Soal PAS Bahasa Indoensia Kelas IX

A. Pilihan Ganda
1. Teks yang memiliki struktur pernyataan umum dan aspek-aspek laporan adalah
teks ....
a. Eksposisi
b. laporan hasil percobaan
c. pidato persuasif
d. Deskripsi

2. . Teks yang disusun setelah melakukan kegiatan eksperimen atau percobaan adalah ....
a. teks laporan hasil observasi
b. teks laporan hasil Percobaan
c. teks laporan kunjungan wisata
d. teks laporan pertanggungjawab

3. Tujuan penulisan teks laporan percobaan adalah ….

a. sebagai media memengaruhi
b. Sebagai media hiburan
c. Sebagai sumber informasi
d. sebagai media social

4. Penggunaan diagram/tabel pada sebuah laporan hasil percobaan bertujuan untuk ....
a. mempersulit pembaca
b. hiasan laporan
c. tambahan laporan
d. memudahkan pemahaman

Perhatikan paragraf berikut untuk menjawab soal nomor 5 dan 6!

Karbohidrat memegang peranan penting dalam alam karena menjadi sumber energi
utama bagi tubuh manusia. Semua karbohidrat berasal dari tumbuh-tumbuhah.
Melalui proses fotosintesis, klorofil tanaman dengan bantuan sinar matahari mampu
membentuk karbohidrat dari karbon dioksida berasal dari udara dan air dari tanah.
Karbohidrat yang dihasilkan adalah karbohidrat sederhana glukosa. Pada saat itu pula
dihasilkan oksigen yang lepas ke udara.

5. Paragraf tersebut menjelaskan mengenai ....

a. fotosistesis
b. Glukosa
c. karbohidrat
d. Klorofil

6. Informasi yang sesuai dengan teks tersebut adalah....

a. Adapun karbohidrat sederhana merupakan karbohidrat yang banyak mengandung
serat.
b. Karbohidra tkompleks terdiri atas monosakarida, disakarida, gula alkohol, dan
oligosakarida.
c. Karbohidrat memegang peranan penting dalam alam karena menjadi sumber energi
utama bagi tubuh manusia.
 d. Tidak semua jenis karbohidrat terdiri atas unsur-unsur karbon (C), hidrogen (H),
dan oksigen (O).

7. Berikut ini yang termasuk kegiatan yang dapat digunakan sebagai bahan untuk
menyusun sebuah teks laporan hasil percobaan adalah .. ..
a. karya wisata
b. uji kandungan karbohidrat
c. belajar kelompok
d. pentas seni

Perhatikan kutipan teks berikut!

Uji Karbohidrat (Amilum)

(1) 5 bahan makanan digerus secara terpisah (roti, tempe, putih telur, pisang, dan
kemiri) lalu ditempatkan pada cawan petri.
(2) Hasil gerusan diambil secukupnya kemudian dimasukkan ke dalam plat tetes dan
masing-masing diberi label.
(3) Penampilan awal didokumentasikan
(4) Masing-masing bahan maknnan ditetesi dengan setetes lugol/kalium iodide.
(5) Perubahan warna yang terjadi diamati, dicatat, dan didokumentasikan.

8. Hal yang dibahas dalam teks tersebut adalah ....

a. Uji karbohidrat
b. uji lemak
c. kandungan protein
d. kandungan oksigen

Perhatikan kutipan simpulan teks laporan hasil percobaan berikut!

Dari hasil percobaan yang dilakukan dapat ditarik simpulan sebagai berikut.
(1) Bahan yang mengandung amilum adalah roti.
(2) Bahan yang mengandung glukosa adalah roti dan tempe.
(3) Bahan yang mengandung protein adalah putih telur dan kemiri.
(4) Bahnn yang mengandung lemak adalah margarin dan roti.
(5) Dalam satu bahan makanan tidak hanya mengandung nutrisi, tetapi banyak yang
mempunyai lebih dari dua nutrisi atau lebih.
(6) Seperti roti terdapat amilum, glukosa dan lemak.

9. Penyataan yang sesuai dengan isi kesimpulan tersebut adalah .. ..

a. Bahan yang mengandung amilum adalah roti dan tempe.
b. Bahan yangmengandung glukosa adalah roti.
c. Bahan yang mengandung protein adalah telur dan roti.
d. Bahan yang mengandung lemak adalah margarin dan roti.

10. Sebelum melakukan kegiatan percobaan, hal-hal yang harus dipersiapkan adalah . ...
a. alat dan bahan
b. laporan
c. Simpulan
d. langkah kerja
Bacalah teks kutipan pidato berikut!
Betapa sulitnya seorang pecandu rokok untuk menghentikan kebiasaan
merokoknya.Seberapa mahalpun harga rokok tidak dapat menghentikan mereka.
Misalnya, di Malaysia, harga rokok dapat setara dengan lima persen pendapatan buruh
kasar. Di Shanghai, Cina, petani dan perokok menghabiskan uang untuk membeli
rokok lebih banyak daripada yang dipakai untuk membeli gandum, daging, dan buah-
buahan sebagai kebutuhan utama mereka. Oleh sebab itu, hentikan merokok sebelum
candu rokok melekat pada diri Anda.

11. Kalimat di atas yang menunjukkan ajakan adalah ...

a.Betapa sulitnya seorang pecandu rokok untuk menghentikan kebiasaan merokoknya.
b.Hentikan merokok, sebelum candu rokok melekat pada diri Anda.
c.Berapapun mahalnya harga rokok tidak dapat menghentikan mereka untuk merokok.
d.Di Cina perokok menghabiskan uang untuk membeli rokok lebih banyak daripada
yang dipakai untuk membeli gandum.

Teks pidato berikut untuk soal nomor 12-15

Assalamualaikumwarahmatullahiwabarakatuh.
(1)Yang terhormat Kepala SMP Negeri 2 Muara Uya, yang saya hormati
Bapak Ibu Guru beserta karyawan SMP Negeri 2 Muara Uya, serta teman-teman dari
kelas VII-IX yang saya cintai. (2)Pertama-tama, marilah kita panjatkan puji syukur
kepada Tuhan YME. Karena limpahan rahmat serta hidayah-Nya, kita bisa berkumpul
pada siang ini dalam acara sekolah bertema “Ayo, Jaga Kebersihan lingkungan
Sekolah!”. (3)Oleh karena, perkenankanlah saya mengemukakan sedikit penjelasan
mengenai pentingnya menjaga kebersihan lingkungan sekolah.
Hadirin yang terhormat, Kebersihan lingkungan sekolah dapat mewujudkan
suasana belajar yang nyaman dan menyenangkan. Dengan lingkungan sekolah yang
bersih, ilmu yang kita pelajari dapat terserap dengan mudah. Lingkungan yang bersih
juga mendorong kesuksesan kegiatan belajar mengajar di kelas. Siswa serta guru
dapat melaksanakan kegiatan belajar mengajar dengan efisien karena didukung oleh
situasi lingkungan yang nyaman.
(4) Oleh karena itu, marilah kita sebagai warga sekolah dapat berpartisipasi
menjaga kebersihan lingkungan sekolah. Menjaga kebersihan sekolah bisa diawali
dari diri sendiri. Tindakan yang dapat kita lakukan seperti membuang sampah pada
tempatnya, melaksanakan piket setiap hari, serta tidak meninggalkan barang-barang di
laci yang bisa menjadisarang nyamuk. Sekali lagi saya mengajak kepada seluruh
warga sekolah, marilah bersama-sama menjaga kebersihan sekolah demi menciptakan
suasana belajar yang nyaman dan menyenangkan.
Saya rasa cukup sekian pidato yang dapat saya sampaikan. Harapan saya
semoga seluruh warga sekolah bisa berperan aktif dalam menjaga kebersihan
lingkungan sekolah.
(5)Terima kasih atas perhatian yang hadirin berikan. Jika ada ucapkan ataupun
tingkah laku saya yang kurang berkenan di hati hadirin, saya mohon maaf.
(6)Wasalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh.
12. Bagian ucapan syukur kepada Tuhan ditunjukkan oleh bagian nomor....
a. 4)
b. 3)
c. 2)
d. 1)

13. Kalimat ajakan yang disampaikan pembicara dalam pidato tersebut adalah

a. Kebersihan lingkungan sekolah dapat mewujudkan suasana belajar yang nyaman

dan menyenangkan.
b. Oleh karena itu, perkenanlah saya mengemukakan sedikit penjelasan mengenai
pentingnya menjaga kebersihan lingkungan sekolah.
c. Oleh karena itu, marilah kita sebagai warga sekolah dapat menjaga kebersihan
lingkungan sekolah.
d. Siswa serta guru dapat melaksanakan kegiatan belajar mengajar dengan efisien
karena didukung oleh situasi lingkungan yang nyaman.

14. Tujuan pidato tersebut adalah ...

a. Memberikan pemahaman pendengar tentang kebersihan lingkungan sekolah.
b. Memberikan informasi pendengar tentang pentingnya kebersihan lingkungan
sekolah.
c. Memberikan hiburan kepada pendengar dengan tema kebersihan lingkungan
sekolah.
d. Mengajak pendengar untuk menjaga kebersihan lingkungan sekolah.

15. Kata berpartisipasi dalam pidato tersebut mempunyai arti ....

a. Melakukan sesuatu dengan sukarela.
b. Ikut mendukung adanya suatu kegiatan.
c. Berperan serta dalam suatu kegiatan.
d. Orang yang ikut berperan serta dalam suatu kegiatan.

16. Mari kita [...] sampah di tempat sampah agar kota kita terbebas dari masalah banjir!
Kata tepat untuk melengkapi kalimat persuasif tersebut adalah ....

a. membuang
b. membakar
c. Mengubur
d. Menyimpan

Bacalah kutipan isi pidato berikut!

(1). Dewasa ini banyak sekali penyakit baru bermunculan. Hal ini dikarenakan
berkurangnya sistem imun dalam tubuh kita. (2)Jika sistem imun dalam tubuh kita
melemah, maka tubuh mudah sekali terkena penyakit. (3)Selain itu, makan makanan
yang kita konsumsi tidak lagi mengandung vitamin dan mineral yang lebih baik.
(4)Bahkan, saat ini lebih banyak penjual makanan yang tidak sehat. (5)Terlebih lagi
dengan padatnya aktivitas membuat kita tidak memiliki waktu untuk berolah raga.
17. Berdasarkan ciri kebahasaan, kalimat yang menunjukkan sebab-akibat terdapat pada
kalimat nomor ...
a. 1
b. 2
c. 4
d. 5

18. Pernyataan berikut yang termasuk kalimat persuasif adalah ....

a. Riko tertidur di rumah Rayhan.
b. Ani menendang bola dengan kakinya.
c. Rina membaca majalah Panjebar Semangat.
d. Dina makanlah nasi goreng itu.

Perhatikan kalimat-kalimat di bawah ini!

1) mendaftar pokok-pokok pidato
2) Menentukan tema pidato
3) Menentukan tujuan pidato
4) Mengembangkan kerangka pidato
5) Menyusun kerangka pidato

19. Susunan yang tepat langkah menyusun pidato adalah....

a. 2)-3)-1)-5)-4)
b. 1)-2)-3)-4)-5)
c. 1)-3)-2)-5)-4)
d. 2)-1)-3)-5)-4)

20. Kalimat persuasi penutup yang tepat adalah ...

a. Masyarakat jangan percaya kepada orang-orang yang meminta sumbangan di atas
bus lampu merah, dan di pinggir-pinggir jalan.
b. Dengan demikian, hendaknya masyarakat tidak memberi sumbangan begitu saja,
tetapi harus diteliti terlebih dahulu agar tidak tertipu.
c. Masyarakat hendaknya waspada terhadap sekelompok orang yang meminta
sumbangan gempa bumi dan tsunami di pinggir-pinggir jalan.
d. Karena itu, masyarakat harus berhati-hati terhadap ulah oknum tersebut karena
kami tidak pernah meminta sumbangan dengan cara-cara seperti itu.

B. Isian
1. Apakah tujuan Teks Laporan Hasil Percobaan ? jelaskan sesuai pemahaman
anda !
2. Sebutkan struktur Teks laporan Hasil Percobaan !
3. Apakah yang dimaksud dengan Nominalisasi, kemudian buatlah dua buah
kalimat yang di dalamnya terdapat bentuk nominalisasi !
4. Apakah yang dimaksud dengan pidato persuasif dan apakah yang
membedakan pidato persuasif dengan pidato secara umum !