GURU AL-QUR`AN HADIS KELAS VII

Nama lengkap beserta gelar1 jawaban

Desi Trismayani Imran,Lc

1. Bagaimana guru Al-Qur`an Hadis memahami karakteristik siswa dari aspek fisik? 1
jawaban

Cara saya memahami karakteristik siswa dari aspek fisik yaitu dengan melihat kondisi kesehatan
tubuh dan keberfungsi anggota tubuh, selain itu jg memperhatikan pertumbuhan dan
perkembangan postur tubuh yang dipengaruhi asupan gizi yang dikonsumsi, perkembangan dan
keterampilan psikomotorik siswa.

2. Bagaimana guru Al-Qur`an Hadis memahami karakteristik siswa dari aspek sosial? 1
jawaban

Cara saya memahami karakteristik sosial siswa yaitu dengan melihat cara mereka bersosialisasi
dengan lingkungan, apakah siswa suka menolong, lebih mendahulukan kepentingan umum atau
sebaliknya suka menghindar dari libgjungan sosialnya.

3. Bagaimana guru Al-Qur`an Hadis memahami karakteristik siswa dari aspek moral? 1
jawaban

Cara saya memahami karakteristik moral siswa yaitu dengan melihat perilaku siswa apakah
siswa berperilaku sopan, baik, jujur, patuh dan menghormati orang lain atau sebaliknya.

4. Bagaimana guru Al-Qur`an Hadis memahami karakteristik siswa dari aspek

emosional?1 jawaban
Cara saya memahami karakteristik emosional siswa yaitu dengan melihat dari kematangan
tingkat reaksi dan pengendalian emosional siswa dalam merespon keadaan atau peristiea yang
dialaminya.

5. Setelah mengenali karakteristik siswa kelas VII apa tindakan guru Al-Qur`an Hadis
selanjutnya?1 jawaban
Tindakan selanjutnya adalah : 1.memetakan kondisi siswa sesuai karakternya masing-masing,
2.Memberikan pelayanan prima dan memberikan tugas sesuai kebutuhan dan kesanggupan
siswa.

6. Apakah guru Al-Quran Hadis menguasai bahan ajar? Berikan alasannya! 1 jawaban
Ia, karena semua bahan ajar materinya sudah dikuasai dengan baik
7. Dengan cara apa guru Al-Qur`an Hadis memperhatikan tingkat pemahaman siswa
terhadap pembelajaran?1 jawaban
Cara saya memperhatikan tingkat pemahaman siswa terhadap pembelajar yaitu dengan
beberapa cara yaitu :mengukur kemampuan siswa dalam 1.penafsiran,mencontohkan,
mengklarifikasi, meringkas, menarik inferensi, membandingkan, menjelaskan. .

8. Apakah guru Al-Qur`an Hadis menggunakan berbagai teknik untuk memotivasi

kemauan belajar siswa?Berikan alasannya 1 jawaban
Iya, dengan guru menggunakan berbagai teknik maka bisa meningkatkan motivasi dan minat
belajar siswa.

9. Apakah guru Al-Qur`an Hadis merancang kegiatan pembelajaran?Berikan

alasannya1 jawaban
Iya, agar pembelajaran lebih sistematis, bisa memudahkan analisis keberhasilan belajar siswa,
memudahkan penyampaian materi, bisa mengatur pola pembelajaran dan bisa menghemat waktu
dan tenaga

10. Apakah guru Al-Qur`an Hadis memperhatikan respon siswa yang belum mengerti
dengan penjelasan guru?Berikan alasannya 1 jawaban
Iya, dengan demikian guru bisa mengetahui tingakt pemahaman siswa terhadap materi
pembelajaran, jika masih ada siswa tingkat pemahaman masih rendah maka guru bisa mencari
solusi dalam pembelajaran seperti membuat bimbingan kelompok, dengan membentuk kelompok
maka hal ini bisa membanyu siswa yang bermasalah.

11. Setelah memperhatikan siswa kelas VII dalam pembelajaran apa tindakan guru Al-
Qur`an Hadis selanjutnya? 1 jawaban
Tindakan selanjutnya setelah melakukan pembelajaran yaitu Refleksi yang berfungsi untuk
melihat ketercapaian proses pembelajaran dan keberhasilan pencapaian tujuan pembelajaran.

12. Apakah guru Al-Qur`an Hadis menyusun silabus sesuai dengan kurukulum? 1
jawaban

Iya

13. Apa saja yang dilakukan guru Al-Qur`an Hadis sebelum menyusun rencana
pembelajaran?1 jawaban
1.mengkaji Silabus, 2.permusan indikator pencapaian KD pada KI-1, KI-2, KI-3, KI-4, 3.Sumber
Belajar, 4.penjabaran kegiatan pembelajaran yang ada pada silabus kemudian disesuaikan
dengan kondisi siswa dan satuan pendidikan, 5.penentuan alokasi waktu, 6.pengembangan
penilaian pembelajaran dengan cara menentukan lingkup, teknikinsttumen penilaian dan
pedoman penskoran, 7.Menenyukan strategi pembelajaran remedial, 8.menentukan media, alat,
bahan dan sumber belajar disesuaikan dengan yang sudah ditetapkan.

14. Langkah-langkah apa saja yang dilakukan guru Al-Qur`an Hadis agar materi
pembelajaran bisa berurutan sesuai dengan tujuan pembelajaran? 1 jawaban
Menyampaikan tujuan pembelajaran, memotivasi siswa, menyajikan informasi,
mengorganisasikan siswa kedalam kelompok-kelompok, membimbing kelompok belajar, evaluasi
dan memberikan penghargaan.