KETERAMPILAN DASAR PENDIDIKAN SD

CRITICAL JOURNAL REPORT

MK.KETERAMPILAN DASAR
PENDIDIKAN SD
PRODI S1 PGSD

SKOR NILAI :

NAMA MAHASISWA : DESIMA APRIANA SIRAIT

NIM : 1213111011

PRODI : PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

REGULER : D 2021

DOSEN PENGAMPU : LALA JELITA ANANDA S.Pd., M.Pd

MATA KULIAH :KETERAMPILAN DASAR PENDIDIKAN SD

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR

FAKULTAS PENDIDIKAN

UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

SEPTEMBER 2021
A. Latar Belakang Teori dan Tujuan Penelitian
A.1. Latar Belakang Teori
Dari pendahuluan dapat kita ketahui bahwa latar belakang teori yang digunakan ada 2
yaitu :
 Menurut Ki Hajar Dewantoro, pendidikan umumnya berarti daya upaya untuk
memajukan tumbuhnya budi pekerti (kekuatan batin, karakter), pikiran (intelek), dan
tubuh anak.
 Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia, secara etimologis belajar memiliki artinya
“berusaha memperoleh kepandaian atau ilmu”.

A.2. Tujuan Penelitian

 Untuk mengetahui tentang Hakekat Keterampilan Dasar Mengajar.

 Untuk mengetahui proses Keterampilan Dasar Mengajar.
 Untuk mengetahui tentang Macam-macam Keterampilan Dasar Mengajar.
B. Metode Penelitian
Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi pustaka. Dengan teknik
pengumpulan data yang digunakan yaitu dengan menggunakan buku- buku pustaka.
C.
 2.1. Identitas Jurnal
 Identitas Jurnal Utama

Judul : PROSIDING Seminar Nasional Pendidikan Era Revolusi “Membangun

Sinergitas dalam Penguatan Pendidikan Karakter pada Era IR 4.0”

KETRAMPILAN DASAR MENGAJAR DI SEKOLAH DASAR

Jurnal : Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Muhammadiyah Jakarta

Download :-

Volume dan halaman : Volume (-) dan 12 halaman

Tahun : 2018

Penulis : Mas Roro Diah Wahyulestari

Reviewer : Desima Apriana Sirait

Tanggal : 24 September 2021

 Identitas Jurnal Pembanding

Judul : ANALISIS KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR GURU DI SDN 002 SEBATIK

TENGAH

Analysis of Basic Skills Teaching of Teachers in Central Sebatik SDN 002

Jurnal : Jurnal Universitas Borneo Tarakan

Download : Available at http://ojs.borneo.ac.id/ojs/index.php/JED/index

Volume dan halaman : Volume 5 Nomor 2 dan 8 halaman

Tahun : 2018

Penulis : Kartini 1, Abdul Muis 2

Reviewer : Desima Apriana Sirait

Tanggal : 24 September 2021

2.2.1. Abstrak Penelitian Jurnal Utama
2.2.1.1. Tujuan Penelitian
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tentang hakekat keterampilan dasar
mengajar terutama bagian membuka dan menutup pembelajaran.
2.2.1.2. Subjek Penelitian