A. Tujuan :
1. Siswa mampu memahami pengertian pengukuran polygon terbuka terikat
2. Siswa memahami maksud dan tujuan pengukuran polygon terbuka terikat
3. Siswa dapat melakukan pengukuran polygon terbuka terkat
4. Siswa dapat megolah hasil pengukuran (data)
5. Siswa dapat menggambar hasil hitungan
Diukur oleh :
Hari/Tanggal :
Lokasi :
Alat yang digunakan :
Keadaan Cuaca :
B . Alat dan Bahan
Teodolite 1 set
Pita Ukur 1 buah
Data Board 1 buah
Alat Tulis 1 set
D. Langkah-langkah Kerja
1. Persiapkan alat dan bahan yang dibutuhkan
2. Pilih lokasi yang telah ditentukan
3. Buat sket jalur pengukuran
4. Pasang patok-patok jalur pengukuran sesuai jarak-jarak yang ditentukan dan
beri notasi
5. Menentukan titik awal dari suatu polygon kemudian
6. Mendirikan alat theodolite pada titik polygon awal, tegak lurus dengan
bantuan unting-unting dan tentukan besar sudut azimuth titik awal
7. Membidik titik polygon tersebut dalam dua sisi teropong yang berbeda
8. Catat bacaan sudut horizontal
9. Mengulangi langkah-langkah pada 6,7,8 dan seterusnya pada patok berikutnya
sampai pada patok terakhir, setiap perpindahan theodolite perlu mengatur
theodolite kembali.
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) NEGERI 2 PEKANBARU
TEKNIK GEOMATIKA
BACAAN HORIZONTAL
ABSIS KOR. ABSIS ORDINAT KOR.ORDINAT KOORDINAT KOORDINAT
NO TITIK DESIMAL KOREKSI JARAK (d) AZIMUTH
J.Sin a fX J.Cos a fX X Y
D M S
P0 3500.000 3500.000
0.329