PEMERINTAH KABUPATEN PONOROGO

DINAS PENDIDIKAN
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 2
(SMKN 2)
KECAMATAN PONOROGO
Jl. Laks. Yos Sudarso No. 21A, Telp. (0352) 481922, Fax. (0352)488271
e-Mail: smkn2po@yahoo.com, Ponorogo Kode Pos 63416

PROGRAM SEMESTER

Mata Pelajaran : Sejarah Indonesia Semester : Ganjil

Kelas/Program Keahlian : X /Culiner & Tata Kecantikan Tahun Pembelajaran : 2019/2020

Bulan
Alokasi
No Standar Kompetensi/Kompetensi Dasar Juli Agustus September Oktober November Desember
Waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.1 Memahami dan menerapkan konsep berpikir 3 JP 
kronologis (diakronik), sinkronik, ruang dan waktu
dalam sejarah
4.1 Menyajikan informasi mengenai keterkaitan antara
konsep berpikir kronologis ( diakronik ), sinkronik,
ruang dan waktu dalam sejarah

3.2 Menganalisis kehidupan manusia dan hasil-hasil 9.JP   

budaya masyarakat Pra Aksara Indonesia
4. 2 Menyajikan informasi kehidupan manusia dan
hasil-hasil budaya masyarakat Pra Aksara
Indonesia

3.3 Menganalisis berbagai teori tentang proses masuk 9JP   

dan berkembangnya agama dan kebudayaan
Hindu-Buddha di Indonesia
4.3 Membuat tulisan tentang berbagai teori tentang
 Bulan
Alokasi
No Standar Kompetensi/Kompetensi Dasar Juli Agustus September Oktober November Desember
Waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
proses masuknya agama dan kebudayaan Hindu-
Buddha serta pengaruhnya terhadap kehidupan
masyarakat Indonesia (Pemerintah Indonesia

ULANGAN HARIAN 1
3.4 Menganalisis berbagai teori tentang proses masuk 9 JP   
dan berkembangnya agama dan kebudayaan
Islam di Indonesia
4.4 Menyajikan hasil analisis berbagai teori tentang
proses masuknya agama dan kebudayaan Islam

3.5 Menganalisis proses masuk dan perkembangan 9 JP   

penjajahan bangsa Eropa ( Portugis, Spanyol,
Belanda, , Inggris ) ke Indonesia.
4.5 Mengolah informasi tentang proses masuk dan
perkembangan penjajahan Bangsa Eropa (
Portugis Spanyol, Belanda, Inggris ) ke Indonesia

ULANGAN HARIAN 2
3.6 Menalar dampak politik, budaya, sosial-ekonomi 6 JP  
dan pendidikan pada masa penjajahan Barat
dalam kehidupan bangsa Indonesia masa kini dan
menyajikannya dalam bentuk cerita sejarah
4.6 .Menalar dampak politik, budaya, sosial, ekonomi
dan pendidikan pada masa penjajahan bangsa
Eropa dan Jepang dalam kehidupan bangsa
Indonesia masa kini
 Bulan
Alokasi
No Standar Kompetensi/Kompetensi Dasar Juli Agustus September Oktober November Desember
Waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.7, Menganalisis nilai-nilai sumpah pemuda dan 3 JP 
maknanya bagi kehidupan kebangsaan di Indonesia
pada masa kini
4.7 Menyajikan hasil analisis nilai-nilai sumpah
pemuda dan maknanya bagi kehidupan kebangsaan
di di Indonesia pada masa kin

Cadangan Waktu 3 JP 
JUMLAH 51 JP

Keteranga = Libur semester dan umum

n
= Penilaian tengah Semester.
= Penilaian Akhir Semester.