KKM Tematik 1
KKM Tematik 1
KKM Tematik 1
MATA PELAJARAN :
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
KELAS 1 SEMESTER I
1
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
Intake Siswa
Pemahaman
STANDAR KOMPETENSI
Penerapan
Komplek-
Dukung
Konsep
KKM %
Daya
sitas
KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR
2
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
RATA-RATA KESELURUHAN
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
Kompleksitas
Daya Dukung
Intake Siswa
Pemahaman
STANDAR KOMPETENSI
Penerapan
Konsep
KKM %
KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR
4
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
RATA-RATA
RATA-RATA KESELURUHAN
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
5
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
MATA PELAJARAN :
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
KELAS 1 SEMESTER II
6
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
Intake Siswa
Pemahaman
STANDAR KOMPETENSI
Penerapan
Komplek-
Dukung
Konsep
KKM %
Daya
sitas
KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR
7
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
di sekolah
RATA-RATA
RATA-RATA KESELURUHAN
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
8
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
Kompleksitas
Daya Dukung
Intake Siswa
Pemahaman
STANDAR KOMPETENSI
Penerapan
Konsep
KKM %
KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR
RATA-RATA
9
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
RATA-RATA KESELURUHAN
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
10
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
MATA PELAJARAN :
BAHASA INDONESIA
KELAS 1 SEMESTER I
11
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
Mendengarkan
Kompleksitas
Daya Dukung
Intake Siswa
STANDAR KOMPETENSI
Berbicara
Membaca
Menulis
KKM %
KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR
MENDENGARKAN
12
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM
13
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
Mendengarkan
Kompleksitas
Daya Dukung
Intake Siswa
STANDAR KOMPETENSI
Berbicara
Membaca
Menulis
KKM %
KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR
MENDENGARKAN
14
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
15
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
Mendengarkan
Kompleksitas
Daya Dukung
Intake Siswa
STANDAR KOMPETENSI
Berbicara
Membaca
Menulis
KKM %
KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR
BERBICARA
2. Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi, secara
lisan dengan perkenalan dan tegur sapa, pengenalan benda
dan fungsi anggota tubuh, dan deklamasi
2.1 Memperkenalkan diri sendiri dengan kalimat sederhana dan
bahasa yang santun
16
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
17
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
18
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
Kompleksitas
Mendengarkan
Daya Dukung
Intake Siswa
STANDAR KOMPETENSI
Berbicara
Membaca
Menulis
KKM %
KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR
MEMBACA
3. Memahami teks pendek dengan membaca nyaring
3.1 Membaca nyaring suku kata dan kata dengan lafal yang
tepat
19
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
lain
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM
20
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
Mendengarkan
Kompleksitas
Daya Dukung
Intake Siswa
STANDAR KOMPETENSI
Berbicara
Membaca
Menulis
KKM %
KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR
MENULIS
4. Menulis permulaan dengan menjiplak, menebalkan,
mencontoh, melengkapi, dan menyalin
4.1 Menjiplak berbagai bentuk gambar, lingkaran, dan bentuk
huruf
21
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
22
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
RATA-RATA
RATA-RATA KESELURUHAN
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
23
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
MATA PELAJARAN :
BAHASA INDONESIA
KELAS 1 SEMESTER I
24
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
Mendengarkan
Kompleksitas
Daya Dukung
Intake Siswa
STANDAR KOMPETENSI
Berbicara
Membaca
Menulis
KKM %
KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR
MENDENGARKAN
5. Memahami wacana lisan tentang deskripsi bendabenda di
sekitar dan dongeng
5.1 Mengulang deskripsi tentang benda-benda di sekitar
Menggolongkan gambar berdasarkan informasi yang
didengarkan, seperti kelompok gambar, binatang,
tumbuhan dan lain-lain
Menentukan nama benda-benda dideskripsikan guru
sesuai dengan ciri-ciri fisiknya
Menirukan atau mengulang deskripsi benda-benda
sesuai dengan deskripsi guru
Mendeskripsikan benda-benda lain dengan bimbingan
guru
5.2 Menyebutkan isi dongeng
25
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
Mendengarkan
Kompleksitas
Daya Dukung
Intake Siswa
STANDAR KOMPETENSI
Berbicara
Membaca
Menulis
KKM %
KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR
BERBICARA
6. Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi secara lisan
dengan gambar, percakapan sederhana, dan dongeng
6.1 Menjelaskan isi gambar tunggal atau gambar seri
sederhana dengan bahasa yang mudah dimengerti
27
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
28
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
29
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
Kompleksitas
Mendengarkan
Daya Dukung
Intake Siswa
STANDAR KOMPETENSI
Berbicara
Membaca
Menulis
KKM %
KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR
MEMBACA
7. Memahami teks pendek dengan membaca lancar dan
membaca puisi anak
7.1 Membaca lancar beberapa kalimat sederhana yang terdiri
atas 3-5 kata dengan intonasi yang tepat
agak panjang
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM
Mendengarkan
Kompleksitas
Daya Dukung
Intake Siswa
Berbicara
STANDAR KOMPETENSI
Membaca
Menulis
KKM %
KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR
MEMBACA
8. Menulis permulaan dengan huruf tegak bersambung melalui
kegiatan dikte dan menyalin
8.1 Menulis kalimat sederhana yang didiktekan guru dengan
huruf tegak ber-sambung
RATA-RATA KESELURUHAN
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
33
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
MATA PELAJARAN :
MATEMATIKA
KELAS 1 SEMESTER I
34
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
Kompleksitas
Daya Dukung
Intake Siswa
Pemahaman
STANDAR KOMPETENSI
Pemecahan
Penerapan
Masalah
Konsep
Konsep
KKM %
KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR
BILANGAN
1. Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai 20
1.1 Membilang banyak benda
Membilang banyak benda
Membilang secara urut
1.2 Mengurutkan banyak benda
Mengurutkan banyak benda
Membaca bilangan
Menulis lambang bilangan
Menggambar benda sesuai lambang bilangan
Melengkapi bilangan secara urut
35
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
36
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
Kompleksitas
Daya Dukung
Intake Siswa
Pemahaman
STANDAR KOMPETENSI
Pemecahan
Penerapan
Masalah
Konsep
Konsep
KKM %
KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR
37
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
RATA-RATA
RATA-RATA KESELURUHAN
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
38
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
Kompleksitas
Daya Dukung
Intake Siswa
Pemahaman
STANDAR KOMPETENSI
Pemecahan
Penerapan
Masalah
Konsep
Konsep
KKM %
KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR
RATA-RATA
39
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
RATA-RATA KESELURUHAN
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
40
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
Kompleksitas
Daya Dukung
Intake Siswa
Pemahaman
STANDAR KOMPETENSI
Pemecahan
Penerapan
Masalah
Konsep
Konsep
KKM %
KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR
41
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
RATA-RATA
RATA-RATA KESELURUHAN
42
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
MATA PELAJARAN :
MATEMATIKA
KELAS 1 SEMESTER II
44
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
Kompleksitas
Daya Dukung
Intake Siswa
Pemahaman
STANDAR KOMPETENSI
Pemecahan
Penerapan
Masalah
Konsep
Konsep
KKM %
KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR
BILANGAN
4. Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai dua
angka dalam pemecahan masalah
4.1 Membilang banyak benda
45
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
46
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
Mengetahui,
………………………, 20…….
Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
47
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
Kompleksitas
Daya Dukung
Intake Siswa
Pemahaman
STANDAR KOMPETENSI
Pemecahan
Penerapan
Masalah
Konsep
Konsep
KKM %
KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR
48
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
49
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
Kompleksitas
Daya Dukung
Intake Siswa
Pemahaman
STANDAR KOMPETENSI
Pemecahan
Penerapan
Masalah
Konsep
Konsep
KKM %
KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR
50
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
51
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
MATA PELAJARAN :
ILMU PENGETAHUAN ALAM
KELAS 1 SEMESTER I
52
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
Kinerja Ilmiah
Kompleksitas
Daya Dukung
Intake Siswa
Pemahaman
STANDAR KOMPETENSI
Konsep
KKM %
KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR
RATA-RATA
54
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
RATA-RATA KESELURUHAN
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
55
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam ( IPA ) Tahun Pelajaran : ....... / ........
Kinerja Ilmiah
Kompleksitas
Daya Dukung
Intake Siswa
Pemahaman
STANDAR KOMPETENSI
Konsep
KKM %
KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR
Tema : Lingkungan
56
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
57
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
58
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
Kinerja Ilmiah
Kompleksitas
Daya Dukung
Intake Siswa
Pemahaman
STANDAR KOMPETENSI
Konsep
KKM %
KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR
59
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
Tema : Pengalaman
60
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
Menggambar benda
RATA-RATA
RATA-RATA KESELURUHAN
………………………….. ……………………………
61
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
NIP. NIP.
62
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
MATA PELAJARAN :
ILMU PENGETAHUAN ALAM
KELAS 1 SEMESTER II
63
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
Kinerja Ilmiah
Kompleksitas
Daya Dukung
Intake Siswa
Pemahaman
STANDAR KOMPETENSI
Konsep
KKM %
KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR
Transportasi
Tema : Pengalaman
Komunikasi
65
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
RATA-RATA KESELURUHAN
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
66
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
Kinerja Ilmiah
Kompleksitas
Daya Dukung
Intake Siswa
Pemahaman
STANDAR KOMPETENSI
Konsep
KKM %
KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR
Tema : Rekreasi
67
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
RATA-RATA
68
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
RATA-RATA KESELURUHAN
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
69
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
MATA PELAJARAN :
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
KELAS 1 SEMESTER I
70
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
Kompleksitas
Daya Dukung
Intake Siswa
Pemahaman
STANDAR KOMPETENSI
Penerapan
Konsep
KKM %
KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR
Tema: Lingkungan
71
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
Tema : Kegemaran
Tema :Pengalaman
orang tua
1.3 Menceritakan kasih sayang antar anggota keluarga
Tema : Keluarga
73
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
74
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
MATA PELAJARAN :
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
KELAS 1 SEMESTER II
75
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
Kompleksitas
Daya Dukung
Intake Siswa
Pemahaman
STANDAR KOMPETENSI
Penerapan
Konsep
KKM %
KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR
Tema Komunikasi
76
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
tua
Tema : Rekreasi
Tema : Transportasi
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
78