Deby Raportk13-Ml.7 Wali Kelas-Smp Al-Qur'an Putra Bahari Kota Ternate

1 APLIKASI NILAI K-13|MTs versi.
2018 Sesuai: Permendikbud No

HOME Petunjuk APLIKASI
23 Tahun 2016
Sekolah DATA UMUM DATA WAJIB
1 Nama Sekolah SMP AL-QUR'AN PUTRA BAHARI KOTA TERNATE NO NIS(wajib) NISN (opsional)
Jln. Jati II.Kel. Mangga Dua 1 1801

Alamat
Utara Kec. Ternate Selatan 2 1802
Kepala Sekolah Hj. Ristina Husain.SE.MM 3 1803
NIP 197506102005012000 4
Kelas 7-A 5 1809
Semester 2 6 1807
Tahun Pelajaran 2018-2019 7 1806
Nama Wali Kelas Debyawaty Pontoh,S.Pd.M.Pd 8 18011
NIP 199002182011022001 9 1812
Kabupaten/Kota Ternate 10 1813
Tanggal Raport 6/29/2019 11 1814
12 1815
FORMAT PENULISAN NIS DAN NISN PADA RAPORT 13 1819
NIS 00000 14 1817
Contoh 01234 15
NISN 0000000000 16 1818
Contoh 0012345678 17 1822
18 1821
PETUNJUK 19 1823
(Aplikasi Raport Berbasis WALI KELAS) 20 1824
1. Fokus pada FONT WARNA BIRU 21 1825
2. Isikan DATA UMUM sesuai yang dibutuhkan. 22 1826
Isian semester mempengaruhi cetak Raport. 23 1827
3. Isian FORMAT PENULISAN NIS-NISN dengan 24
angka 0 (nol) akan tampil diluar halaman ini 25 1810
4. Jika isian Data Siswa mengcopy dari file 26
yang sudah ada, lakukan langkah 27
Copy > Paste Special > Values 28
5. Jangan melakukan CUT/MOVE 29
(untuk menghindari kerusakan aplikasi) 30
6. Setiap sheet dengan warna MERAH, 31
merupakan sheet yang siap di cetak 32
(Mungkin ada sedikit pengaturan) 33
Sheet warna Biru dan Hijau untuk bekerja 34
7. Setiap akan memulai semester, awali 35
dengan Master Aplikasi (kosong). 36
Simpan hasil isian dalam folder khusus 37
sehingga memiliki dokumen yang lengkap. 38
39
40
41
42
43
Webblog : http://jadwalku.wordpress.com/ 44
E-mail : jadwalsekolah@gmail.com 45
Kontak : 0823 3238 1995 (Pak Je) 46
47
48
49
50
1 2 3
Sesuai: Permendikbud No SMP AL-QUR'AN PUTRA BAHARI KOTA TERNAT
23 Tahun 2016
DATA WAJIB DATA TAMBAHAN (Untuk cetak halaman depan Raport dan Buku 1/Daftar sisw
NAMA SEX Tmp. Lahir Tgl Lahir Agama Status Anak ke
ADIRA AMIN P Jodipati 9/9/2010 Islam AK 2
AGUNG LAKORO KADER L
AL- FAHRUL RAZ BAILUSY L
ARIS FANDI A. HANAFI L
DEA ANANDA P
DINI AGUSTINA P
DIRMANTO NARUWE L
FAUZAN I YAHYA L
MEILANI PUTRI ABDULRAHMAN P
GUFRAN ABBAS L
HAERIL MOMOLE L
IFTAH HULJANNAH P
M. ARHAM ZAHWA L
M. FIRMAN SOLEMAN L
PUTRI ANJARYANI P
MUHAMMAD RAFLI MUCHLIS L
RAFLI M NUR L
RAHMAT TAMRIN L
RINALDI SAFRUDIN L
SITI HAWA ALIM P
SITI MUNJIRA ROPE P
SRI FAIRA R YOBA P
SUSIYANTI LANONI P
FIRGIL SPRIYADI L
FATIMAH AZZAHRA ALHADAR P
PUTRI MELANI P
4 5 6 7 8 9 10
BAHARI KOTA TERNATE
depan Raport dan Buku 1/Daftar siswa) Diterima
Alamat Siswa No.Telp.Rumah Sekolah Asal Di kls. Tanggal
Jl. Mahabarata 05 Astinapura 0819 4626 4330 SD Jodipati 1 7 7/15/2014
11 12 13 14 15
Orang Tua
Nama Ayah Nama Ibu Alamat Telepon Kerja Ayah Kerja Ibu
Sadewa Sadewi Jl. Jodipati 15-A 99999999 Dalang Wiraswata
16 17 18 19 20 21
Wali Peserta Didik No. Seri Raport
(kosong tidak
Nama Alamat No. Telepon Pekerjaan berpengaruh)
Kadiyem Astinapuara 123456789 Pedagang C-157
22 23 24 25 28
DD AA TT AA
Klp MATA PELAJARAN MENU
MULTI
KKM
KKM TUNGGAL 70 Blanko
BlankoNilai
Nilai
Pendidikan Agama dan Budi Pekerti Pend-1 75 PREDIKAT CAPAIAN KOMPETENSI
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Pend-2 75 Rentang Nilai Deskripsi Nilai
NilaiSikap
Sikap
Kelompok A
Bahasa Indonesia Baha-3 75 91 - 100 sangat baik Absen&Ekstra

Absen&Ekstra
Matematika Mate-4 75 81 - 90 baik Catatan
CatatanWali
Wali
Ilmu Pengetahuan Alam Ilmu-5 75 70 - 80 cukup
Rapor
RaporTengah
TengahSmt.
Smt.
Ilmu Pengetahuan Sosial Ilmu-6 75 0 - 69 perlu dimaksimalkan
Bahasa Inggris Baha-7 75 PREDIKAT NILAI Rapor
RaporKKM
KKMTunggal
Tunggal
Seni Budaya Seni-8 75 Rentang Nilai Predikat Rapor
RaporMulti
MultiKKM
KKM
Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan Pend-9 75 91 - 100 A
Rapor
Rapor-Hal
-HalAwal
Awal
Prakarya Prak-10 75 81 - 90 B
Rapor
Rapor-Hal
-HalAkhir
Kelompok B
Baca Tulis Al- Qur'an Baca-11 75 70 - 80 C Akhir

Setoran Ayat Seto-12 75 0 - 69 D Buku
BukuLeger
Leger
Informatika Info-13 75 PILIH KKM DDKKNN&Rangking
&Rangking
YANG DIPAKAI MULTI KKM
Buku-1
Buku-1
Multi KKM berarti Halaman cetak raport sangat
KKM setiap mapel bergantung pada pilihan Grafik
Grafik
berbeda, interval KKM.
nilai juga berbeda Petunjuk
Petunjuk
DAFTAR
HOME
NILAI SMP AL-QUR'AN PUTRA BAHARI KOTA TERNATE
Mata Pelajaran : ......................................... Kelas : 7-A Wali Kls.: Debyawaty Pontoh,S.Pd.M.Pd
Smt./ Th.Pelj. : .............../2018-2019 Guru Mapel : ....................... Aspek : PENGETAHUAN
Penilaian Harian (PH) Remidi HPT HP

NO NIS/NISN NAMA LP
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 S AS
1 1801 ADIRA AMIN P
2 1802 AGUNG LAKORO KADER L
3 1803 AL- FAHRUL RAZ BAILUS L
4 ARIS FANDI A. HANAFI L
5 1809 DEA ANANDA P
6 1807 DINI AGUSTINA P
7 1806 DIRMANTO NARUWE L
8 18011 FAUZAN I YAHYA L
9 1812 MEILANI PUTRI ABDULR P
10 1813 GUFRAN ABBAS L
11 1814 HAERIL MOMOLE L
12 1815 IFTAH HULJANNAH P
13 1819 M. ARHAM ZAHWA L
14 1817 M. FIRMAN SOLEMAN L
15 PUTRI ANJARYANI P
16 1818 MUHAMMAD RAFLI MUCH L
17 1822 RAFLI M NUR L
18 1821 RAHMAT TAMRIN L
19 1823 RINALDI SAFRUDIN L
20 1824 SITI HAWA ALIM P
21 1825 SITI MUNJIRA ROPE P
22 1826 SRI FAIRA R YOBA P
23 1827 SUSIYANTI LANONI P
24 FIRGIL SPRIYADI L
25 1810 FATIMAH AZZAHRA ALHA P
26 PUTRI MELANI P
Untuk menyatukan teks atas dan teks bawah, h

yang kosong. Kemudian atur ukuran baris s
kebutuhan.
No Kode KD / Indikator KD / materi pengetahuan yang dinilai (maksimal 65 huruf)

0 N-0 Contoh: mengidentifikasi gambar ilustrasi
1 N-1
2 N-2
3 N-3
4 N-4
5 N-5
6 N-6
7 N-7
8 N-8
Bobot Nilai Akhir : P.Harian/Proses PTS PAS/PAT

N-1, N-2 dst. Merupakan Penilaian Harian (PH) yang diperoleh dari hasil ulangan harian yang terdiri atas: tes tulis, tes lisan,
dan penugasan yang dilaksanakan pada setiap akhir pembelajaran satu Kompetensi Dasar (KD)
DAFTAR NILAI SMP AL-QUR'AN PUTRA BAHARI KOTA TERNATE
Mata Pelajaran : ............................................Kelas : 7-A Wali Kls. : Debyawaty Pontoh,S.Pd.M.Pd
Smt./ Th.Pelj. : .............../2018-2019 Guru Mapel : ....................... Aspek : KETERAMPILAN

N.Praktik-N.Portofolio-N.Proyek Remidi
NO NIS/NISN NAMA LP
1 1801 ADIRA AMIN P

3 1803 AL- FAHRUL RAZ BAILUSY L
5 1809 DEA ANANDA P
9 1812 MEILANI PUTRI ABDULRA P
16 1818 MUHAMMAD RAFLI MUCHL L
25 1810 FATIMAH AZZAHRA ALHAD P
26 PUTRI MELANI P
teks atas dan teks bawah, hiden baris

emudian atur ukuran baris sesuai
kebutuhan.
No Kode KD / Indikator KD / materi keterampilan yang dinilai (maksimal 65 huruf)

0 Py-0 Contoh: menggambar ilustrasi
1
2
3
4
5
6
7
8
Bobot Nilai Akhir : Praktik (Pt) Portofolio (Pf) Proyek (Py)

N-1, N-2 dst diperoleh melalui penilaian kinerja: Nilai Praktik, Nilai Portofolio, Nilai Proyek. Penilaian dilakukan setiap
menyelesaikan satu KD. Tuliskan kode nilai dikotak nilai paling atas. Bobot Nilai Praktik disarankan lebih tinggi.
84 - 92 --- B Boleh jika dengan langkah; 3. Jika salah satu kolom Nilai Harian pada siswa telah terisi pada 6 P-6
75 - 83 --- C copy> paste special values KD tertentu maka akan ditandai dengan warna MERAH pada 7 P-7
0 - 74 --- D Kode KD. Jumlah kolom terisis sebagai pembagi untuk 8 P-8
memperoleh Rerata Penilaian Harian (RPH)
9 P-9
Kelas : 7-A Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019
4. Jika tidak ada PTS/PAS, maka pada bobot Nilai diisi 0 (Nol). 10 P-10
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS HPA PRE
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
1 1801 ADIRA AMIN P
2 1802 AGUNG LAKORO KADER L 79 86 86
3 1803 AL- FAHRUL RAZ BAILUSY L 80 86 86
4 ARIS FANDI A. HANAFI L 80 86 86
5 1809 DEA ANANDA P 84 82 82
6 1807 DINI AGUSTINA P 80 86 82
7 1806 DIRMANTO NARUWE L 80 82 82
8 18011 FAUZAN I YAHYA L 84 86 86
MEILANI PUTRI
9 1812 P 84 82 82
ABDULRAHMAN
10 1813 GUFRAN ABBAS L 84 86 86
11 1814 HAERIL MOMOLE L 80 80 79
12 1815 IFTAH HULJANNAH P 84 82 82
13 1819 M. ARHAM ZAHWA L 84 86 86
14 1817 M. FIRMAN SOLEMAN L 84 82 82
15 PUTRI ANJARYANI P 70 88 88
Memiliki kemampuan perlu dimaksimalkan dalam Memahami ketentuan shalat

16 1818 MUHAMMAD RAFLI MUCHLIS L 0 0 0 0 0 0 D
jama' Qasar dan Memahami ketentuan shalat jumat
Memiliki kemampuan baik dalam Memahami ketentuan shalat jama' Qasar dan
17 1822 RAFLI M NUR L 84 84 84 86 86 85 B
Memahami ketentuan shalat jumat
Memiliki kemampuan baik dalam Memahami ketentuan shalat jumat, cukup

18 1821 RAHMAT TAMRIN L 84 80 82 86 86 84 B
kemampuan dalam Memahami ketentuan shalat jama' Qasar
Memiliki kemampuan baik dalam Memahami ketentuan shalat jama' Qasar, cukup
19 1823 RINALDI SAFRUDIN L 80 84 82 82 82 82 C
kemampuan dalam Memahami ketentuan shalat jumat
20 1824 SITI HAWA ALIM P 80 84 82 82 82 82 C
21 1825 SITI MUNJIRA ROPE P 80 84 82 82 82 82 C
Kelas : 7-A Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
22 1826 SRI FAIRA R YOBA P 80 84 82 82 82 82 C
Memiliki kemampuan baik dalam Memahami ketentuan shalat jumat, cukup

23 1827 SUSIYANTI LANONI P 84 80 82 86 86 84 B
kemampuan dalam Memahami ketentuan shalat jama' Qasar
24 FIRGIL SPRIYADI L 80 84 82 80 81 81 C
FATIMAH AZZAHRA Memiliki kemampuan baik dalam Memahami ketentuan shalat jama' Qasar dan
25 1810 P 84 84 84 82 82 83 C
ALHADAR Memahami ketentuan shalat jumat
Memiliki kemampuan cukup dalam Memahami ketentuan shalat jumat, perlu

26 PUTRI MELANI P 80 70 75 86 86 81 C
dimaksimalkan kemampuan dalam Memahami ketentuan shalat jama' Qasar
Kelas : 7-A Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
7. Deskripsi otomatis tersusun dari NH yang
84 - 92 --- B Boleh jika dengan langkah; dirangkai dengan predikat sesuai Interval 6 K-6
75 - 83 --- C copy> paste special values 8. Nilai
Jika ada kerusakan pada Cells tertentu 7 K-7
0 - 74 --- D (ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya 8 K-8
copy seluruh data ke aplikasi baru (master) 9 K-9
Kelas : 7-A Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019 dengan Copy-Paste Special Values
10 K-10
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK KETERAMPILAN
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan baik dalam Mempraktekkkan shalat jama' dan Qasar dan
1 1801 ADIRA AMIN P 83 86 86 86 85 B
Menyajikan contoh perilaku yang mencerminkan orang meneladani
Memiliki keterampilan baik dalam Mempraktekkan shalat jumat, cukup keterampilan

2 1802 AGUNG LAKORO KADER L 81 86 86 83 84 B
dalam Menyajikan contoh perilaku yang mencerminkan orang meneladani

3 1803 AL- FAHRUL RAZ BAILUSY L 81 86 86 84 84 B
Memiliki keterampilan baik dalam Mempraktekkan shalat jumat dan Menyajikan

4 ARIS FANDI A. HANAFI L 83 86 86 84 85 B
contoh perilaku yang mencerminkan orang meneladani
Memiliki keterampilan baik dalam Menyajikan contoh perilaku yang mencerminkan

5 1809 DEA ANANDA P 83 82 82 82 82 C orang meneladani, cukup keterampilan dalam Mentajikan makna hormat dan patuh
kepda orang tua

6 1807 DINI AGUSTINA P 83 86 86 84 85 B
Memiliki keterampilan cukup dalam Mempraktekkkan shalat jama' dan Qasar dan
7 1806 DIRMANTO NARUWE L 82 82 82 82 82 C
Menyajikan contoh perilaku yang mencerminkan orang meneladani

8 18011 FAUZAN I YAHYA L 84 86 86 84 85 B

MEILANI PUTRI
9 1812 P 83 82 82 82 82 C orang meneladani, cukup keterampilan dalam Mentajikan makna hormat dan patuh
ABDULRAHMAN
kepda orang tua

10 1813 GUFRAN ABBAS L 84 86 86 84 85 B

11 1814 HAERIL MOMOLE L 80 86 86 84 84 B

12 1815 IFTAH HULJANNAH P 83 82 82 82 82 C orang meneladani, cukup keterampilan dalam Mentajikan makna hormat dan patuh
kepda orang tua

13 1819 M. ARHAM ZAHWA L 84 86 86 84 85 B

14 1817 M. FIRMAN SOLEMAN L 84 82 82 82 83 C orang meneladani, cukup keterampilan dalam Mentajikan makna hormat dan patuh
kepda orang tua

15 PUTRI ANJARYANI P 77 88 88 83 84 B
Memiliki keterampilan perlu dimaksimalkan dalam Mempraktekkkan shalat jama'

16 1818 MUHAMMAD RAFLI MUCHLIS L 0 0 0 0 0 D
dan Qasar dan Menyajikan contoh perilaku yang mencerminkan orang meneladani

17 1822 RAFLI M NUR L 84 86 86 84 85 B

18 1821 RAHMAT TAMRIN L 83 86 86 84 85 B

19 1823 RINALDI SAFRUDIN L 83 82 82 82 82 C orang meneladani, cukup keterampilan dalam Mentajikan makna hormat dan patuh
kepda orang tua
20 1824 SITI HAWA ALIM P 83 82 82 82 82 C orang meneladani, cukup keterampilan dalam Mentajikan makna hormat dan patuh
kepda orang tua
21 1825 SITI MUNJIRA ROPE P 83 82 82 82 82 C orang meneladani, cukup keterampilan dalam Mentajikan makna hormat dan patuh
kepda orang tua
(ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
10 K-10
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
22 1826 SRI FAIRA R YOBA P 83 82 82 82 82 C orang meneladani, cukup keterampilan dalam Mentajikan makna hormat dan patuh
kepda orang tua

23 1827 SUSIYANTI LANONI P 83 86 86 84 85 B

24 FIRGIL SPRIYADI L 84 80 86 84 84 B
dalam Mentajikan makna hormat dan patuh kepda orang tua

FATIMAH AZZAHRA
25 1810 P 84 82 82 82 83 C orang meneladani, cukup keterampilan dalam Mentajikan makna hormat dan patuh
ALHADAR
kepda orang tua
26 PUTRI MELANI P 89 86 86 82 86 B orang meneladani, cukup keterampilan dalam Mempraktekkkan shalat jama' dan
Qasar
10 K-10
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
9 P-9
Kelas : 7-A Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
1 1801 ADIRA AMIN P 83 82 83 83 86 86 85 B
2 1802 AGUNG LAKORO KADER L 80 81 81 81 86 86 84 B
3 1803 AL- FAHRUL RAZ BAILUSY L 81 81 81 81 86 86 84 B
4 ARIS FANDI A. HANAFI L 82 84 83 83 86 86 85 B
5 1809 DEA ANANDA P 82 79 81 81 82 82 82 C
6 1807 DINI AGUSTINA P 82 84 83 83 82 82 83 C
7 1806 DIRMANTO NARUWE L 83 82 82 82 82 82 82 C
8 18011 FAUZAN I YAHYA L 77 80 82 80 86 86 83 C
MEILANI PUTRI
9 1812 P 82 83 82 82 82 82 82 C
ABDULRAHMAN
10 1813 GUFRAN ABBAS L 80 84 82 82 86 86 84 B
11 1814 HAERIL MOMOLE L 82 84 83 83 80 80 82 C
12 1815 IFTAH HULJANNAH P 82 79 81 81 82 82 82 C
13 1819 M. ARHAM ZAHWA L 82 84 83 83 86 86 85 B
14 1817 M. FIRMAN SOLEMAN L 80 80 77 79 80 78 79 C

Kelas : 7-A Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019
NO NIS/NISN NAMA LP
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
15 PUTRI ANJARYANI P 82 83 82 82 88 88 85 B
16 1818 MUHAMMAD RAFLI MUCHLIS L 0 0 0 0 0 0 0 D
17 1822 RAFLI M NUR L 84 84 83 84 86 86 85 B
18 1821 RAHMAT TAMRIN L 82 84 83 83 86 86 85 B
19 1823 RINALDI SAFRUDIN L 82 84 83 83 82 82 83 C
20 1824 SITI HAWA ALIM P 84 83 83 83 82 82 83 C
21 1825 SITI MUNJIRA ROPE P 81 82 81 81 82 82 82 C
22 1826 SRI FAIRA R YOBA P 82 84 83 83 82 82 83 C
23 1827 SUSIYANTI LANONI P 82 83 82 82 86 86 84 B
24 FIRGIL SPRIYADI L 80 84 82 82 80 81 81 C
FATIMAH AZZAHRA
25 1810 P 83 83 83 83 82 82 83 C
ALHADAR
26 PUTRI MELANI P 80 84 88 84 86 86 85 B
Kelas : 7-A Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019
NO NIS/NISN NAMA LP
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
Kelas : 7-A Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019
NO NIS/NISN NAMA LP
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
84 - 92 --- B Boleh jika dengan langkah; KD Kompotensi dirangkai dengan predikat sesuai Interval
75 - 83 --- C copy> paste special values KD Pengetahuan 10 Mengevaluasi 8. Nilai
Jika ada kerusakan pada Cells tertentu
0 - 74 --- D KD Pengetahuan-8 Kompotensi Dasar (ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
KD Pengetahuan-9 Pendidikan Kewargaan Negara copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
KD Pengetahuan 10
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Memiliki kemampuan baik dalam Karakteristik daerah dlam kerangka repoblik
1 1801 ADIRA AMIN P 83 86 86
indonesia, cukup kemampuan dalam Bentuk-bentuk kerjasama berbagai bidang
Memiliki kemampuan cukup dalam Karakteristik daerah dlam kerangka repoblik

indonesia dan Keberagaman suku,agama, dan ras dalam bhineka Tunggal Ika

Memiliki kemampuan baik dalam Bentuk-bentuk kerjasama berbagai bidang, cukup

kemampuan dalam Keberagaman suku,agama, dan ras dalam bhineka Tunggal Ika
Memiliki kemampuan cukup dalam Keberagaman suku,agama, dan ras dalam

5 1809 DEA ANANDA P 83 82 82
bhineka Tunggal Ika dan Bentuk-bentuk kerjasama berbagai bidang

Memiliki kemampuan baik dalam Keberagaman suku,agama, dan ras dalam bhineka
Tunggal Ika, cukup kemampuan dalam Bentuk-bentuk kerjasama berbagai bidang

8 18011 FAUZAN I YAHYA L 83 86 86
MEILANI PUTRI Memiliki kemampuan baik dalam Bentuk-bentuk kerjasama berbagai bidang, cukup
9 1812 P 83 82 82
ABDULRAHMAN kemampuan dalam Keberagaman suku,agama, dan ras dalam bhineka Tunggal Ika

10 1813 GUFRAN ABBAS L 84 86 86

Memiliki kemampuan cukup dalam Keberagaman suku,agama, dan ras dalam

bhineka Tunggal Ika dan Bentuk-bentuk kerjasama berbagai bidang

13 1819 M. ARHAM ZAHWA L 84 86 86
Memiliki kemampuan cukup dalam Bentuk-bentuk kerjasama berbagai bidang dan

Karakteristik daerah dlam kerangka repoblik indonesia
KD Pengetahuan 10
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Memiliki kemampuan perlu dimaksimalkan dalam Karakteristik daerah dlam

16 1818 MUHAMMAD RAFLI MUCHLIS L kerangka repoblik indonesia dan Keberagaman suku,agama, dan ras dalam bhineka 0 0 0
Tunggal Ika
Memiliki kemampuan baik dalam Bentuk-bentuk kerjasama berbagai bidang dan

17 1822 RAFLI M NUR L 83 86 86
Karakteristik daerah dlam kerangka repoblik indonesia

18 1821 RAHMAT TAMRIN L 84 86 86

19 1823 RINALDI SAFRUDIN L 83 82 82
Memiliki kemampuan baik dalam Keberagaman suku,agama, dan ras dalam bhineka
20 1824 SITI HAWA ALIM P 84 82 82
Tunggal Ika dan Bentuk-bentuk kerjasama berbagai bidang
Memiliki kemampuan cukup dalam Bentuk-bentuk kerjasama berbagai bidang dan

21 1825 SITI MUNJIRA ROPE P 83 82 82
Keberagaman suku,agama, dan ras dalam bhineka Tunggal Ika

22 1826 SRI FAIRA R YOBA P 83 82 82

23 1827 SUSIYANTI LANONI P 83 86 86

24 FIRGIL SPRIYADI L 84 86 86
FATIMAH AZZAHRA Memiliki kemampuan baik dalam Karakteristik daerah dlam kerangka repoblik
25 1810 P 84 82 82
ALHADAR indonesia dan Keberagaman suku,agama, dan ras dalam bhineka Tunggal Ika

26 PUTRI MELANI P indonesia, cukup kemampuan dalam Keberagaman suku,agama, dan ras dalam 87 86 86
bhineka Tunggal Ika
KD Pengetahuan 10
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
KD Pengetahuan 10
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
84 - 92 --- B Boleh jika dengan langkah; 6 K-6 KD Kompotensi
75 - 83 --- C copy> paste special values 7 K-7 KD Pengetahuan 10 Mengevaluasi
0 - 74 --- D 8 K-8 KD Pengetahuan-8 Kompotensi Dasar
9 K-9 KD Pengetahuan-9 Pendidikan Kewargaan Negara
Kelas : 7-A Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019
10 K-10 KD Pengetahuan 10
Memiliki keterampilan baik dalam Mengasosisasikan karakteristik daerah dalam
1 1801 ADIRA AMIN P 85 B
repoblik indonesia dan Mengidentifikasi suku agama dan ras

2 1802 AGUNG LAKORO KADER L 84 B
repoblik indonesia, cukup keterampilan dalam Mengidentifikasi suku agama dan ras

3 1803 AL- FAHRUL RAZ BAILUSY L 84 B

4 ARIS FANDI A. HANAFI L 83 C
Memiliki keterampilan baik dalam Mengidentifikasi suku agama dan ras, cukup
5 1809 DEA ANANDA P 82 C
keterampilan dalam Menganalisis bentuk-bentuk kerjasama di berbagai bidang

6 1807 DINI AGUSTINA P 83 C
Memiliki keterampilan cukup dalam Mengasosisasikan karakteristik daerah dalam

7 1806 DIRMANTO NARUWE L 82 C

8 18011 FAUZAN I YAHYA L 85 B
MEILANI PUTRI Memiliki keterampilan baik dalam Mengidentifikasi suku agama dan ras, cukup
9 1812 P 82 C
ABDULRAHMAN keterampilan dalam Menganalisis bentuk-bentuk kerjasama di berbagai bidang

10 1813 GUFRAN ABBAS L 85 B

11 1814 HAERIL MOMOLE L 85 B
12 1815 IFTAH HULJANNAH P 82 C

13 1819 M. ARHAM ZAHWA L 85 B
Memiliki keterampilan cukup dalam Mengidentifikasi suku agama dan ras dan
14 1817 M. FIRMAN SOLEMAN L 78 C
Menganalisis bentuk-bentuk kerjasama di berbagai bidang
Kelas : 7-A Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019
15 PUTRI ANJARYANI P 87 B
Memiliki keterampilan perlu dimaksimalkan dalam Mengasosisasikan karakteristik

16 1818 MUHAMMAD RAFLI MUCHLIS L 0 D
daerah dalam repoblik indonesia dan Mengidentifikasi suku agama dan ras

17 1822 RAFLI M NUR L 85 B

18 1821 RAHMAT TAMRIN L 85 B
19 1823 RINALDI SAFRUDIN L 82 C
20 1824 SITI HAWA ALIM P 83 C
21 1825 SITI MUNJIRA ROPE P 82 C
22 1826 SRI FAIRA R YOBA P 82 C

23 1827 SUSIYANTI LANONI P 85 B

24 FIRGIL SPRIYADI L 85 B
FATIMAH AZZAHRA Memiliki keterampilan baik dalam Mengidentifikasi suku agama dan ras, cukup
25 1810 P 83 C
ALHADAR keterampilan dalam Menganalisis bentuk-bentuk kerjasama di berbagai bidang
Memiliki keterampilan baik dalam Mengidentifikasi suku agama dan ras dan
26 PUTRI MELANI P 86 B
Menganalisis bentuk-bentuk kerjasama di berbagai bidang
Kelas : 7-A Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019
Kelas : 7-A Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019
9 P-9
Kelas : 7-A Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
1 1801 ADIRA AMIN P 70 77 77 77 77 76 77 75 76 C
2 1802 AGUNG LAKORO KADER L 75 77 76 75 75 76 74 77 76 C
3 1803 AL- FAHRUL RAZ BAILUSY L 75 76 77 77 75 76 75 77 76 C
4 ARIS FANDI A. HANAFI L 75 75 70 77 78 75 75 77 76 C
5 1809 DEA ANANDA P 80 70 85 80 80 79 80 80 80 C
6 1807 DINI AGUSTINA P 87 83 85 81 78 83 91 98 89 B
7 1806 DIRMANTO NARUWE L 70 77 70 70 78 73 75 89 78 C
8 18011 FAUZAN I YAHYA L 87 83 85 81 78 83 81 81 82 C
MEILANI PUTRI
9 1812 P 80 80 79 79 76 79 79 78 79 C
ABDULRAHMAN
10 1813 GUFRAN ABBAS L 80 70 85 80 80 79 89 71 80 C
11 1814 HAERIL MOMOLE L 70 70 75 77 78 74 77 78 76 C
12 1815 IFTAH HULJANNAH P 87 83 85 81 78 83 91 98 89 B
13 1819 M. ARHAM ZAHWA L 80 70 85 80 80 79 80 80 80 C
14 1817 M. FIRMAN SOLEMAN L 78 77 77 78 77 77 77 77 77 C

Kelas : 7-A Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019
NO NIS/NISN NAMA LP
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
15 PUTRI ANJARYANI P 70 70 70 77 77 73 80 77 76 C
16 1818 MUHAMMAD RAFLI MUCHLIS L 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D
17 1822 RAFLI M NUR L 80 80 85 80 80 81 80 75 79 C
18 1821 RAHMAT TAMRIN L 75 70 85 80 80 78 80 80 79 C
19 1823 RINALDI SAFRUDIN L 75 70 85 70 70 74 80 74 76 C
20 1824 SITI HAWA ALIM P 87 83 85 81 78 83 80 70 79 C
21 1825 SITI MUNJIRA ROPE P 87 83 85 81 78 83 71 89 82 C
22 1826 SRI FAIRA R YOBA P 87 83 85 81 78 83 87 80 83 C
23 1827 SUSIYANTI LANONI P 87 83 85 81 78 83 81 81 82 C
24 FIRGIL SPRIYADI L 87 83 85 81 78 83 87 80 83 C
FATIMAH AZZAHRA
25 1810 P 75 78 78 78 80 78 77 76 77 C
ALHADAR
26 PUTRI MELANI P 87 83 85 81 78 83 87 85 85 B
Kelas : 7-A Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019
NO NIS/NISN NAMA LP
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
Kelas : 7-A Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019
NO NIS/NISN NAMA LP
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
KD Pengetahuan-9 Memahami Wacana atau Cerita copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
KD Pengetahuan 10
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Memiliki kemampuan cukup dalam membaca dan mengenali unsur pembangun
1 1801 ADIRA AMIN P buku nonfiksi, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam Mengenal dan memahami 70 78 75 79 80
puisi rakyat
Memiliki kemampuan cukup dalam menelaah struktur dan bahasa fabel dan
2 1802 AGUNG LAKORO KADER L 80 78 77 76 78
Mengenal dan memahami puisi rakyat
Memiliki kemampuan cukup dalam menelaah struktur dan bahasa surat pribadi dan
3 1803 AL- FAHRUL RAZ BAILUSY L 77 78 76 78 78
surat dinas dan Mengenal dan memahami puisi rakyat

4 ARIS FANDI A. HANAFI L buku nonfiksi, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam mengenal dan memahami 87 83 85 81 78
surat
Memiliki kemampuan baik dalam mengenal dan memahami surat, perlu

5 1809 DEA ANANDA P 80 70 85 80 80
dimaksimalkan kemampuan dalam menelaah struktur dan bahasa fabel
Memiliki kemampuan baik dalam Mengenal dan memahami puisi rakyat, cukup
6 1807 DINI AGUSTINA P 87 83 85 81 78
kemampuan dalam membaca dan mengenali unsur pembangun buku nonfiksi

7 1806 DIRMANTO NARUWE L buku nonfiksi, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam Mengenal dan memahami 80 77 85 80 80
puisi rakyat
8 18011 FAUZAN I YAHYA L 87 83 85 81 78
MEILANI PUTRI Memiliki kemampuan cukup dalam menelaah struktur dan bahasa fabel dan
9 1812 P 84 81 80 80 80
ABDULRAHMAN membaca dan mengenali unsur pembangun buku nonfiksi

10 1813 GUFRAN ABBAS L 80 76 85 80 80

11 1814 HAERIL MOMOLE L buku nonfiksi, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam Mengenal dan memahami 78 75 70 77 78
puisi rakyat
12 1815 IFTAH HULJANNAH P 87 83 85 81 78

13 1819 M. ARHAM ZAHWA L 80 70 85 80 80
Memiliki kemampuan cukup dalam menelaah struktur dan bahasa surat pribadi dan
14 1817 M. FIRMAN SOLEMAN L 77 80 78 77 78
surat dinas dan menelaah struktur dan bahasa fabel
KD Pengetahuan 10
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
15 PUTRI ANJARYANI P buku nonfiksi, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam Mengenal dan memahami 80 70 85 80 80
puisi rakyat
Memiliki kemampuan perlu dimaksimalkan dalam membaca dan mengenali unsur

16 1818 MUHAMMAD RAFLI MUCHLIS L 0 0 0 0 0
pembangun buku nonfiksi dan Mengenal dan memahami puisi rakyat
Memiliki kemampuan baik dalam mengenal dan memahami surat, cukup

17 1822 RAFLI M NUR L 80 70 85 80 80
kemampuan dalam Mengenal dan memahami puisi rakyat

18 1821 RAHMAT TAMRIN L 80 70 85 80 80

19 1823 RINALDI SAFRUDIN L 87 83 85 81 78
20 1824 SITI HAWA ALIM P 87 83 85 81 78
21 1825 SITI MUNJIRA ROPE P 75 80 77 70 70
22 1826 SRI FAIRA R YOBA P 80 70 85 80 80
23 1827 SUSIYANTI LANONI P 87 83 85 81 78
24 FIRGIL SPRIYADI L 87 83 85 81 78
FATIMAH AZZAHRA Memiliki kemampuan cukup dalam membaca dan mengenali unsur pembangun
25 1810 P 75 80 77 75 75
ALHADAR buku nonfiksi dan Mengenal dan memahami puisi rakyat
26 PUTRI MELANI P 87 83 85 85 78
KD Pengetahuan 10
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
KD Pengetahuan 10
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
9 K-9 KD Pengetahuan-9 Memahami Wacana atau Cerita
Kelas : 7-A Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019
Memiliki keterampilan cukup dalam merangkum buku, perlu dimaksimalkan
1 1801 ADIRA AMIN P 76 C
keterampilan dalam menyajikan puisi rakyat secara lisan dan tulis
Memiliki keterampilan cukup dalam menyajikan puisi rakyat secara lisan dan tulis
2 1802 AGUNG LAKORO KADER L 78 C
dan menulis surat pribadi dan surat dinas dalam bentuk kertas/email
Memiliki keterampilan cukup dalam merangkum buku dan menyimpulkan isi surat
3 1803 AL- FAHRUL RAZ BAILUSY L 77 C
pribadi dan surat dinas
Memiliki keterampilan baik dalam menyajikan puisi rakyat secara lisan dan tulis,
cukup keterampilan dalam merangkum buku
Memiliki keterampilan baik dalam menyimpulkan isi surat pribadi dan surat dinas,
perlu dimaksimalkan keterampilan dalam menceritakan kembali isi fabel
cukup keterampilan dalam menceritakan kembali isi fabel
8 18011 FAUZAN I YAHYA L 83 C
MEILANI PUTRI Memiliki keterampilan baik dalam menyajikan puisi rakyat secara lisan dan tulis,
9 1812 P 81 C
ABDULRAHMAN cukup keterampilan dalam menyimpulkan isi surat pribadi dan surat dinas
10 1813 GUFRAN ABBAS L 80 C
cukup keterampilan dalam menceritakan kembali isi fabel
Memiliki keterampilan cukup dalam merangkum buku, perlu dimaksimalkan

11 1814 HAERIL MOMOLE L 76 C
keterampilan dalam menyimpulkan isi surat pribadi dan surat dinas
13 1819 M. ARHAM ZAHWA L 79 C
Memiliki keterampilan cukup dalam menceritakan kembali isi fabel dan menyajikan
puisi rakyat secara lisan dan tulis
Kelas : 7-A Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019
15 PUTRI ANJARYANI P 79 C
Memiliki keterampilan perlu dimaksimalkan dalam merangkum buku dan

menyajikan puisi rakyat secara lisan dan tulis
17 1822 RAFLI M NUR L 79 C
18 1821 RAHMAT TAMRIN L 79 C
Memiliki keterampilan cukup dalam menceritakan kembali isi fabel, perlu

21 1825 SITI MUNJIRA ROPE P 74 D dimaksimalkan keterampilan dalam menulis surat pribadi dan surat dinas dalam
bentuk kertas/email
23 1827 SUSIYANTI LANONI P 83 C
24 FIRGIL SPRIYADI L 83 C
FATIMAH AZZAHRA Memiliki keterampilan cukup dalam menceritakan kembali isi fabel dan menyajikan
25 1810 P 76 C
ALHADAR puisi rakyat secara lisan dan tulis
Kelas : 7-A Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019
Kelas : 7-A Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019
9 P-9
Kelas : 7-A Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
1 1801 ADIRA AMIN P 77 72 70 74 78 74 77 77 74 75 77 75 76 C
2 1802 AGUNG LAKORO KADER L 70 70 80 70 78 80 77 78 77 76 75 76 76 C
3 1803 AL- FAHRUL RAZ BAILUSY L 78 77 78 72 78 72 78 79 73 76 75 76 76 C
4 ARIS FANDI A. HANAFI L 82 85 80 80 81 80 80 70 70 79 78 77 78 C
5 1809 DEA ANANDA P 80 80 78 78 78 80 77 77 70 78 79 78 78 C
6 1807 DINI AGUSTINA P 78 78 77 70 74 77 74 77 70 75 75 76 75 C
7 1806 DIRMANTO NARUWE L 77 70 70 78 78 78 80 80 80 77 77 77 77 C
8 18011 FAUZAN I YAHYA L 77 78 78 78 70 74 77 71 79 76 75 76 76 C
MEILANI PUTRI
9 1812 P 80 70 70 70 78 78 77 77 79 75 77 75 76 C
ABDULRAHMAN
10 1813 GUFRAN ABBAS L 80 80 80 77 77 74 71 77 70 76 78 75 76 C
11 1814 HAERIL MOMOLE L 70 70 77 77 77 78 78 78 78 76 78 75 76 C
12 1815 IFTAH HULJANNAH P 80 80 80 80 81 80 80 85 80 81 80 76 80 C
13 1819 M. ARHAM ZAHWA L 70 70 77 77 77 78 78 78 79 76 75 76 76 C
14 1817 M. FIRMAN SOLEMAN L 70 77 74 74 78 78 78 77 79 76 78 77 77 C

Kelas : 7-A Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019
NO NIS/NISN NAMA LP
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
15 PUTRI ANJARYANI P 78 78 77 77 70 70 75 75 76 75 77 75 76 C
16 1818 MUHAMMAD RAFLI MUCHLIS L 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D
17 1822 RAFLI M NUR L 80 82 82 85 85 80 80 80 80 82 79 77 80 C
18 1821 RAHMAT TAMRIN L 78 78 78 80 80 80 81 79 79 79 78 78 79 C
19 1823 RINALDI SAFRUDIN L 75 75 75 76 75 75 75 75 77 75 77 75 76 C
20 1824 SITI HAWA ALIM P 80 80 80 82 85 85 80 79 75 81 78 78 80 C
21 1825 SITI MUNJIRA ROPE P 78 78 78 80 80 80 77 77 75 78 75 76 77 C
22 1826 SRI FAIRA R YOBA P 78 78 78 78 79 79 79 77 77 78 75 76 77 C
23 1827 SUSIYANTI LANONI P 80 80 80 78 78 78 79 78 79 79 75 75 77 C
24 FIRGIL SPRIYADI L 80 77 80 79 79 79 79 77 80 79 75 75 77 C
FATIMAH AZZAHRA
25 1810 P 78 78 75 75 77 77 77 79 79 77 75 75 76 C
ALHADAR
26 PUTRI MELANI P 90 80 85 80 80 87 88 87 80 84 80 78 82 C
Kelas : 7-A Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019
NO NIS/NISN NAMA LP
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
Kelas : 7-A Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019
NO NIS/NISN NAMA LP
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
84 - 92 --- B Boleh jika dengan langkah; dirangkai dengan predikat sesuai Interval
75 - 83 --- C copy> paste special values 8. Nilai
0 - 74 --- D (ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Memiliki kemampuan cukup dalam , perlu dimaksimalkan kemampuan dalam
1 1801 ADIRA AMIN P 78 77 72
Menganalisis berbagai situasi aritmetika

Menjelaskan dua rasio besaran
3 1803 AL- FAHRUL RAZ BAILUSY L Memiliki kemampuan cukup dalam , perlu dimaksimalkan kemampuan dalam 75 75 78
Memiliki kemampuan baik dalam Membedakan perbandingan senilai dan berbalik

nilai, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam
5 1809 DEA ANANDA P Memiliki kemampuan cukup dalam , perlu dimaksimalkan kemampuan dalam 78 78 80
Memiliki kemampuan cukup dalam Membedakan perbandingan senilai dan berbalik


Membedakan perbandingan senilai dan berbalik nilai
8 18011 FAUZAN I YAHYA L Memiliki kemampuan cukup dalam , perlu dimaksimalkan kemampuan dalam 70 76 79
Memiliki kemampuan cukup dalam Menjelaskan dua rasio besaran, perlu

MEILANI PUTRI
9 1812 P dimaksimalkan kemampuan dalam Membedakan perbandingan senilai dan berbalik 78 78 79
ABDULRAHMAN
nilai
Memiliki kemampuan cukup dalam Menganalisis berbagai situasi aritmetika, perlu

10 1813 GUFRAN ABBAS L 79 80 80
dimaksimalkan kemampuan dalam

Memiliki kemampuan baik dalam , cukup kemampuan dalam Menjelaskan dua rasio
besaran

13 1819 M. ARHAM ZAHWA L 78 78 77

K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Memiliki kemampuan cukup dalam Membedakan perbandingan senilai dan berbalik
Memiliki kemampuan perlu dimaksimalkan dalam dan Menjelaskan dua rasio

16 1818 MUHAMMAD RAFLI MUCHLIS L 0 0 0
besaran
Memiliki kemampuan baik dalam , cukup kemampuan dalam Menjelaskan dua rasio
17 1822 RAFLI M NUR L 80 80 80
besaran
18 1821 RAHMAT TAMRIN L Memiliki kemampuan cukup dalam dan Menjelaskan dua rasio besaran 80 80 80
19 1823 RINALDI SAFRUDIN L Memiliki kemampuan cukup dalam dan Menjelaskan dua rasio besaran 70 78 78
20 1824 SITI HAWA ALIM P Memiliki kemampuan baik dalam , cukup kemampuan dalam 80 80 80
21 1825 SITI MUNJIRA ROPE P Memiliki kemampuan cukup dalam dan 78 78 80
22 1826 SRI FAIRA R YOBA P Memiliki kemampuan cukup dalam dan 79 79 78
23 1827 SUSIYANTI LANONI P Memiliki kemampuan cukup dalam Menganalisis berbagai situasi aritmetika dan 77 78 78
Memiliki kemampuan cukup dalam dan Membedakan perbandingan senilai dan

berbalik nilai
FATIMAH AZZAHRA
25 1810 P Memiliki kemampuan cukup dalam dan Menganalisis berbagai situasi aritmetika 78 78 78
ALHADAR
Memiliki kemampuan baik dalam Menjelaskan dua rasio besaran, cukup

26 PUTRI MELANI P 90 87 87
kemampuan dalam Membedakan perbandingan senilai dan berbalik nilai
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
84 - 92 --- B Boleh jika dengan langkah; 6 K-6
75 - 83 --- C copy> paste special values 7 K-7
0 - 74 --- D 8 K-8
9 K-9
Kelas : 7-A Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019
10 K-10
Memiliki keterampilan cukup dalam Meyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
1 1801 ADIRA AMIN P 76 C rasio, perlu dimaksimalkan keterampilan dalam Menyajikan data dalam bentuk
tabel dan diagram
2 1802 AGUNG LAKORO KADER L 76 C rasio, perlu dimaksimalkan keterampilan dalam Menyajikan data dalam bentuk
tabel dan diagram
Memiliki keterampilan cukup dalam Menyajikan data dalam bentuk tabel dan
diagram dan Meyelesaikan masalah yang berkaitan dengan rasio

6 1807 DINI AGUSTINA P 75 C segi empat, perlu dimaksimalkan keterampilan dalam Menyajikan data dalam
bentuk tabel dan diagram
8 18011 FAUZAN I YAHYA L 75 C diagram, perlu dimaksimalkan keterampilan dalam Meyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan rasio
MEILANI PUTRI Memiliki keterampilan cukup dalam Menyajikan data dalam bentuk tabel dan
9 1812 P 78 C
ABDULRAHMAN diagram dan Meyelesaikan masalah yang berkaitan dengan rasio

segi empat dan Menyajikan data dalam bentuk tabel dan diagram

rasio dan Meyelesaikan masalah yang berkaitan dengan segi empat
Kelas : 7-A Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019
10 K-10
15 PUTRI ANJARYANI P 75 C diagram, perlu dimaksimalkan keterampilan dalam Meyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan segi empat
Memiliki keterampilan perlu dimaksimalkan dalam Menyajikan data dalam bentuk

tabel dan diagram dan Meyelesaikan masalah yang berkaitan dengan rasio
19 1823 RINALDI SAFRUDIN L 75 C diagram, perlu dimaksimalkan keterampilan dalam Meyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan rasio

segi empat dan Menyajikan data dalam bentuk tabel dan diagram
FATIMAH AZZAHRA Memiliki keterampilan cukup dalam Menyajikan data dalam bentuk tabel dan
25 1810 P 78 C
ALHADAR diagram dan Meyelesaikan masalah yang berkaitan dengan rasio
Memiliki keterampilan baik dalam Meyelesaikan masalah yang berkaitan dengan

rasio dan Meyelesaikan masalah yang berkaitan dengan segi empat
Kelas : 7-A Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019
10 K-10
Kelas : 7-A Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019
10 K-10
9 P-9
Kelas : 7-A Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
1 1801 ADIRA AMIN P 77 80 77 78 77 77 78 C
2 1802 AGUNG LAKORO KADER L 80 83 85 83 80 78 81 C
3 1803 AL- FAHRUL RAZ BAILUSY L 79 80 80 80 78 77 79 C
4 ARIS FANDI A. HANAFI L 82 80 84 82 78 78 80 C
5 1809 DEA ANANDA P 80 83 84 82 78 78 80 C
6 1807 DINI AGUSTINA P 80 75 75 77 77 77 77 C
8 18011 FAUZAN I YAHYA L 80 78 77 78 76 78 78 C
MEILANI PUTRI
9 1812 P 76 78 77 77 76 77 77 C
ABDULRAHMAN
10 1813 GUFRAN ABBAS L 80 80 85 82 78 77 80 C
11 1814 HAERIL MOMOLE L 78 78 80 79 77 76 78 C
13 1819 M. ARHAM ZAHWA L 78 78 77 78 77 76 77 C

Kelas : 7-A Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019
NO NIS/NISN NAMA LP
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
15 PUTRI ANJARYANI P 78 80 90 83 77 76 80 C
17 1822 RAFLI M NUR L 90 90 90 90 90 90 90 B
18 1821 RAHMAT TAMRIN L 80 78 78 79 76 77 78 C
20 1824 SITI HAWA ALIM P 82 80 87 83 78 78 81 C
23 1827 SUSIYANTI LANONI P 78 80 85 81 78 78 80 C
FATIMAH AZZAHRA
25 1810 P 78 80 83 80 78 78 79 C
ALHADAR
26 PUTRI MELANI P 90 90 90 90 90 90 90 B
Kelas : 7-A Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019
NO NIS/NISN NAMA LP
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
Kelas : 7-A Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019
NO NIS/NISN NAMA LP
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
KD Pengetahuan-9 Ilmu Pengetahuan Alam copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
KD Pengetahuan 10 Baik
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Memiliki kemampuan cukup dalam Mendeskripsikan interaksi antar makhluk hidup
1 1801 ADIRA AMIN P 77 77 78
dan lingkungan dan Mengenal konsep energi
Memiliki kemampuan baik dalam Mendeskripsi pencemaran dan dampak bagi

makhluk hidup, cukup kemampuan dalam Mengenal konsep energi
Memiliki kemampuan cukup dalam Mendeskripsi pencemaran dan dampak bagi

makhluk hidup dan Mengenal konsep energi

4 ARIS FANDI A. HANAFI L makhluk hidup, cukup kemampuan dalam Mendeskripsikan interaksi antar makhluk 78 78 78
hidup dan lingkungan

5 1809 DEA ANANDA P 78 78 78
Memiliki kemampuan cukup dalam Mengenal konsep energi dan Mendeskripsikan

interaksi antar makhluk hidup dan lingkungan
Memiliki kemampuan baik dalam Mendeskripsikan interaksi antar makhluk hidup

dan lingkungan, cukup kemampuan dalam Mengenal konsep energi
Memiliki kemampuan cukup dalam Mengenal konsep energi dan Mendeskripsi

8 18011 FAUZAN I YAHYA L 80 80 80
pencemaran dan dampak bagi makhluk hidup
MEILANI PUTRI Memiliki kemampuan cukup dalam Mendeskripsikan interaksi antar makhluk hidup
9 1812 P 80 80 80
ABDULRAHMAN dan lingkungan dan Mengenal konsep energi

10 1813 GUFRAN ABBAS L 80 77 77


Memiliki kemampuan cukup dalam Mendeskripsikan interaksi antar makhluk hidup

13 1819 M. ARHAM ZAHWA L 77 77 77
dan lingkungan dan Mendeskripsi pencemaran dan dampak bagi makhluk hidup

K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Memiliki kemampuan perlu dimaksimalkan dalam Mendeskripsi pencemaran dan

dampak bagi makhluk hidup dan Mengenal konsep energi

17 1822 RAFLI M NUR L 93 90 90
Memiliki kemampuan cukup dalam Mengenal konsep energi dan Mendeskripsikan

interaksi antar makhluk hidup dan lingkungan


20 1824 SITI HAWA ALIM P makhluk hidup, cukup kemampuan dalam Mendeskripsikan interaksi antar makhluk 77 76 78


22 1826 SRI FAIRA R YOBA P makhluk hidup, cukup kemampuan dalam Mendeskripsikan interaksi antar makhluk 86 85 86


24 FIRGIL SPRIYADI L makhluk hidup, cukup kemampuan dalam Mendeskripsikan interaksi antar makhluk 83 80 80
FATIMAH AZZAHRA Memiliki kemampuan baik dalam Mendeskripsi pencemaran dan dampak bagi
25 1810 P 77 76 77
ALHADAR makhluk hidup, cukup kemampuan dalam Mengenal konsep energi

K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
9 K-9 KD Pengetahuan-9 Ilmu Pengetahuan Alam
Kelas : 7-A Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019
10 K-10 KD Pengetahuan 10 Baik
Memiliki keterampilan cukup dalam Menyajikan data dari percobaan dan Melakukan
percobaan sederhana untuk proses fotosintesis
Memiliki keterampilan cukup dalam Menyajikan hasil observasi dan Melakukan

Memiliki keterampilan cukup dalam Menyajikan hasil observasi dan Menyajikan data
dari percobaan
MEILANI PUTRI Memiliki keterampilan cukup dalam Menyajikan data dari percobaan dan Melakukan
9 1812 P 80 C
ABDULRAHMAN percobaan sederhana untuk proses fotosintesis
Memiliki keterampilan cukup dalam Melakukan percobaan sederhana untuk proses

fotosintesis dan Menyajikan hasil observasi

Memiliki keterampilan cukup dalam Menyajikan hasil observasi dan Melakukan

Memiliki keterampilan cukup dalam Menyajikan hasil observasi dan Menyajikan data
dari percobaan
Kelas : 7-A Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019
Memiliki keterampilan perlu dimaksimalkan dalam Menyajikan data dari percobaan

dan Melakukan percobaan sederhana untuk proses fotosintesis
Memiliki keterampilan sangat baik dalam Melakukan percobaan sederhana untuk

proses fotosintesis, baik keterampilan dalam Menyajikan hasil observasi


Memiliki keterampilan cukup dalam Menyajikan data dari percobaan dan

Menyajikan hasil observasi

Memiliki keterampilan baik dalam Menyajikan data dari percobaan dan Menyajikan
22 1826 SRI FAIRA R YOBA P 86 B
hasil observasi
Memiliki keterampilan baik dalam Melakukan percobaan sederhana untuk proses

fotosintesis, cukup keterampilan dalam Menyajikan hasil observasi
FATIMAH AZZAHRA Memiliki keterampilan cukup dalam Menyajikan data dari percobaan dan
25 1810 P 77 C
ALHADAR Menyajikan hasil observasi
Memiliki keterampilan sangat baik dalam Melakukan percobaan sederhana untuk

proses fotosintesis, baik keterampilan dalam Menyajikan hasil observasi
Kelas : 7-A Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019
Kelas : 7-A Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019
9 P-9
Kelas : 7-A Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
1 1801 ADIRA AMIN P 80 81 82 81 86 88 84 B
5 1809 DEA ANANDA P 84 80 79 81 82 82 82 C
6 1807 DINI AGUSTINA P 80 84 84 83 86 86 85 B
8 18011 FAUZAN I YAHYA L 84 84 80 83 86 86 85 B
MEILANI PUTRI
9 1812 P 84 80 83 82 82 82 82 C
ABDULRAHMAN
10 1813 GUFRAN ABBAS L 84 80 84 83 86 86 85 B
11 1814 HAERIL MOMOLE L 80 79 80 80 80 79 80 C
13 1819 M. ARHAM ZAHWA L 84 84 84 84 86 86 85 B

Kelas : 7-A Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019
NO NIS/NISN NAMA LP
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
17 1822 RAFLI M NUR L 84 87 84 85 86 86 86 B
18 1821 RAHMAT TAMRIN L 80 80 84 81 86 86 84 B
20 1824 SITI HAWA ALIM P 84 80 83 82 82 82 82 C
23 1827 SUSIYANTI LANONI P 80 84 83 82 86 86 84 B
24 FIRGIL SPRIYADI L 84 84 84 84 86 86 85 B
FATIMAH AZZAHRA
25 1810 P 84 84 83 84 82 82 83 C
ALHADAR
26 PUTRI MELANI P 90 80 84 85 86 86 86 B
Kelas : 7-A Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019
NO NIS/NISN NAMA LP
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
Kelas : 7-A Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019
NO NIS/NISN NAMA LP
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
KD Pengetahuan-9 Interaksi Sosial copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
KD Pengetahuan 10 Baik Berinteraksi Sosial
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Memiliki kemampuan cukup dalam KD Pengetahuan-3 Menerapkan dan Memahami
1 1801 ADIRA AMIN P 86 83 86
konsep beriman dan bertaqwa
Memiliki kemampuan cukup dalam KD Pengetahuan-3 Menerapkan dan KD

Pengetahuan-2 Mengetahui
Memiliki kemampuan cukup dalam KD Pengetahuan-3 Menerapkan dan Memahami

Memiliki kemampuan baik dalam KD Pengetahuan-3 Menerapkan, cukup

kemampuan dalam Memahami konsep beriman dan bertaqwa
Memiliki kemampuan baik dalam Memahami konsep beriman dan bertaqwa, cukup
5 1809 DEA ANANDA P 82 83 82
kemampuan dalam KD Pengetahuan-3 Menerapkan

Memiliki kemampuan baik dalam KD Pengetahuan-2 Mengetahui, cukup


8 18011 FAUZAN I YAHYA L 84 83 86
MEILANI PUTRI Memiliki kemampuan baik dalam Memahami konsep beriman dan bertaqwa, cukup
9 1812 P 82 83 82
ABDULRAHMAN kemampuan dalam KD Pengetahuan-2 Mengetahui

10 1813 GUFRAN ABBAS L 84 84 86
kemampuan dalam KD Pengetahuan-2 Mengetahui

Pengetahuan-2 Mengetahui
Memiliki kemampuan baik dalam KD Pengetahuan-3 Menerapkan dan Memahami

13 1819 M. ARHAM ZAHWA L 84 84 86
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Memiliki kemampuan baik dalam KD Pengetahuan-3 Menerapkan, perlu
dimaksimalkan kemampuan dalam Memahami konsep beriman dan bertaqwa
Memiliki kemampuan perlu dimaksimalkan dalam KD Pengetahuan-3 Menerapkan

dan Memahami konsep beriman dan bertaqwa
Memiliki kemampuan baik dalam KD Pengetahuan-2 Mengetahui dan Memahami

17 1822 RAFLI M NUR L 84 83 86


20 1824 SITI HAWA ALIM P 82 84 82


Memiliki kemampuan baik dalam KD Pengetahuan-3 Menerapkan dan Memahami

FATIMAH AZZAHRA Memiliki kemampuan baik dalam KD Pengetahuan-2 Mengetahui dan KD

25 1810 P 82 84 82
ALHADAR Pengetahuan-3 Menerapkan
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
9 K-9 KD Pengetahuan-9 Interaksi Sosial
Kelas : 7-A Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019
10 K-10 KD Pengetahuan 10 Baik Berinteraksi Sosial
1 1801 ADIRA AMIN P 85 B Memiliki keterampilan baik dalam KD Pengetahuan-3 Menerapkan dan
Memiliki keterampilan baik dalam KD Pengetahuan-3 Menerapkan, cukup

keterampilan dalam

3 1803 AL- FAHRUL RAZ BAILUSY L 84 B
keterampilan dalam

keterampilan dalam
Memiliki keterampilan baik dalam , cukup keterampilan dalam Menerapkan konsep

beriman dan bertaqwa

keterampilan dalam
Memiliki keterampilan cukup dalam KD Pengetahuan-3 Menerapkan dan

Menerapkan konsep beriman dan bertaqwa
8 18011 FAUZAN I YAHYA L 84 B Memiliki keterampilan baik dalam KD Pengetahuan-3 Menerapkan dan
MEILANI PUTRI Memiliki keterampilan baik dalam , cukup keterampilan dalam Menerapkan konsep
9 1812 P 82 C
ABDULRAHMAN beriman dan bertaqwa
Memiliki keterampilan baik dalam KD Pengetahuan-3 Menerapkan dan Menerapkan


Menerapkan konsep beriman dan bertaqwa


13 1819 M. ARHAM ZAHWA L 85 B
Memiliki keterampilan cukup dalam Menerapkan konsep beriman dan bertaqwa dan
KD Pengetahuan-3 Menerapkan
Kelas : 7-A Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019
15 PUTRI ANJARYANI P 85 B
Memiliki keterampilan perlu dimaksimalkan dalam KD Pengetahuan-3 Menerapkan

dan Menerapkan konsep beriman dan bertaqwa
17 1822 RAFLI M NUR L 84 B Memiliki keterampilan baik dalam KD Pengetahuan-3 Menerapkan dan





23 1827 SUSIYANTI LANONI P 84 B Memiliki keterampilan baik dalam KD Pengetahuan-3 Menerapkan dan

FATIMAH AZZAHRA Memiliki keterampilan baik dalam , cukup keterampilan dalam Menerapkan konsep
25 1810 P 83 C
ALHADAR beriman dan bertaqwa

Kelas : 7-A Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019
Kelas : 7-A Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019
9 P-9
Kelas : 7-A Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
1 1801 ADIRA AMIN P 70 70 78 73 77 77 75 C
5 1809 DEA ANANDA P 82 83 75 80 80 80 80 C
6 1807 DINI AGUSTINA P 77 78 76 77 77 77 77 C
8 18011 FAUZAN I YAHYA L 75 75 74 75 73 75 75 C
MEILANI PUTRI
9 1812 P 77 76 78 77 79 78 78 C
ABDULRAHMAN
10 1813 GUFRAN ABBAS L 82 83 75 80 80 80 80 C
11 1814 HAERIL MOMOLE L 79 78 80 79 80 80 80 C
13 1819 M. ARHAM ZAHWA L 79 78 80 79 85 75 80 C

Kelas : 7-A Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019
NO NIS/NISN NAMA LP
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
17 1822 RAFLI M NUR L 90 90 90 90 89 93 91 B
18 1821 RAHMAT TAMRIN L 75 77 73 75 75 75 75 C
20 1824 SITI HAWA ALIM P 75 77 73 75 75 75 75 C
FATIMAH AZZAHRA
25 1810 P 79 78 80 79 80 80 80 C
ALHADAR
26 PUTRI MELANI P 95 96 94 95 96 94 95 A
Kelas : 7-A Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019
NO NIS/NISN NAMA LP
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
Kelas : 7-A Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019
NO NIS/NISN NAMA LP
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
KD Pengetahuan-9 Interaksi Inggris copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
KD Pengetahuan 10 Baik berbahasa inggris
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Memiliki kemampuan cukup dalam memahami penggunaan WH Question, perlu
1 1801 ADIRA AMIN P 77 73 74
dimaksimalkan kemampuan dalam mendeskripsikan orang, hewan dan benda
Memiliki kemampuan baik dalam memahami penggunaan simple present tense,

cukup kemampuan dalam memahami penggunaan WH Question
Memiliki kemampuan cukup dalam mendeskripsikan orang, hewan dan benda dan
memahami penggunaan simple present tense
Memiliki kemampuan cukup dalam memahami penggunaan simple present tense

dan mendeskripsikan orang, hewan dan benda

5 1809 DEA ANANDA P 82 83 75

dan memahami penggunaan WH Question


8 18011 FAUZAN I YAHYA L 75 75 72
MEILANI PUTRI Memiliki kemampuan cukup dalam memahami penggunaan WH Question dan
9 1812 P 78 78 79
ABDULRAHMAN memahami penggunaan simple present tense

10 1813 GUFRAN ABBAS L 82 83 78
Memiliki kemampuan cukup dalam memahami penggunaan WH Question dan

Memiliki kemampuan baik dalam mendeskripsikan orang, hewan dan benda, cukup
kemampuan dalam memahami penggunaan WH Question
Memiliki kemampuan cukup dalam memahami penggunaan WH Question dan

13 1819 M. ARHAM ZAHWA L 80 78 80
memahami penggunaan WH Question
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Memiliki kemampuan perlu dimaksimalkan dalam memahami penggunaan WH

Question dan mendeskripsikan orang, hewan dan benda
Memiliki kemampuan baik dalam memahami penggunaan WH Question dan

17 1822 RAFLI M NUR L 90 90 90
mendeskripsikan orang, hewan dan benda
Memiliki kemampuan cukup dalam memahami penggunaan simple present tense,

perlu dimaksimalkan kemampuan dalam memahami penggunaan WH Question


20 1824 SITI HAWA ALIM P 75 77 73




FATIMAH AZZAHRA Memiliki kemampuan cukup dalam memahami penggunaan WH Question dan
25 1810 P 80 78 80
ALHADAR memahami penggunaan simple present tense
Memiliki kemampuan sangat baik dalam memahami penggunaan simple present

tense dan memahami penggunaan WH Question
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
9 K-9 KD Pengetahuan-9 Interaksi Inggris
Kelas : 7-A Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019
10 K-10 KD Pengetahuan 10 Baik berbahasa inggris
Memiliki keterampilan cukup dalam mendeskripsikan orang, hewan dan benda,
1 1801 ADIRA AMIN P 75 C perlu dimaksimalkan keterampilan dalam memahami penggunaan simple present
tense
Memiliki keterampilan cukup dalam mendeskripsikan orang, hewan dan benda dan
Memiliki keterampilan cukup dalam memahami penggunaan simple present tense,

perlu dimaksimalkan keterampilan dalam memahami penggunaan WH Question
Memiliki keterampilan cukup dalam memahami penggunaan simple present tense

Memiliki keterampilan baik dalam memahami penggunaan simple present tense,

cukup keterampilan dalam memahami penggunaan WH Question



8 18011 FAUZAN I YAHYA L 74 D
MEILANI PUTRI Memiliki keterampilan cukup dalam memahami penggunaan WH Question dan
9 1812 P 78 C
ABDULRAHMAN mendeskripsikan orang, hewan dan benda

Memiliki keterampilan cukup dalam memahami penggunaan WH Question dan

Memiliki keterampilan baik dalam mendeskripsikan orang, hewan dan benda, cukup
keterampilan dalam memahami penggunaan simple present tense
Memiliki keterampilan cukup dalam memahami penggunaan WH Question dan


Kelas : 7-A Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019
Memiliki keterampilan cukup dalam mendeskripsikan orang, hewan dan benda dan
Memiliki keterampilan perlu dimaksimalkan dalam memahami penggunaan WH

Question dan mendeskripsikan orang, hewan dan benda
Memiliki keterampilan baik dalam memahami penggunaan WH Question dan




keterampilan dalam memahami penggunaan WH Question

FATIMAH AZZAHRA Memiliki keterampilan cukup dalam memahami penggunaan WH Question dan
25 1810 P 79 C
ALHADAR memahami penggunaan simple present tense
Memiliki keterampilan sangat baik dalam mendeskripsikan orang, hewan dan benda
26 PUTRI MELANI P 97 A
dan memahami penggunaan simple present tense
Kelas : 7-A Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019
Kelas : 7-A Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019
9 P-9
Kelas : 7-A Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
1 1801 ADIRA AMIN P 76 80 80 86 81 78 79 80 C
2 1802 AGUNG LAKORO KADER L 79 78 80 87 81 80 99 85 B
3 1803 AL- FAHRUL RAZ BAILUSY L 87 80 80 87 84 78 79 81 C
4 ARIS FANDI A. HANAFI L 87 87 80 90 86 80 82 84 B
5 1809 DEA ANANDA P 87 87 89 90 88 80 78 84 B
6 1807 DINI AGUSTINA P 70 78 77 77 76 75 75 76 C
7 1806 DIRMANTO NARUWE L 71 80 75 90 79 80 78 79 C
8 18011 FAUZAN I YAHYA L 80 80 79 82 80 79 79 80 C
MEILANI PUTRI
9 1812 P 87 80 80 80 82 79 79 81 C
ABDULRAHMAN
10 1813 GUFRAN ABBAS L 80 80 87 86 83 79 78 81 C
11 1814 HAERIL MOMOLE L 71 80 75 90 79 79 79 79 C
12 1815 IFTAH HULJANNAH P 97 97 90 100 96 84 86 91 B
13 1819 M. ARHAM ZAHWA L 80 80 87 90 84 80 79 82 C
14 1817 M. FIRMAN SOLEMAN L 80 80 77 78 79 77 76 78 C

Kelas : 7-A Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019
NO NIS/NISN NAMA LP
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
15 PUTRI ANJARYANI P 79 80 82 80 80 78 79 79 C
16 1818 MUHAMMAD RAFLI MUCHLIS L 0 0 0 0 0 0 0 0 D
17 1822 RAFLI M NUR L 80 90 100 80 88 80 80 84 B
18 1821 RAHMAT TAMRIN L 80 80 100 90 88 80 80 84 B
19 1823 RINALDI SAFRUDIN L 80 80 77 77 79 76 77 78 C
20 1824 SITI HAWA ALIM P 80 90 90 90 88 80 81 84 B
21 1825 SITI MUNJIRA ROPE P 78 80 80 90 82 79 77 80 C
22 1826 SRI FAIRA R YOBA P 80 80 79 80 80 80 78 80 C
23 1827 SUSIYANTI LANONI P 79 79 80 80 80 79 79 80 C
24 FIRGIL SPRIYADI L 77 80 80 79 79 77 79 79 C
FATIMAH AZZAHRA
25 1810 P 80 80 81 80 80 79 79 80 C
ALHADAR
26 PUTRI MELANI P 100 100 100 90 98 90 81 92 B

Kelas : 7-A Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019
NO NIS/NISN NAMA LP
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
Kelas : 7-A Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019
NO NIS/NISN NAMA LP
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
KD Pengetahuan-9 Nilai Nilai Budaya copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
KD Pengetahuan 10 Baik Mengenal Kerajinan Budaya
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Memiliki kemampuan baik dalam KD Pengetahuan-4 Menganalisis, cukup
1 1801 ADIRA AMIN P 80 80 77 80
kemampuan dalam KD Pengetahuan-1 Dapat Mengingat

2 1802 AGUNG LAKORO KADER L 80 80 77 78

3 1803 AL- FAHRUL RAZ BAILUSY L 80 80 79 79

4 ARIS FANDI A. HANAFI L 80 80 86 87
Memiliki kemampuan baik dalam KD Pengetahuan-4 Menganalisis dan KD

5 1809 DEA ANANDA P 82 82 80 86
Pengetahuan-1 Dapat Mengingat
Memiliki kemampuan cukup dalam KD Pengetahuan-2 Mengetahui, perlu

6 1807 DINI AGUSTINA P 80 80 78 78
dimaksimalkan kemampuan dalam KD Pengetahuan-1 Dapat Mengingat
Memiliki kemampuan baik dalam KD Pengetahuan-4 Menganalisis, perlu

7 1806 DIRMANTO NARUWE L 78 80 79 82
Memiliki kemampuan cukup dalam KD Pengetahuan-4 Menganalisis dan KD

8 18011 FAUZAN I YAHYA L 86 80 79 79
Pengetahuan-3 Menerapkan
MEILANI PUTRI Memiliki kemampuan baik dalam KD Pengetahuan-1 Dapat Mengingat, cukup
9 1812 P 80 80 82 87
ABDULRAHMAN kemampuan dalam KD Pengetahuan-2 Mengetahui

10 1813 GUFRAN ABBAS L 87 88 80 90
Memiliki kemampuan baik dalam KD Pengetahuan-4 Menganalisis, perlu

11 1814 HAERIL MOMOLE L 80 80 79 79
Memiliki kemampuan sangat baik dalam KD Pengetahuan-4 Menganalisis, baik

12 1815 IFTAH HULJANNAH P 100 89 90 90

13 1819 M. ARHAM ZAHWA L 80 80 77 80
Memiliki kemampuan cukup dalam KD Pengetahuan-2 Mengetahui dan KD

14 1817 M. FIRMAN SOLEMAN L 80 80 78 80
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
15 PUTRI ANJARYANI P 80 80 81 80
Memiliki kemampuan perlu dimaksimalkan dalam KD Pengetahuan-4 Menganalisis

16 1818 MUHAMMAD RAFLI MUCHLIS L 0 0 0 0
dan KD Pengetahuan-1 Dapat Mengingat
Memiliki kemampuan sangat baik dalam KD Pengetahuan-3 Menerapkan, cukup

17 1822 RAFLI M NUR L 90 86 80 87
Memiliki kemampuan sangat baik dalam KD Pengetahuan-3 Menerapkan, cukup

18 1821 RAHMAT TAMRIN L 90 100 88 90
Memiliki kemampuan cukup dalam KD Pengetahuan-2 Mengetahui dan KD

19 1823 RINALDI SAFRUDIN L 80 80 77 78

20 1824 SITI HAWA ALIM P 90 100 90 90

21 1825 SITI MUNJIRA ROPE P 80 80 77 82

22 1826 SRI FAIRA R YOBA P 86 90 80 80

23 1827 SUSIYANTI LANONI P 80 80 81 90

24 FIRGIL SPRIYADI L 79 80 80 80
FATIMAH AZZAHRA Memiliki kemampuan cukup dalam KD Pengetahuan-3 Menerapkan dan KD

25 1810 P 80 80 80 79
ALHADAR Pengetahuan-1 Dapat Mengingat
Memiliki kemampuan sangat baik dalam KD Pengetahuan-3 Menerapkan, baik

26 PUTRI MELANI P 100 90 90 90
kemampuan dalam KD Pengetahuan-4 Menganalisis
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
9 K-9 KD Pengetahuan-9 Nilai Nilai Budaya
Kelas : 7-A Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019
10 K-10 KD Pengetahuan 10 Baik Mengenal Kerajinan Budaya
Memiliki keterampilan cukup dalam KD Pengetahuan-4 Menganalisis dan KD
Memiliki keterampilan cukup dalam KD Pengetahuan-2 Mengetahui dan KD


Memiliki keterampilan baik dalam KD Pengetahuan-4 Menganalisis, cukup

keterampilan dalam KD Pengetahuan-1 Dapat Mengingat

keterampilan dalam KD Pengetahuan-3 Menerapkan


Memiliki keterampilan baik dalam KD Pengetahuan-1 Dapat Mengingat, cukup

MEILANI PUTRI Memiliki keterampilan baik dalam KD Pengetahuan-4 Menganalisis, cukup

9 1812 P 82 C
ABDULRAHMAN keterampilan dalam KD Pengetahuan-1 Dapat Mengingat


Memiliki keterampilan sangat baik dalam KD Pengetahuan-1 Dapat Mengingat, baik

12 1815 IFTAH HULJANNAH P 92 B
keterampilan dalam KD Pengetahuan-2 Mengetahui


Kelas : 7-A Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019
Memiliki keterampilan cukup dalam KD Pengetahuan-3 Menerapkan dan KD
Memiliki keterampilan perlu dimaksimalkan dalam KD Pengetahuan-4 Menganalisis

dan KD Pengetahuan-1 Dapat Mengingat
Memiliki keterampilan baik dalam KD Pengetahuan-1 Dapat Mengingat, cukup

Memiliki keterampilan sangat baik dalam KD Pengetahuan-2 Mengetahui, baik


Memiliki keterampilan sangat baik dalam KD Pengetahuan-2 Mengetahui, baik

20 1824 SITI HAWA ALIM P 93 A

Memiliki keterampilan baik dalam KD Pengetahuan-2 Mengetahui, cukup

22 1826 SRI FAIRA R YOBA P 84 B


FATIMAH AZZAHRA Memiliki keterampilan cukup dalam KD Pengetahuan-3 Menerapkan dan KD

25 1810 P 80 C
ALHADAR Pengetahuan-4 Menganalisis
Memiliki keterampilan sangat baik dalam KD Pengetahuan-1 Dapat Mengingat, baik

26 PUTRI MELANI P 93 A
keterampilan dalam KD Pengetahuan-2 Mengetahui
Kelas : 7-A Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019
Kelas : 7-A Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019
9 P-9
Kelas : 7-A Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
1 1801 ADIRA AMIN P 78 80 78 79 78 79 79 78 79 C
5 1809 DEA ANANDA P 78 80 80 81 79 80 79 78 79 C
6 1807 DINI AGUSTINA P 80 80 79 79 79 79 78 78 79 C
8 18011 FAUZAN I YAHYA L 80 80 87 80 80 81 77 79 80 C
MEILANI PUTRI
9 1812 P 79 80 80 80 80 80 80 79 80 C
ABDULRAHMAN
10 1813 GUFRAN ABBAS L 80 80 79 79 79 79 85 79 81 C
11 1814 HAERIL MOMOLE L 87 83 80 80 78 82 78 79 80 C
12 1815 IFTAH HULJANNAH P 78 78 79 80 80 79 80 81 80 C
13 1819 M. ARHAM ZAHWA L 78 78 85 81 80 80 78 80 80 C

Kelas : 7-A Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019
NO NIS/NISN NAMA LP
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
17 1822 RAFLI M NUR L 88 83 85 80 80 83 85 86 84 B
18 1821 RAHMAT TAMRIN L 80 83 85 81 79 82 80 80 81 C
20 1824 SITI HAWA ALIM P 80 80 79 80 80 80 80 82 81 C
FATIMAH AZZAHRA
25 1810 P 80 80 87 80 80 81 80 79 80 C
ALHADAR
26 PUTRI MELANI P 88 80 80 87 81 83 85 88 85 B
Kelas : 7-A Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019
NO NIS/NISN NAMA LP
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
Kelas : 7-A Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019
NO NIS/NISN NAMA LP
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
KD Pengetahuan-9 Pendidikan Jasmani dan Kesehatan copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Memiliki kemampuan cukup dalam memahami permainan sepak bola dan
1 1801 ADIRA AMIN P 80 70 85 80 80
memahami variasi permainan bola besar
Memiliki kemampuan cukup dalam memahami permainan bola voli dan memahami
2 1802 AGUNG LAKORO KADER L 87 83 85 81 78
variasi permainan bola besar
Memiliki kemampuan baik dalam memahami permainan bola voli, cukup

3 1803 AL- FAHRUL RAZ BAILUSY L 87 83 85 81 78
kemampuan dalam memahami variasi permainan bola besar
Memiliki kemampuan cukup dalam memahami variasi gerak spesifik lari,lompat,dan

4 ARIS FANDI A. HANAFI L 80 70 85 80 80
lempar dan memahami permainan sepak bola
Memiliki kemampuan cukup dalam memahami permainan bola basket dan

5 1809 DEA ANANDA P 87 83 85 81 78

6 1807 DINI AGUSTINA P 87 83 85 81 78
memahami permainan bola voli

7 1806 DIRMANTO NARUWE L 80 70 85 80 80

8 18011 FAUZAN I YAHYA L 87 83 85 81 78
MEILANI PUTRI Memiliki kemampuan cukup dalam memahami variasi gerak spesifik lari,lompat,dan
9 1812 P 87 83 85 81 78
ABDULRAHMAN lempar dan memahami variasi permainan bola besar

10 1813 GUFRAN ABBAS L 80 70 85 80 80
memahami permainan bola voli
Memiliki kemampuan baik dalam memahami variasi permainan bola besar, cukup
11 1814 HAERIL MOMOLE L 87 83 85 81 78
kemampuan dalam memahami variasi gerak spesifik lari,lompat,dan lempar

12 1815 IFTAH HULJANNAH P 87 83 85 81 78
lempar dan memahami variasi permainan bola besar

13 1819 M. ARHAM ZAHWA L 80 70 85 80 80
14 1817 M. FIRMAN SOLEMAN L 87 83 85 81 78
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
15 PUTRI ANJARYANI P 87 83 85 81 78
kemampuan dalam memahami permainan bola basket
Memiliki kemampuan perlu dimaksimalkan dalam memahami variasi gerak spesifik

16 1818 MUHAMMAD RAFLI MUCHLIS L 80 70 85 80 80
lari,lompat,dan lempar dan memahami variasi permainan bola besar
17 1822 RAFLI M NUR L 87 83 85 81 78
kemampuan dalam memahami permainan bola basket

18 1821 RAHMAT TAMRIN L 80 70 85 80 80
Memiliki kemampuan baik dalam memahami permainan sepak bola, cukup

19 1823 RINALDI SAFRUDIN L 80 80 88 80 70

20 1824 SITI HAWA ALIM P 75 75 80 78 78
lempar dan memahami permainan bola voli

21 1825 SITI MUNJIRA ROPE P 80 77 75 70 72
lempar dan memahami permainan bola voli
Memiliki kemampuan cukup dalam memahami permainan bola basket dan

22 1826 SRI FAIRA R YOBA P 77 74 77 75 77
Memiliki kemampuan cukup dalam memahami permainan bola voli dan memahami
23 1827 SUSIYANTI LANONI P 80 75 72 76 77
variasi permainan bola besar

24 FIRGIL SPRIYADI L 70 78 80 75 77
lempar dan memahami variasi permainan bola besar
FATIMAH AZZAHRA Memiliki kemampuan baik dalam memahami permainan bola voli, cukup
25 1810 P 80 80 80 77 78
ALHADAR kemampuan dalam memahami variasi permainan bola besar
26 PUTRI MELANI P 70 75 77 72 80
kemampuan dalam memahami permainan sepak bola
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
9 K-9 KD Pengetahuan-9 Pendidikan Jasmani dan Kesehatan
Kelas : 7-A Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019
Memiliki keterampilan baik dalam mampu membedakan permainan bola besar dan
1 1801 ADIRA AMIN P 79 C atletik, perlu dimaksimalkan keterampilan dalam menyajikan dan mempraktekkan
permainan sepak bola
Memiliki keterampilan baik dalam menyajikan jenis-jenis permainan bola besar,

cukup keterampilan dalam mempraktekkan gerak atletik

4 ARIS FANDI A. HANAFI L 79 C atletik, perlu dimaksimalkan keterampilan dalam menyajikan dan mempraktekkan


7 1806 DIRMANTO NARUWE L 79 C atletik, perlu dimaksimalkan keterampilan dalam menyajikan dan mempraktekkan

MEILANI PUTRI Memiliki keterampilan baik dalam menyajikan jenis-jenis permainan bola besar,
9 1812 P 83 C
ABDULRAHMAN cukup keterampilan dalam mempraktekkan gerak atletik
10 1813 GUFRAN ABBAS L 79 C atletik, perlu dimaksimalkan keterampilan dalam menyajikan dan mempraktekkan


13 1819 M. ARHAM ZAHWA L 79 C atletik, perlu dimaksimalkan keterampilan dalam menyajikan dan mempraktekkan

Kelas : 7-A Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019
16 1818 MUHAMMAD RAFLI MUCHLIS L 79 C atletik, perlu dimaksimalkan keterampilan dalam menyajikan dan mempraktekkan

18 1821 RAHMAT TAMRIN L 79 C atletik, perlu dimaksimalkan keterampilan dalam menyajikan dan mempraktekkan
atletik, perlu dimaksimalkan keterampilan dalam mempraktekkan gerak atletik
Memiliki keterampilan cukup dalam mampu membedakan permainan bola besar

dan atletik dan menyajikan jenis-jenis permainan bola besar
Memiliki keterampilan cukup dalam menyajikan jenis-jenis permainan bola besar,

21 1825 SITI MUNJIRA ROPE P 75 C perlu dimaksimalkan keterampilan dalam mampu mempraktekkan permainan bola
voli dan bola basket
Memiliki keterampilan cukup dalam mempraktekkan gerak atletik dan menyajikan

dan mempraktekkan permainan sepak bola
Memiliki keterampilan cukup dalam menyajikan jenis-jenis permainan bola besar,

23 1827 SUSIYANTI LANONI P 76 C perlu dimaksimalkan keterampilan dalam mampu membedakan permainan bola
besar dan atletik
Memiliki keterampilan cukup dalam mampu membedakan permainan bola besar
24 FIRGIL SPRIYADI L 76 C dan atletik, perlu dimaksimalkan keterampilan dalam menyajikan jenis-jenis
permainan bola besar
FATIMAH AZZAHRA Memiliki keterampilan cukup dalam mampu membedakan permainan bola besar
25 1810 P 79 C
ALHADAR dan atletik dan mampu mempraktekkan permainan bola voli dan bola basket
Memiliki keterampilan cukup dalam mempraktekkan gerak atletik, perlu

26 PUTRI MELANI P 75 C
dimaksimalkan keterampilan dalam menyajikan jenis-jenis permainan bola besar
Kelas : 7-A Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019
Kelas : 7-A Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019
9 P-9
Kelas : 7-A Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
1 1801 ADIRA AMIN P 78 77 80 78 80 80 79 C
5 1809 DEA ANANDA P 80 78 77 78 78 77 78 C
6 1807 DINI AGUSTINA P 78 78 80 79 77 75 78 C
8 18011 FAUZAN I YAHYA L 80 80 80 80 80 80 80 C
MEILANI PUTRI
9 1812 P 80 81 80 80 78 79 79 C
ABDULRAHMAN
10 1813 GUFRAN ABBAS L 80 83 83 82 80 82 82 C
11 1814 HAERIL MOMOLE L 80 82 78 80 77 78 79 C
13 1819 M. ARHAM ZAHWA L 78 80 83 80 77 78 79 C

Kelas : 7-A Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019
NO NIS/NISN NAMA LP
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
17 1822 RAFLI M NUR L 90 90 92 91 95 93 93 A
18 1821 RAHMAT TAMRIN L 77 77 80 78 76 77 77 C
20 1824 SITI HAWA ALIM P 80 80 80 80 80 80 80 C
FATIMAH AZZAHRA
25 1810 P 80 80 80 80 80 80 80 C
ALHADAR
26 PUTRI MELANI P 90 90 95 92 95 92 93 A
Kelas : 7-A Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019
NO NIS/NISN NAMA LP
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
Kelas : 7-A Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019
NO NIS/NISN NAMA LP
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
KD Pengetahuan-9 Pendidikan Jasmani dan Kesehatan copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Memiliki kemampuan cukup dalam KD Pengetahuan-3 Menerapkan dan
1 1801 ADIRA AMIN P 77 77 80
Mengidentifikasi sarana dan teknik yang digunakan untuk budidaya
Memiliki kemampuan cukup dalam KD Pengetahuan-3 Menerapkan dan Mengenal

aneka jenis bahan alami dan buatan untuk ekrajinan etnik

Memiliki kemampuan cukup dalam Mengidentifikasi sarana dan teknik yang

digunakan untuk budidaya dan KD Pengetahuan-3 Menerapkan
Memiliki kemampuan cukup dalam Mengenal aneka jenis bahan alami dan buatan
5 1809 DEA ANANDA P 80 78 78
untuk ekrajinan etnik dan KD Pengetahuan-3 Menerapkan



8 18011 FAUZAN I YAHYA L 80 80 80

MEILANI PUTRI
9 1812 P digunakan untuk budidaya dan Mengenal aneka jenis bahan alami dan buatan 80 80 81
ABDULRAHMAN
untuk ekrajinan etnik
10 1813 GUFRAN ABBAS L kemampuan dalam Mengenal aneka jenis bahan alami dan buatan untuk ekrajinan 83 82 83
etnik

digunakan untuk budidaya dan KD Pengetahuan-3 Menerapkan
Memiliki kemampuan cukup dalam Mengenal aneka jenis bahan alami dan buatan
12 1815 IFTAH HULJANNAH P untuk ekrajinan etnik dan Mengidentifikasi sarana dan teknik yang digunakan 80 78 77
untuk budidaya
13 1819 M. ARHAM ZAHWA L kemampuan dalam Mengenal aneka jenis bahan alami dan buatan untuk ekrajinan 80 78 77
etnik

K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
15 PUTRI ANJARYANI P kemampuan dalam Mengenal aneka jenis bahan alami dan buatan untuk ekrajinan 80 79 78
etnik
Memiliki kemampuan perlu dimaksimalkan dalam KD Pengetahuan-3 Menerapkan

dan Mengenal aneka jenis bahan alami dan buatan untuk ekrajinan etnik

17 1822 RAFLI M NUR L kemampuan dalam Mengenal aneka jenis bahan alami dan buatan untuk ekrajinan 93 90 90
etnik



20 1824 SITI HAWA ALIM P 80 77 77



23 1827 SUSIYANTI LANONI P kemampuan dalam Mengidentifikasi sarana dan teknik yang digunakan untuk 80 80 80
budidaya

FATIMAH AZZAHRA Memiliki kemampuan cukup dalam KD Pengetahuan-3 Menerapkan dan Mengenal
25 1810 P 80 80 80
ALHADAR aneka jenis bahan alami dan buatan untuk ekrajinan etnik

26 PUTRI MELANI P kemampuan dalam Mengenal aneka jenis bahan alami dan buatan untuk ekrajinan 90 90 90
etnik
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
9 K-9 KD Pengetahuan-9 Pendidikan Jasmani dan Kesehatan
Kelas : 7-A Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019
Memiliki keterampilan cukup dalam KD Pengetahuan-3 Menerapkan dan Membuat
karya kerajinan etnik dan bahan alami



membudidayakan tanaman pangan sesuai dengan media tanam
Memiliki keterampilan cukup dalam Membuat karya kerajinan etnik dan bahan
alami dan membudidayakan tanaman pangan sesuai dengan media tanam
alami dan KD Pengetahuan-3 Menerapkan

keterampilan dalam Membuat karya kerajinan etnik dan bahan alami

MEILANI PUTRI Memiliki keterampilan cukup dalam KD Pengetahuan-3 Menerapkan dan Membuat
9 1812 P 80 C
ABDULRAHMAN karya kerajinan etnik dan bahan alami

10 1813 GUFRAN ABBAS L 83 C keterampilan dalam membudidayakan tanaman pangan sesuai dengan media
tanam
Memiliki keterampilan baik dalam membudidayakan tanaman pangan sesuai

dengan media tanam, cukup keterampilan dalam KD Pengetahuan-3 Menerapkan
Kelas : 7-A Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019
Memiliki keterampilan perlu dimaksimalkan dalam KD Pengetahuan-3 Menerapkan

dan Membuat karya kerajinan etnik dan bahan alami
Memiliki keterampilan sangat baik dalam Membuat karya kerajinan etnik dan bahan
17 1822 RAFLI M NUR L 91 B alami, baik keterampilan dalam membudidayakan tanaman pangan sesuai dengan
media tanam
alami, perlu dimaksimalkan keterampilan dalam KD Pengetahuan-3 Menerapkan




Memiliki keterampilan baik dalam KD Pengetahuan-3 Menerapkan dan

membudidayakan tanaman pangan sesuai dengan media tanam
FATIMAH AZZAHRA Memiliki keterampilan cukup dalam KD Pengetahuan-3 Menerapkan dan Membuat
25 1810 P 80 C
ALHADAR karya kerajinan etnik dan bahan alami
Memiliki keterampilan baik dalam KD Pengetahuan-3 Menerapkan dan Membuat

Kelas : 7-A Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019
Kelas : 7-A Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019
9 P-9
Kelas : 7-A Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
1 1801 ADIRA AMIN P 75 70 75 70 78 74 80 75 76 C
5 1809 DEA ANANDA P 80 83 85 81 78 81 80 77 80 C
6 1807 DINI AGUSTINA P 81 77 77 77 74 77 75 75 76 C
8 18011 FAUZAN I YAHYA L 80 80 80 81 81 80 78 79 79 C
MEILANI PUTRI
9 1812 P 80 80 78 78 79 79 81 80 80 C
ABDULRAHMAN
10 1813 GUFRAN ABBAS L 80 80 85 81 80 81 80 79 80 C
11 1814 HAERIL MOMOLE L 87 83 71 78 80 80 77 78 79 C
12 1815 IFTAH HULJANNAH P 80 80 81 87 80 82 80 81 81 C
13 1819 M. ARHAM ZAHWA L 80 76 85 81 80 80 80 81 80 C

Kelas : 7-A Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019
NO NIS/NISN NAMA LP
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
17 1822 RAFLI M NUR L 87 83 85 81 87 85 82 85 84 B
18 1821 RAHMAT TAMRIN L 80 83 85 81 80 82 80 79 81 C
20 1824 SITI HAWA ALIM P 80 80 80 81 78 80 81 80 80 C
FATIMAH AZZAHRA
25 1810 P 80 80 82 84 87 83 78 77 80 C
ALHADAR
26 PUTRI MELANI P 80 90 87 90 88 87 82 85 85 B
Kelas : 7-A Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019
NO NIS/NISN NAMA LP
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
Kelas : 7-A Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019
NO NIS/NISN NAMA LP
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
84 - 92 --- B Boleh jika dengan langkah; KD Pengetahuan-6 Mahraz atau huruf dirangkai dengan predikat sesuai Interval
75 - 83 --- C copy> paste special values KD Pengetahuan-7 Ayat Al _ Qur'an 8. Nilai
0 - 74 --- D KD Pengetahuan-8 (ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
KD Pengetahuan-9 copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
KD Pengetahuan 10
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Memiliki kemampuan cukup dalam Mahraz atau huruf, perlu dimaksimalkan
1 1801 ADIRA AMIN P 70 80
kemampuan dalam Memahami Ayat Al Qur'an
Memiliki kemampuan cukup dalam Mengenal Ayat Ayat Al Qur'an, perlu

2 1802 AGUNG LAKORO KADER L 83 85
dimaksimalkan kemampuan dalam Hadist-hadist tentang ilmu pengetahuan
Memiliki kemampuan cukup dalam asal usul turunya Al'quran, perlu dimaksimalkan
3 1803 AL- FAHRUL RAZ BAILUSY L 75 75
kemampuan dalam Hadist-hadist tentang ilmu pengetahuan
Memiliki kemampuan cukup dalam Memahami Ayat Al Qur'an dan Mengenal Ayat
4 ARIS FANDI A. HANAFI L 80 85
Ayat Al Qur'an
Memiliki kemampuan baik dalam asal usul turunya Al'quran, cukup kemampuan
5 1809 DEA ANANDA P 80 85
dalam Mahraz atau huruf
Memiliki kemampuan cukup dalam Hadist-hadist tentang ilmu pengetahuan dan

6 1807 DINI AGUSTINA P 77 77
Mahraz atau huruf
Memiliki kemampuan baik dalam Mahraz atau huruf, cukup kemampuan dalam
7 1806 DIRMANTO NARUWE L 70 85
Hadist-hadist tentang ilmu pengetahuan
Memiliki kemampuan cukup dalam Mahraz atau huruf dan Hadist-hadist tentang
8 18011 FAUZAN I YAHYA L 83 78
ilmu pengetahuan
MEILANI PUTRI Memiliki kemampuan cukup dalam Memahami Ayat Al Qur'an dan asal usul turunya
9 1812 P 83 80
ABDULRAHMAN Al'quran
10 1813 GUFRAN ABBAS L 80 80
dalam Hadist-hadist tentang ilmu pengetahuan
Memiliki kemampuan baik dalam Hadist-hadist tentang ilmu pengetahuan, perlu

11 1814 HAERIL MOMOLE L 83 85
dimaksimalkan kemampuan dalam asal usul turunya Al'quran
Memiliki kemampuan baik dalam Mengenal Ayat Ayat Al Qur'an, cukup kemampuan
12 1815 IFTAH HULJANNAH P 80 80
13 1819 M. ARHAM ZAHWA L 80 85
dalam Memahami Ayat Al Qur'an
14 1817 M. FIRMAN SOLEMAN L 80 81
KD Pengetahuan 10
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Memiliki kemampuan baik dalam Memahami Ayat Al Qur'an, cukup kemampuan
15 PUTRI ANJARYANI P 83 80
Memiliki kemampuan perlu dimaksimalkan dalam Mahraz atau huruf dan Hadist-
16 1818 MUHAMMAD RAFLI MUCHLIS L 0 0
hadist tentang ilmu pengetahuan
17 1822 RAFLI M NUR L 84 85
Mengenal Ayat Ayat Al Qur'an
18 1821 RAHMAT TAMRIN L 79 80
19 1823 RINALDI SAFRUDIN L 80 80
Memiliki kemampuan cukup dalam Mengenal Ayat Ayat Al Qur'an dan Mahraz atau
20 1824 SITI HAWA ALIM P 87 80
huruf
Memiliki kemampuan cukup dalam asal usul turunya Al'quran dan Mengenal Ayat
21 1825 SITI MUNJIRA ROPE P 79 80
Ayat Al Qur'an
Memiliki kemampuan cukup dalam Memahami Ayat Al Qur'an dan asal usul turunya
22 1826 SRI FAIRA R YOBA P 79 80
Al'quran

23 1827 SUSIYANTI LANONI P 80 79
Mengenal Ayat Ayat Al Qur'an
Memiliki kemampuan cukup dalam Mahraz atau huruf dan Hadist-hadist tentang
24 FIRGIL SPRIYADI L 80 80
ilmu pengetahuan
FATIMAH AZZAHRA Memiliki kemampuan baik dalam Mahraz atau huruf, cukup kemampuan dalam
25 1810 P 80 79
ALHADAR Hadist-hadist tentang ilmu pengetahuan
Memiliki kemampuan baik dalam Mengenal Ayat Ayat Al Qur'an, cukup kemampuan
26 PUTRI MELANI P 90 79
KD Pengetahuan 10
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
KD Pengetahuan 10
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
84 - 92 --- B Boleh jika dengan langkah; 6 K-6 KD Pengetahuan-6 Mahraz atau huruf
75 - 83 --- C copy> paste special values 7 K-7 KD Pengetahuan-7 Ayat Al _ Qur'an
0 - 74 --- D 8 K-8 KD keterampilan-8
9 K-9 KD keterampilan-9
Kelas : 7-A Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019
10 K-10 KD Keterampilan 10
Memiliki keterampilan cukup dalam menulis surat-surat pendek dalam Al'quran,
perlu dimaksimalkan keterampilan dalam menulis kaligrafi
Memiliki keterampilan baik dalam menulis surat-surat pendek dalam Al'quran dan
2 1802 AGUNG LAKORO KADER L 84 B
menulis kaligrafi
Memiliki keterampilan cukup dalam menulis surat-surat pendek dalam Al'quran dan
menulis kaligrafi
Memiliki keterampilan baik dalam menulis surat-surat pendek dalam Al'quran,

cukup keterampilan dalam menulis kaligrafi

menulis kaligrafi
Memiliki keterampilan baik dalam menulis surat-surat pendek dalam Al'quran, perlu
dimaksimalkan keterampilan dalam menulis kaligrafi
Memiliki keterampilan baik dalam menulis kaligrafi, cukup keterampilan dalam

menulis surat-surat pendek dalam Al'quran
MEILANI PUTRI Memiliki keterampilan baik dalam menulis kaligrafi, cukup keterampilan dalam
9 1812 P 82 C
ABDULRAHMAN menulis surat-surat pendek dalam Al'quran
menulis kaligrafi
11 1814 HAERIL MOMOLE L 84 B
menulis kaligrafi
menulis kaligrafi

menulis kaligrafi
Kelas : 7-A Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019
Memiliki keterampilan perlu dimaksimalkan dalam menulis surat-surat pendek

dalam Al'quran dan menulis kaligrafi
menulis kaligrafi
menulis kaligrafi
menulis kaligrafi

20 1824 SITI HAWA ALIM P 84 B
menulis kaligrafi
menulis kaligrafi
Memiliki keterampilan cukup dalam menulis kaligrafi dan menulis surat-surat

pendek dalam Al'quran
menulis kaligrafi
FATIMAH AZZAHRA Memiliki keterampilan cukup dalam menulis kaligrafi dan menulis surat-surat
25 1810 P 80 C
ALHADAR pendek dalam Al'quran

Kelas : 7-A Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019
Kelas : 7-A Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019
No Petunjuk Pengerjaan
klik-HOME SETORAN AYAT
1. Tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai.
2. Hasil Penilaian Harian (HPH) bisa Hasil Tes Tulis, Tes Lisan
MULTI KKM - 75 maupun Tugas. Setiap 1 KD dengan 1 Nilai. Jika dalam 1 KD
Interval Nilai JANGAN LAKUKAN melaksanakan proses penilaian lebih dari 1 jenis penilaian maka
HPH merupakan hasil rata-ratanya.
93 - 100 -- A CUT/MOVE/COPY-PASTE
84 - 92 --- B Boleh jika dengan langkah; 3. Jika salah satu kolom Nilai Harian pada siswa telah terisi pada
75 - 83 --- C copy> paste special values KD tertentu maka akan ditandai dengan warna MERAH pada
0 - 74 --- D Kode KD. Jumlah kolom terisis sebagai pembagi untuk
Kelas : 7-A Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019
4. Jika tidak ada PTS/PAS, maka pada bobot Nilai diisi 0 (Nol).
NO NIS/NISN NAMA LP
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1
1 1801 ADIRA AMIN P 70 75 73 80
2 1802 AGUNG LAKORO KADER L 81 70 76 80
3 1803 AL- FAHRUL RAZ BAILUSY L 77 78 78 79
4 ARIS FANDI A. HANAFI L 79 80 80 78
5 1809 DEA ANANDA P 81 85 83 80
6 1807 DINI AGUSTINA P 77 77 77 82
7 1806 DIRMANTO NARUWE L 82 82 82 80
8 18011 FAUZAN I YAHYA L 81 80 81 78
MEILANI PUTRI
9 1812 P 78 78 78 81
ABDULRAHMAN
10 1813 GUFRAN ABBAS L 81 85 83 80
11 1814 HAERIL MOMOLE L 78 71 75 79
12 1815 IFTAH HULJANNAH P 87 81 84 79
13 1819 M. ARHAM ZAHWA L 81 85 83 79
14 1817 M. FIRMAN SOLEMAN L 81 85 83 78
15 PUTRI ANJARYANI P 80 80 80 82
16 1818 MUHAMMAD RAFLI MUCHLIS L 0 0 0 0

17 1822 RAFLI M NUR L 81 85 83 90
18 1821 RAHMAT TAMRIN L 81 85 83 81
19 1823 RINALDI SAFRUDIN L 81 81 81 81
20 1824 SITI HAWA ALIM P 81 80 81 81
21 1825 SITI MUNJIRA ROPE P 79 80 80 81
22 1826 SRI FAIRA R YOBA P 79 79 79 81
23 1827 SUSIYANTI LANONI P 79 80 80 81
24 FIRGIL SPRIYADI L 80 79 80 81
FATIMAH AZZAHRA
25 1810 P 80 82 81 81
ALHADAR
26 PUTRI MELANI P 90 84 87 97
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
No Kode Ringkasan KD PENGETAHUAN yang di Nilai (Max 65 huruf) No Petunjuk Pengerjaan
ai. 1 P-1 Hadist-hadist tentang ilmu pengetahuan 5. Nilai KD yang dientry merupakan Nilai A
Tulis, Tes Lisan 2 P-2 asal usul turunya Al'quran (Jika perlu remidi maka Nilai setelah Rem
ka dalam 1 KD 3 P-3 KD Pengetahuan-3 Menerapkan 6. Fokuslah bekerja pada cells warna putih
nis penilaian maka 4 P-4 KD Pengetahuan-4 Membaca dan/atau font warna biru
5 P-5 KD Pengetahuan-5 Mengolah 7. Deskripsi otomatis tersusun dari NH yan
wa telah terisi pada 6 P-6 KD Pengetahuan-6 Al - qur'an dirangkai dengan predikat sesuai Interval
na MERAH pada 7 P-7 KD Pengetahuan-7 8. Nilai
agi untuk 8 P-8 KD Pengetahuan-8 (ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
9 P-9 KD Pengetahuan-9 copy seluruh data ke aplikasi baru (maste
dengan Copy-Paste Special Values
ilai diisi 0 (Nol). 10 P-10 KD Pengetahuan 10
PAS K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6
HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN
1 1 1 1 1 1 1
Memiliki kemampuan cukup dalam asal usul turunya Al'quran, perlu dimaksimalkan
78 76 C 70 80
kemampuan dalam Hadist-hadist tentang ilmu pengetahuan
Memiliki kemampuan cukup dalam Hadist-hadist tentang ilmu pengetahuan, perlu

78 78 C 83 85
Memiliki kemampuan cukup dalam asal usul turunya Al'quran dan Hadist-hadist
70 76 C 75 80
tentang ilmu pengetahuan
80 80 C 80 80
78 81 C 80 80
74 78 C 77 80
85 82 C 70 80

81 80 C 83 78
asal usul turunya Al'quran
79 79 C 83 80
80 82 C 80 80
Memiliki kemampuan cukup dalam Hadist-hadist tentang ilmu pengetahuan, perlu

80 77 C 83 85
Memiliki kemampuan baik dalam Hadist-hadist tentang ilmu pengetahuan, cukup

80 82 C 80 80
kemampuan dalam asal usul turunya Al'quran
80 81 C 80 85
78 81 C 80 81
78 80 C 83 80
Memiliki kemampuan perlu dimaksimalkan dalam asal usul turunya Al'quran dan
0 0 D 0 0
87 86 B 84 85
80 82 C 79 80
87 83 C 80 80

78 80 C 87 80
79 80 C 79 80
80 80 C 79 80
79 80 C 80 87

80 80 C 80 88
87 83 C 80 80
Memiliki kemampuan baik dalam Hadist-hadist tentang ilmu pengetahuan dan asal
87 90 B 87 90
usul turunya Al'quran
17 18 19 36 37 38 39 40 41 42
Petunjuk Pengerjaan No Kode Ringkasan KD KETERAMPILAN yang dinilai (Max 65 huruf)
ng dientry merupakan Nilai Akhir 1 K-1 menulis kaligrafi
emidi maka Nilai setelah Remidi) 2 K-2 menulis surat-surat pendek dalam Al'quran
kerja pada cells warna putih 3 K-3 tadarus Al'Quran
nt warna biru 4 K-4 KD Pengetahuan-4 Membaca
tomatis tersusun dari NH yang 5 K-5 KD Pengetahuan-5 Mengolah
ngan predikat sesuai Interval 6 K-6 KD Pengetahuan-6 Al - qur'an
usakan pada Cells tertentu 7 K-7 KD keterampilan-7
anya tanda pagar), sebaiknya 8 K-8 KD keterampilan-8
data ke aplikasi baru (master) 9 K-9 KD keterampilan-9
y-Paste Special Values
K-7 K-8 K-9 K-10
HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK KETERAMPILAN
1 1 1 1
75 C
84 B
menulis kaligrafi
78 C
menulis kaligrafi
80 C
menulis kaligrafi
80 C
menulis kaligrafi
79 C
menulis kaligrafi

75 C

81 C

82 C
80 C
menulis kaligrafi
84 B
menulis kaligrafi
80 C
menulis kaligrafi

83 C
81 C
menulis kaligrafi

82 C
Memiliki keterampilan perlu dimaksimalkan dalam menulis surat-surat pendek

0 D
dalam Al'quran dan menulis kaligrafi
85 B
menulis kaligrafi
80 C
menulis kaligrafi
80 C
menulis kaligrafi

84 B
80 C
menulis kaligrafi
80 C
menulis kaligrafi

84 B

84 B
80 C
menulis kaligrafi
89 B
menulis kaligrafi
43 44 45 46 47 48 65
klik-HOME INFORMATIKA
0 - 74 --- D Kode KD. Jumlah kolom terisis sebagai pembagi untuk
Kelas : 7-A Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019
NO NIS/NISN NAMA LP
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1
1 1801 ADIRA AMIN P 90 80 91 80 90 90 70 75 90 80 84 80
2 1802 AGUNG LAKORO KADER L 90 80 91 80 90 90 70 75 90 80 84 90
3 1803 AL- FAHRUL RAZ BAILUSY L 90 80 91 80 90 90 70 75 90 80 84 90
4 ARIS FANDI A. HANAFI L 90 80 91 80 90 90 70 75 90 80 84 99
5 1809 DEA ANANDA P 90 80 91 80 90 90 70 75 90 80 84 90
6 1807 DINI AGUSTINA P 90 80 91 80 90 90 70 75 90 80 84 90
7 1806 DIRMANTO NARUWE L 90 80 91 80 90 90 70 75 90 80 84 90
8 18011 FAUZAN I YAHYA L 90 80 91 80 90 90 70 75 90 80 84 90
MEILANI PUTRI
9 1812 P 90 80 91 80 90 90 70 75 90 80 84 90
ABDULRAHMAN
10 1813 GUFRAN ABBAS L 90 80 91 80 90 90 70 75 90 80 84 90
11 1814 HAERIL MOMOLE L 90 80 91 80 90 90 70 75 90 80 84 90
12 1815 IFTAH HULJANNAH P 90 80 91 80 90 90 70 75 90 80 84 90
13 1819 M. ARHAM ZAHWA L 90 80 91 80 90 90 70 75 90 80 84 90
14 1817 M. FIRMAN SOLEMAN L 90 80 91 80 90 90 70 75 90 80 84 90
15 PUTRI ANJARYANI P 90 80 91 80 90 90 70 75 90 80 84 90
16 1818 MUHAMMAD RAFLI MUCHLIS L 90 80 91 80 90 90 70 75 90 80 84 90

17 1822 RAFLI M NUR L 90 80 91 80 90 90 70 75 90 80 84 90
18 1821 RAHMAT TAMRIN L 90 80 91 80 90 90 70 75 90 80 84 90
19 1823 RINALDI SAFRUDIN L 90 80 91 80 90 90 70 75 90 80 84 90
20 1824 SITI HAWA ALIM P 90 80 91 80 90 90 70 75 90 80 84 90
21 1825 SITI MUNJIRA ROPE P 90 80 91 80 90 90 70 75 90 80 84 90
22 1826 SRI FAIRA R YOBA P 90 80 91 80 90 90 70 75 90 80 84 90
23 1827 SUSIYANTI LANONI P 90 80 91 80 90 90 70 75 90 80 84 90
24 FIRGIL SPRIYADI L 90 80 91 80 90 90 70 75 90 80 84 90
FATIMAH AZZAHRA
25 1810 P 90 80 91 80 90 90 70 75 90 80 84 90
ALHADAR
26 PUTRI MELANI P 90 80 91 80 90 99 99 75 99 80 88 90
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
ai. 1 P-1 Mengenal perangkat 5. Nilai KD yang dientry merupakan Nilai A
Tulis, Tes Lisan 2 P-2 KD Pengetahuan-2 (Jika perlu remidi maka Nilai setelah Rem
ka dalam 1 KD 3 P-3 KD Pengetahuan-3 6. Fokuslah bekerja pada cells warna putih
nis penilaian maka 4 P-4 KD Pengetahuan-4 dan/atau font warna biru
5 P-5 KD Pengetahuan-5 7. Deskripsi otomatis tersusun dari NH yan
wa telah terisi pada 6 P-6 KD Pengetahuan-6 dirangkai dengan predikat sesuai Interval
na MERAH pada 7 P-7 KD Pengetahuan-7 8. Nilai
agi untuk 8 P-8 KD Pengetahuan-8 (ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
9 P-9 KD Pengetahuan-9 copy seluruh data ke aplikasi baru (maste
PAS K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6
1 1 1 1 1 1 1
Memiliki kemampuan baik dalam KD Pengetahuan-3 , perlu dimaksimalkan
90 85 B 90 80 91 80 90 90
kemampuan dalam KD Pengetahuan-7

80 85 B 90 80 91 80 90 90

80 85 B 90 80 91 80 90 90

99 92 B 90 80 91 80 90 90

80 85 B 90 80 91 80 90 90

80 85 B 90 80 91 80 90 90

80 85 B 90 80 91 80 90 90

80 85 B 90 80 91 80 90 90

80 85 B 90 80 91 80 90 90

80 85 B 90 80 91 80 90 90

80 85 B 90 80 91 80 90 90

80 85 B 90 80 91 80 90 90

80 85 B 90 80 91 80 90 90

80 85 B 90 80 91 80 90 90

80 85 B 90 80 91 80 90 90

80 85 B 90 80 91 80 90 90
80 85 B 90 80 91 80 90 90

80 85 B 90 80 91 80 90 90

80 85 B 90 80 91 80 90 90

80 85 B 90 80 91 80 90 90

80 85 B 90 80 91 80 90 90

80 85 B 90 80 91 80 90 90

80 85 B 90 80 91 80 90 90

80 85 B 90 80 91 80 90 90

80 85 B 90 80 91 80 90 90
Memiliki kemampuan sangat baik dalam KD Pengetahuan-9 , cukup kemampuan

99 91 B 90 80 91 80 90 90
dalam KD Pengetahuan-8
17 18 19 36 37 38 39 40 41 42
ng dientry merupakan Nilai Akhir 1 K-1 Mampu mengoperasikan perangkat
emidi maka Nilai setelah Remidi) 2 K-2 KD Pengetahuan-2
kerja pada cells warna putih 3 K-3 KD Pengetahuan-3
nt warna biru 4 K-4 KD Pengetahuan-4
tomatis tersusun dari NH yang 5 K-5 KD Pengetahuan-5
ngan predikat sesuai Interval 6 K-6 KD Pengetahuan-6
usakan pada Cells tertentu 7 K-7 KD Pengetahuan-7
anya tanda pagar), sebaiknya 8 K-8 KD Pengetahuan-8
data ke aplikasi baru (master) 9 K-9 KD Pengetahuan-9
K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1
Memiliki keterampilan baik dalam KD Pengetahuan-3 , perlu dimaksimalkan
70 75 90 80 84 B
keterampilan dalam KD Pengetahuan-7

70 75 90 80 84 B

70 75 90 80 84 B

70 75 90 80 84 B

70 75 90 80 84 B

70 75 90 80 84 B

70 75 90 80 84 B

70 75 90 80 84 B

70 75 90 80 84 B

70 75 90 80 84 B

70 75 90 80 84 B

70 75 90 80 84 B

70 75 90 80 84 B

70 75 90 80 84 B

70 75 90 80 84 B

70 75 90 80 84 B
70 75 90 80 84 B

70 75 90 80 84 B

70 75 90 80 84 B

70 75 90 80 84 B

70 75 90 80 84 B

70 75 90 80 84 B

70 75 90 80 84 B

70 75 90 80 84 B

70 75 90 80 84 B

70 75 90 80 84 B
43 44 45 46 47 48 65
klik-HOME
0 - -1 --- D Kode KD. Jumlah kolom terisis sebagai pembagi untuk
Kelas : 7-A Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019
NO NIS/NISN NAMA LP
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1
1 1801 ADIRA AMIN P
5 1809 DEA ANANDA P
MEILANI PUTRI
9 1812 P
ABDULRAHMAN
16 1818 MUHAMMAD RAFLI MUCHLIS L

FATIMAH AZZAHRA
25 1810 P
ALHADAR
26 PUTRI MELANI P
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
ai. 1 P-1 KD Pengetahuan-1 Prakarya 5. Nilai KD yang dientry merupakan Nilai A
Tulis, Tes Lisan 2 P-2 KD Pengetahuan-2 Prakarya (Jika perlu remidi maka Nilai setelah Rem
ka dalam 1 KD 3 P-3 KD Pengetahuan-3 Prakarya 6. Fokuslah bekerja pada cells warna putih
nis penilaian maka 4 P-4 KD Pengetahuan-4 Prakarya dan/atau font warna biru
5 P-5 KD Pengetahuan-5 Prakarya 7. Deskripsi otomatis tersusun dari NH yan
wa telah terisi pada 6 P-6 KD Pengetahuan-6 Prakarya dirangkai dengan predikat sesuai Interval
na MERAH pada 7 P-7 KD Pengetahuan-7 Prakarya 8. Nilai
agi untuk 8 P-8 KD Pengetahuan-8 Prakarya (ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
9 P-9 KD Pengetahuan-9 Prakarya copy seluruh data ke aplikasi baru (maste
PAS K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6
1 1 1 1 1 1 1
17 18 19 36 37 38 39 40 41 42
ng dientry merupakan Nilai Akhir 1 K-1 KD keterampilan-1 Prakarya
emidi maka Nilai setelah Remidi) 2 K-2 KD keterampilan-2 Prakarya
kerja pada cells warna putih 3 K-3 KD keterampilan-3 Prakarya
nt warna biru 4 K-4 KD keterampilan-4 Prakarya
tomatis tersusun dari NH yang 5 K-5 KD keterampilan-5 Prakarya
ngan predikat sesuai Interval 6 K-6 KD keterampilan-6 Prakarya
usakan pada Cells tertentu 7 K-7 KD keterampilan-7 Prakarya
anya tanda pagar), sebaiknya 8 K-8 KD keterampilan-8 Prakarya
data ke aplikasi baru (master) 9 K-9 KD keterampilan-9 Prakarya
K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1
43 44 45 46 47 48 65
klik-HOME
Kelas : 7-A Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019
NO NIS/NISN NAMA LP
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1
1 1801 ADIRA AMIN P
5 1809 DEA ANANDA P
MEILANI PUTRI
9 1812 P
ABDULRAHMAN

FATIMAH AZZAHRA
25 1810 P
ALHADAR
26 PUTRI MELANI P
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
ai. 1 P-1 KD Pengetahuan-1 Bahasa Daerah 5. Nilai KD yang dientry merupakan Nilai A
Tulis, Tes Lisan 2 P-2 KD Pengetahuan-2 Bahasa Daerah (Jika perlu remidi maka Nilai setelah Rem
ka dalam 1 KD 3 P-3 KD Pengetahuan-3 Bahasa Daerah 6. Fokuslah bekerja pada cells warna putih
nis penilaian maka 4 P-4 KD Pengetahuan-4 Bahasa Daerah dan/atau font warna biru
5 P-5 KD Pengetahuan-5 Bahasa Daerah 7. Deskripsi otomatis tersusun dari NH yan
wa telah terisi pada 6 P-6 KD Pengetahuan-6 Bahasa Daerah dirangkai dengan predikat sesuai Interval
na MERAH pada 7 P-7 KD Pengetahuan-7 Bahasa Daerah 8. Nilai
agi untuk 8 P-8 KD Pengetahuan-8 Bahasa Daerah (ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
9 P-9 KD Pengetahuan-9 Bahasa Daerah copy seluruh data ke aplikasi baru (maste
PAS K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6
1 1 1 1 1 1 1
17 18 19 36 37 38 39 40 41 42
ng dientry merupakan Nilai Akhir 1 K-1 KD keterampilan-1 Bahasa Daerah
emidi maka Nilai setelah Remidi) 2 K-2 KD keterampilan-2 Bahasa Daerah
kerja pada cells warna putih 3 K-3 KD keterampilan-3 Bahasa Daerah
nt warna biru 4 K-4 KD keterampilan-4 Bahasa Daerah
tomatis tersusun dari NH yang 5 K-5 KD keterampilan-5 Bahasa Daerah
ngan predikat sesuai Interval 6 K-6 KD keterampilan-6 Bahasa Daerah
usakan pada Cells tertentu 7 K-7 KD keterampilan-7 Bahasa Daerah
anya tanda pagar), sebaiknya 8 K-8 KD keterampilan-8 Bahasa Daerah
data ke aplikasi baru (master) 9 K-9 KD keterampilan-9 Bahasa Daerah
K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1
43 44 45 46 47 48 65
klik-HOME
Kelas : 7-A Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019
NO NIS/NISN NAMA LP
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1
1 1801 ADIRA AMIN P
5 1809 DEA ANANDA P
MEILANI PUTRI
9 1812 P
ABDULRAHMAN

FATIMAH AZZAHRA
25 1810 P
ALHADAR
26 PUTRI MELANI P
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
ai. 1 P-1 KD Pengetahuan-1 MuatanLokal 2 5. Nilai KD yang dientry merupakan Nilai A
Tulis, Tes Lisan 2 P-2 KD Pengetahuan-2 MuatanLokal 2 (Jika perlu remidi maka Nilai setelah Rem
ka dalam 1 KD 3 P-3 KD Pengetahuan-3 MuatanLokal 2 6. Fokuslah bekerja pada cells warna putih
nis penilaian maka 4 P-4 KD Pengetahuan-4 MuatanLokal 2 dan/atau font warna biru
5 P-5 KD Pengetahuan-5 MuatanLokal 2 7. Deskripsi otomatis tersusun dari NH yan
wa telah terisi pada 6 P-6 KD Pengetahuan-6 MuatanLokal 2 dirangkai dengan predikat sesuai Interval
na MERAH pada 7 P-7 KD Pengetahuan-7 MuatanLokal 2 8. Nilai
agi untuk 8 P-8 KD Pengetahuan-8 MuatanLokal 2 (ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
9 P-9 KD Pengetahuan-9 MuatanLokal 2 copy seluruh data ke aplikasi baru (maste
PAS K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6
1 1 1 1 1 1 1
17 18 19 36 37 38 39 40 41 42
ng dientry merupakan Nilai Akhir 1 K-1 KD keterampilan-1 MuatanLokal 2
emidi maka Nilai setelah Remidi) 2 K-2 KD keterampilan-2 MuatanLokal 2
kerja pada cells warna putih 3 K-3 KD keterampilan-3 MuatanLokal 2
nt warna biru 4 K-4 KD keterampilan-4 MuatanLokal 2
tomatis tersusun dari NH yang 5 K-5 KD keterampilan-5 MuatanLokal 2
ngan predikat sesuai Interval 6 K-6 KD keterampilan-6 MuatanLokal 2
usakan pada Cells tertentu 7 K-7 KD keterampilan-7 MuatanLokal 2
anya tanda pagar), sebaiknya 8 K-8 KD keterampilan-8 MuatanLokal 2
data ke aplikasi baru (master) 9 K-9 KD keterampilan-9 MuatanLokal 2
K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1
43 44 45 46 47 48 65
klik-HOME
Kelas : 7-A Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019
NO NIS/NISN NAMA LP
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2
1 1801 ADIRA AMIN P
5 1809 DEA ANANDA P
MEILANI PUTRI
9 1812 P
ABDULRAHMAN

FATIMAH AZZAHRA
25 1810 P
ALHADAR
26 PUTRI MELANI P
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
rjaan No Kode Ringkasan KD PENGETAHUAN yang di Nilai (Max 65 huruf) No Petunjuk Pengerj
g dinilai. 1 P-1 KD Pengetahuan-1 MuatanLokal 2 5. Nilai KD yang dientry merupak
il Tes Tulis, Tes Lisan 2 P-2 KD Pengetahuan-2 MuatanLokal 2 (Jika perlu remidi maka Nilai se
Nilai. Jika dalam 1 KD 3 P-3 KD Pengetahuan-3 MuatanLokal 2 6. Fokuslah bekerja pada cells w
ari 1 jenis penilaian maka 4 P-4 KD Pengetahuan-4 MuatanLokal 2 dan/atau font warna biru
5 P-5 KD Pengetahuan-5 MuatanLokal 2 7. Deskripsi otomatis tersusun d
da siswa telah terisi pada 6 P-6 KD Pengetahuan-6 MuatanLokal 2 dirangkai dengan predikat sesu
n warna MERAH pada 7 P-7 KD Pengetahuan-7 MuatanLokal 2 8. Nilai
Jika ada kerusakan pada Cell
pembagi untuk 8 P-8 KD Pengetahuan-8 MuatanLokal 2 (ditandai adanya tanda pagar),
RPH) copy seluruh data ke aplikasi b
9 P-9 KD Pengetahuan-9 MuatanLokal 2
dengan Copy-Paste Special V
obot Nilai diisi 0 (Nol). 10 P-10 KD Pengetahuan 10
PTS PAS K-1 K-2 K-3 K-4
1 1 1 1 1 1
16 17 18 19 36 37 38 39 40
lai KD yang dientry merupakan Nilai Akhir 1 K-1 KD keterampilan-1 MuatanLokal 2
ka perlu remidi maka Nilai setelah Remidi) 2 K-2 KD keterampilan-2 MuatanLokal 2
okuslah bekerja pada cells warna putih 3 K-3 KD keterampilan-3 MuatanLokal 2
an/atau font warna biru 4 K-4 KD keterampilan-4 MuatanLokal 2
eskripsi otomatis tersusun dari NH yang 5 K-5 KD keterampilan-5 MuatanLokal 2
angkai dengan predikat sesuai Interval 6 K-6 KD keterampilan-6 MuatanLokal 2
lai ada kerusakan pada Cells tertentu
ka 7 K-7 KD keterampilan-7 MuatanLokal 2
tandai adanya tanda pagar), sebaiknya 8 K-8 KD keterampilan-8 MuatanLokal 2
py seluruh data ke aplikasi baru (master) 9 K-9 KD keterampilan-9 MuatanLokal 2
ngan Copy-Paste Special Values
K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1
41 42 43 44 45 46 47 48 65
NO PILIHAN DESKRIPSI SIKAP SPIRITUAL
1 berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
HOME 2 menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya
3 memberi salam pada saat awal dan akhir kegiatan
4 bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa
NILAI SIKAP SPIRITUAL 5 mensyukuri kemampuan manusia dalam mengendalikan diri
DAN SOSIAL 6 bersyukur ketika berhasil mengerjakan sesuatu
Syarat naik kelas 7 berserah diri (tawakal) kepada Tuhan setelah berikhtiar atau melakuka
Nilai Sikap minimal B 8 memelihara hubungan baik dengan sesama umat
9 bersyukur sebagai bangsa Indonesia
Kelas : 7-A Smt. 2 / Th.Plj : 2018-2019 10 menghormati orang lain yang menjalankan ibadah sesuai dengan agam
DESKRIPSI SISWA MENONJOL
PREDIKAT
harus diisi
NO NIS/NISN NAMA LP SELALU MULAI
DILAKUKAN BERKEMBANG
1 1801 ADIRA AMIN P B 7 5 6 4 9
2 1802 AGUNG LAKORO KADER L B 7 5 6 4 9
3 1803 AL- FAHRUL RAZ BAILUSY L B 7 5 6 4 9
4 ARIS FANDI A. HANAFI L B 7 5 6 4 9
5 1809 DEA ANANDA P B 7 5 6 4 9
6 1807 DINI AGUSTINA P B 7 5 6 4 9
7 1806 DIRMANTO NARUWE L B 7 5 6 4 9
8 18011 FAUZAN I YAHYA L B 7 5 6 4 9
MEILANI PUTRI
9 1812 P B 7 5 6 4 9
ABDULRAHMAN
10 1813 GUFRAN ABBAS L B 7 5 6 4 9
11 1814 HAERIL MOMOLE L B 7 5 6 4 9
12 1815 IFTAH HULJANNAH P B 7 5 6 4 9
13 1819 M. ARHAM ZAHWA L B 7 5 6 4 9
14 1817 M. FIRMAN SOLEMAN L B 7 5 6 4 9
15 PUTRI ANJARYANI P B 7 5 6 4 9
16 1818 MUHAMMAD RAFLI MUCHLIS L B 7 5 6 4 9
17 1822 RAFLI M NUR L B 7 5 6 4 9

18 1821 RAHMAT TAMRIN L B 7 5 6 4 9
19 1823 RINALDI SAFRUDIN L B 7 5 6 4 9
20 1824 SITI HAWA ALIM P B 7 5 6 4 9
21 1825 SITI MUNJIRA ROPE P B 7 5 6 4 9
22 1826 SRI FAIRA R YOBA P B 7 5 6 4 9
23 1827 SUSIYANTI LANONI P B 7 5 6 4 9
24 FIRGIL SPRIYADI L B 7 5 6 4 9
FATIMAH AZZAHRA
25 1810 P B 7 5 6 4 9
ALHADAR
26 PUTRI MELANI P SB 8 7 6 5 9
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
PILIHAN DESKRIPSI SIKAP SPIRITUAL NO SIKAP SOSIAL PETUNJUK
an sesudah melakukan kegiatan 1 jujur 1. Edit deskripsi sikap Spir
h sesuai dengan agamanya 2 disiplin bagi deskripsi siswa ya
da saat awal dan akhir kegiatan 3 tanggung jawab 2. Edit deskripsi bagi siswa
mat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa 4 santun sudah dianggap Baik. (D
mpuan manusia dalam mengendalikan diri 5 percaya diri 3. Isikan opsi (angka 1 s.d
erhasil mengerjakan sesuatu 6 peduli Isi kolom paling kiri terl
kal) kepada Tuhan setelah berikhtiar atau melakukan usaha 7 toleransi dan tidak setiap kolom h
gan baik dengan sesama umat 8 gotong royong 4. Terkait siswa yang men
bangsa Indonesia 9 sikap tambahan 1 Namun tidak menutup k
g lain yang menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya 10 sikap tambahan 2 5. Jika ada kerusakan cells
DESKRIPSI BAGI SISWA YANG TIDAK MENONJOL tulis nomor option sikap sosial
PREDIKAT
harus diisi
Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, SELALU DILAKUKAN
menghormati orang yang menjalankan ibadah sesuai agamanya MULAI
dengan baik. MENINGKAT
sangat baik baik kurang
Selalu berserah diri (tawakal) kepada Tuhan setelah berikhtiar atau
melakukan usaha, mensyukuri kemampuan manusia dalam
mengendalikan diri dan bersyukur ketika berhasil mengerjakan sesuatu. B 6 5 4 3 2 1
Sedangkan sikapdiri
Selalu berserah bersyukur
(tawakal)atas nikmat
kepada dan setelah
Tuhan karunia berikhtiar
Tuhan Yang Maha
atau
Esa dan bersyukur
melakukan sebagai bangsa
usaha, mensyukuri Indonesia
kemampuan mulai berkembang
manusia dalam
Sedangkan sikapdiri
kepada dan setelah
Tuhan Yang Maha
atau
Esa dan bersyukur
manusia dalam
Sedangkan sikap bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan Yang Maha
Esa dan bersyukur sebagai bangsa Indonesia mulai berkembang
B 1 2 8 8 9 7
Sedangkan sikapdiri
kepada dan setelah
Tuhan Yang Maha
atau
Esa dan bersyukur
manusia dalam
Sedangkan sikapdiri
kepada dan setelah
Tuhan Yang Maha
atau
Esa dan bersyukur
manusia dalam
Sedangkan sikapdiri
kepada dan setelah
Tuhan Yang Maha
atau
Esa dan bersyukur
manusia dalam
Sedangkan sikapdiri
kepada dan setelah
Tuhan Yang Maha
atau
Esa dan bersyukur
manusia dalam
Sedangkan sikapdiri
kepada dan setelah
Tuhan Yang Maha
atau
Esa dan bersyukur
manusia dalam
Sedangkan sikapdiri
kepada dan setelah
Tuhan Yang Maha
atau
Esa dan bersyukur
manusia dalam
Sedangkan sikapdiri
kepada dan setelah
Tuhan Yang Maha
atau
Esa dan bersyukur
manusia dalam
Sedangkan sikapdiri
kepada dan setelah
Tuhan Yang Maha
atau
Esa dan bersyukur
manusia dalam
Sedangkan sikapdiri
kepada dan setelah
Tuhan Yang Maha
atau
Esa dan bersyukur
manusia dalam
B 1 2 8 8 9 7
Sedangkan sikapdiri
kepada dan setelah
Tuhan Yang Maha
atau
Esa dan bersyukur
manusia dalam
Sedangkan
Selalu sikapdiri
berserah bersyukur
kepada dan setelah
Tuhan Yang Maha
atau
Esa dan bersyukur
manusia dalam
Sedangkan sikapdiri
kepada dan setelah
Tuhan Yang Maha
atau
Esa dan bersyukur
manusia dalam
Sedangkan
Selalu sikapdiri
berserah bersyukur
kepada dan setelah
Tuhan Yang Maha
atau
Esa dan bersyukur
manusia dalam
Sedangkan sikapdiri
kepada dan setelah
Tuhan Yang Maha
atau
Esa dan bersyukur
manusia dalam
Sedangkan
Selalu sikapdiri
berserah bersyukur
kepada dan setelah
Tuhan Yang Maha
atau
Esa dan bersyukur
manusia dalam
B 1 2 8 8 9 7
SB 1 2 3 4 5 6 9
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
PETUNJUK
Edit deskripsi sikap Spiritual maupun Sikap Sosial sesuai kebutuhan yang akan menjadi pilihan
bagi deskripsi siswa yang memiliki sikap menonjol dalam hal Sangat Baik atau sebaliknya.
Edit deskripsi bagi siswa yang tidak menonjol atau siswa yang tidak dalam pengamatan, karena
sudah dianggap Baik. (DESKRIPSI BAGI SISWA YANG TIDAK MENONJOL)
Isikan opsi (angka 1 s.d 10 baik untuk sikap Spiritual maupun sikap Sosial pada cells yang tersedia)
Isi kolom paling kiri terlebih dahulu untuk masing-masing kategori. Tidak setiap kategori harus diisi,
dan tidak setiap kolom harus terisi. Boleh hanya 1 opsi saja, atau bahkan banyak opsi.
Terkait siswa yang menonjol sebaiknya fokus sikap SANGAT BAIK, KURANG dan MULAI MENINGKAT
Namun tidak menutup kmungkinan pada sikap BAIK karena pada kebanyakan siswa lain biasa saja
Jika ada kerusakan cells, copykan cells yang sama dari cells Aplikasi Raport Master yang tersimpan.
ap sosial DESKRIPSI BAGI SISWA YANG TIDAK MENOJOL
Tambahan Catatan Manual Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan
MULAI jika dibutuhkan percaya diri dengan baik
MENINGKAT
Selalu menunjukkan sikap peduli, percaya diri dan santun dengan sangat
baik, sikap tanggung jawab, disiplin dan jujur dengan baik,.
Selalu menunjukkan sikap jujur, disiplin dan gotong royong dengan

Perlu pendampingan dan sangat baik, sikap gotong royong, sikap tambahan 1 dan toleransi dengan
pembinaan secara intensif baik,. Perlu pendampingan dan pembinaan secara intensif
sangat baik, sikap gotong royong, sikap tambahan 1 dan toleransi dengan
baik,.

baik,.
baik,.
baik,.
baik,.
baik,.
baik,.
baik,.
baik,.
baik,.
baik,.

baik,.
baik,.
baik,.
baik,.
baik,.
baik,.
baik,.
baik,.

baik,.
10
22 23 24
Absent dan Ekstrakurikuler Halaman ini diisi secara manual oleh Wali Kelas. Isikan juga absent dan nilai Nilai Ekstrakurikuler. Jangan mengisi dengan
Smt./ Th.Pelj. : 2 / 2018-2019
HOME
NIS/ Absent Ekstrakurikuler 1 Ekstrakurikuler 2
NO NAMA LP
NISN S I A Nama Ekstra Nilai Deskripsi Nama Ekstra Nilai Deskripsi
0 0 10 Pendidikan B Aktif dalam kelompok. Palang Merah Aktif dalam kelompok.
1 1801 ADIRA AMIN P
Kepramukaan Remaja
Pendidikan B Aktif dalam kelompok.
2 1802 AGUNG LAKORO KADER L Kepramukaan
0 0 10 Pendidikan B Aktif dalam kelompok.
3 1803 AL- FAHRUL RAZ BAILUSY L Kepramukaan
4 ARIS FANDI A. HANAFI L Kepramukaan
5 1809 DEA ANANDA P
Kepramukaan
6 1807 DINI AGUSTINA P Kepramukaan
7 1806 DIRMANTO NARUWE L Kepramukaan
Kepramukaan
MEILANI PUTRI 0 0 10 Pendidikan B Aktif dalam kelompok.
9 1812 P
ABDULRAHMAN Kepramukaan
10 1813 GUFRAN ABBAS L Kepramukaan
11 1814 HAERIL MOMOLE L Kepramukaan
Kepramukaan
13 1819 M. ARHAM ZAHWA L Kepramukaan
14 1817 M. FIRMAN SOLEMAN L Kepramukaan
15 PUTRI ANJARYANI P Kepramukaan
16 1818 MUHAMMAD RAFLI MUCHLIS L Kepramukaan
Kepramukaan
18 1821 RAHMAT TAMRIN L Kepramukaan
kurikuler. Jangan mengisi dengan Copy-Paste atau Cut/Move.
Ekstrakurikuler 3 Ekstrakurikuler 4
KET
Nama Ekstra Nilai Deskripsi Nama Ekstra Nilai Deskripsi
TPQ Aktif
HOME
NO NAMA LP
19 1823 RINALDI SAFRUDIN L Kepramukaan
Kepramukaan
Kepramukaan
22 1826 SRI FAIRA R YOBA P Kepramukaan
23 1827 SUSIYANTI LANONI P Kepramukaan
Kepramukaan
25 1810 FATIMAH AZZAHRA ALHADAR P Kepramukaan
26 PUTRI MELANI P Kepramukaan
KET
HOME
NO NAMA LP
KET
RANKING DESKRPSI BERDASARKAN RANKING NILAI
HOME CATATAN WALI KELAS 1 3 Prestasinya sangat baik, perlu dipertahankan
Jika menyertakan catatan otomatis

berdasarkan Ranking Klik "YA", jika 4 10 Prestasi baik, perlu dipertahankan dan dtingkatkan
tidak klik "TDK".
Catatan berdasarkan option bisa 11 15 Prestasi cukup, perlu ditingkatkan belajar dan berdoa.
diisi satu atau dua opsi dan maksimal
3 pilihan.
Catatan bisa berdasarkan ranking 16 20 Perlu ditingkatkan belajarnya, jangan lupa berdoa
saja, atau option saja atau gabungan
keduanya 21 25 Perlu dimaksimalkan belajarnya, usaha keras dan berdoa
Perlu usaha keras, maksimalkan belajarnya, lebih giat berdoa

26 36
dan beribadah.
CATATAN WALI KELAS
NO NIS/NISN NAMA LP
YA DESKRIPSI RANKING Option
Perlu dimaksimalkan
1 1801 ADIRA AMIN P 25 belajarnya, usaha keras dan 1 3 5
berdoa
Perlu ditingkatkan
2 1802 AGUNG LAKORO KADER L 17 belajarnya, jangan lupa 2 4
berdoa
Perlu dimaksimalkan
3 1803 AL- FAHRUL RAZ BAILUSY L 23 belajarnya, usaha keras dan 6 3 1
berdoa
Prestasi cukup, perlu
4 ARIS FANDI A. HANAFI L 13 ditingkatkan belajar dan 5
berdoa.
5 1809 DEA ANANDA P 15 ditingkatkan belajar dan 6
berdoa.
Perlu dimaksimalkan
6 1807 DINI AGUSTINA P 22 belajarnya, usaha keras dan
berdoa
Perlu ditingkatkan
7 1806 DIRMANTO NARUWE L 20 belajarnya, jangan lupa
berdoa
Perlu ditingkatkan
8 18011 FAUZAN I YAHYA L 16 belajarnya, jangan lupa
berdoa
MEILANI PUTRI Perlu ditingkatkan
9 1812 P 19 belajarnya, jangan lupa
ABDULRAHMAN
berdoa
10 1813 GUFRAN ABBAS L 12 ditingkatkan belajar dan
berdoa.
Perlu dimaksimalkan
11 1814 HAERIL MOMOLE L 21 belajarnya, usaha keras dan
berdoa
12 1815 IFTAH HULJANNAH P 11 ditingkatkan belajar dan
berdoa.
13 1819 M. ARHAM ZAHWA L 13 ditingkatkan belajar dan
berdoa.
Perlu dimaksimalkan
14 1817 M. FIRMAN SOLEMAN L 24 belajarnya, usaha keras dan
berdoa
Perlu ditingkatkan
15 PUTRI ANJARYANI P 17 belajarnya, jangan lupa
berdoa
MUHAMMAD RAFLI Perlu usaha keras,
16 1818 L 26 maksimalkan belajarnya,
MUCHLIS
lebih giat berdoa dan
Prestasinya sangat baik,
17 1822 RAFLI M NUR L 2 beribadah.
perlu dipertahankan
Prestasi baik, perlu
18 1821 RAHMAT TAMRIN L 6 dipertahankan dan
dtingkatkan
19 1823 RINALDI SAFRUDIN L 10 dipertahankan dan
dtingkatkan
20 1824 SITI HAWA ALIM P 5 dipertahankan dan
dtingkatkan
21 1825 SITI MUNJIRA ROPE P 9 dipertahankan dan
dtingkatkan
22 1826 SRI FAIRA R YOBA P 7 dipertahankan dan
dtingkatkan
23 1827 SUSIYANTI LANONI P 4 dipertahankan dan
dtingkatkan
24 FIRGIL SPRIYADI L 3 perlu dipertahankan
FATIMAH AZZAHRA Prestasi baik, perlu
25 1810 P 8 dipertahankan dan
ALHADAR
dtingkatkan
26 PUTRI MELANI P 1 perlu dipertahankan 6 5 4
1 2 3 4 5 6 7 8 9
ERDASARKAN RANKING NILAI OPTION DESKRIPSI BERDASARKAN OPSI MANUAL
k, perlu dipertahankan 1 Selalu berusaha untuk mematuhi tata tertib sekolah dan patuh terhadap Guru.
ertahankan dan dtingkatkan 2 Selalu berusaha untuk mandiri dan tepat waktu dalam mengerjakan tugas.
Mempunyai kemampuan dan motivasi yang tinggi untuk menggunakan waktu

tingkatkan belajar dan berdoa. 3 secara efisien.
Diharapkan merubah penampilannya menjadi lebih rapi. Seperti tentang potong
arnya, jangan lupa berdoa 4 rambut dan cara berpakaian.
Masih perlu memperbanyak teman bergaul dan teman diskusi, kurangi aktifitas
elajarnya, usaha keras dan berdoa 5 menyendiri.
ksimalkan belajarnya, lebih giat berdoa Diharapkan dapat meningkatkan komitmennya untuk lebih serius saat
6 mengerjakan tugas dan tidak mudah menyerah.
Selalu berusaha untuk
TAN WALI KELAS
mematuhi tata tertib sekolah PRESTASI-1 (diisi manual) PRESTASI-2 (diisi manual) PRESTASI-3 (diis
dan DESKRIPSI
patuh terhadapOPSI Guru. Jenis Prestasi Keterangan Jenis Prestasi Keterangan Jenis Prestasi
Mempunyai kemampuan
Selalu berusaha untuk
Diharapkan
dan motivasidapat
yang tinggi
mandiri dan tepat waktu
meningkatkan
untuk menggunakan komitmennya
waktu
dalam mengerjakan tugas.
untuk
secaralebih serius
efisien. saatperlu
Masih
Diharapkan merubah
mengerjakan
memperbanyak tugas dan
teman
penampilannya menjadi
tidak mudah
bergaul menyerah.
dan teman diskusi,
lebih rapi. Seperti tentang
Mempunyai kemampuan
kurangi aktifitas menyendiri.
potong rambut dan cara
dan motivasi yang tinggi
Masih perlu
berpakaian. memperbanyak
untuk menggunakan waktu
teman bergaul dan teman
secara efisien.
Diharapkan Selalu
dapat
diskusi, kurangi aktifitas
berusaha
meningkatkanuntukkomitmennya
mematuhi
menyendiri.
tata tertib sekolah dan patuh
untuk lebih serius saat
terhadap Guru.
mengerjakan tugas dan
tidak mudah menyerah.
meningkatkan komitmennya
untuk lebih serius saat
mengerjakan tugas dan
tidak mudah menyerah.
Masih perlu memperbanyak
teman bergaul dan teman 1
diskusi, kurangi aktifitas
menyendiri. Diharapkan
merubah penampilannya
menjadi lebih rapi. Seperti
tentang potong rambut dan
cara berpakaian.
10 12 13 14 15 16
PRESTASI
Tulis jenis prestasi
dan deskripsinya
secara manual.
_____________
FOKUS PADA
CELLS warna PUTIH
dan atau FONT
warna BIRU
PRESTASI-3 (diisi manual)

Keterangan
17
KUMPULAN NILAI TENGAH SEMESTER
Nama Sekolah : SMP AL-QUR'AN PUTRA BAHARI KOTA TERNATE Kelas : VII-A
Alamat : Jln. Jati II.Kel. Mangga Dua Utara Kec. Ternate Selatan Semester : 2 (Dua)
Nama : DIRMANTO NARUWE Tahun Pelajaran : 2018-2019
Nomor Induk : 01806
Hasil Penilaian Harian

HP
No Mata Pelajaran KKM Pengetahuan Keterampilan
TS
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Kelompok A
Pendidikan Agama dan Budi
1 75 0 0 0 80 0 82 82 82 82 0 82
Pekerti
Pendidikan Pancasila dan
2 75 83 82 82 0 0 82 82 82 0 0 82
Kewarganegaraan
3 Bahasa Indonesia 75 70 77 70 70 78 80 77 85 80 80 75
4 Matematika 75 77 70 70 78 78 80 80 82 0 0 77
5 Ilmu Pengetahuan Alam 75 80 85 83 0 0 77 77 76 0 0 80
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 75 80 84 82 0 0 82 82 82 0 0 82
7 Bahasa Inggris 75 82 83 75 0 0 82 83 75 0 0 80
Kelompok B
1 Seni Budaya 75 71 80 75 90 0 78 80 79 82 0 80
2 Pendidikan Jasmani, Olah Ra 75 80 85 85 80 80 80 70 85 80 80 78
3 Prakarya 75 80 80 80 0 0 80 80 83 0 0 83
4 Baca Tulis Al- Qur'an 75 80 80 82 82 85 70 85 0 0 0 80
5 Setoran Ayat 75 82 82 0 0 0 70 80 0 0 0 80
6 Informatika 75 90 80 91 80 90 90 80 91 80 90 90
7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
HPTS= Hasil Penilaian Tengah Semester (khusus pada aspek Pengetahuan)
Predikat
KKM Kurang Cukup Sangat Baik Ketidakhadiran
Baik (B)
(D) (C) (A)
75 < 75 75 - 83 84 - 92 93 - 100 Sakit 1 hari
Izin 1 hari
Tanpa
5 hari
Keterangan
Mengetahui: Ternate, 28 October 21y

Orang Tua/Wali, Wali Kelas
................................ Debyawaty Pontoh,S.Pd.M.Pd

NIP. 199002182011022001
PENCAPAIAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK
Nama : PUTRI MELANI Tahun Pelajaran : 2018-2019
Nomor Induk : 00000
INI BUKAN RAPORT YANG DIINGINKAN, ANDA

A. SIKAP MEMILIH MULTI KKM PADA Data2
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
Sangat Baik
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Sangat Baik
Raport SMP AL-QUR'AN PUTRA BAHARI KOTA TERNATE 5

PUTRI MELANI | | Kelas: VII-A | Semester:2 | 2018-2019
B. PENGETAHUAN
Ketuntasan Belajar Minimal: 70
No Mata Pelajaran Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama dan Memiliki kemampuan cukup dalam Memahami ketentuan shalat jumat, perlu
1 81 C
Budi Pekerti dimaksimalkan kemampuan dalam Memahami ketentuan shalat jama' Qasar

2 85 B indonesia, cukup kemampuan dalam Keberagaman suku,agama, dan ras
Kewarganegaraan dalam bhineka Tunggal Ika
3 Bahasa Indonesia 85 B kemampuan dalam membaca dan mengenali unsur pembangun buku nonfiksi
Memiliki kemampuan baik dalam Menjelaskan dua rasio besaran, cukup

4 Matematika 82 C kemampuan dalam Membedakan perbandingan senilai dan berbalik nilai

5 Ilmu Pengetahuan Alam 90 B makhluk hidup dan Mengenal konsep energi
Memiliki kemampuan baik dalam Memahami konsep beriman dan bertaqwa,

6 Ilmu Pengetahuan Sosial 86 B cukup kemampuan dalam KD Pengetahuan-2 Mengetahui
Memiliki kemampuan sangat baik dalam memahami penggunaan simple

7 Bahasa Inggris 95 A present tense dan memahami penggunaan WH Question
Kelompok B

1 Seni Budaya 92 B kemampuan dalam KD Pengetahuan-4 Menganalisis
Pendidikan Jasmani, Olah Memiliki kemampuan baik dalam memahami variasi permainan bola besar,
2 Raga, dan Kesehatan 85 B cukup kemampuan dalam memahami permainan sepak bola

3 Prakarya 93 A kemampuan dalam Mengenal aneka jenis bahan alami dan buatan untuk
ekrajinan etnik
Memiliki kemampuan baik dalam Mengenal Ayat Ayat Al Qur'an, cukup

4 Baca Tulis Al- Qur'an 85 B kemampuan dalam Hadist-hadist tentang ilmu pengetahuan
Memiliki kemampuan baik dalam Hadist-hadist tentang ilmu pengetahuan dan

5 Setoran Ayat 90 B asal usul turunya Al'quran
Memiliki kemampuan sangat baik dalam KD Pengetahuan-9 , cukup

6 Informatika 91 B kemampuan dalam KD Pengetahuan-8
10

C. KETERAMPILAN
Ketuntasan Belajar Minimal: 70
No Mata Pelajaran Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
Memiliki keterampilan baik dalam Menyajikan contoh perilaku yang
Pendidikan Agama dan
1 86 B mencerminkan orang meneladani, cukup keterampilan dalam
Budi Pekerti Mempraktekkkan shalat jama' dan Qasar
Pendidikan Pancasila dan Memiliki keterampilan baik dalam Mengidentifikasi suku agama dan ras dan
2 86 B Menganalisis bentuk-bentuk kerjasama di berbagai bidang
Kewarganegaraan
Memiliki keterampilan baik dalam menyajikan puisi rakyat secara lisan dan
3 Bahasa Indonesia 84 B tulis, cukup keterampilan dalam merangkum buku
Memiliki keterampilan baik dalam Meyelesaikan masalah yang berkaitan

4 Matematika 88 B dengan rasio dan Meyelesaikan masalah yang berkaitan dengan segi empat
Memiliki keterampilan sangat baik dalam Melakukan percobaan sederhana

5 Ilmu Pengetahuan Alam 91 B untuk proses fotosintesis, baik keterampilan dalam Menyajikan hasil observasi
Memiliki keterampilan baik dalam , cukup keterampilan dalam Menerapkan

6 Ilmu Pengetahuan Sosial 85 B konsep beriman dan bertaqwa
Memiliki keterampilan sangat baik dalam mendeskripsikan orang, hewan dan

7 Bahasa Inggris 97 A benda dan memahami penggunaan simple present tense
Kelompok B
Memiliki keterampilan sangat baik dalam KD Pengetahuan-1 Dapat Mengingat,

1 Seni Budaya 93 A baik keterampilan dalam KD Pengetahuan-2 Mengetahui
Memiliki keterampilan cukup dalam mempraktekkan gerak atletik, perlu

Pendidikan Jasmani, Olah
2 75 C dimaksimalkan keterampilan dalam menyajikan jenis-jenis permainan bola
Raga, dan Kesehatan besar

3 Prakarya 90 B Membuat karya kerajinan etnik dan bahan alami

4 Baca Tulis Al- Qur'an 85 B menulis surat-surat pendek dalam Al'quran
Memiliki keterampilan baik dalam menulis surat-surat pendek dalam Al'quran

5 Setoran Ayat 89 B dan menulis kaligrafi

6 Informatika 84 B keterampilan dalam KD Pengetahuan-7
10
Predikat
KKM
Kurang (D) Cukup (C) Baik (B) Sangat Baik (A)
70 < 70 70 - 80 81 - 90 91 - 100

D. EKSTRAKURIKULER
No Kegiatan Ekstrakurikuler Nilai Keterangan
1 Pendidikan Kepramukaan B Aktif dalam kelompok.
2
3
4
E. PRESTASI
No. Jenis Prestasi Keterangan
1. 1
2.
3.
F. KETIDAKHADIRAN
Sakit 3 hari
Izin 0 hari
Tanpa Keterangan 0 hari
G. CATATAN WALI KELAS

Prestasinya sangat baik, perlu dipertahankanDiharapkan dapat meningkatkan komitmennya untuk lebih
serius saat mengerjakan tugas dan tidak mudah menyerah. Masih perlu memperbanyak teman bergaul
dan teman diskusi, kurangi aktifitas menyendiri. Diharapkan merubah penampilannya menjadi lebih rapi.
Seperti tentang potong rambut dan cara berpakaian.
H. TANGGAPAN ORANGTUA/WALI
Keputusan:
Berdasarkan hasil yang dicapai pada semester 1 dan 2, Peserta Didik ditetapkan
NAIK KE KELAS : VIII (DELAPAN )
Mengetahui; Ternate, 29 Juni 2019

Debyawaty Pontoh,S.Pd.M.Pd
................................ NIP. 199002182011022001
Mengetahui
Kepala Sekolah
Hj. Ristina Husain.SE.MM

NIP. 197506102005012000

PENCAPAIAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK
Nama : GUFRAN ABBAS Tahun Pelajaran: 2018-2019
Nomor Induk : 01813
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
Baik Selalu berserah diri (tawakal) kepada Tuhan setelah berikhtiar atau melakukan usaha,
mensyukuri kemampuan manusia dalam mengendalikan diri dan bersyukur ketika
berhasil mengerjakan sesuatu. Sedangkan sikap bersyukur atas nikmat dan karunia
Tuhan Yang Maha Esa dan bersyukur sebagai bangsa Indonesia mulai berkembang
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Baik Selalu menunjukkan sikap jujur, disiplin dan gotong royong dengan sangat baik, sikap
gotong royong, sikap tambahan 1 dan toleransi dengan baik,.

GUFRAN ABBAS | 1813 | Kelas: VII-A | Semester:2 | 2018-2019
B. PENGETAHUAN
No Mata Pelajaran KKM Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A

1 75
Budi Pekerti
Memiliki kemampuan baik dalam Bentuk-bentuk kerjasama berbagai

2 75 84 B bidang, cukup kemampuan dalam Keberagaman suku,agama, dan ras
Kewarganegaraan dalam bhineka Tunggal Ika

3 Bahasa Indonesia 75 80 C dimaksimalkan kemampuan dalam menelaah struktur dan bahasa fabel
Memiliki kemampuan cukup dalam Menganalisis berbagai situasi

4 Matematika 75 76 C aritmetika, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam
Memiliki kemampuan baik dalam Mendeskripsi pencemaran dan dampak

5 Ilmu Pengetahuan Alam 75 80 C bagi makhluk hidup, cukup kemampuan dalam Mengenal konsep energi

6 Ilmu Pengetahuan Sosial 75 85 B kemampuan dalam KD Pengetahuan-2 Mengetahui
Memiliki kemampuan baik dalam memahami penggunaan simple present

7 Bahasa Inggris 75 80 C tense, cukup kemampuan dalam memahami penggunaan WH Question
Kelompok B

1 Seni Budaya 75 81 C kemampuan dalam KD Pengetahuan-1 Dapat Mengingat
Pendidikan Jasmani,
2 Olah Raga, dan 75 81 C memahami permainan bola voli
Kesehatan
3 Prakarya 75 82 C kemampuan dalam Mengenal aneka jenis bahan alami dan buatan untuk
ekrajinan etnik
Memiliki kemampuan baik dalam asal usul turunya Al'quran, cukup

4 Baca Tulis Al- Qur'an 75 80 C kemampuan dalam Hadist-hadist tentang ilmu pengetahuan
Memiliki kemampuan baik dalam asal usul turunya Al'quran, cukup

5 Setoran Ayat 75 82 C kemampuan dalam Hadist-hadist tentang ilmu pengetahuan

6 Informatika 75 85 B kemampuan dalam KD Pengetahuan-7
9 0
10

C. KETERAMPILAN
No Mata Pelajaran KKM Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama dan Memiliki keterampilan baik dalam Mempraktekkan shalat jumat dan
1 75 85 B
Budi Pekerti Menyajikan contoh perilaku yang mencerminkan orang meneladani
Pendidikan Pancasila dan Memiliki keterampilan baik dalam Mengasosisasikan karakteristik daerah
2 Kewarganegaraan 75 85 B dalam repoblik indonesia dan Mengidentifikasi suku agama dan ras
Memiliki keterampilan baik dalam menyimpulkan isi surat pribadi dan surat
3 Bahasa Indonesia 75 80 C dinas, cukup keterampilan dalam menceritakan kembali isi fabel
Memiliki keterampilan cukup dalam Menyajikan data dalam bentuk tabel

4 Matematika 75 80 C dan diagram dan Meyelesaikan masalah yang berkaitan dengan rasio
Memiliki keterampilan cukup dalam Melakukan percobaan sederhana

5 Ilmu Pengetahuan Alam 75 78 C untuk proses fotosintesis dan Menyajikan hasil observasi

6 Ilmu Pengetahuan Sosial 75 85 B Menerapkan konsep beriman dan bertaqwa
Memiliki keterampilan baik dalam memahami penggunaan simple present

7 Bahasa Inggris 75 81 C tense, cukup keterampilan dalam memahami penggunaan WH Question
Kelompok B
1 Seni Budaya 75 86 B keterampilan dalam KD Pengetahuan-3 Menerapkan
Pendidikan Jasmani, Memiliki keterampilan baik dalam mampu membedakan permainan bola
2 Olah Raga, dan 75 79 C besar dan atletik, perlu dimaksimalkan keterampilan dalam menyajikan
Kesehatan dan mempraktekkan permainan sepak bola

3 Prakarya 75 83 C keterampilan dalam membudidayakan tanaman pangan sesuai dengan
media tanam
Memiliki keterampilan cukup dalam menulis surat-surat pendek dalam

4 Baca Tulis Al- Qur'an 75 80 C Al'quran dan menulis kaligrafi
Memiliki keterampilan cukup dalam menulis surat-surat pendek dalam

5 Setoran Ayat 75 80 C Al'quran dan menulis kaligrafi
Memiliki keterampilan baik dalam KD Pengetahuan-3 , perlu

6 Informatika 75 84 B dimaksimalkan keterampilan dalam KD Pengetahuan-7
9 0
10
Predikat
KKM
Kurang (D) Cukup (C) Baik (B) Sangat Baik (A)
75 < 75 75 - 83 84 - 92 93 - 100

D. EKSTRAKURIKULER
No. Kegiatan Ekstrakurikuler Nilai Keterangan
1 Pendidikan Kepramukaan B Aktif dalam kelompok.
2
3
4
E. PRESTASI
No. Jenis Prestasi Keterangan
1.
2.
3.
F. KETIDAKHADIRAN
Sakit 10 hari
Izin 0 hari
Tanpa Keterangan 10 hari
G. CATATAN WALI KELAS

Prestasi cukup, perlu ditingkatkan belajar dan berdoa.
H. TANGGAPAN ORANGTUA/WALI
Keputusan:
Berdasarkan hasil yang dicapai pada semester 1 dan 2, Peserta Didik ditetapkan
NAIK KE KELAS : VIII (DELAPAN )
Mengetahui; Ternate, 29 Juni 2019

Debyawaty Pontoh,S.Pd.M.Pd
................................ NIP. 199002182011022001
Mengetahui
Kepala Sekolah

NIP. 197506102005012000

RAPOR
SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
(SMP)
Nama Sekolah : SMP AL-QUR'AN PUTRA BAHARI KOTA TERNATE

NPSN : 123456789
NIM : 23454
Alamat
Satuan Pendidikan : Jln. Jati II.Kel. Mangga Dua Utara Kec. Ternate Selatan
: Kode Pos 123456 Telp. 08123456789
Kelurahan/Desa : Dwarawati
Kecamatan : Wengker
Kota/Kabupaten : Astinapura
Provinsi : Pedalangan
Website : www.jadwalku.wordpress.com
E-mail : jadwalsekolah@gmail.com
Raport-SMP AL-QUR'AN PUTRA BAHARI KOTA TERNATE i
PETUNJUK PENGISIAN
Rapor merupakan ringkasan hasil penilaian terhadap seluruh aktivitas pembelajaran yang
dilakukan peserta didik dalam kurun waktu tertentu. Rapor dipergunakan selama
peserta didik yang bersangkutan mengikuti seluruh program pembelajaran di Sekolah
Menengah Pertama tersebut. Berikut ini petunjuk untuk mengisi rapor:
1. Identitas sekolah diisi dengan data yang sesuai dengan keberadaan Sekolah
Menengah Pertama.
2. Keterangan tentang diri peserta didik diisi lengkap.
3. Rapor dilengkapi dengan pas foto peserta didik ukuran (3 x 4) cm berwarna.
4. Deskripsi sikap spiritual dan sikap sosial diambil dari catatan (jurnal) perkembangan
sikap peserta didik yang ditulis oleh guru mata pelajaran, guru BK, dan wali kelas.
5. Capaian peserta didik dalam pengetahuan dan keterampilan ditulis dalam bentuk
angka, predikat, dan deskripsi untuk masing-masing mata pelajaran.
6. Laporan ekstrakurikuler diisi dengan nama dan nilai kegiatan ekstrakurikuler yang
diikuti oleh peserta didik.
7. Saran-saran diisi dengan hal-hal yang perlu mendapatkan perhatian peserta didik.
8. Prestasi diisi dengan jenis prestasi peserta didik yang diraih dalam bidang akademik
dan non-akademik.
9. Ketidakhadiran ditulis dengan data akumulasi ketidakhadiran peserta didik karena sakit,
izin, atau tanpa keterangan selama satu semester.
10. Tanggapan orangtua/wali adalah tanggapan atas pencapaian hasil belajar peserta didik.
11. Keterangan pindah keluar sekolah diisi dengan alasan kepindahan. Sedangkan
pindah masuk diisi dengan madrasah asal.
12. KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal) diisi dengan nilai minimal pencapaian ketuntasan
kompetensi belajar peserta didik yang ditetapkan oleh satuan pendidikan
13. Nilai diisi dengan nilai pencapaian kompetensi belajar peserta didik.
14. Predikat untuk aspek pengetahuan dan keterampilan diisi dengan huruf A, B, C, atau D
sesuai panjang interval dan KKM yang sudah ditetapkan oleh satuan pendidikan.
15. Predikat untuk aspek sikap diisi dengan Sangat Baik, Baik, Cukup, atau Kurang.
16. Deskripsi diisi uraian tentang pencapaian kompetensi peserta didik.
Raport-SMP AL-QUR'AN PUTRA BAHARI KOTA TERNATE ii
KETERANGAN PINDAH SEKOLAH
Nama Peserta Didik: ........................................
KELUAR
Tanda Tangan Kepala
Sebab-sebab Keluar atau
Kelas yang Sekolah, Stempel Sekolah,
Tanggal Atas Permintaan
Ditinggalkan dan Tanda Tangan Orang
(Tertulis)
Tua/Wali
......., ...............................
Kepala Sekolah
........................................
NIP
Orang Tua/Wali,
........................................
......., ...............................
Kepala Sekolah
........................................
NIP
Orang Tua/Wali,
........................................
......., ...............................
Kepala Sekolah
........................................
NIP
Orang Tua/Wali,
........................................
Raport-SMP AL-QUR'AN PUTRA BAHARI KOTA TERNATE 25
KETERANGAN PINDAH SEKOLAH
Nama Peserta Didik: ........................................
No MASUK
1 Nama Peserta didik ................................... ......., ...............................

2 Nomor Induk ................................... Kepala Sekolah
3 Nama Sekolah ...................................
4 Masuk di Sekolah ini: ...................................
a. Tanggal ...................................
b. Di Kelas ................................... ........................................
5 Tahun Pelajaran ................................... NIP

3 Nama Sekolah ...................................
a. Tanggal ...................................
b. Di Kelas ................................... ........................................

3 Nama Sekolah ...................................
a. Tanggal ...................................
b. Di Kelas ................................... ........................................

3 Nama Sekolah ...................................
a. Tanggal ...................................
b. Di Kelas ................................... ........................................
Raport-SMP AL-QUR'AN PUTRA BAHARI KOTA TERNATE 26
Catatan Prestasi yang Pernah Dicapai
Nama Peserta didik : ...............................................................................

Nama Sekolah : ...............................................................................
Nomor Induk : ...............................................................................
Prestasi yang Pernah

No. Keterangan
Dicapai
1 Kurikuler ........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
2 Ekstrakurikuler ........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
3 Catatan Khusus Lainnya ........................................................................

........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
Raport-SMP AL-QUR'AN PUTRA BAHARI KOT 27
KUMPULAN NILAI
PESERTA DIDIK
KELAS
7-A
SEMESTER
GENAP
TAHUN PELAJARAN
2018-2019
Nama Sekolah
SMP AL-QUR'AN PUTRA BAHARI KOTA TERNATE
Alamat
Jln. Jati II.Kel. Mangga Dua Utara Kec. Ternate Selatan
KETERANGAN TENTANG DIRI PESERTA DIDIK
1. Nama Peserta Didik (Lengkap) : RAFLI M NUR

2. Nomor Induk : 01822
3. Tempat Tanggal Lahir : , 0 Januari 1900
4. Jenis Kelamin : Laki-laki
5. Agama : 0
6. Status dalam Keluarga : 0
7. Anak ke : 0
8. Alamat Peserta Didik : 0
9. Nomor Telepon Rumah : 0
10. Sekolah Asal : 0
11. Diterima di sekolah ini :
Di kelas : 0
Pada tanggal : 0 Januari 1900
12. Nama Orang Tua :
a. Ayah : 0
b. Ibu : 0
13. Alamat Orang Tua : 0
Nomor Telepon Rumah : 0
14. Pekerjaan Orang Tua :
a. Ayah : 0
b. Ibu : 0
15. Nama Wali Peserta Didik : 0
16. Alamat Wali Peserta Didik : 0
Nomor Telpon Rumah : 0
17. Pekerjaan Wali Peserta Didik : 0
Ternate, 16 Juli 2017

Kepala Sekolah
Pas Foto
3 x 4 cm

NIP. 197506102005012000
Hal. - iii
RAPOR
NSM : 123456789 | NPSN: 987654321
Nama Peserta Didik

RAFLI M NUR
Nomor Induk :
01822
KEMENTERIAN AGAMA
REPUBLIK INDONESIA
HOME
KUMPULAN NILAI KELAS 7-A SMT. 2 TH. PEL. 2018-2019
HOME
KELOMPOK A
Ilmu Pengetahuan Alam

dan Kewarganegaraan
Pendidikan Pancasila
NAMA PESERTA DIDIK
Bahasa Indonesia
Nomor Induk/NISN
No. Tempat dan Tanggal Lahir
Budi Pekerti
Matematika
Nama Orang Tua
Jenis Penilaian
Alamat
KKM 75 KKM 75 KKM 75 KKM 75 KKM 75

NP NK NP NK NP NK NP NK NP NK
M. ARHAM ZAHWA HPH 85 83 85 79 79 76 78 78 77
01819 HPTS 86 86 80 75 77
13 , 0 Januari 1900 HPAS 86 86 80 76 76
0 HPA 85 85 85 80 79 76 78 77 77
0 PRE B B B C C C C C C
M. FIRMAN SOLEMAN HPH 83 79 78 77 78 76 79 78 78
01817 HPTS 82 80 77 78 77
14 , 0 Januari 1900 HPAS 82 78 77 77 76
0 HPA 83 79 78 77 78 77 79 77 78
0 PRE C C C C C C C C C
PUTRI ANJARYANI HPH 84 82 87 73 79 75 75 83 78
00000 HPTS 88 88 80 77 77
15 , 0 Januari 1900 HPAS 88 88 77 75 76
0 HPA 84 85 87 76 79 76 75 80 78
0 PRE B B B C C C C C C
MUHAMMAD RAFLI MUCHLIS HPH 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
01818 HPTS 0 0 0 0 0
16 , 0 Januari 1900 HPAS 0 0 0 0 0
0 HPA 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 PRE D D D D D D D D D D
RAFLI M NUR HPH 84 85 84 85 81 79 82 80 90 91
01822 HPTS 86 86 80 79 90
17 , 0 Januari 1900 HPAS 86 86 75 77 90
0 HPA 85 85 85 85 79 79 80 80 90 91
0 PRE B B B B C C C C B B
RAHMAT TAMRIN HPH 82 85 83 85 78 79 79 80 79 77
01821 HPTS 86 86 80 78 76
18 , 0 Januari 1900 HPAS 86 86 80 78 77
0 HPA 84 85 85 85 79 79 79 80 78 77
0 PRE B B B B C C C C C C
Keterangan
NP = Nilai Pengetahuan NK=Nilai Keterampilan HPAS = Hasil Penilaian Akhir Semester
HPH = Hasil Penilaian Harian HPA = Hasil Penialain Akhir
HPTS = Hasil Penilaian Tengah Semester PRE = Predikat 7
HOME
Leger lanjutan nomor 13 s.d. 18
HOME
KELOMPOK A KELOMPOK B
Ilmu Pengetahuan Sosial
Baca Tulis Al- Qur'an

Pendidikan Jasmani,
Olah Raga, dan
Bahasa Inggris
No.
Setoran Ayat
Seni Budaya
Informatika
Kesehatan
Prakarya
0
KKM 75 KKM 75 KKM 75 KKM 75 KKM 75 KKM 75 KKM 75 KKM 75 KKM 0
NP NK NP NK NP NK NP NK NP NK NP NK NP NK NP NK NP NK
84 85 79 79 84 79 80 79 80 78 80 83 83 83 84 84
86 85 80 78 77 80 79 90 0
13 86 75 79 80 78 81 80 80 0
85 85 80 79 82 79 80 79 79 78 80 83 81 83 85 84
B B C C C C C C C C C C C C B B
81 80 77 78 79 80 83 83 80 80 81 81 83 81 84 84
79 80 77 78 77 79 78 90 0
14 78 80 76 75 76 76 78 80 0
80 80 79 78 78 80 80 83 78 80 79 81 81 81 85 84
C C C C C C C C C C C C C C B B
78 85 77 78 80 80 81 83 80 79 80 82 80 82 84 84
88 79 78 80 80 78 82 90 0
15 88 77 79 79 77 79 78 80 0
83 85 78 78 79 80 80 83 79 79 79 82 80 82 85 84
C B C C C C C C C C C C C C B B
0 0 0 0 0 0 0 79 0 0 0 0 0 0 84 84
0 0 0 0 0 0 0 90 0
16 0 0 0 0 0 0 0 80 0
0 0 0 0 0 0 0 79 0 0 0 0 0 0 85 84
D D D D D D D C D D D D D D B B
85 84 90 90 88 86 83 83 91 91 85 85 83 85 84 84
86 89 80 85 95 82 90 90 0
17 86 93 80 86 93 85 87 80 0
86 84 91 90 84 86 84 83 93 91 84 85 86 85 85 84
B B B B B B B C A B B B B B B B
81 85 75 75 88 92 82 79 78 76 82 80 83 80 84 84
86 75 80 80 76 80 81 90 0
18 86 75 80 80 77 79 80 80 0
84 85 75 75 84 92 81 79 77 76 81 80 82 80 85 84
B B C C B B C C C C C C C C B B

Kelas 7-A Semester 2 TH. PEL. 2018-2019
8
HOME
Leger lanjutan nomor 13 s.d. 18
HOME
Ekstrakuri
KELOMPOK B SIKAP kuler Absensi
KETERANGAN
Tidak Naik
Keg. Ekstrakurikuler 2
Naik/
Pend. Kepramukaan
No.
Tanpa Keterangan
Spiritual
0
KKM 0 KKM 0 KKM 00
Sosial
Sakit
Ijin
NP NK NP NK NP NK
0 0 0
13 0 0 0 4 0 10
B B B
0 0 0
14 0 0 0 0 0 10
B B B
0 0 0
15 0 0 0 1 1 0
B B B
0 0 0
16 0 0 0 0 0 0
B B B
0 0 0
17 0 0 0 0 0 0
B B B
0 0 0
18 0 0 0 0 1 10
B B B

Kelas 7-A Semester 2 TH. PEL. 2018-2019
9
DAFTAR KUMPULAN NILAI RAPOR
Satuan Pendidikan : SMP AL-QUR'AN PUTRA BAHARI KOTA TERNATE Kelas : VII-A Tahun Pelj.
Alamat : Jln. Jati II.Kel. Mangga Dua Utara Kec. Ternate Selatan Semeste: 2 (Dua) Wali Kelas
NILAI PENGETAHUAN dan KKM NILAI KETERAMPILAN dan KKM
Baca-11
Baca-11
Seto-12
Seto-12
Prak-10
Prak-10
Info-13
Info-13
Pend-1
Pend-2
Baha-3
Baha-7
Pend-9
Pend-1
Pend-2
Baha-3
Baha-7
Pend-9
Mate-4
Mate-4
NIS/
Ilmu-5
Ilmu-6
Ilmu-5
Ilmu-6
Seni-8
Seni-8
NO NAMA LP
NISN
75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 0 0 0 0 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 0
1 1801 ADIRA AMIN P 85 76 76 78 84 75 80 79 79 76 76 85 85 85 76 76 77 85 75 79 79 78 75 75 84
2 1802 AGUNG LAKORO KADER L 84 76 76 81 83 79 85 80 81 76 78 85 84 84 78 76 77 83 75 79 83 81 84 84 84
3 1803 AL- FAHRUL RAZ BAILUSY L 84 76 76 79 83 76 81 80 82 76 76 85 84 84 77 76 79 84 77 80 83 80 75 78 84
4 ARIS FANDI A. HANAFI L 85 76 78 80 83 76 84 79 79 80 80 92 85 83 83 76 78 82 77 83 79 79 83 80 84
5 1809 DEA ANANDA P 82 80 78 80 82 80 84 79 78 80 81 85 82 82 79 79 78 82 80 83 83 79 83 80 84
6 1807 DINI AGUSTINA P 83 89 75 77 85 77 76 79 78 76 78 85 85 83 83 75 78 82 77 79 83 77 77 79 84
7 1806 DIRMANTO NARUWE L 82 78 77 81 82 80 79 80 82 81 82 85 82 82 80 81 77 82 80 80 79 81 78 75 84
8 18011 FAUZAN I YAHYA L 83 82 76 78 85 75 80 80 80 79 80 85 85 85 83 75 80 84 74 81 83 80 81 81 84
9 1812 MEILANI PUTRI ABDULRAH P 82 79 76 77 82 78 81 80 79 80 79 85 82 82 81 78 80 82 78 82 83 80 82 82 84
10 1813 GUFRAN ABBAS L 84 80 76 80 85 80 81 81 82 80 82 85 85 85 80 80 78 85 81 86 79 83 80 80 84
11 1814 HAERIL MOMOLE L 82 76 76 78 80 80 79 80 79 79 77 85 84 85 76 77 77 79 80 80 83 78 84 84 84
12 1815 IFTAH HULJANNAH P 82 89 80 77 82 79 91 80 78 81 82 85 82 82 83 80 77 82 83 92 83 78 80 80 84
13 1819 M. ARHAM ZAHWA L 85 80 76 77 85 80 82 80 79 80 81 85 85 85 79 78 77 85 79 79 79 78 83 83 84
14 1817 M. FIRMAN SOLEMAN L 79 77 77 77 80 79 78 80 78 79 81 85 83 78 78 79 78 80 78 80 83 80 81 81 84
15 PUTRI ANJARYANI P 85 76 76 80 83 78 79 80 79 79 80 85 84 87 79 75 78 85 78 80 83 79 82 82 84
16 1818 MUHAMMAD RAFLI MUCHLI L 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 85 0 0 0 0 0 0 0 0 79 0 0 0 84
17 1822 RAFLI M NUR L 85 85 79 80 90 86 91 84 84 93 84 86 85 85 85 79 80 91 84 90 86 83 91 85 85 84
18 1821 RAHMAT TAMRIN L 84 85 79 79 78 84 75 84 81 77 81 82 85 85 85 79 80 77 85 75 92 79 76 80 80 84
19 1823 RINALDI SAFRUDIN L 82 83 76 76 79 82 75 78 81 80 80 83 85 82 82 83 75 77 82 75 79 80 80 80 80 84
20 1824 SITI HAWA ALIM P 82 83 79 80 81 82 75 84 81 80 80 80 85 82 83 83 80 77 83 75 93 77 78 84 84 84
21 1825 SITI MUNJIRA ROPE P 82 82 82 77 78 82 80 80 80 80 80 80 85 82 82 74 79 76 82 81 80 75 80 80 80 84
22 1826 SRI FAIRA R YOBA P 82 83 83 77 79 83 80 80 80 80 80 80 85 82 82 79 79 86 82 82 84 76 80 80 80 84
23 1827 SUSIYANTI LANONI P 84 84 82 77 80 84 80 80 80 80 79 80 85 85 85 83 78 78 84 82 83 76 80 80 84 84
24 FIRGIL SPRIYADI L 81 81 83 77 79 85 80 79 79 80 79 80 85 84 85 83 78 81 85 81 80 76 89 80 84 84
25 1810 FATIMAH AZZAHRA ALHADA P 83 83 77 76 79 83 80 80 80 80 80 83 85 83 83 76 78 77 83 79 80 79 80 80 80 84
26 PUTRI MELANI P 81 85 85 82 90 86 95 92 85 93 85 90 91 86 86 84 88 91 85 97 93 75 90 85 89 84
Satuan Pendidikan Tahun
: Pelj.: 2018-2019
Alamat Wali
: Kelas: Debyawaty Pontoh,S.Pd.M.Pd
NILAI KETERAMPILAN dan KKM SIKAP Jumlah
RANKING
NIS/ Penge Ketram JML
NO NAMA LP
Spiritual
NISN tahuan pilan NILAI
Sosial
0 0 0 YA YA
1 1801 ADIRA AMIN P B B 949 1029 1978 25
2 1802 AGUNG LAKORO KADER L B B 964 1052 2016 17
3 1803 AL- FAHRUL RAZ BAILUSY L B B 954 1041 1995 23
4 ARIS FANDI A. HANAFI L B B 972 1052 2024 13
5 1809 DEA ANANDA P B B 969 1054 2023 15
6 1807 DINI AGUSTINA P B B 958 1042 2000 22
7 1806 DIRMANTO NARUWE L B B 969 1041 2010 20
8 18011 FAUZAN I YAHYA L B B 963 1056 2019 16
9 1812 MEILANI PUTRI ABDULRAH P B B 958 1056 2014 19
10 1813 GUFRAN ABBAS L B B 976 1066 2042 12
11 1814 HAERIL MOMOLE L B B 951 1051 2002 21
12 1815 IFTAH HULJANNAH P B B 986 1066 2052 11
13 1819 M. ARHAM ZAHWA L B B 970 1054 2024 13
14 1817 M. FIRMAN SOLEMAN L B B 950 1043 1993 24
15 PUTRI ANJARYANI P B B 960 1056 2016 17
16 1818 MUHAMMAD RAFLI MUCHLI L B B 85 163 248 26
17 1822 RAFLI M NUR L B B 1112 1108 2220 2
18 1821 RAHMAT TAMRIN L B B 1054 1057 2111 6
19 1823 RINALDI SAFRUDIN L B B 1040 1039 2079 10
20 1824 SITI HAWA ALIM P B B 1052 1063 2115 5
21 1825 SITI MUNJIRA ROPE P B B 1048 1035 2083 9
22 1826 SRI FAIRA R YOBA P B B 1052 1056 2108 7
23 1827 SUSIYANTI LANONI P B B 1055 1062 2117 4
24 FIRGIL SPRIYADI L B B 1048 1070 2118 3
25 1810 FATIMAH AZZAHRA ALHADA P B B 1049 1042 2091 8
26 PUTRI MELANI P SB SB 1140 1133 2273 1
Untuk menyatukan teks atas dan teks
bawah, hiden baris yang kosong.
Nilai Terendah 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 85 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 75 0 0 0 84 0
Nilai Tertinggi 85 85 89 82 90 86 95 92 85 93 85 90 92 0 0 0 0 86 87 84 88 91 85 97 93 83 91 85 89 84 0
Rata-rata Nilai 75 80 77 74 77 80 76 79 77 78 77 78 86 81 80 77 75 76 80 77 80 80 78 78 78 84
Standar Deviasi 25 16 16 15 16 16 16 16 16 16 16 16 1.8 16 16 16 16 16 16 16 17 2.9 16 16 16 0
Nilai Terendah 0 0 0
Nilai Tertinggi 0 0 0
Rata-rata Nilai
Standar Deviasi
DAFTAR SISWA KELAS : VII-A
25 Nama : FATIMAH AZZAHRA ALHADAR
Nomor Induk : 01810
foto Tempat, tanggal lahir : , 0 Januari 1900
ditempel Alamat : 0
Nama Orang Tua : 0
Nomor Telepon : 0
26 Nama : PUTRI MELANI

Nomor Induk : 00000
ditempel Alamat : 0
Nama Orang Tua : 0
Nomor Telepon : 0
27 Nama : 0
Nomor Induk : 00000
ditempel Alamat : 0
Nama Orang Tua : 0
Nomor Telepon : 0
28 Nama : 0
Nomor Induk : 00000
ditempel Alamat : 0
Nama Orang Tua : 0
Nomor Telepon : 0
29 Nama : 0
Nomor Induk : 00000
ditempel Alamat : 0
Nama Orang Tua : 0
Nomor Telepon : 0
30 Nama : 0
Nomor Induk : 00000
ditempel Alamat : 0
Nama Orang Tua : 0
Nomor Telepon : 0
SMP AL-QUR'AN PUTRA BAHARI KOTA TERN Buku 1 bagi Wali Kelas
GRAFIK DAYA SERAP
NILAI SEMESTER GENAP TH. PELAJARAN 2018-2019
KELAS 7-A SMP AL-QUR'AN PUTRA BAHARI KOTA TERNATE
KKM Rerata Pengetahuan Rerata Keterampilan

90
80
75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75
70
60
50
40
30
20
10
0 0 0 0
0
Pend- Pend- Baha- Mate-4 Ilmu-5 Ilmu-6 Baha- Seni-8 Pend- Prak- Baca- Seto- Info-
1 2 3 7 9 10 11 12 13
Pend-1 Pend-2 Baha-3 Mate-4 Ilmu-5 Ilmu-6 Baha-7 Seni-8 Pend-9 Prak-10 Baca-11 Seto-12 Info-13
KKM 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 0 0 0 0
Rerata Pengetahuan 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 85 0 0 0 0
Rerata Keterampilan 81 80 77 75 76 80 77 80 80 78 78 78 84
3. Menambah kolom Nilai dari 8 kolom menjadi 10 kolom setiap aspek
4. Menghilangkan penulisan tambahan angka dibelakang koma setiap ada nilai yang sama.
dengan demikian angka yang sama untuk semua Nilai harian sudah bisa dientry lebih mudah.
5. Mengubah tata letak KD dan Interval Nilai dari bawah ke baris atas, supaya lebih mudah terbaca.
6. Memperbaiki panduan, oleh karenanya selalu cermati petunjuk di setiap halaman.
7. Perubahan Raport tengah Semester dengan menambah kolom absensi siswa
SETTING KERTAS
Penyetelan ukuran kertas pada aplikasi ditetapkan A4 Adjust to 100%. Jika sekolah menghendaki
cetak dengan kertas folio, maka ubah Adjust to 110%, paper size folio atau 330mm x 215mm
Pilih Page Layout - Page Setup, aturlah pada masing-masing sheet warna merah
Langkah kerja
1. Simpan Aplikasi master untuk kebutuhan mendatang.
Copy Aplikasi Nilai K-13 ini ke semua Wali Kelas.
Selanjutnya semua pekerjaan pada Aplikasi ada pada Wali Kelas.
2. Isi Data Sekolah dan data siswa sesuai isian yang ada DATA
Pengisian Data bisa copy dari file yang ada, dengan langkah
buka file - pilih data - copy - paste special - values

Deby Raportk13-Ml.7 Wali Kelas-Smp Al-Qur'an Putra Bahari Kota Ternate

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Deby Raportk13-Ml.7 Wali Kelas-Smp Al-Qur'an Putra Bahari Kota Ternate

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

1 APLIKASI NILAI K-13|MTs versi.

2018 Sesuai: Permendikbud No

Jln. Jati II.Kel. Mangga Dua 1 1801

Bahasa Indonesia Baha-3 75 91 - 100 sangat baik Absen&Ekstra

Baca Tulis Al- Qur'an Baca-11 75 70 - 80 C Akhir

Penilaian Harian (PH) Remidi HPT HP

Untuk menyatukan teks atas dan teks bawah, h

No Kode KD / Indikator KD / materi pengetahuan yang dinilai (maksimal 65 huruf)

Bobot Nilai Akhir : P.Harian/Proses PTS PAS/PAT

Smt./ Th.Pelj. : .............../2018-2019 Guru Mapel : ....................... Aspek : KETERAMPILAN

1 1801 ADIRA AMIN P

teks atas dan teks bawah, hiden baris

No Kode KD / Indikator KD / materi keterampilan yang dinilai (maksimal 65 huruf)

Bobot Nilai Akhir : Praktik (Pt) Portofolio (Pf) Proyek (Py)

1 1801 ADIRA AMIN P

2 1802 AGUNG LAKORO KADER L 79 86 86

3 1803 AL- FAHRUL RAZ BAILUSY L 80 86 86

4 ARIS FANDI A. HANAFI L 80 86 86

5 1809 DEA ANANDA P 84 82 82

6 1807 DINI AGUSTINA P 80 86 82

7 1806 DIRMANTO NARUWE L 80 82 82

8 18011 FAUZAN I YAHYA L 84 86 86

10 1813 GUFRAN ABBAS L 84 86 86

11 1814 HAERIL MOMOLE L 80 80 79

12 1815 IFTAH HULJANNAH P 84 82 82

13 1819 M. ARHAM ZAHWA L 84 86 86

14 1817 M. FIRMAN SOLEMAN L 84 82 82

Memiliki kemampuan perlu dimaksimalkan dalam Memahami ketentuan shalat

Memiliki kemampuan baik dalam Memahami ketentuan shalat jumat, cukup

Memiliki kemampuan baik dalam Memahami ketentuan shalat jumat, cukup

Memiliki kemampuan cukup dalam Memahami ketentuan shalat jumat, perlu

Memiliki keterampilan baik dalam Mempraktekkan shalat jumat, cukup keterampilan

Memiliki keterampilan baik dalam Mempraktekkan shalat jumat, cukup keterampilan

Memiliki keterampilan baik dalam Mempraktekkan shalat jumat dan Menyajikan

Memiliki keterampilan baik dalam Menyajikan contoh perilaku yang mencerminkan

Memiliki keterampilan baik dalam Mempraktekkan shalat jumat dan Menyajikan

Memiliki keterampilan baik dalam Mempraktekkan shalat jumat dan Menyajikan

Memiliki keterampilan baik dalam Menyajikan contoh perilaku yang mencerminkan

Memiliki keterampilan baik dalam Mempraktekkan shalat jumat dan Menyajikan

Memiliki keterampilan baik dalam Mempraktekkan shalat jumat, cukup keterampilan

Memiliki keterampilan baik dalam Menyajikan contoh perilaku yang mencerminkan

Memiliki keterampilan baik dalam Mempraktekkan shalat jumat dan Menyajikan

Memiliki keterampilan baik dalam Menyajikan contoh perilaku yang mencerminkan

Memiliki keterampilan baik dalam Mempraktekkan shalat jumat, cukup keterampilan

Memiliki keterampilan perlu dimaksimalkan dalam Mempraktekkkan shalat jama'

Memiliki keterampilan baik dalam Mempraktekkan shalat jumat dan Menyajikan

Memiliki keterampilan baik dalam Mempraktekkan shalat jumat dan Menyajikan

Memiliki keterampilan baik dalam Menyajikan contoh perilaku yang mencerminkan

Memiliki keterampilan baik dalam Mempraktekkan shalat jumat dan Menyajikan

Memiliki keterampilan baik dalam Mempraktekkan shalat jumat, cukup keterampilan

Memiliki keterampilan baik dalam Menyajikan contoh perilaku yang mencerminkan

1 1801 ADIRA AMIN P 83 82 83 83 86 86 85 B

2 1802 AGUNG LAKORO KADER L 80 81 81 81 86 86 84 B

3 1803 AL- FAHRUL RAZ BAILUSY L 81 81 81 81 86 86 84 B

4 ARIS FANDI A. HANAFI L 82 84 83 83 86 86 85 B

5 1809 DEA ANANDA P 82 79 81 81 82 82 82 C

6 1807 DINI AGUSTINA P 82 84 83 83 82 82 83 C

7 1806 DIRMANTO NARUWE L 83 82 82 82 82 82 82 C

8 18011 FAUZAN I YAHYA L 77 80 82 80 86 86 83 C

10 1813 GUFRAN ABBAS L 80 84 82 82 86 86 84 B

11 1814 HAERIL MOMOLE L 82 84 83 83 80 80 82 C

12 1815 IFTAH HULJANNAH P 82 79 81 81 82 82 82 C

13 1819 M. ARHAM ZAHWA L 82 84 83 83 86 86 85 B