KISI-KISI SOAL UJIAN MADRASAH 2021/2021

Mata pelajaran : Biologi Lintas Minat

SatuanPendidikan : SMA / MA
Kelas : XII (Sebelas)
Alokasiwaktu : 3 jam pelajaran /minggu
KompetensiInti :
 KI-1 : Menghayati danmengamalkanajaran agama yang dianutnya.
 KI-2: Menghayatidanmengamalkanperilakujujur, disiplin, santun, peduli (gotongroyong, kerjasama, toleran, damai), bertanggungjawab, responsif, dan pro-aktif dalam berinteraksi secaraefektif
sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan, keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, kawasan regional, dankawasaninternasional”.
 KI-3: Memahami, menerapkan, danmenganalisispengetahuanfaktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humanioradengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik
sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
 KI-4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindaksecaraefektifdankreatif, serta
mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan

Kompetensi Dasar Indikator No Soal dan Bentuk Soal Kategori

1 PG C2
3.1 Menjelaskan ruang lingkup Menunjukkan ciri dasar objek biologi
biologi (permasalahan pada
berbagai obyek biologi dan tingkat Menentukan urutan metode ilmiah 2 PG C1
organisasi kehidupan), melalui
penerapan metode ilmiah dan
prinsip keselamatan kerja Menentukan hubungan kekerabatan makhluk 3 PG
hidup C2
3.9 Mengelompokkan hewan ke
Menentukan kelompok hewan berdasar ciri-
dalam filum berdasarkan lapisan 4 PG C2
cirinya
tubuh, rongga tubuh simetri
tubuh, dan reproduksi Meramalkan peristiwa yang terjadi jika salah 5 PG C3
satu komponen punah
3.10 Menganalisis komponen- C3
Meramalkan dampak yang terjadi dari suatu 6 PG
komponen ekosistem dan
perubahan lingkungan
interaksi antar komponen tersebut
3.3 Menganalisis keterkaitan Menjelaskan fungsi dari jaringan tumbuhan 7 PG
C2
antara struktur sel pada jaringan
tumbuhan dengan fungsi organ Menentukan jaringan hewan berdasar ciri-
pada tumbuhan cirinya 8 PG C2

3.9 Menganalisis hubungan Menunjukkan hubungan antara gambar dan 9 PG

antara struktur jaringan fungsi jaringan hewa C2
penyusun organ pada sistem
C3
ekskresi dalam kaitannya dengan Menentukan mekanisme pernapasan 10 PG
bioproses dan gangguan fungsi C3
yang dapat terjadi pada sistem Menentukan kelainan sistem ekskresi 11 PG
ekskresi manusia
Menentukan penyakit sistem saraf 12 PG C2
3.10 Menganalisis hubungan
Menentukan penyakit sistem hormon 13 PG
antara struktur jaringan
C1
penyusun organ pada sistem Menentukan yang bukan ciri pertumbuhan
koordinasi (saraf, hormone dan 14 PG C2
alat indera) dalam kaitannya Menganalisis tipe perkecambahan
dengan mekanisme koordinasi 15 PG C1
dan regulasi serta gangguan
Menentukan arah pertumbuhan 16 PG
fungsi yang dapat terjadi pada
C2
sistem koordinasi manusia
Menentukan faktor internal yang mempengaruhi 17 PG
3.1Menjelaskan pengaruh faktor pertumbuhan
internal dan faktor eksternal C2
terhadap pertumbuhan dan Menyimpulkan pernyataan tentang metabolisme 18 PG
perkembangan makhluk hidup
Menyimpulkan grafik kerja enzim
19 PG C4
3.1.Memahami tentang komponen
C4
kimiawi penyusun sel,ciri hidup
pada sel yang ditunjukan oleh Me3nyimpulkan peristiwa glikolisis 20 PG
struktur ,fungsi dan proses yang C2
berlangsung di dalam sel sbg unit 21PG
Menganalisa proses fermentasi
terkecil dalam kehidupan. C2
Menyimpulkan peristiwa fosforilasi siklik dan 22 PG
non siklik C2
3.3.Menganalisis keterkaitan
antara struktur dan fungsi Menentukan nama kromosom berdasar
gen,DNA,kromososm dalam lengannya 23 PG
penurunan sifat pada makhluk
hidup serta menerapkan prinsip – 24 PG C4
prinsip dalam pewarisan sifat Menentukan letak bagian molekul DNA
dalam kehidupan. 25 PG
Menyimpulkan proses replikasi DNA C2
3.4.Menganalisis proses
pembelahan sel. Menentukan rantai sense DNA 26 PG
3.5. Memahami pola-pola C4
pewarisan sifat makhluk hidup
menurut hukum Mendel Menganalisa bagan pembelahan sel 27 PG C3
3.9. Menganalisis teori evolusi dan
Menganalisa proses gametogenesis
pandangan terkini tentang 28 PG C5
spesiasi Membuat bagan hasil persilangan berdasar
3.10.Memahami tentang prinsip- golongan darah 29 PG C5
prinsip bioteknologi yang Mendiskripsikan petunjuk-petunjuk evolusi
menerapkan bioproses dalam 30 PG C2
Membedakan bioteknologi konvensional dengan
menghasilkan produk baru untuk bioteknologi modern
meningkatkan kesejahteraan
manusia dalam berbagai aspek
kehidupan.