KISI-KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) MADRASAH AL

SATUAN PENDIDIKAN: SMAN Websiteedukasi.com

MATA PELAJARAN : Biologi
KELAS/PEMINATAN : XI/MIPA

Materi Jml
No Kompetensi Inti Kompetensi Dasar
Essesial Soal
Memahami, 3.1 Menjelaskan komnponen Sel 8
menerapkan, dan kimiawi penyusun sel,
menganalisis struktur dan fungsi dan
pengetahuan proses yang berlangsung
faktual, dalam sel sebagai struktur
konseptual, terkecil dari kehidupan
prosedural, dan
metakognitif
berdasarkan rasa
ingin tahunya
tentang ilmu
pengetahuan,
teknologi, seni, 3.2 Menganalisis berbagai
budaya, dan bioproses dalam sel yang
humaniora meliputi: mekanisme
dengan wawasan transport membran,
kemanusiaan, reproduksi dan sintesis
kebangsaan, protein.
kenegaraan, dan
peradaban terkait
penyebab 3.3 Menganalisis keterkaitan Jaringan dan 2
fenomena dan struktur sel pada jaringan organ pada
kejadian, serta tumbuhan dengan fungsi Tumbuhan
menerapkan organ pada tumbuhan.
pengetahuan
3.4 Menganalisis keterkaitan Jaringan dan 4
prosedural pada
bidang kajian antara struktur sel pada organ pada
jaringan hewan dengan Hewan
yang spesifik
fungsi organ pada hewan
sesuai dengan
bakat dan
minatnya untuk
memecahkan
masalah

3.5 Menganalisis hubungan Sistem Gerak 8

antara struktur jaringan
penyusun organ pada sistem
gerak dalam organ pada
sistem gerak dalam
kaitannya dengan bioproses
dan gangguan fungsi yang
dapat terjadi pada sistem
gerak manusia.
 kaitannya dengan bioproses
dan gangguan fungsi yang
dapat terjadi pada sistem
gerak manusia.

3.6 Menganalisis hubungan Sistem Sirkulasi 4

antara struktur jaringan
penyusun organ pada sistem
sirkulasi dan mengaitkannya
dengan bioproses dan
gangguan fungsi yang dapat
terjadi pada sistem sirkulasi
manusia.

3.7 Menganalisis hubungan Sistem 9

antara struktur jaringan pencernaan
penyusun organ pada sistem Manusia
pencernaan dan
mengaitkannya dengan
nutrisi dan bioproses dan
gangguan fungsi yang dapat
terjadi pada sistem
pencernaan manusia.

Mengetahui
Kepala Satuan Pendidikan

……………………………...
NIP. …………………………
ENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) MADRASAH ALIYAH

KURIKULUM : 2013 Edisi Revisi

JUMLAH KI/KD : 4/7
JUMLAH SOAL : 35 (PG 30 dan Essay 5 )

Nmr Bentuk Dimensi Dimensi

Indikator
soal Soal Kognitif Pengetahuan
Disajikan pernyataan tentang sel, pesereta didik menyebutkan nama 1 PG C1 Faktual
pendapat sel tersebut
Disajikan beberapa penyusun kimiawi sel, peserta didik menentukan 2 PG C1 Faktual
senyawa nonorganik penyusun sel
Disajikan gambar organel sel, peserta didik mnyebutkan nama sel dan 3 PG C1 Faktual
menyebutkan letaknya dan fungsinya
Menganalisis perbedaan sel tumbuhan dan sel hewan 4 PG C4 Prosedural

Menggambarkan salah satu organel sel yang dipunyai tumbuhan yang 5 ESSAY C2 Konsep
berfungsi sebagai fotosdistesis
Menganalisis contoh-contoh peristiwa yang termasuk peristiwa 6 PG C4 Prosedural
osmosis dalam kehidupan sehari-hari
Menganalisis contoh-contoh peristiwa fagositosis dalam kehidupan 7 PG C2 Konsep
sehari-hari
Mengidentifikasi adanya proses pembelahan sel secara mitosis pada 8 ESSAY C4 Konsep
sel tumbuhan
Menjelaskan struktur dan fungsi salah satu jaringan embrional pada 9 PG C1 Faktual
tumbuhan
Menyebutkan macam-macam jaringan dewasa pada tumbuhan 10 PG C1 Faktual

Menyebutkan macam-macam jaringan penyusun tubuh hewan dan 11 PG C1 Faktual

letaknya
Mengidentifikasi karakteristik masing-masing struktur jaringan 12 PG C4 Konsep
penyusun tubuh hewan.
Mengidentifikasi nama, letak dan fungsi suatu jaringan pada hewan. 13 PG C4 Konsep

Menganalisis kasus kelaianan jumlah trombosit pada jaringan pengikat 14 PG C4 KOnsep

Menjelaskan struktur dan fungsi tulang dan otot sebagai alat gerak 15 PG C3 Prosedural

Menyebutkan macam-macam tulang penyusun rangka aksial maupun 16 PG C1 Faktual

apendikular
Mengidentifikasi macam dan contoh persendian 17 PG C4 Prosedural

Menjelaskan mekanisme gerak otot 18 ESSAY C5 Prosedural

Menjelaskan cara penggunaan energi dalam sistem gerak 19 PG C6 Prosedural

Disajikan gambar, peserta didik menganalisis mana gerak antagonis 20 PG C3 Prosedural

Mengidentifikasi kelainan yang mungkin terjadi pada tulang sebagai 21 PG C1 Faktual

alat gerak pasif
Mengidentifikasi kelainan yang mungkin terjadi pada otot sebagai alat 22 PG C3 Konsep
gerak aktif
Mengidentifikasi komponen penyusun darah 23 PG C1 Faktual

Disajikan mekanisme pembekuan darah dengan menggunakan bagan, 24 PG C1 Faktual

peserta didik melengkapi bagian mekanisme yang ditanyakan
Membandingkan karakteristik pembuluh arteri, vena dan kapiler 25 ESSAY C1 Faktual

Mengidentifikasi kelainan dan gangguan pada sistem peredaran darah 26 PG C3 Konsep

Menyimpulkan zat yang terkandung dalam bahan makanan 27 PG C4 Prosedural

berdasarkan data hasil uji bahan makanan.
Mendiskripsikan ciri-ciri zat yang harus terkandung dalam makanan 28 PG C3 Prosedural

Disajikan kasus, peserta didik menghitung BMR dan BMI seseorang 29 PG C4 Prosedural

Menentukan status gizi sesorang dari nilai BMI nya 30 PG C4 Prosedural

Menyebutkan macam-macam kelenjar pencernaan pada lambung dan 31 PG C3 Konsep

fungsinya
Menganalisis problem pangan melalui tehnologi pengolahan pangan 32 PG C1 Faktual

Menganalisis tehnik menjaga keamanan pangan 33 PG C3 Konsep

Mengidentifikasi penyakit dan gangguan pada sistem pencernaan yang 34 PG C4 Prosedural

sering terjadi di Indonesia
Menggambarkan sistem pencernaan dan menyebutkan bagian- 35 ESSAY C3 Prosedural
bagiannya

……………….., …………………… 20..

……………………………
NIP. ………………………
…… 20..