guru.
sekolah.
Salah satunya adalah
internet,kemudian
Meringkas materi siswa sendiri tdk ada Semangat untuk
Meringkas teks
Laporan Percobaan. kemauan untuk belajar siswa rendah.
melaksanakan tugas
guru.
Mengerjakan latihan
Latihan soal Pola soal Pola bilangan Sebagian ank tdk Pembelajaran
bilangan melalui google merespon berjalan lancar.
classroom.
Penerapan Pancasila
Penerapan Sampai hari ini masih
Melalui google di masa orde bau dan
Pancasila dari banyak siswa yg tdk
classroom masa reformasi.
masa ke masa aktif di ckassroom.
Melanjutkan tugas
Checking membuat rangkuman Ada yg belum
KBM lumayan lancar
Understanding dari video checking menyeleseikan tugas
understanding
Penerapan protokol Pemberian tugas Masih ada anak yg Secara umum daring
kesehatan pada siswa belum aktif berjalan lancar
8f. Membaca teks
berita di media
cetak atau
Kondisi orang tua tdk
elektronik. Membaca berita, Banyak anak yg tdk
mendukung dan
8e. Melanjutkan melanjutkan materi mengerjakan
sinyal kurang bagus
materi kemarin
8h. Melanjutkan
materi kemarin
Menentukan Isi Mencari Isi Teks Meneliti Gasol
Anak mencari is Teksi
Dedkripsi Dedkripsi pekerjaan siswa
Tugas merangkum
bab 1 kerajinan
bahan keras Dan Daring Tidak ada Lancar
mengoreksi hasil
pekerjaan siswa
Sebagian siswa KBM berjalan lancar
Pandemi covit-19 Protokol kesehatan belum mengerjakan tapi msh ada siswa
tugas yg belum masuk
Dinamika
Membaca KBM tidak lancar,
Kependudukan Siswa kurang aktif
merangkum materi siswa kurang aktif
Indonesia
Anak mengamati
Greeting and leave Anak mengamati Jaringan internet video dan mencatat
taking video yang tidak lancar semua materi yang
ada divideo
Jika bilangan
Siswa mempelajari
berpangkar dibagi
Pembagian materi pembagian Kendala sinyal dan
bilangan berangkat
bilangan bilangan berpangkat kuota data seluler
maka pangkatnya
berpangkat lalu mengerjakan siswa
dikurangi dengan
latihan soalnya
syarat basisnya sama
Melihat vidio
Sebagian ank tdk Pembelajaran
Sistem koordinat pembelajaran dari
merespon berjalan lancar
YouTube
Daftar hadir
Membaca ,
Teks Pidato memahami dan
Belum semua aktif Berjalan lancar
Persuasif mencatat materi teks
Pidato Persuasif
Mengerjakan tugas
Materi dan
Lalu lintas Sinyal Sukses dan lancar
penugasan
Dampak interaksi Penjabaran materi Masih ada yg blm Lancar meski blm ada
Negara ASEAN melalui clasroom aktif yg aktif
Siswa membaca
Siswa sudah
materi showing
Showing Ada yang siswa yg memahami tugas dan
appreciation lalu
Appreciation belum merespon sebagIan besar
menyalin di buku
mengerjakan
catatan.
KBM online belum
Obyek IPA dan Mengerjakan soal Sebagian siswa
bisa diikuti,semua
Pebgamatan modul bab 1 belum merespon
siswa
Gaweo tembang
Gaweo tembang
Sinom banjur seraten Menulis huruf jawa KBM lancar
Sinom
ngagem boso jowo
Gawea/ goleka iklan
sing nganggo basa
jawa, sebutna jenis Tidak semua anak
Tidak semua anak
Tembang macapat jenis iklan lan apa memgumpulkan
aktif
syarat syarat basa tugas
sing digunakake ing
Gaweo tembang
iklan
Mocopat banjur
Tembang Mocopat Menulis boso jowo KBM lancar
seraten nganggo
boso jowo
Kurang memahami
Memahami materi KBM lancar
Asmaul Husna keterkaitan ayat
tentang asmaul husna alhamdulillah
dengan asmaul husna
Siswa loging geogle
Mempelajari materi Paket
classroom Pembelajaran
kerajinan bahan data,internet,siswa
Guru mengirim berjalan dengan
lunak, dilanjutkan tidsk segera
penugasan kerajinan lancar
mengerjakan tugas mengerjakan tugas
bahan lunak
Siswa ditugaskan
melihat/menyimak
video pembelajaran
kemudian laporan
Respon siswa baru
digrup Lancar terkendala
Gerak tropisme beberapa yg
Siswa menjawab 2 respon siswa
menanggapi
buah pertanyaan Kelas 8
Siswa diberi tugas
dikumpulkan lwt Hukum I Newton
Kelas 8
membaca materi
classroom/WA/buku Ada beberapa siswa Hukum II Newton
Gaya
pada
tulis buku
saat msuk piket masih harus selalu
paket Hukum III Newton
Kelas 9
melalui wa group dan diingatkan Siklus Menstruasi
Siklus Haid
google classroom Mensrtuasi, poliferasi,
sekretori
Negara jepang Merangkum materi Tdk punya hp Kurang efektif
a.Penetapan
Pancasila sebagai
Dasar Negara
b.Semangat Pendiri Anak anak
Negara dalam WA Sinyal cukup baik mengamati vidio di
merumuskan dan WA p
Menetapkan
Pancasila sebagai
Dasar Negara Melukis model benda
SENI RUPA Sinyal Sukses
mati
Setelah membaca
Siswa mengerjakan
Pembagian contoh dan buku Beberapa anak belum
soal pembagian
perpangkatan paket .siswa aktif
perpangkatan
mengerjakan soal
Selain internet yg tdk
lancar,minat anak
Menentukan teks Minat anak untuk
Laporan Percobaan Baca buku paket bola untuk melaksanakan
laporan Percobaan. belajar rendah.
voli dan bola basket tugas dari guru
setelah selesai buat rendah.
Pelajaran tdk dapat
Anak anak baca soal dan jawabannya Signal lemah ,kuota
berjalan lancar ,krena
buku paket 5 untuk bola voli dan sedikit ,anak
signal lemah kuota
permainan bola voli 5 untuk bola sebagian kecil tdk
sedikit ,anak ada yg
dan bola basket basket.trima kasih punya hp
tdk punya hp android.
selamat belajar
,salam sehat selalu
pakai masker.
Menggambar Siswa menggambar Sebagian siswa Banyak siswa kurang
Model benda alam dan mewarna kurang aktif respon KBM online
Melihat vidio dr
YouTube
,merangkum materi Sebagian ank tdk Pembelajaran
Sistem koordinat
trs mengerjakan merespon berjalan lancar
tgs.melalui google
classroom Selain internet yg tdk
lancar,minat anak
Menjelaskan unsur Minat belajar anak
Unsur unsur Berita. untuk mengerjakan
berita. rendah.
tugas dari guru
Siswa membuka rendah.
WhatsApp dan Masih ada beberapa Siswa belajar materi
Pecahan desimal memahami materi siswa yang belum dengan melihat dan
dan bentuk baku yang disajikan merespon memahami video
Melihat
denganvidio dr
video pembelajaran daring. Youtube.
YouTube,
Youtube.
merangkum
Sebagian ank tdk Pembelajaran
Sistem koordinat materi,dan
merespon berjalan lancar
mengerjakan tgs
melalui google
classroom
Melanjutkan tembang Tidak semua anak Belum semua anak
Tembang macapat
macapat aktif mengumpulkan tugas
IMAN KEPADA
Menyimak video Paketan youtube
KITAB-KITAB Lancar
pembelajaran siswa tidak tersedia
ALLAH
Membaca dan
Banyak anak yang
OPTIMIS DAN memahami materi
minat untuk KBM lancar
TAWAKAL teks tentang Optimis
membaca kurang
dan Tawakal
Siswa mempelajari
buku paket hal 20-23
Siswa menjelaskan
Amanah Tidak ada Lancar
pesan yg terkandung
pd hadist Bukhari dan
Muslim
Memberi tugas
Siswa ada yang In Syaa Allah berjalan
Berfikir kritis memantau tugas trus
kurang respon lancar
umpan balik
Membaca Teks
Anak membaca Teks
Membandingkan Isi Kesulitan mengoreksi selanjutnnya anak
1dan2
Teks 1 Dan 2 hasil pekerjaan Anak. mengisi kolom yang
sudah retarding.
Memahami materi
Kurang tinggi minat
Sikap optimis dan teks terkait degan
siswa dalam KBM lancar
Tawakal pengamalan sikap
membaca
optimis dan tawakal
Membaca dan
Iman kepada kitab- memahami teks Anak kurang tinggi
KBM berjalan lancar
kitab Allah materi iman kepada minat bacanya
Kelas 8 kitab Allah
Rangka, struktur Siswa diberi tugas
rangka membaca dan Belum semua siswa
Belum semua siswa
Kelas 9 pertanyaan melalui membuka google
mengumpulkan tugas
Mentruasi, google classroom dan classroom
Fertilisasi, wa group
Kehamilan Banyak siswa yg
Melanjutkan tugas Membuat rangkuman
Greeting and taking belum memahami
greeting and taking materi yg terdapat pd
leave perintah didalam
leave video
tugas
Dinamika nilai2
pancasila sesuai dg Masih banyak siswa
Mulalyi classroom Nilai- nilai Pancasila
perkembangan yg tdk aktif
zaman.
Siswa membuka
Siswa mengerjakan
Manusia, Tempat google classroom Tidak semua siswa
Tugas 1 sub tema 1
1.Penetapan
dan Lingkungan dilanjutkan mengikuti PJJ
dan 2
Pancasila sebagai mengerjakan tugas 1
Dasar Negara
2.Semangat Pendiri Pembelajaran kadang
Peta Konsep /
Negara dalam WA kadang sinyal kurang
mengamati vidio
Merumuskan dan baik
siswa memahami
Menetapkan
materi yang
Pancasila sebagai
diberikan. masih ada anak yang
Memahami istilah
Dasar Negara secara umum daring
siswa mengerjakan kurang aktif dalam
seputar covid-19 berjalan lancar
dan mengumpulkan proses pembelajaran
tugas yang telah
diberikan.
Hubungan
Saling percaya dsn Sebagian siswa blm KBM lancar minat
berteman yang
jujur masuk anak berkurang
sehat
Melanjutkan
membuat tenbang
macapat dan Tidak semua anak Belum semua anak
Tembang macapat
menyebutkan guru aktif mengerjakan tugas
wilangan,guru lagu,
dan guru gatra
Siswa kurang
Absensi,materi,soal,p Berjalan lancar untuk
Bola basket responsif dalam
enilaian yg aktif
googleclassroom
Ada siswa yg blm ikut Secara umum daring
Merokok Memberi tugas
group klas room lancar
Dampak interaksi
keruangan antar
Penjabara materi Masih ada siswa yg Lancar,meski ada
negara ASEAN (kl
melalui clasroom pasif. kendala.
8),Melanjutkan
uraian materi kmrn.
Ada anak yg blm
Daring berjalan
Merokok Memberi tugas masuk group
lancar
klasroom
8h dan 8e
melanjutkan materi Melanjutkan materi, Banyak yg blm Anak tdk aktif, sinyal
8e mendengarkan mendengarkan berita mengerjakan, tdk baik
berita
Berkendara di jalan Tidak busa tatap
raya harus tertip muka maka sulit
Daring Berjalan dg lancar
hrs taat pada uu berbicara dg panjang
berlalulintas lebar
Seni lukis Lukislah pitret diri Berjalan lancar Melukis pitret diri
Seni kukis Melukis pitret diri Berjalan lancar Melukis pitret diri
Menggambar salah
Menggambar
Menggamvar salah Berjalan lancar satu model yg ada
model IPA : Materi dibuku
satu model yg ada disekitar kita
paket dan tugas
disekitarmu
daring menjawab 2
soal
PAI : Amanah
PAI : Materi pd buku Belum ada Lancar
IPA : Gerak taksis
paket hal 20-23 dan
tugas mencari pesan
Membaca materi
yg terkandung dlm
lewat google
Checking hadist Ada siswa yg blm
classroom lalu Kbm lancar
Understanding merespon
menyalin dibuku
catatan
Siswa membuka
materi di google
Siswa
merangkum/mencatat Anak antusias
Procedure Text Sinyal kurang baik
materi mengikuti PJJ
Siswa mengerjakan
tugas
Siswa mengirim tugas
Materi dan
BERITA Sinyal Sukses
penugasan
Dalam pembelajaran
Siswa
Anakmengamati
disuruh Kesulitan dalam
Anak mengisi KBM ONLINE Guru
Vidio pembelajaran
membaca Teks meneliti pekerjaan
Kolom / Tabel tidak bisa mengoreksi
servis
dalamatas
bukubola voli,
Paket. anak Didik.
pekerjaan Anak Didik.
selanjutnya siswa
mempraktekkan
Servis atas dengan bola Sebagian Siswa tidak PJJ tidak bisa
permainan bola voli seadanya di rumah. punya kuota. maksimal .
Kemudian melalui
google classroom
Dinamika Nilai-nilai
Melalui
siswa classroom
mengirim satu
Pancasila sesuai Masih banyak anak
Siswa merangkum
foto posisi sikap Nilai - nilai Pabcasila
dg perkembangan tdk aktif di classroom
materi dr buku paket
persiapan.
zaman
Materi dan
Berlalu lintas Sinyal Sukses
penugasan
Siswa membuka
Siswa belajar materi
WhatsApp dan Masih ada beberapa
pecahan desimal dan
Pecahan desimal disuruh membuka link yang belum
bilangan baku dengan
dan bilangan baku Youtube video merespon
melihat video
tentang materi hari pembelajaran daring
Youtube.
ini.
Materi dan
Sinyal Sinyal Sukses
penugasan
Siswa membuka
Kedudukan dan
WhatsApp dan Masih ada beberapa
makna Pembukaan Siswa menyimak dan
disuruh membuka siswa yang belum
UUD Negara memahami materi
modul untuk merespon
Republik Indonesia pada modul
menyimak dan pembelajaran daring.
tahun 1945 Siswa membuka
Kedudukan dan memahami.
WhatsApp dan Masih ada beberapa
makna Pembukaan Siswa menyimak dan
disuruh membuka siswa yang belum
UUD Negara memahami materi
modul untuk merespon
Republik Indonesia pada modul
menyimak dan pembelajaran daring.
tahun 1945
memahami.
Menggambar model
Menggambar model
Menggambar dng contoh salah satu
Berjalan lancar dng contoh model yg
model model yg ada
ada disekitar
disekitarmu
Menggambar dng
Menggambar
Menggambar model Berjalan lancar model yg ada
model
disekitar
Membaca materi
Optimis dan Kurang tinggi minat
Optimis dan KBM Lancar
tawakkal baca
Tawakkal
Interaksi antar
Siswa membaca dan Masih ada siswa yg
negara-negara KBM kurang efektif
merangkum materi tidak respon
ASEAN
Menghindari
Minuman keras, Ada yang belum
Melalui classroom Lancar
judi, dan online
pertengkaran
Dampak interaksi
negara negara
Penjabaran materi Masih ada siswa yg Lancar,meski ada
ASEAN (kl
melalui clasroom pasif hambatan.
8),melanjutkan
materi kmrn (kl 9)
Menelaah struktur
Ada murid yang KBM online belum
dan bahasa teks Melalui classroom
belum online bisa maksimal
deskripsi
Materi dan
Teks Diskripsi Sinyal Berjalan dgn baik
penugasan
Melihat video dr
Sebagian siswa tdk Pembelajaran
Sistem koordinat YouTube.dan
merespon berjalan lancar
merangkum materi
Struktur dan kaidah Struktur dan kaidah Anak masih kurang Sinyal tdk baik, tdk
berita berita respon pinya paketan
Siswa membuka
WhatsApp dan Masih ada beberapa Siswa memahami
Pecahan desimal menyimak materi siswa yang belum materi dengan
dan bilangan baku yang disajikan merespon menyimak video
dengan video pembelajaran daring. pembelajaran.
Youtube.
Pengumpulan tugas
Prakarya Tidak ada Lancar
oleh ketua kelompok
Siswa memahami
Beberapa siswa tidak
Penerapan protokol dan mengerjakan Daring Berjalan
aktif dalam
kesehatan penerapan Protokol lancar
pembelajaran
Kesehatan
Melanjutkan
Menggambar Melanjutkan kegiatan
Berjalan lancar menggambar model
model menggambar model
pada kertas gb
Siswa membuka
Kedudukan dan WhatsApp dan
Masih ada beberapa
fungsi Pembukaan disuruh membuka
siswa yang belum Siswa belajar
UUD Negara modul untuk
merespon menggunakan modul
Republik Indonesia mengamati dan
pembelajaran daring.
tahun 1945 memahami halaman
Dinamika Nilai-nilai 25-29
Madih banyak siswa
Pancasila sesuai
Melalui clasroom yg belum aktif di Nilai-nilai Pancasila
perkembangan
classroom
zaman
Anak-anak
Melanjutkan Banyak anak yg
Anak melihat video mengamati video
greeting and taking belum
dan menulis materi terus menulis materi
leave mengumpulkan tugas
didalam buku tulis
Siswa login geogle
Melanjutkan Paket
classroom Pembelajaran
menyelesaikan data,internet,siswa
Siswa menyelesaikan berjalan dengan
tugas kerajinan tidak segera
tugas kerajinan serat lancar
serat menyelesaikan tugas
Gaweo tembang
kesulitan menulis
Tembang Sinom sinom banjur tulisen KBM lancar
jawa
nganggo aksoro jowo
Gaweo tembang
mocopat banjur kesulitan menulis
Tembang Mocopat KBM lancar
tulisen nganggo huruf jawa
aksoro jowo
Pelajari materi
Sikap optimis dan Kurang banyak baca
kemudian di lain KBM lancar
tawakal buku materi
waktu kerjakan soal
Pembelajaran daring
Sebagian anak tidak
Penugasan dengan akan berhasil jika ada
Operasi pecahan aktif dengan alasan
google form kerjasama guru
kuota habis
dengan orang tua
KBM berlangsung
Spermatogenesis WA partisipasi kurang dengan partisipasi
rendah
Melihat materi dr
YouTube
Sebagian siswa tdk Pembelajaran
Sistem koordinat merangkum,dan
merespon berjalan lancar
mengerjakan lat
soalnya
Selain internet yg tdk
Menjelaskan unsur lancar,niat anak untuk Semangat belajar
Unsur unsur Berita
berita mengerjakan tugas dr anak rendah.
guru rendah.
Selain internet yg tdk
Membedakan teks
Mengamati laporan lancar,niat anak untk Minat belajar anak
diskripsi dg teks
percobaan mengerjakan tugas rendah.
laporan percobaan.
guru rendah.
Kesulitan dalam
Menulis Topik yang
Pemetaan Isi Teks Pemetaan Isi Teks meneliti pekerjaan
dibicarakan
Sides.
Melanjutkan Melanjutkan
Menggambar
menggambar bentuk Berjalan lancar menggambar bentuk
model
pd buju gb pd buju gb
Mencari informasi
Siswa mengamati Siswa belajar materi
Persebaran mengapa persebaran Tidak semua siswa
Vidio pembelajaran dari buku paket dan
Penduduk penduduk Indonesia aktif PJJ
melalui google LKS
tidak merata
classroom Tentang
Bagi siswa yg tidak
servis atas Masih ada siswa yg
bisa mengirim tugas
Servis atas bola selanjutnya tidak bisa mengirim
melalui google
voli mempraktekkan tugas terkendala
classroom bisa
dengan bola sarana hp.
diserahkan saat piket.
seadanya di rumah ,
Melanjutkan
kemudian mengirim Melanjutkan
Menggambar
menggambar bentuk
foto pada posisi Berjalan labcar menggambar bentuk
bentuk
pd buku gb
persiapan pd buku gb
Melanjutkan
Menggambar Melanjutkan
menggamvar bentuk Berjalan lancar
bentuk menggambar bentuk
pada buku gb
siswa memahami
Istilah -istilah
materi yang diberikan ada siswa yang secara umum Daring
penting dalam
siswa mengerjakan belum aktif berjalan lancar
covid - 19
soal soal
Gaweo tembang
Siswa kurang lancar
Tembang ocopat mocopat banjur Kbm lancar
tulisan jawa
tulisen aksoro jowo
Gaweo tembang
Anak kurang lancar
Tembang Sinom sinom banjur tulisen Kbm berjalan lancar
tulisan jawa
nganggo aksoro jowo
Hubungan
Saling percaya dan Siswa ada sebagian
pertemanan yang Minat anak kurang
jujur yg blm masuk
sehat
Melanjutkan gawe
iklan nganggo basa
jawa, nyebutke jenis Tidak semua anak Belum semua anak
Iklan
jenis iklan lan syarat aktif mengerjakan tugas
syarat basa sing
digunakake ing iklan
KBM berjalan
Hubungan Masih ada siswa yg
Saling percaya dan lancar....tapi
pertemanan yang blm aktip mengikuti
jujur semangat anak
sehat kBM
menurun
Pembelajaran kurang
Melanjutkan materi
Seperti yang lalu Siswa kurang aktif efektif
yang lalu
Kedudukan dan Siswa9A9Cmembuka
Masih ada beberapa Siswa belajar
makna Pembukaan Siswa membuka
WhatsApp danlink
siswa yang belum mengamati dan
UUD Negara di intetnet
disuruh siswa
mengamati
merespon memahami materi
Republik Indonesia membuat
materi pada catatan
modullalu
pembelajaran daring. pada modul.
tahun 1945 membuat
halaman525-29
contoh Sinyal kurang
9A 9C
teks prosedur mendukung paket
Procedure Text
8E data siswa terbatas
8E Anak aktif dalam PJJ
Siswa membuka link sisa menghendaki
Instruction
di intenet lalu pembelajaran tatap
sentence Siswa membuka
membuat muka
WhatsApp dan Masih ada beberapa Siswa menyimak dan
Mengubah pecahan rangkuman/catatan
disuruh melihat serta siswa yang belum memahami materi
menjadi bilangan llalu menyusun
memahami materi merespon dalam bentuk video
baku contoh2 kalimat
Membaca
yang disajikamateri
dengan pembelajaran daring Youtube
perintah
video checking
Youtube.
understanding yg
Checking Siswa ada yg blm
dishare pd google Lancar
Understanding mengumpulkan tugas
classroom Lalu
menyalin di buku
tugas
Siswa kurang respon
Manusia tempat Siswa membaca dan
(kendala sinyal/kuota KBM belum efektif
dan lingkungan merangkum materi
data
Letak koordinasi
dan goegrafis Membaca dan Siswa sebagian KBM belum bisa
negara-negara merangkum materi masih kurang respon maksimal
ASEAN
Membaca materi dr
Posisi garis
bk paket dan Sebagian ank tdk Pembelajaran
terhadap sumbu x
mengerjakan tgs hal merespon berjalan lancar
dan y
64
Melanjutkan
membuat iklan, Tidak semua anak Belum semua anak
Iklan
menyebutkan jenis aktif mengerjakan tugas
jenis iklan
Gaweo tembang
Kesulitan menulis
Tembang Mocopat mocopat banjur KBM berjalan baik
jawa
tulisen aksoro jowo
Membaca materi
Makanan yg halal Kurang minat
tentang makanan KBM berjalan lancar
dan haram membaca buku
halal dan haram
Dampak merokok
Materi dan
bagi kesehatan Sinyal Lancar
penugasan
manusia
Membedakan bacaan
Membaca ayat
Tafkhim dan Tarqiq tafkhim (tebal) dan KBM berjalan baik
alqur'an
tarqiq (tipis)
Siswa diminta
membaca buku paket Akar merupakan
Bentuk akar materi bentuk akar Sinyal agak lemot kebalikan dari
,diteruskan pangkat
1. Makna alinea
contoh2nya
Pembukaan UUD
Siswa membuka Masih ada beberapa
Negara Republik
WhatsApp dan siswa yang belum Siswa merangkum
Indonesia tahun
disuruh merangkum merespon materi
1945
materi. pembelajaran daring.
2. Motivasi adanya
UUD 1945
Absensi,mengerjakan Siswa yg aktif hanya
Ulangan bola besar Siswa kurang aktif
,penilaian sekian persen saja
Siswa membuka Siswa mencari contoh
WhatsApp dan Masih ada beberapa soal cerita yang
Contoh soal cerita disuruh mencari soal siswa yang belum berhubungan tentang
bilangan pecahan cerita yang merespon bilangan pecahan
berhubungan tentang pembelajaran daring. dalam kehidupan
bilangan pecahan sehari-hari
Melanjutkan kegiatan Melanjutkan kegiatan
Seni lukis Berjalan lancar
melukis potret diri melukis potret diri
Melanjutkan
Menggambar Melanjutkan
kegiaatan Berjalan lancar
model menggambar model
menggambar model
Memberi tugas
Memberi. tugas
mengerjakan Siswa. Ada yang Pembelajaran daring
Anak -anak lihat
memantau buku
tugas
penerapan hal 30 kurang respon In Syaa Allah lancar
paket ,bacabalik
umpan senam
paket
kebugaran jasmani Kurang direspon
Siswa kurang
,setelah itu lakukan siswa ,terbatasnya
merespon ,kuota
Senam kebugaran push up,sit up dan kuota ,signal lemah
sedikit
jasmani squat jump setiap hari ,guru tdk dpt
Kelas 7 : melihat Tidak dpt tatap muka
Siswa
baik pagimembuka
atau sore berkomunikasi
materi kerajinan langsung.
hariwhatsapp,siswa
mau mandi untuk langsung dgn siswa.
bahan serat dari
belajar melihat
menjaga dan Kuota,internet,siswa
kebugaran Pembelajaran
youtube
memahami
jasmani.video tidak segera berjalan dengan
Kelas 8 : melihat
youtube,siswa merespon tugas lancar
materi kerajinan
Menjelaskan
mencatat pokok
bahan lunak dari
pengertian,
materifaktor
Interaksi antar
youtube KBM kurang efektif
pendorong dan Kurangnya keaktifan
negara-negara ada beberapa
penghambat siswa
ASEAN kendala dari siswa
kerjasama nagara-
negara ASEAN
Masih ada siswa yg Secara umum
Belajar efektif Memberi tugas
blm masuk classroom berjalan lancar
Karajinan bahan
Mengerjakan tugas Anak kurang respon Lancar
keras
KBM berlangsung
Partisipasi siswa
Spermatogenesis WA grup dgn partisipasi
rendah
rendah
Belum semua siswa
Objek IPA dan Melanjutkan tugas PJJ belum efektif
merespon tugas
Pengamatan minggu lalu untuk semua siswa
daring
Siswa mempelajari
Variasi dan
materi di buku paket
kombinasi servis
tentang variasi dan Keaktifan siswa KBM jarak jauh tidak
atas dan pasing
kombinasi servis atas kurang. bisa maksimal.
bawah permainan
dan pasing bawah
Kelas
bola 8
voli
permainan bola voli.
Rangka, Sendi dan Siswa harus sering2
Siswa diberi tugas
Otot Siswa kurang cepat diingatkan untuk
melalui google
Kelas 9 merespon masuk ke
classroom
Mengerjakan uji pemnbelajaran
kompetensi 1
Menyalin materi Ada yg blm
Compliment Lancar
compliment mengumpulkan tugas
Merangkum materi dr
Posisi garis
bk paket dan Sebagian siswa tdk Pembelajaran
terhadap sumbu x
mengerjakan tgs hal merespon berjalan lancar
dan y
64
Memberi tugas Kadang
In Syaa Allah
Melanjutkan tugas memantau tugas jaringansangat sibuk
pembelajaran daring
penerapan danmemberi umpan siswa belum dapat
lancar.
balik kepada siswa mengirimjawaban
Spermatogenesis/9
Jaringan WaG Lancar Lancar
Kelas 7 : melihat
tumbuhan/8
dan memahami
materi kerajinan Siswa membuka
serat daru youtube whatsaap Kuota,internet,siswa Pembelajaran
Kelas 8 : melihat Siswa belajar kurang merespon berjalan dengan
dan memahami memahami materi tugas lancar
materi kerajinan video youtube
bahan lunak dari
Kondisi alam
youtube Menjawab soal/ Sebagian siswa
KBM belum maksimal
Indonesia pertanyaan belum respon
KBM kurang
Gambar model Siswa menjawab soal Siswa kurang aktif
maksimal
Siswa melanjutkan
Menggambar Melanjutkan menggambar salah
Berjalan lancar
model menggambar model satu model yg ada
disekitar
Siswa melanjutkan
Melanjutkan kegiatan
Seni lukis Berjalan lancar kegiatan melukis gb
melukis gamvar diri
diri pd kertas gb
Siswa melanjutkan
Melanjutkan kegiatan
Seni lukis Berjalan lancar kegiatan melukis diri
melukis gb diri
pada kertas gb
Siswa diminta
membaca materi Siswa memahami
Merangkum pada Beberapa siswa
Bentuk baku bentuk baku bentuk baku / bentuk
buku modul belum aktif
dilanjutkan memberi ilmiah
halaman 22-24
contoh
bagian D, dan
buatlah kerangka Merangkum dan Masih ada anak yang
Membuat kerangka
pidato dengan tema membuat kerangka tidak mengumpulkan
teks pidato
yang ada pd teks pidato tugas
halaman 24
,dengan memilih
Mencari berita dan
satu di antara 3 Tidak semua anak
Struktur berita mengetrapkan Kurang respons
tema tersebut mengerjakan
struktur
Anak-anak baca buku
paket bab senam
Melanjutkan materi
kebugaran jasmani
Belajar mandiri Siswa kurang aktif Kurang efektif
yang lalu
,setelah itu lakukan
senam kebugaran
jasmani push up ,sit
up dan squat trust 30 Tidak dpt langsung Ada yg aktip dan ada
Senam kebugaran
detik kali 3 jadi 90 mengamati siswa . yg kurang merespon
detik untuk setiap
gerakannya baik pagi
maupun sore hari
Alasan anak kuota
Mengerjakan soal saatwamau Anak kurang aktif
habis
mandi.selamat
berolahraga .
Tidak ada yg
Mengoreksi Daring Anak tidak respin
mengumpulkan
Perwujudan nilai2
Perwujudan nilai2 Masih ada siswa yg
Pancadila dlm bidang
Pancasila dlm Melalui classroom belum aktif di
politik,ekonomi dan
bidang kehidupan classroom
sosial budaya
Memberi materi Pembelajaran dengan
pecahan dalam Respon anak yang pemberian materi
Bentuk pecahan power point kemudian rendah dengan kemudian diakiri
penugasan dalam berbagai alasan pemberian tugas
google form secara online
Siswa diberikan tugas
Sistem Reproduksi Masih beberapa yang Sudah semakin baik
melalui google
Manusia belum respon dan semakin adaptasi
classroom dan wa
Kejujuran amanah Melanjutkan tugas yg Respon siswa baru Lancar dgn bbrp
istiqomah lalu sebagian kendala
Hanya beberapa
Absensi,materi Kurang aktifnya siswa
Ulangan bola besar siswa yg aktif di
ulangan,penilaian dalm KBM daring
setiap kelas
Melanjutkan kegiatan
Melanjutkan kegiatan
Senu lukis Berjalan lancar melukis potret diri
melukis potret diri
pada kertas gb
Penyampaian materi
Ada anak yang Ada anak yang belum
dan tugas melalui KBM belum maksimal
belum online online
classroom
Melanjutkan kegiatan
Menggambar Melanjutkan kegiatan
Berjalan lancar menggambar model
model menggambar model
pada kertas gb
Oogenesis/9
Siswa kelas 8
Kelas 8
Jaringan WAG lancar KBM lancar
diberikan tugas
Gangguan
tumbuhan/8dan
melihat video
kelaian, serta
pembelajaran di
upaya menjaga
youtub melalui wa
kesehatan pada Siswa belum Sering sering
group dan google
sistem gerak pada seluruhmya aktif memgingatkan siswa
ckassroom.
manusia
Siswa kelas 9
Kelas 9
Kelas 7 Materi diberikan tugas
Sistem reproduksi
Taharah Materi lewatiji
mengerjakan
manusia Blm ada Lancar
Kelas 8 Materi classroom
kompetensi Bab 1
Usaha
Berita, struktur Melanjutkan materi Anak tidak punya
Respon anak kurang
berita, kemarin kuota
Jelasno isine
Piwulang serat piwulang serat Siswa kurang
KBM lancar
Wulangreh wulangreh pupuh merespon
gambuh
Membaca buku
Menghindari miras,
materi menghindari
judi dan Kurang minat baca KBM lancar
miras, judi,
pertengkaran
pertengkaran
Menggambar salah
Menggambar satu model yg ada
Menggambar model Berjalan lancar
model disekitar pada buku
gb
Melanjutkan kegiatan
Melukis potret diri
Seni lukis Berjalan lancar melukis potret diri
pada buku gb
pada buku gab
Siswa mempelajari
dialog terkait
Dialog terkait Berjalan dengan
Attention lewat google Keaktifan siswa
Attention lancar
classrom, lalu
menjawab soal
Perwujudan nilai2 Pada dasarnya
Nasih ada anak yg
Pancasila dlm Melalui classroom kegiatan daring bisa
bulUm aktif
bidang kehidupan berjalan.
Contoh teks pidato Menulis teks pidato Sebagian siswa tidak Menulis teks pidato
persuasif persuasif mengumpulkan tugas persuasif
Interaksi antar
Siswa mengerjakan Sebagian siswa KBM berjalan kurang
negara-negara
soal materi kurang aktif/respon maksimal
ASEAN
Pembelajaran kurang
berhasil karena
Bilangan bulat dan Penugasan lewat Respon anak yang
respon anak yang
bilangan pecahan google drive rendah
rendah dengan
segala alasan
KBM berlangsung,
Menstruasi WAG Ada yg TDK online dgn bbrp siswa dak
online
Faktor fisiografis,
faktor biologis, faktor
Siswa mencari kebudataan.dan
Persebarab
informasi faktor Suswa tidak aktif teknologi merupakan
Penduduk
penyebab persebaran dalam PJJ faktor yg
Indonesia
penduduk mempengaruhi
penyebaran dan
Siswa mengerjakan Terdapat siswa yg kepadatan penduduk
Usaha dan Siswa belajar bab 2
soal dan memahami blm mengumpulkan
pesawat sederhana ipa
materi tugas
Membaca dan
memahami dialog
Asking and giving Ada siswa yg blm
asking and giving Lancar
opinion merespon
opinion pada buku
paket hal 9-12