LKPD

TUJUAN LKPD
1.Dengan mengamatigambarrumah, siswadapatmenjelaskanisidenah.
2. Denganmencobamembacateksbacaan, siswadapatmenyebutkanisiteksberkaitandenganlingkungangeografis di
rumah.
3. Denganmengamatigambarpecahanuangsiswadapatmenuliskannilaimatauangdenganbenar.
4. Denganmengamatigambarpecahanuangsiswadapatmembandingkannilaimatauangdenganbenar.
5.Denganmengamatigambarpecahanuangsiswadapatmengurutkannilaimatauangdenganbenar.
6. Denganmencobamemukulkentongan / bendabendadisekitar, siswadapatmenyuarakankuatlemahbunyi.

LKPD 1
LANGKAH KEGIATAN:
1. Anakanakmarikitamengamatigambardenahrumahsederhana di bawahini

2.Sesuai dengangambarmakakitadapatmengetahuibahwa
disebelahkananrumahsititerdapatrumah .............................. dandisebelahkirinyaterdapatrumah .................,
sedangkan di depanrumahSititerdapat ................................
Hebatsekalinak
3.Kalian sudahbisamenjelaskangambar di atas, sekarangmarikitamembacateks di bawahini
Sititinggal di jalan Ki HajarDewantaranomor
Di sebalahkananrumahSiti, adarumahAdi
Di sebelah kiri rumah Siti, ada rumah Ayu
Di depan rumah siti, ada musala
Rumah Siti terletak tidak jauh dari sekolah
Siti berangkat kesekolah diantar Ayah
Kadang, Siti pergi kesekolah naik angkutan umum Ongkos angkutan dari rumah kesekolah seribu rupiah

4.Jadi, sesuaiteks di ataskitadapatmengetahuibahwaAditinggal di sebelah ........................ rumahSiti.

SedangkanAyutinggal di sebelah ...............................rumahSiti.
Rumahsitiberalamat di jalan ................................

LKPD 2

TUJUAN LKPD 2
1.Dengan mengamatigambarpecahanuangsiswadapat
menuliskannilaimatauangdenganbenar
2.Dengan mengamatigambarpecahanuangsiswadapat
membandingkannilaimatauangdenganbenar.

3.Denganmengamatigambarpecahanuangsiswadapatmengurutkannilaimatauang
denganbenar.

LANGKAH KEGIATAN:
1.Setiap hari anak anak mendapatkan uang saku dari orang tua. Uang saku anak terkadang tidak habis.Siti juga
demikian, ia memiliki beberapa sisa uang saku yang ia simpan. Sekarang, mari kita membaca pecahan uang
yang dimiliki Siti pada kotak di bawah ini!
2.Setelah membaca pecahan uang saku Siti maka uang dapat ditulis

Rp100,00
...................................... dandibaca .........................................

Rp200,00
...................................... dandibaca .........................................

Rp500,00
...................................... dandibaca .........................................
3.Siti inginmembandingkanpecahanuang yang dimilikinya.
Mari anakanakkitamembantuSiti.

Rp500,00 lebihbesardari........rupiah

Rp200,00 lebih besar dari..........rupiah

4.Setelah membandingkan uangnya, Siti ingin mengurutkan uangnya mulai dari yang
terkecil.
Bantulah Siti mengurutkan uangnya mulai dari yang kecil dengan cara member angka urutan pada kotak di
bawa uang logam.
TUJUAN
LKPD 3
1.Dengan mencoba memukul kentongan / benda benda disekitar, siswa dapat menyuarakan kuat lemah bunyi.
LANGKAH
LANGKAH KEGIATAN:
1.Anak anak sekarang kita main yuuk....
2.Kita akan membuat bunyi yang berulang ulang dari anggota tubuh kita.
3.Perhatikan pola birama di bawah ini!

4.Cara bermainnyaa dalah dengan menepukkan tangan dan menghentakkan kaki.

5.Segeralah untuk menepukkan tangan dan menghentakkan kaki secara berulang sesuai dengan
Pola ketukan birama di atas. Lakukan dengan penuh semangat y....
6.Jadi, setelah melakukan kegiatan di atasa anak anak dapat mengetahui untuk
Memainkan ketukan birama kita dapat melakukan gerakan yang secara..............
..............................