0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
152 tayangan2 halaman
Ringkasan rekapitulasi nilai penguatan kompetensi teknis bidang tugas untuk Tri Puji Setiyati, S.Pd adalah sebagai berikut:
(1) Peserta mengikuti empat program pelatihan dasar CPNS untuk meningkatkan kompetensi dalam membuat RPP, penilaian autentik, pedagogik dan profesionalisme dengan berbagai metode pelatihan seperti exposition-discovery learning, cooperative learning dan saintifik; (2) Pelatihan dilaksanakan di
Ringkasan rekapitulasi nilai penguatan kompetensi teknis bidang tugas untuk Tri Puji Setiyati, S.Pd adalah sebagai berikut:
(1) Peserta mengikuti empat program pelatihan dasar CPNS untuk meningkatkan kompetensi dalam membuat RPP, penilaian autentik, pedagogik dan profesionalisme dengan berbagai metode pelatihan seperti exposition-discovery learning, cooperative learning dan saintifik; (2) Pelatihan dilaksanakan di
Ringkasan rekapitulasi nilai penguatan kompetensi teknis bidang tugas untuk Tri Puji Setiyati, S.Pd adalah sebagai berikut:
(1) Peserta mengikuti empat program pelatihan dasar CPNS untuk meningkatkan kompetensi dalam membuat RPP, penilaian autentik, pedagogik dan profesionalisme dengan berbagai metode pelatihan seperti exposition-discovery learning, cooperative learning dan saintifik; (2) Pelatihan dilaksanakan di
Nama Peserta : Tri Puji Setiyati, S.Pd. NIP : 19920219 201902 2 003 Jabatan/Unit Kerja : Guru Kelas Ahli Pertama / SD Negeri Tegalsari
StandarKompete JenisPenguatan Jumlah Tempat
No TujuanPenguatan Strategi/MetodePenguatan Mata Pelatihan Nilai nsi Kompetensi JP/Hari Pelaksanaan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Pembuatan RPP Untuk meningkatkan kemampuan Exposition-Discovery Pembuatan SD Negeri 1 Pendampingan 3 JP/Hari Kurikulum 2013 dalam membuat RPP Learning RPP Tegalsari Pengolahan Untuk Menerapkanpenilaian yang Exposition-Discovery Penilaian SD Negeri 2 Penilaian Pendampingan autentik pada kegiatan belajar 3 JP/Hari Learning Autentik Tegalsari Kurikulum 2013 mengajar. Dengan kegiatan pembelajaran Cooperative learning, Bahasa Ruang kelas 3 menggunakan metode picture and 3 Pedagogik Klasikal penugasan, diskusi,ceramah, Indonesia, 5 JP/Hari SD Negeri picture peserta didik dapat tanya jawab PPKN Tegalsari memahami materi dengan mudah Melalui kegiatan Ioutting classI mengamati secara langsung perbedaan tulang daun, peserta Cooperative learning, Bahasa didik mampu menyebutkan contoh Halaman SD 4 Profesionalisme Saintifik penugasan, diskusi,ceramah, Indonesia, 5 JP/Hari tumbuhan sesuai tulang daunya, Negeri Tegalsari tanya jawab SBdP serta peserta didik dapat menjawab cara perkembangbiakan pada tumbuhan Nilai Total (Rata-rata)