Anda di halaman 1dari 7

Ibnu sanjaya

14/XKJIJ2

TUGAS ELEMEN 2 : UUD 1945

Unit 1

Pengenalan Konstitusi Dalam Pengalaman Hidup Sehari-hari

1. Apa yang kalian ketahui tentang konstitusi dan UUD NRI Tahun 1945 ?

konstitusi merupakan pernyataan tentang bentuk dan sususan suatu negara. Konstitusi sebuah
negara merupakan hukum dasar tertinggi yang berisi tata penyelenggaraan negara.

UUD NRI Tahun 1945 merupakan hukum dasar tertulis konstitusi di Indonesia, keberadaanya menjadi
dasar hukum tertinggi di Indonesia, seluruh tata negara Indonesia berlandaskan UUD NRI 1945

2.Sebutkan minimal lima pasal UUD 1945 yang diamandemen / diubah dalam sidang MPR tahun 1999
s.d 2002 !

1999

PASAL 5 (1) Presiden memegang kekuasaan membentuk undang-undang dengan persetujuan Dewan
Perwakilan Rakyat. Diubah menjadi: (1) Presiden berhak mengajukan rancangan undang-undang kepada
Dewan Perwakilan Rakyat.

PASAL 7 Presiden dan Wakil Presiden memegang jabatannya selama masa lima tahun, dan sesudahnya
dapat dipilih kembali. Diubah menjadi: Presiden dan Wakil Presiden memegang jabatan selama lima
tahun, dan sesudahnya dapat dipilih kembali dalam jabatan yang sama, hanya untuk satu kali masa
jabatan"

2000

PASAL 36A Lambang Negara ialah Garuda Pancasila dengan semboyan Bhinneka Tunggal Ika.

PASAL 36B Lagu Kebangsaan ialah Indonesia Raya.

PASAL 36C Ketentuan lebih lanjut mengenai Bendera, Bahasa, dan Lambang Negara, serta Lagu
Kebangsaan diatur dengan undang-undang
3.Sebutkan minimal empat pasal / ayat beserta isinya dalam UUD NRI Tahun 1945 yang terkait langsung
dengan kehidupan kalian sehari-hari.

1. “Segala warga negara bersamaan kedudukannya di dalam hukum dan pemerintahan serta wajib
menjunjung hukum pemerintahan setiap warga negara berkewajiban menjunjung hukum dan
pemerintahan itu dengan tidak ada kecualinya." (Pasal 27 ayat (1))

2. “Setiap warga negara berkewajiban untuk ikut serta dalam upaya pembelaan negara." (Pasal 27 ayat
(3))

3. “Setiap orang wajib menghormati hak asasi manusia orang lain dalam tertib kehidupan
bermasyarakat, berbangsa dan bernegara." (Pasal 28J ayat (1))

4. "Setiap warga negara berkewajiban untuk ikut serta dalam usaha pertahanan serta keamanan
negara." (pasal 30 ayat (1))

4.Apa yang akan kalian lakukan agar implementasi UUD NRI Tahun 1945 dapat sesuai dengan
pandangan ideal kalian?

Semua kegiatan harus berdasarkan pada UUD NRI agar hidup dapat berjalan harmonis dengan
menerapkan norma normal yang berlaku agar negara dapat berkembang dengan mengikuti dan
melaksanakan aturan aturan yang ada di dalam UUD NRI 1945.

Unit 2

Pengenalan Norma dalam Kehidupan Sehari-hari

1.Apa yang dimaksud norma dan sebutkan unsur-unsur yang dimuat didalam norma !

Norma adalah suatu aturan, ukuran, atau kaidah yang dipakai sebagi tolak ukur dalam kehidupan
sehari-hari dan setiap warga harus menaati nya.

Unsur unsur norma :


1.) Peraturan mengenai tingkah laku manusia dalam pergaulan masyarakat.

2.) Peraturan itu diadakan oleh badan-badan resmi yang berwajib.

3.) Peraturan itu bersifat memaksa.

4.) Sanksi terhadap pelanggaran peraturan tersebut adalah tegas.

2. Sebutkan dan jelaskan norma-norma yang berlaku dalam masyarakat !

1. Norma Agama adalah serangkain peraturan hidup yg berisi, larangan dan ajaran ajaran yg berasal dari
tuhan.

2. Norma Kesusilaan adalah aturan yg bersumber dari hati nurani manusia tentang baik buruknya suatu
perbuatan.

3. Norma Kesopanan adalah peraturan yg timbul dari hasil pergaulan sekelompok manusia di dalam
masyarakat dan dianggap sebagai tuntunan pergaulan sehari hari masyarakat itu.

4. Norma Hukum adalah pedoman hidup yg dibuat oleh lembaga negara atau lembaga politik suatu
masyarakat atau bangsa.

3. Apa yang terjadi bila masyarakat tidak mentaati norma yang berlaku, jelaskan !

Hidup akan menjadi kacau, akan dikucilkan masyarakat dan hidup tidak harmonis

4. Berilah solusi terhadap pelanggaran norma yang terjadi di lingkungan RT anda !

Oknum oknum yang melanggar norma norma dalam berkehidupan di masyarakat sebaiknya harus di
beri sanksi dan teguran untuk membuat rukun antara masyarakat dengan oknum tersebut

Unit 3

Hubungan erat pancasila dan UUD NRI 1945


1.Sebutkan hubungan sila-sila Pancasila dengan pasal-pasal UUD 1945

1. Sila pertama “Ketuhanan Yang Maha Esa”

pasal 29 (1) Negara berdasar Ketuhanan Yang Maha Esa.

(2) Negara menjamin kemerdekaan tiap-tiap penduduk untuk memeluk agamanya masing-masing dan
untuk beribadat menurut agamanya dan kepercayaannya itu.

2. Sila kedua “Kemanusiaan yang adil dan beradab”

Pasal 27 (1) Segala Warganegara bersamaan kedudukannya di dalam Hukum dan Pemerintahan dan
wajib menjunjung Hukum dan Pemerintahan itu dengan tidak ada kecualinya.

(2) Tiap-tiap warganegara berhak atas pekerjaan dan penghidupan yang layak bagi kemanusiaan.

3.Sila ketiga “Persatuan Indonesia”

Pasal 1

(1) Negara Indonesia ialah Negara Kesatuan, yang berbentuk Republik.

(2) Kedaulatan berada di tangan rakyat dan dilaksanakan menurut Undang-Undang Dasar.

(3) Negara Indonesia adalah negara hukum.

4. Sila keempat “Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan
perwakilan.

Pasal 2

(1) Majelis Permusyawaratan Rakyat terdiri atas anggota Dewan Perwakilan Rakyat dan anggota
Dewan Perwakilan Daerah yang dipilih melalui pemilihan umum dan diatur lebih lanjut dengan undang--
undang.

(2) Majelis Permusyawaratan Rakyat bersidang sedikitnya sekali dalam lima tahun di ibu kota
negara.

(3) Segala putusan Majelis Permusyawaratan Rakyat ditetapkan dengan suara yang terbanyak.

5. Sila kelima “Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia”

Pasal 31

(1) Setiap warga negara berhak mendapat pendidikan.

(2) Setiap warga negara wajib mengikuti pendidikan dasar dan pemerintah wajib membiayainya.
(3) Pemerintah mengusahakan dan menyelenggarakan satu sistem pendidikan nasional, yang
meningkatkan keimanan dan ketakwaan serta akhlak mulia dalam rangka mencerdaskan kehidupan
bangsa, yang diatur dengan undang-undang.

(4) Negara memprioritaskan anggaran pendidikan sekurang-kurangnya dua puluh persen dari anggaran
pendapatan dan belanja negara serta dari anggaran pendapatan dan belanja daerah untuk memenuhi
kebutuhan penyelenggaraan pendidikan nasional.

(5) Pemerintah memajukan ilmu pengetahuan dan teknologi dengan menjunjung tinggi nilai-nilai
agama dan persatuan bangsa untuk kemajuan peradaban serta kesejahteraan umat manusia

2 .Penjabaran Pancasila dalam Pasal dan Ayat dalam UUD 1945

Sila ke 1 : pasal 29 (1) Negara berdasar Ketuhanan Yang Maha Esa.

(2) Negara menjamin kemerdekaan tiap-tiap penduduk untuk memeluk agamanya masing-masing dan
untuk beribadat menurut agamanya dan kepercayaannya itu.)

Sila ke 2: Pasal 27 (1) Segala Warganegara bersamaan kedudukannya di dalam Hukum dan
Pemerintahan dan wajib menjunjung Hukum dan Pemerintahan itu dengan tidak ada kecualinya.

(2) Tiap-tiap warganegara berhak atas pekerjaan dan penghidupan yang layak bagi kemanusiaan.

Sila ke 3 :Pasal 1 (1) Negara Indonesia ialah Negara Kesatuan, yang berbentuk Republik (2)
Kedaulatan berada di tangan rakyat dan dilaksanakan menurut Undang-Undang Dasar. (3)
Negara Indonesia adalah negara hukum

Sila ke 4 : asal 2

(1) Majelis Permusyawaratan Rakyat terdiri atas anggota Dewan Perwakilan Rakyat dan anggota
Dewan Perwakilan Daerah yang dipilih melalui pemilihan umum dan diatur lebih lanjut dengan undang--
undangundang-undang. (2) Majelis Permusyawaratan Rakyat bersidang sedikitnya sekali dalam lima
tahun diibu kota negara.

(3) Segala putusan Majelis Permusyawaratan Rakyat ditetapkan dengan suara yang terbanyak.

Sila ke 5 : pasal 31

(1) Setiap warga negara berhak mendapat pendidikan.

(2) Setiap warga negara wajib mengikuti pendidikan dasar dan pemerintah wajib membiayainya.
(3) Pemerintah mengusahakan dan menyelenggarakan satu sistem pendidikan nasional, yang
meningkatkan keimanan dan ketakwaan serta akhlak mulia dalam rangka mencerdaskan kehidupan
bangsa, yang diatur dengan undang-undang.

(4) Negara memprioritaskan anggaran pendidikan sekurang-kurangnya dua puluh persen dari anggaran
pendapatan dan belanja negara serta dari anggaran pendapatan dan belanja daerah untuk memenuhi
kebutuhan penyelenggaraan pendidikan nasional.

(5) Pemerintah memajukan ilmu pengetahuan dan teknologi dengan menjunjung tinggi nilai-nilai
agama dan persatuan bangsa untuk kemajuan peradaban serta kesejahteraan umat manusia

Apakah sila-sila Pancasila yang dijabarkan dalam pasal-pasal UUD 1945 sudah dilaksanakan secara
ideal, jelaskan argumentasi anda dan berilah contohnya !

Sudah dilaksanakan secara ideal tetapi juga ada yang belum contoh yang sudah seperti sila 1, semua
masyarakat saling menghormati pemeluk agama yang lain, sila ke 2 ada yang kurang karena masih
banyak rakyat yang masih terlantar, sila ke 3 berjalan cukup baik karena semua warga Indonesia
menggenggam persatuan, dan sila ke 4 banyak pemilu dengan kecurangan seperti penyuapan, sila ke 5
banyak anak anak yang masih belum mendapatkan pendidikan dasar.

3. Sebutkan masing-masing dua contoh pengamalan sila-sila Pancasila dalam kehidupan


bermasyarakat, berbangsa dan bernegara !

Sila 1 : menyatakan kepercayaan terhadap Tuhan YME, Mengikuti ibadah menurut kepercayaan

Sila 2 : membantu orang kurang mampu, ikut serta dalam penggalangan dana bencana

Sila 3 : menghargai suku ras yang berbeda, menjauhi sara

Sila 4 : bermusyawarah untuk menentukan suatu hal, menghargai pendapat orang lain

Sila 5: bersikap adil, tidak membedakan

Unit 4

Membuat kesepakatan bersama


1. Apakah anda pernah mengikuti rapat dalam rangka memutuskan suatu kebijakan ? ceriterakan
secara singkat !

Dalam kegiatan memperingati hari kemerdekaan diadakan rapat, banyak perdebatan terjadi, dan
akhirnya semua mengadakan musyawarah, semua menyapaikan pendapat nya masing masing dan
semua menghargai pendapat dan sampailah sebuah mufakat.

2. Apakah yang dimaksudkan dengan “membangun kesepakatan bersama”?

Bersatu untuk membangun dan mengumpulkan pendapat pendapat terbaik untuk menentukan hasil
terbaik untuk kebaikan bersama.

3. Bagaimana cara membuat kesepakatan bersama?

Dengan cara musyawarah dan menyampaikan pendapat dan menampung dan menyaring pendapat
pendapat tanpa mementingkan kepentingan pribadi.

4. Apa yang harus kalian lakukan bila dalam rapat tidak dapat dicapai kata sepakat, jelaskan!

Harus meminta pendapat lagi apakah ada yg merasa dirugikan pada kesepakatan tersebut dan
kembali mencari jalan keluar terbaik.

5. Sebutkan empat sikap / perilaku yang perlu dikembangkan dalam pelaksanaan musyawarah !

-saling menghargai

-tidak mementingkan kepentingan pribadi

-berani menyampaikan pendapat

-solidaritas

Anda mungkin juga menyukai