Jurnal
Judul Maksimum 14 Kata, ditulis dalam dua bahasa
(Indonesia dan Inggris) dengan huruf jenis ARIAL, font 16,
KAPITAL semua untuk yang berbahasa Indonesia; hanya huruf
awal yang KAPITAL untuk yang berbahasa Indonesia
Nama Penulis (nama lengkap, tidak disingkat, dan tanpa title)
Nama penulis (tanpa gelar dan jabatan)
Nama dan alamat lengkap instansi penulis
Alamat surel penulis
ABSTRAK: Abstrak merupakan gambaran singkat dari keseluruhan artikel atau karya tulis ilmiah,
yang isinya memuat empat komponen, yaitu: (1) Masalah dan tujuan; (2) Metoda yang digunakan;
(3) Hasil dan Pembahasan; dan (4) Simpulan dan Saran. Abstrak ditulis dalam dua bahasa, yaitu
bahasa Indonesia dan Inggris. Selain itu, abstrak ditulis dalam satu paragraf tanpa catatan kaki atau
kutipan pustaka, satu spasi, dan paling banyak memuat 250 kata dalam bahasa Indonesia. Abstrak
dalam bahasa Inggris menyesuaikan.
Kata kunci: 3-5 kata kunci, kata kunci 1, kata kunci kata 2, dst.
1
METODA menggunakan sub-sub judul.
Test Value = 0
Gambar 1 Worldwide Telscope 95% Confidence
Sig Mean
Interval of the
t df . Differe Difference
Gambar dan tabel harus diletakkan sedekat (2- n ce Lower Upper
mungkin dengan teks yang berhubungan. tailed)
Hindari penggunaan gambar dan tabel Skor
57.92
berwarna, karena jurnal akan dicetak hitam- Motivasi. 23 .000 89.500 86.30 92.70
1
Sik.1
putih. File gambar harus disertakan dalam
Skor.Motiva 51.39
format .gif, .jpg, .bmp, .png, .psd, atau .ai. si.Sik.2 4 23 .000 94.542 90.74 98.35
Semua gambar dan tabel harus disertai
keterangan dan nomor gambar atau tabel.
SIMPULAN DAN SARAN
Buku
Miarso, Y. (2004). Menyemai Benih Teknologi
Pendidikan. Jakarta: Prenada Media.
Norton, P., and Apargue, D. (2001).
Technology for Teaching. Boston, USA:
Allyn and Bacon.
Jurnal/Prosiding/Disertasi/Tesis/Skripsi
Diana, F. (2000). Pengaruh Cara Belajar pada
Siswa SMP terhadap Prestasi. Skripsi.
Tidak diterbitkan. Jakarta: Fakultas
Psikologi Universitas Indonesia.
Sukra, I. N. dan Handay, L. N. C. (2015).
Pengaruh Penggunaan Buku Ajar
(Modul) Terhadap Hasil Belajar Bahasa
Inggris Untuk Akuntansi. Jurnal Teknodik
Vol. 18 No. 3 Edisi Juni 2015. hal 96-103.
https://jurnalteknodik.kemdikbud.go.id/ind
ex.php/jurnalteknodik/article/view/150/14
9 (Diunduh tanggal 1 November 2015).
Lain-lain
Republik Indonesia. (2014). Undang-Undang
Republik Indonesia Nomor 5 Tahun 2014
Tentang Aparatur Sipil Negara.
https://www.setneg.go.id/index.php?option
=com_perundangan&id=404080&task=det
ail&catid=1&Itemid=42&tahun=2014
(Diunduh tanggal 1 November 2015).
Punaji, S. (2008). Pengertian, Fungsi, dan
pemanfaatan Media Pembelajaran.
Makalah lokakarya penyusunan GBIM,
Peta Kompetensi, Peta Konsep, Jabaran
Materi, di Hotel Kusuma Madya
Bandungan Semarang. BPM Semarang. 1-
4 April 2008. Tidak diterbitkan.