Nama : Ezra Melva Panjaitan ( 19 507 010)

Brigita J. Kaligis ( 19 507 032)

Mk : Workshop dan Desain Pemebelajaran Biologi
Jurusan : Pendidikan Biologi
 SILABUS FUNGI ( JAMUR)
MATA PELAJARAN BIOLOGI

Satuan Pendidikan : Sma Negeri 1 Kelapa

Kelas/Semester :X/1
Mata Pelajaran : Biologi
Materi Pokok : Fungi / (Jamur)

KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.

KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur ,displintanggung jawab ,peduli (gotong
royong , kerja sama, toleran ,damai). Santun,responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap
sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia.
KI 3 : Memahami ,menerapkan , menganalisis pengetahuan faktual ,konseptual, prosedural
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan , teknologi ,seni ,budaya, dan
humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait
penyebab fenomena dan kejadian , serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian
yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
KI 4 : Mengolah, menalar , dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajirinya di sekolah secara mandiri dan mampu menggunakan
metoda sesuai kaidah keilmuan.
Kompeten Materi Kegiatan Indikator Penilaian Alok Sumbe
si Dasar Pokok Pembelajara asi r
n Belajar
Wakt
u
Teknik Bentuk
Instrume
n
3.6 Ciri-ciri 1.Mengamat 1. 1.Praktik 1. 4x45 1.Buku
Menerapka jamur i berbagai Mendeskrips um lembar menit siswa
n prinsip meliputi: jamur di an ciri-ciri 2. Tes observas 2.LkS
klasifikasi 1.ciri lingkungan jamur i dan
untuk struktur
yang pernah 2.mendekrips praktiku kunci
menggolon 2. Cara
gkan jamur hidup
siswa lihat ikan cara m jawaba
berdasarkan klasifikasi dari jamur 2. n
ciri-ciri dan Jamur gambar/foto memperoleh Lembar 3.
cara peranan /bacaan makanan. penilaian lembar
reproduksik bagi tentang 3. laporan penilai
nya manusia jamur. memberikan hasil an.
melalui dalam sisi 2. alasan pengama
pengamatan ekologis mengamati pemisahan tan
secara teliti ekonomis,m video jamur dari 3.soal uji
dan edis , dan tentang plantae kompete
sistematis. pengemban
kingdom dalam nsi
gan iptek .
4.6
fungi/jamur klasifikasiny tertulis.
Menyajikan 3. a
data hasil melakukan 4.Mengamati
pengamatan pengamatan struktur
ciri-ciri dan pada jamur jamur
peran jamur 4. 5.
dalam mengamati Menggambar
kehidupan morfologi struktur
dan jamur tubuh jamur
lingkungan mikroskopis 6.
dalam
dan mengelompo
bentuk
laporan
makroskopis kkan jamur
tertulis. 5. berdasarkan
Menggamba ciri-ciri yang
r struktur diamati
jamur 7.
berdasarkan Mendeskripsi
hasil kan
pengamatan. perbedaan
6. dari macam-
Mengidentifi macam jamur
kasi jamur 8.Menyababk
pada bahan an peranan
makanan. jamur bagi
7. kehidupan.
Menyimpulk
an hasil
pengamatan
tentang
perbedaan
jamur
dengan
organisme
lain.
8.
Menyimpulk
an hasil
pengamatan
tentang
tentang
perbedaan
jamur
dengan
organisme
lain.
9.
Menyimpulk
an bahwa
jamur
memiliki
peran
penting
dalam
kelangsunga
n hidup di
bumi karena
cara
memperoleh
nutrisinys
secara
saprofit.
10. Diskusi
hasil
pengamatan
11.
Menyimpulk
an
Hasil
pengamatan
tentang
perbedaan
jamur
dengan
organisme
lain
12.
Membuat
laporan hasil
pengamatan
mikroskopis
dan
makroskopis
jamur secara
tertulis
sesuai
kaidah
penulisan
yang berlaku
atau
presentasi.
13.
Melaporkan
peran jamur
dalam
kehidupan
dan
memecahka
n masalah
apabila
keberadaan
jamur dalam
suatu
ekosistem
terganggu.