Nama : Luthfina Nazulmi Almundhia NIM : 19010184 No A. Komponen 1. Nomor SKLB - 2. Bidang Layanan Layanan Dasar 3. Jenis Bimbingan Karir 4. Strategi Pemahaman 5. Standar Kompetensi Menjelaskan kepada peserta didik/konseli tentang langkah-langkah menggapai karir impian 6. Tujuan Peserta didik/konseli dapat mengenali tentang langkah-langkah untuk menggapai karir impian 7. Kompetensi Dasar Peserta didik/konseli harus tahu tentang langkah-langkah menggapai karir impian 8. Indicator 1. Peserta didik/konseli mengetahui pengertian dari karir 2. Peserta didik/konseli mengetahui langkah- langkah menggapai karir impia 9. Materi Karir Impian 10. Sumber https://campuspedia.id/news/langkah-pasti- menuju-karir-impian/ 11. Metode/Teknik Ice Breaking dan Ceramah 12. Alat/Bahan Laptop dan PPT 13. Kelas XII 14. Durasi 1 X 30 Menit 15. Tanggal Pelaksanaan 8 Oktober 2021 B. Proses Kegiatan 1. Awal a. Pembukaan 1. Guru bimbingan dan konseling mengucapkan salam dan mengajak peserta didik untuk berdo’a bersama-sama 2. Guru bimbingan dan konseling menjelaskan tujuan dari layanan yang akan diberikan b. Pernyataan Tujuan 1. Guru BK/konselor menyapa peserta didik/konseli dengan kalimat yang membuat siswa bersemangat 2. Guru BK/konselor menyampaikan tentang tujuan bimbingan yaitu sesuai dengan tujuan khusus yang akan dicapai c. Penjelasan Langkah- 1. Memberikan langkah-langkah kegiatan, Langkah tugas dan tanggung jawab peserta didik 2. Kontrak layanan (kesepakatan layanan) d. Pembentukan Kegiatan dilakukan dengaan menggunakan Kelompok Games yang bertujuan membantu anggota untuk saling mengenal satu sama lain. e. Konsolidasi Guru BK/Konselor memberikan penejelasan tentang topik yang akan dibicarakan 2. Transisi a. Stroming Guru BK/Konselor memberikan kesempatan kepada siswa untuk bertanya yang belum mengerti dengan penjelasannya. b. Norming Guru BK/Konselor menjelaskan kembali tentang apa yang konseli tidak di mengerti. 3. Kerja a. Eksperientasi Guru BK/konselor melaksanakan konseling berdasarkan metode dan teknik yang digunakan b. Identifikasi Konselor menjelaskan materi tentang langkah- langkah menggapai karir impian c. Analisis Konselor mengajak konseli untuk mencari tahu apa saja langkah-langkah menggapai karir impian d. Generalisasi Konselor mengajak konseli membuat rencana untuk menggapai karir impian 4. Terminasi a. Refleksi Umum Konselor mengajak peserta didik untuk melakukan review atas bimbingan yang telah dilkukan, lalu diminta menyimpukan dan mengambil makna setelah melakukan bimbingn kelompok. b. Tindak Lanjut Konselor mrmberi penguat kepada konseli bahwa konseli harus memikirkan untk karir keepannya c. Evaluasi Evaluasi persiapan Bagaimana kesiapan peserta didik dalam menerima materi ? Evaluasi proses Dilaksanakan pada saat kegiatan berlangsung, evaluasi ini dilakukan dengan cara mengamati dan mengikuti bagaimana jalannya diskusi dan simulasi mengamati setiap respon dari peserta didik ketika mereka mengemukakan pendapat/menyanggah pendapat, bagaimana cara peserta didik menyampaikan/menyanggah dengan baik dan sopan, keaktifan, kepekaan, keberanian, dan saling menghargai satu sama lain. “Apakah peserta didik mengikuti instruksi yang diberikan oleh guru BK dengan baik ?” Evaluasi Hasil Apa hal yang paling bermakna yang dirasakan oleh peserta didik setelah mengikuti kegiatan diskusi kelompok dan permainan.