2…………………………….
3…………………………….
4…………………………….
Kompetensi Dasar
Tujuan
- Melalui diskusi kelompok, peserta didik dapat mendeskripsikaan pencemaran
lingkungan
- Melalui Pengamatan gambar dalam LKPD, peserta didik dapat membedakan
pencemaran air, udara, tanah, suara dan cahaya
- Melalui kegiatan observasi disekitar lingkungan, peserta didik dapat
menentukan penyebab polusi dan merumuskan solusinya
Kegiatan 1
1 2
3 4
5
3. Apakah yang akan terjadi jika terus menerus menghirup udara yang tercemar asap ?
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………......
……………………………………………..........................................................................
.............................................................................................................................
4. Bagaimana mencegah pencemaran oleh asap ?
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………......
……………………………………………....................................................................
....................................................................
Kegiatan 3