MANHAJ NAQLI

Disusun Oleh:
1. Irfan Wardana (2030304067)
2. Ahmad Rizky P (2030304056)
3. Arya Fitradani (2020304044)
Dosen Pengampu:
Bpk Almunadi MA

PROGRAM STUDI ILMU QUR’AN DAN TAFSIR

FAKULTAS USHULUDDIN DAN PEMIKIRAN ISLAM
UNIVERSITAS ISLAM NEGRI RADEN FATAH
PALEMBANG
2021/2022
 KATA PENGANTAR
Syukur Alhamdulillah senantiasa atas kehadiran Allah SWT., yang telah

melimpahkan rahmat dan karunia-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan makalah ini

guna memenuhi tugas kelompok untuk mata kuliah , dengan judul “”

Penulis menyadari bahwa dalam penulisan makalah ini tidak terlepas dari bantuan

banyak pihak yang dengan tulus memberikan doa, saran dan kritik sehingga makalah ini

dapat terselesaikan.

Penulis menyadari sepenuhnya bahwa makalah ini masih jauh dari sempurna

dikarenakan terbatasnya pengalaman dan pengetahuan yang penulis miliki. Oleh karena itu,

penulis mengharapkan segala bentuk saran serta masukan bahkan kritik yang membangun

dari berbagai pihak. Akhirnya penulis berharap semoga makalah ini dapat memberikan

manfaat bagi perkembangan dunia pendidikan.

Palembang, November 2021

Penulis
 DAFRAR ISI

KATA PENGANTAR.................................................................................... i

DAFTAR ISI................................................................................................... ii

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang............................................................................ 1
B. Rumusan Masalah........................................................................ 1
C. Tujuan Penulisan......................................................................... 2

BAB II PEMBAHASAN

A . Definisi, maksud dan keutamaan naqli dan 'aqli di dalam syari'at Islam……...3
B . Contoh-contoh penggunaan naqli dan 'aqli ………………………………4
C. Masalah pertentangan antara naqli dan 'aqli dalam bidang tauhid…………...14

BAB III PENUTUP

DAFTAR PUSTAKA
 BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Di dalam mengkaji kebenaran suatu perkara dan kesahihannya, atau di
dalam menentukan bahwa sesuatu itu benar, dapat dipercayai dan diyakini, atau ketika kita
ingin menetapkan dasar pijakan suatu perkara yang kita ucapkan dan kerjakan, kita
memerlukan adanya bukti-bukti, tanda-tanda atau petunjuk-petunjuk yang sah dan akurat,
sehingga kebenaran, kesahihan dan keyakinan itu dapat ditunjukan dan dibuktikan, dan
sekaligus kita dapat memberantas keragu-raguan dan rasa was-was yang mungkin tertanam di
dalam hati kita, juga dapat dijadikan pijakan yang kokoh di dalam mengerjakan suatu perkara
tersebut.
Di dalam hal ini, para ulama Islam telah menentukan dua landasan pokok yang harus
di pegang oleh setiap Muslim di dalam hal-hal tersebut diatas, yaitu Naqli dan 'aqli. Dimana
kedua landasan tersebut merupakan pijakan yang dipakai oleh mereka, khususnya, ketika
mengungkap dan membuktikan kebenaran-kebenaran dan memantapkan keteguhan dalam
berkeyakinan yang ada di dalam ruang lingkup disiplin ilmu Tauhid atau akidah, dan ketika
mengistinbath (mengambil dalil-dalil) dan menetapkan hukum-hukum perkara-perkara yang
ada di dalam ruang lingkup disiplin ilmu fikih, serta ketika menafsirkan al-Qur'an.
Untuk itu, pemakalah akan mencoba membahas kedua landasan pokok tersebut agar
kita selaku umat islam dapat mengetahui dan memahami naqli dan 'aqli, serta dapat
mempergunakannya di dalam keber-agama-an kita sehari-hari, baik yang ada kaitannya
dengan keimanan maupun amal perbuatan.
B. Rumusan Masalah

C. Tujuan
 BAB II

PEMBAHASAN

 1. Definisi, maksud dan keutamaan naqli dan 'aqli di dalam syari'at Islam
     a. Naqli
Naqli menurut bahasa adalah dari (‫يء‬FF‫ل الش‬FF‫ )نق‬yakni mengambil sesuatu dari satu
tempat ke tempat lain, dan (‫ديث‬FF‫ة الح‬FFَ‫ )نَقَل‬yakni mereka yang menuliskan hadist-hadist dan
menyalinkannya dan menyandarkannya kepada sumber-sumbernya.
Dikatakan pada dalil-dalil dari Al-qur'an dan hadist: dalil naqli. Oleh karena
itu naqli secara istilah identik dengan dalil-dalil yang di nukil atau di ambil dari Kitab Allah
yang Maha Mulya dan dari sunnah yang suci atau dalil-dalil yang diriwayatkan kepada kita
oleh naqalah al-hadist dan perawi-perawi. Diantara landasan utama ditetapkannya al-Qur'an
dan sunnah sebagai dalil naqli oleh para ulama adalah sebuah hadist Rasulullah saw:
‫ كتاب هللا وسنة نبيه‬:‫تركت فيكم أمرين لن تضلوا ما تمسكتم بهما‬

Artinya: "Telah aku tinggalkan dua perkara, yang apabila kalian berpegang kepada
keduanya maka kalian tidak akan tersesat: Kitab Allah (al-Qur'an) dan Sunnah Nabi-Nya".
Namun ketika naqli dihubungkan dengan ilmu tafsir maka disebut tafsir bi al-
manqul atau bi al-ma'tsur, yaitu penafsiran al-Qur'an yang disandarkan kepada riwayat-
riwayat yang sahih secara tertib, atau dengan cara menafsirkan al-Qur'an dengan al-Qur'an
atau menafsirkannya dengan as-Sunnah atau menafsirkannya dengan riwayat-riwayat yang di
terima dari para sahabat atau para tabi'in, seperti penafsirannya At-Thabari dan Ibnu Katsir.
Al-qur'an (‫رآن‬FFFFF‫)الق‬ adalah kitab suci umat Islam yang secara bahasa
merupakan masdar (kata benda) dari kata kerja (ً ‫قرآنا‬ – ‫قراءة‬ - ‫)قرأ‬, yang berwazan ‫فُعْالن‬. Allah
swt berfirman:
‫ َفإِ َذا َق َر ْأ َناهُ َفا َّت ِبعْ قُرْ آ َن ُه‬.ُ‫إنَّ َعلَ ْي َنا َجمْ َع ُه و َقرُآ َنه‬
Artinya: "Sesungguhnya atas tanggungan Kamilah mengumpulkannya (di dadamu)
dan (membuatmu pandai) membacanya. Apabila Kami telah selesai membacakannya maka
ikutilah bacaannya itu".
Adapun secara istilah adalah kalam Allah, yang diturunkan kepada Muhammad saw,
yang membaca setiap hurufnya adalah ibadah. Atau secara lengkapnya adalah kalam Allah
yang bermukjizat, diturunkan kepada Nabi Muhammad SAW melalui perantaraan Malaikat
 Jibril dalam bahasa Arab, diriwayatkan secara mutawatir dan membaca setiap hurufnya
adalah ibadah, bermula dari surah al-Fatihah dan berakhir dengan surah an-Naas.
Oleh karena itu al-Quran merupakan Kitab Suci umat Islam yang keotentikannya
tidak diragukan lagi; baik dari segi asal-usulnya, turunnya, riwayatnya, ayat-ayatnya, dst.
sehingga umat Islam menjadikanya sebagai sumber utama dalam mempelajari, memahami,
dan menjalankan ajaran (syariat) Islam juga dalam mengambil dalil-dalil mengenai perkara-
perkara atau permasalahan-permasalahan yang ada kaitannya dengan keimanan dan amal
ibadah mereka.
Sedangkan sunnah (‫ )السنة‬secara bahasa bermakna (‫)السيرة الحسنة أو القبيحة‬: jalan hidup
yang baik atau jelek, juga bermakna (‫)الطريقة‬: jalan.
Adapun secara istilah sunnah memiliki beberapa definisi, diantaranya:
1.      Sunnah menurut muhadditsun (ahli hadits) adalah apa yang disandarkan kepada Rasulullah
saw dari segi perkataan atau perbuatan atau pengakuan atau sifat akhlak (peribadi) dari
permulaan diutusnya sampai wafatnya.
2.      Sunnah menurut ulama usul adalah perkataan-perkataan Rasulullah saw dan perbuatan-
perbuatannya serta pengakuan-pengakuannya yang diriwayatkan kepada kita dengan
periwayatan yang sahih.
Sunnah Rasul saw adalah sumber rujukan umat Islam kedua setelah al-Qur'an, dimana
kedudukannya dalam Islam adalah sesuatu yang tidak dapat diragukan kerana terdapat
penegasan yang banyak di dalam al Quran tentang sunnah tersebut, bahkan di dalam beberapa
tempat sunnah disebutkan bersamaan dengan al Kitab ataupun al Quran, dan disebutkan juga
ketaatan terhadap Rasulullah saw setelah ketaataan kepada Allah swt. Hal ini sebagaimana
yang ditegaskan di dalam firman-Nya seperti:“Dan taatilah Allah dan RasulNya, jika kamu
adalah orang-orang yang beriman”. Dan firman-Nya:“Dan tidaklah patut bagi laki-laki
yang mukmin dan tidak (pula) bagi perempuan yang mukminah, apabila Allah dan RasulNya
telah menetapkan suatu ketetapan, akan ada bagi mereka pilihan yang lain bagi urusan
mereka”. Juga firman-Nya:“Apa yang diberikan Rasul kepada kamu, maka ambillah ia, dan
apa yang dilarangnya bagimu, maka tinggalkanlah”.
Dengan penegasan al Quran di atas, jelaslah bahawa sunnah tidak dapat dipisahkan
penggunaannya di dalam segala hal yang berkaitan dengan Islam. Sehingga fungsi sunnah di
dalam Islam, diantaranya:
1. Penguat dan penyokong hukum-hukum yang terdapat di dalam al-Quran seperti dalam
perkara pensyariatan shalat, puasa dan haji.
 2. Penghurai dan pentafsir ayat-ayat al-Quran yang umum seperti memperjelaskan mengenai
tata cara perlaksanaan shalat, kaedah jual beli, menunaikan zakat dan haji dan sebagainya
yang mana perkara-perkara tersebut hanya disebutkan secara umum oleh al-Quran.
3. Menjadi keterangan tasyri’ yaitu menentukan sesuatu hukum yang tidak disebutkan di
dalam al-Quran seperti dalam hal memakan haiwan yang ditangkap oleh hewan pemburu
terlatih seperti anjing yang mana buruan tersebut terdapat kesan dimakan oleh hewan
pemburu terlatih tadi dan kesan tersebut menunjukkan bahwa hewan pemburu tadi
menangkap buruan untuk dirinya sendiri. Di dalam al-Quran hanya dibenarkan memakan
buruan yang ditangkap oleh hewan pemburu terlatih. Maka dalam hal ini, hadith
menerangkan bahawa buruan yang mempunyai kesan dimakan oleh hewan pemburu adalah
haram dimakan.
4. Menasakhkan hukum yang terdapat di dalam al Quran. sebagian ulama berpandangan
bahawa hadith yang dapat menasakhkan hukum al Quran itu mestilah sekurang-kurangnya
bertaraf Mutawatîr, Masyhûr ataupun Mustafhîdh.
5. Menerangkan mengenai ayat yang telah dinasakh dan ayat mana yang telah dimansukhkan.
b. Aqli
Kata 'aqli secara bahasa berasal dari kata bahasa Arab (‫)عقل‬: akal yang mempunyai
beberapa makna, di antaranya: (‫)الدية‬: denda, (‫)الحكمة‬: kebijakan, dan (‫)حسن التصرف‬: tindakan
yang baik atau tepat.

Secara istilah akal memiliki beberapa definisi diantaranya:

1.   Cahaya nurani, yang dengannya jiwa bisa mengetahui perkara-perkara yang penting dan
fitrah.
2.   Aksioma-aksioma rasional dan pengetahuan-pengetahuan dasar yang ada pada setiap
manusia.
3.   Kesiapan bawaan yang bersifat instinktif dan kemampuan yang matang.
Akal merupakan bagian dari indera dan insting yang ada dalam diri manusia yang
memiliki sifat berubah-rubah, yakni bisa ada dan bisa hilang. Hal ini sebagaimana dijelaskan
oleh Rasulullah saw dalam salah satu sabdanya: "...dan termasuk orang gila sampai ia
kembali berakal".
Dan akal merupakan indera yang diciptakan oleh oleh Allah swt dengan kelebihan
diberikannya muatan tertentu berupa kesiapan dan kemampuan yang dapat melahirkan
sejumlah aktivitas pemikiran yang berguna bagi kehidupan manusia yang telah dimuliakan
 Allah swt, sebagaimana dalam firman-Nya: "Dan sesungguhnya telah Kami muliakan anak-
anak Adam, Kami angkat mereka di daratan dan di lautan".
Oleh karena itu, syari’at Islam telah memberikan nilai dan urgensi yang amat tinggi
terhadap akal manusia, sebagaimana dapat dilihat pada beberapa point berikut ini:
1. Allah mengkhususkan penyampain kalam-Nya hanya kepada orang yang berakal, karena
hanya mereka yang dapat memahami agama dan syariat-Nya. Allah swt berfirman: "…dan
merupakan peringatan bagi orang-orang yang mempunyai akal.
2.      Syarat utama yang harus ada dalam diri manusia untuk dapat menerima taklif (beban
kewajiban) dari Allah swt yang berkenaan dengan hukum-hukum syari’at Islam adalah akal.
Oleh karena itu ketika ia kehilangan akalnya dikarenakan gila misalnya, maka ia tidak tidak
menerima taklif itu. Rasulullah saw bersabda: "Pena (catatan pahala dan dosa) diangkat
(dibebaskan) dari tiga golongan; orang yang tidur sampai bangun, anak kecil sampai
bermimpi, orang gila sampai ia kembali sadar (berakal)".
3.      Allah swt mencela orang yang tidak menggunakan akalnya. Misalnya celaan Allah terhadap
ahli Neraka yang tidak menggunakan akalnya. Allah swt berfirman: "Dan mereka berkata:
"Sekiranya kami mendengarkan atau memikirkan (peringatan itu) niscaya tidaklah kami
termasuk penghuni-penghuni Neraka yang menyala-nyala".
4.      Banyak disebutkan di dalam al-Qur-an mengenai anjuran-anjuran Allah kepada manusia
agar mempergunakan akalnya untuk berfikir, seperti: tadabbur, tafakkur, ta-aqqul dan
lainnya. Diantaranya seperti kalimat: ‫رون‬FFF‫لعلكم تتفك‬ (mudah-mudahan kamu berfikir),  ‫أفال‬
‫ون‬FFFFF‫(تعقل‬apakah kamu tidak berakal) dan ‫رآن‬FFFFF‫دبرون الق‬FFFFF‫أفال يت‬ (apakah mereka tidak
mentadabburi/merenungi isi kandungan al-Qur'an), dan lainnya.
5.      Islam mencela hal-hal yang dapat membatasi dan melumpuhkan fungsi dan kerja akal,
seperti taqlid buta yang hanya menerima pendapat orang lain tanpa dilandasi oleh dalil.
Kata 'Aqli ketika dihubungkan dengan kajian ilmu-ilmu agama identik dengan dalil-
dalil yang berdasarkan akal fikiran manusia yang sehat dan obyektif, tidak dipengaruhi oleh
keinginan, ambisi atau kebencian dari emosi.
Dan ketika 'Aqli dihubungkan secara khusus dengan disiplin ilmu tafsir, maka disebut
tafsir bi al-ma'qul atau bi ar-ra'yi, yaitu penafsiran al-Qur'an yang lebih dititikberatkan
kepada kemampuan akal fikiran yang sehat dan obyektif (ijtihad) daripada disandarkan
kepada periwayatan-periwayatan. Dalam hal ini seorang mufassir akan menggunakan
kemampuan akalnya (ijtihadnya) dengan bantuan ilmu-ilmu bahasa Arab, ilmu qiraah, ilmu-
ilmu Al-Qur'an, hadits dan ilmu hadits, ushul fikih dan ilmu-ilmu lain untuk menerangkan
maksud ayat dan mengembangkannya dengan bantuan perkembangan ilmu-ilmu pengetahuan
 yang ada, sehingga tersusunlah bentuk tafsir yang sesuai dengan masa dimana mufassir
tersebut hidup. Beberapa tafsir yang terkenal dalam bentuk ini antara lain: Tafsir Al-Jalalain,
Tafsir Ar-Razi, Tafsir Al-Baidhawi, dll
2. Contoh-contoh Penggunaan naqli dan aqli
a.    Contoh penggunaan naqli dan 'aqli dalam bidang tauhid, yang ada kaitannya dengan
iman  kepada kitab-kitab Allah swt.
a.1 Dalil Naqli:
Al-Qur’an:
‫ون‬ َ ِ‫ك َو َما أ ُ ْن ِز َل مِنْ َق ْبل‬
َ ‫ك َو ِباآْل خ َِر ِة ُه ْم يُوقِ ُن‬ َ ‫ون ِب َما أ ُ ْن ِز َل إِلَ ْي‬ َ ‫َوالَّذ‬
َ ‫ِين ي ُْؤ ِم ُن‬
Artinya: "Dan mereka yang beriman kepada Kitab (Al Qur'an) yang telah diturunkan
kepadamu dan Kitab-kitab yang telah diturunkan sebelummu, serta mereka yakin akan
adanya (kehidupan) akhirat"
 Hadits Nabi saw:
‫(أن تؤمن باهلل ومالئكته وكتبه ورسله واليوم اآلخر وتؤمن بالقدر خيره وشره) فأخبرني عن اإليمان‬:‫قال‬
Artinya: "Beritahukan aku tentang Iman. Lalu beliau bersabda: "Engkau beriman kepada
Allah, malaikat-malaikat-Nya, kitab-kitab-Nya, rasul-rasul-Nya dan hari akhir dan engkau
beriman kepada takdir yang baik maupun yang buruk"
a.2 Dalil 'Aqli:
Allah swt 'Alimun (Maha Tahu) bahwa manusia adalah makhluk yang dha’if (lemah).
Sedangkan Allah SWT adalah Tuhan yang Rahman (Maha Pengasih) dan Rahim (Maha
Penyayang). Atas hal itulah Allah swt berkehendak memberikan bimbingan kepada manusia
agar tetap menjadi makhluk paling mulia di sisi-Nya dengan memberikan pedoman berupa
kitab suci lengkap dengan uswah hasanah (contoh tauladan) yang berupa seorang Nabi dan
Rasul.
b.   Contoh penggunaan naqli dan 'aqli dalam bidang fikih, yang ada kaitannya dengan
larangan nikah mut'ah
` a.1 Dalil Naqli:
  Al-Qur’an:
‫ت أَ ْي َما ُن ُه ْم‬
ْ ‫ إِالَّ على أَ ْز َوا ِج ِه ْم أَ ْو َما َملَ َك‬.‫ون‬ ُ ‫والذين ُه ْم لِفُرُو ِج ِه ْم َحاف‬
َ ‫ِظ‬
Artinya: "Dan orang-orang yang menjaga kemaluannya, kecuali terhadap isteri-isteri mereka
atau budak yang mereka miliki"
Hadist Nabi SAW:
‫ «يا أيها الناس إني كنت أذنت لكم في االستمتاع‬: ‫ما رواه ابن ماجة أن رسول هللا صلى هللا عليه وسلم ح ّرم المتعة فقال‬،
‫أال وإن هللا قد حرمها إلى يوم القيامة‬
Artinya: "Diriwayatkan oleh Ibnu Majah bahwasanya Rasulullah saw telah mengharamkan mut'ah,
maka ia bersabda: "Wahai manusia sesungguhnya dulu aku telah mengizinkan kalian bermut'ah,
(tetapi mulai sekarang) tidaklah begitu sesungguhnya Allah swt mengharamkannya sampai hari
kiamat".
‫ما رواه مالك عن الزهري بسنده عن علي كرم هللا وجهه أن رسول هللا صلى هللا عليه وسلم نهى عن متعة النساء‬
Artinya: "Diriwayatkan oleh Malik dari Az-Zahri dengan sanadnya dari Ali karramallahu
wajhah bahwasanya Rasulullah saw telah melarang menikahi wanita secara mut'ah".
a.2 Dalil 'Aqli:
Sesungguhnya nikah mut'ah itu tidak dimaksudkan untul apa-apa kecuali hanya untuk
memenuhi syahwat, tidak pula dimaksudkan untuk beranak cucu, memelihara anak-anak
yang semua itu merupakan maksud dari pernikahan, maka mut'ah itu mirip dengan zina dari
segi maksud untuk memenuhi syahwat saja dan mengeluarkan air mani.
c.    Contoh penggunaan naqli dan 'aqli dalam bidang tafsir, yang ada kaitannya dengan
َّ ‫إِ َذا‬
penafsiran ayat pertama dari surat Al-Insyiqaaq (terbelah), yaitu berbunyi: ‫ َما ُء‬FFF‫الس‬
ْ َّ‫ا ْن َشق‬ (Apabila langit terbelah)
‫ت‬
a.1 Tafsir bi al-manqul (bi al-ma'tsur):
       Al-Alusi menafsirkan ayat ini dengan ayat lain dan dengan menyandarkan kepada
pwriwayatan-periwayatan, sebagaimana ia sebutkan di dalam tafsirnya, yaitu:
"(‫)إذا السماء انشقت‬: "Apabila langit terbelah" yakni (‫)بالغمام‬: berawan (berkabut putih),
seperti yang di riwayatkan Ibnu Abas, yang diikuti oleh Al-Farra da Az-Zujaj di dalam "Al-
ُ ّ‫)ويوم تشق‬: "Dan (ingatlah)
Bahr" dan ia menguatkannya dengan firman Allah: (‫ق السماء بالغمام‬
hari (ketika) langit pecah belah mengeluarkan kabut putih", maka al-Qur'an sebagiannya
menafsirkan sebagian yang lain, dan dikatakan bahwa langit itu terbelah karena kedahsyatan
hari kiamat, sebagaiman firman Allah: (‫)وانشقت السماء فهي يومئذ واهية‬: "Dan terbelahlah langit,
karena pada hari itu langit menjadi lemah". dan Ibnu Hatim telah meriwayatkan dari
Ali karramallahu wajhah bahwasanya langit terlepas dari galaksi, dan didalam atsar (riwayat
sahabat) disebutkan bahwa hal itu (langit terbelah itu) menunjukan terbukanya pintu langit..."
a.2 Tafsir bi al-ma'qul (bi ar-ra'yi):
Muhammad Abduh menafsirkan ayat ini dengan argumen akal yang didasarkan pada
pengetahuan dan penelitian ilmiah.
Maka ia memandang bahwa insyiqaaq as-samaa maknanya bisa berupa satu kejadian
besar dari sekian kejadian-kejadian yang berhubungan dengan  tata surya, seperti kejadian
lewatnya sebuah bintang dekat dengan bintang lainnya yang menimbulkan gaya tarik menarik
dan menyebabkan terjadinya benturan antara keduanya. Karena benturan tersebut, maka tata
surya mengalami goncangan yang kuat. Sehingga munculah di langit awan dan kabut yang
datang dari berbagai arah. Maka langitpun terbelah oleh awan dan kabut tersebut. Hal ini
kemudian mengakibatkan rusaknya peredaran tata surya.
3. Masalah pertentangan antara naqli dan 'aqli dalam bidang tauhid
Ketika kita menelusuri sejarah ilmu kalam atau ilmu Tauhid, maka kita akan
menemukan bahwa penggunaan dalil naqli dan dalil 'aqli, sebelum munculnya faham Asy’ari
sangat kontradiktif. Dimana kelompok salaf dan qaramatiyah, sangat mengutamakan
dalil naqli dan meremehkan dalil 'aqli, sedangkan kelompok Mu’tazilah yang dipelopori oleh
Wasil bin Atha’ sangat mengutamakan dalil 'aqli dari pada dalil naqli, begitu juga kelompok
Al-Maturidiyah memandang bahwa akal dapat mengetahui baik buruknya perkara dan bahwa
mengetahui Allah itu dengan akal atau dengan kata lain bahwa akal itu merupakan alat untuk
mengetahui Allah. Kemudian setelah imam Asy'ari muncul, kedua dalil itu di kumpulkan
olehnya dengan secara paralel atau saling menguatkan.
Dalam hal ini Imam al-Ghazali menegaskan bahwa akal memerlukan dalil naqli dan
dalil naqli memerlukan akal. Oleh karena itu ia memandang bahwa bertaqlid atau menerima
kepada pendapat orang tanpa mempergunakan akal sama sekali adalah suatu kebodohan,
begitu juga mencukupkan akal saja tanpa memerlukan sinar wahyu Ilahi dan sunnah nabi
adalah suatu tipuan belaka. Maka menurutnya jauhilah model seperti ini dan hendaklah
mempergunakan atau menggabungkan kedua dasar pokok ini (naqli dan 'aqli), karena
sesungguhnya "ilmu logika dan filsafat itu seperti makanan, dan ilmu-ilmu syara' itu adalah
obat"

bnu Taimiyah melihat bahwa apabila dikatakan bahwa dua dalil saling bertentangan,
baik kedua-duanya itu naqli atau kedua-duanya 'aqli atau salah satunya naqli dan yang
lainnya 'aqli, maka yang harus dikatakan (ditetapkan) adalah bahwa hal tersebut tidak
terlepas dari tiga pilihan, yaitu: kedua-duanya qath'i (pasti atau absolut), atau kedua-
duanya dzanni (relatif atau dugaan), atau salah satunya qath'i dan yang lainnya dzanni.
Apabila kedua-duanya itu qath'i, maka tidak boleh ada pertentangan, baik kedua-
duanya itu 'aqli atau kedua-duanya naqli atau salah satunya 'aqli dan yang lainnya naqli. Ini
merupakan kesepakatan para ulama, karena dalil qath'i adalah dalil atau petunjuk yang
mengharuskan adanya ketetapan pada madlulnya (yang ditunjukannya), dan dalalahnya
(tanda penunjuknya) tidak mungkin bathil. Dalam hal ini apabila kedua dalil qath'i saling
bertentangan dan salah satunya menentang madlul yang lainnya, maka kedua-duanya mesti
bersatu, dan ini tidaklah mungkin, bahkan setiap dalil yang diyakini bertentangan dengan
 dalil yang diyakini qath'i maka kedua dalil tersebut atau salah satunya haruslah
bukan qath'i atau kedua madlulnya saling bertentangan.
Dan apabila salah satu dari kedua dalil yang saling bertentangan itu qath'i tanpa yang
lainnya, maka yang qath'i haruslah di dahulukan, sebagaimana kesepakatan para ulama, baik
dalil itu naqli ataupun 'aqli, karena yang dzanni tidak sampai kepada tahapan yakin.
Adapun apabila kedua-duanya dzanni, maka hal ini harus di bawa ke ranah tarjih,
mana dari keduanya yang paling rajih maka didahulukan, baik dalil
itu naqli ataupun 'aqli[38].
Sedangkan Muhammad Abduh, salah seorang ulama yang termasuk pembaharu
agama dan sosial di Mesir pada zaman modern, disatu sisi berpandangan seperti
pandangannya Ibnu Taimiyah, bahwa antara naqli dan 'aqli tidak mungkin bertentangan.
Namun ketika didapat ada pertentangan antara keduanya, Abduh memilih yang benar
menurut 'Aqli, sehingga tampak dihadapannya dua jalan: tunduk kepada kebenaran wahyu
dengan mengakui ketidakmampuan dalam memahaminya dan menyerahkan perkara tersebut
kepada Allah swt, atau mena’wilkan wahyu dengan memperhatikan kaedah-kaedah bahasa
sehingga ada persesuian antara maknanya dengan apa yang telah ditetapkan oleh akal.
Secara ringkas pandangan jumhur ulama tentang pertentangan
antara naqli dan 'aqli dalam bidang tauhid adalah sebagai berikut:
1.   Naqli didahulukan atas 'aqli, karena naqli itu ma’shum sedang 'aqli tidak ma’shum.
2.   Akal mempunyai kemampuan mengenal dan memahami yang bersifat global, tidak bersifat
detail.
3.   Apa yang benar dari hukum-hukum akal pasti tidak bertentangan dengan naqli.
4.   Apa yang salah dari pemikiran akal adalah apa yang bertentangan dengan naqli.
5.   Penentuan hukum-hukum tafshiliyah (terinci seperti wajib, haram dan seterusnya) adalah
hak prerogatif syari'at (naqli).
6.   Akal tidak dapat menentukan hukum tertentu atas sesuatu sebelum datangnya wahyu,
walaupun secara umum ia dapat mengenal dan memahami yang baik dan buruk.
7.   Balasan atas pahala dan dosa ditentukan oleh naqli. Allah swt berfirman: "Kami tidak akan
meng‘adzab sehingga Kami mengutus seorang Rasul".
8.   Janji Surga dan ancaman Neraka sepenuhnya ditentukan oleh naqli.
9.   Tidak ada kewajiban tertentu terhadap Allah swt yang ditentukan oleh akal kita kepada-Nya,
karena Allah swt mengatakan tentang diri-Nya: "Maha Kuasa berbuat apa yang dikehendaki-
Nya"
 BAB III
PENUTUP
Naqli dan 'Aqli merupakan dua landasan pokok yang harus di pegang oleh setiap
Muslim di ketika mengungkap dan membuktikan kebenaran-kebenaran dan memantapkan
keteguhan dalam berkeyakinan yang ada di dalam ruang lingkup disiplin ilmu Tauhid atau
akidah, atau ketika mengistinbath (mengambil dalil-dalil) dan menetapkan hukum-hukum
perkara-perkara yang ada di dalam ruang lingkup disiplin ilmu fikih, atau ketika menafsirkan
al-Qur'an.
Naqli secara istilah identik dengan dalil-dalil yang di nukil atau di ambil dari Kitab
Allah yang Maha Mulya dan dari sunnah yang suci atau dalil-dalil yang diriwayatkan kepada
kita oleh naqalah al-hadist dan perawi-perawi. Keidentikan ini selaras dengan kebutuhan
ilmu Tauhid terhadap dalil-dalil yang bisa memberantas dan mengikis segala keragu-raguan
atau kepercayaan yang lemah, sehingga muncul keteguhan, keyakinan dan kepercayaan yang
kuat, tidak mudah goyah atau mendangkal.
Namun keidentikan ini tidak menutup bidang ilmu lain untuk berpegang kepada naqli,
justru setiap kajian-kajian ilmu agama Islam tidak terlepas dari naqli, seperti dalam bidang
fikih dan tafsir, dimana seorang fakih ketika ingin menetapkan hukum suatu perkara ia
membutuhkan naqli, begitu juga mufassir ketika ingin menafsirkan ayat-ayat al-Qur'an ia
memerlukan bantuan naqli, sehingga muncullah istilah tafsir bi al-manqul atau bi al-ma'tsur.
Sedangkan 'aqli identik dengan dalil-dalil yang berdasarkan akal fikiran manusia yang
sehat dan obyektif, tidak dipengaruhi oleh keinginan, ambisi atau kebencian dari emosi.
Dan akal merupakan bagian dari indera dan insting yang ada dalam diri manusia
diciptakan oleh oleh Allah swt dengan kelebihan diberikannya muatan tertentu berupa
kesiapan dan kemampuan yang dapat melahirkan sejumlah aktivitas pemikiran yang berguna
bagi kehidupan manusia yang telah dimuliakan Allah swt.
Jumhur ulama memandang bahwa antara naqli dan 'aqli tidak bertentangan, tetapi
saling menguatkan. Namun ketika diyakini antara keduanya ada pertentangan, maka para
ulama berbeda pendapat antara mendahulukan naqli atau 'aqli, dan jumhur memilih naqli.

DAFTAR PUSTAKA
Abdurrahim Said, Dr. Himam. At-Tamhid Fi Usul Al-Hadist, 'Amman: Dar Al-Furqan,
1992.
Al-Buraikan, Dr. Ibrahim bin Muhammad. Al-Madkhal li Diraasatil ‘Aqiidatil Islamiyyah
‘ala Madzhab Ahlis Sunnah wal Jama’ah, Daarus Sunnah, 1414 H.
Asrukin, M.Si., Drs. Mochammad. Tafsir al-Qur'an: Sebuah Tinjauan Pustaka, Makalah.
Az-Zaqlam, Fatih Muhammad. Usul Al-Ahkam, Tripoli: Dar Al-Fasifsa, 2006.
http//id.wikipedia/wiki.
http//latifabdullah.files.wordpress.com.
http//nyimpanilmu.blogspot.com/2011/01/dalil-naqli-dalil-aqli.
Taimiyah, Ibnu. Dar'u Ta'aarudh Al-'Aql Wa An-Naql, Ar-Riyadh: Dar Al-Kunuz Al-
Adabiyah, 1391 H.
Ash-Shobuniy, M. Ali. At-Tibyan fi Ulum al-Qur’an, Beirut: Alam al-Kutub, 1985.
Ash-Shobuniy, M. Ali. Rawaai' Al-Bayan Tafsir Ayat Al-Ahkam, Al-Maktabah Asy-
Syaamilah.
Al-Alusi, Mahmud Bin Abdullah Al-Husaini. Ruh Al-Ma'aani Fi Tafsir Al-Qur'an
Al-'Adzim Wa As-Sab'u Al-Matsaani, Al-Maktabah Asy-Syamilah.
Anas, Malik Bin. Al-Muwaththa, Muassasah Zaaid bin Sulthan Aal nahyaan, 2004.
Al-Qathaan, Manaa'. Mabahits Fi Ululm Al-Qur'an, Maktabah Al-Ma'aarif, 2000.
Abduh, Muhammad. Al-Islam Wa An-Nashraniah.
Abduh, Muhammad. Tafsir Al-Qur'an Al-Karim: Juz Amma, Daru Wa Mathabi' Al-Sya'b.
Al-Jaamii, Muhammad Amaan Bin Ali. Al-'aqlu Wa An-Naqlu 'Inda Ibni Rusydi, Al-
maktabah Asy-Syamilah.
Jawas, Yazid bin Abdul Qadir. Dalil ‘Aqli Yang Benar Akan Sesuai Dengan Dalil Naqli
Yang Shahih (terj), Al-Manhaj.or.id.