Anda di halaman 1dari 9

RANCANGAN PROPOSAL PELATIHAN

PELATIHAN KEPEMIMPINAN PADA MAHASISWA ORGANISASI


KEMAHASISWAAN MAHASISWA PSIKOLOGI

Disusun oleh :
1. Nurul Hudha (19010664124)
2. Alfian Aulana Nurfahrizal (19010664174)
3. Filda Syafira Razanah (19010664189)
4. Niken Ayu Dwi Yulistyowati (19010664057)
5. Luthfiyanti Harinsa putri (19010664176)
6. Dwi Rara Amanatin (19010664122)

Kelompok 5 / 2019 A

JURUSAN PSIKOLOGI
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA
2021
Superior Organizational Leadership Training

A. Latar Belakang

Bagi sebuah organisasi profit atau non-profit, kinerja yang baik merupakan salah
satu tolok ukur utama keberhasilan atau kesuksesan suatu organisasi. Dalam mencapai
kesuksesan sebuah organisasi tersebut tidak akan bisa lepas dari pemahaman konsep yang
tepat tentang kepemimpinan. Selain itu, penerapan yang bijak mengenai konsep
kepemimpinan juga penting dalam sebuah organisasi karena pemimpin dan karyawannya
memiliki hubungan yang saling terkait.

Kepemimpinan menurut Yulk (1997; Peramesti & Kusmana, 2018) adalah proses
menghargai orang lain untuk memahami dan menyepakati tentang apa yang perlu untuk
dilakukan dan bagaimana hal tersebut dapat dilaksanakan secara efektif, dan proses
memfasilitasi usaha individu atau kelompok (kolektif) untuk memenuhi tujuan utama.
Kepemimpinan merupakan sebuah kemampuan individu dalam mempengaruhi orang lain
untuk bekerjasama demi tercapainya sebuah tujuan dalam suatu kelompok atau
organisasi. Banyak sekali organisasi atau kelompok-kelompok di masyarakat yang
mengalami kemandekan karena mereka tidak berhasil menerapkan konsep kepemimpinan
serta tidak memiliki kesepakatan yang sama mengenai kepemimpinan. Permasalahan ini
mengakibatkan organisasi atau kelompok tersebut mengalami kemunduran dalam
produktivitas mereka

Suranta (2002; Solikin, Faturahman, dkk 2018) berpendapat bahwa


kepemimpinan dalam sebuah organisasi bersifat penting karena seorang pemimpin sudah
seharusnya mempunyai peran strategis untuk merealisasikan tujuan organisasi serta
mewujudkan visi dan misi organisasi. Mengingat pentingnya peran pemimpin dalam
sebuah organisasi, maka seorang pemimpin harus memiliki pemahaman serta keahlian
kepemimpinan yang terkualifikasi. Berdasarkan latar belakang di atas, kami beranggapan
bahwa kepemimpinan merupakan hal yang penting untuk dipelajari serta dilatih di masa
sekarang.
B. Tujuan Instruksional Umum
Setelah mengikuti pelatihan ini diharapkan mahasiswa psikologi yang mengikuti
organisasi kemahasiswaan dapat meningkatkan pengetahuan dan kemampuan dalam
mengembangkan keterampilan, mengelola, dan mengatur terkait kepemimpinan yang ada
pada sebuah organisasi kemahasiswaan di Universitas Negeri Surabaya.

C. Tujuan Instruksional Khusus

a) Untuk memahami apa itu kepemimpinan


b) Untuk meningkatkan kemampuan terkait kepemimpinan
c) Untuk mengetahui teknik-teknik dalam kepemimpinan

D. Metode Yang Digunakan

Pelatihan kepemimpinan “Superior Organizational Leadership Training” pada


mahasiswa psikologi yang mengikuti organisasi kemahasiswaan akan dilaksanakan
secara daring menggunakan metode presentasi (ceramah & audio visual). Pelatihan ini
dibagi menjadi 4 tahap inti, yaitu :

1) Pre - test
2) Metode ceramah melalui presentasi. Pada tahap ini, trainer menjelaskan mengenai
konsep-konsep dasar kepemimpinan untuk memperdalam pengetahuan para peserta
pelatihan.
3) Metode audio-visual. Pada tahap ini, trainer menampilkan praktik secara langsung
konsep dasar kepemimpinan guna memberikan pengalaman riil dalam menerapkan
konsep dasar kepemimpinan.
4) Post Test

E. Materi Pelatihan

Pelatihan Superior Organizational Leadership Training terdiri dari 4 materi pelatihan :

1. Teori-teori awal tentang kepemimpinan


2. Great man theory
3. Situational leadership
4. Leadership style
5. Managerial grid.

F. Pembicara Pelatihan

Trainer : Nurul Hudha (Mahasiswa Psikologi, Universitas Negeri Surabaya)

G. Peserta Pelatihan

Peserta pelatihan ini adalah mahasiswa psikologi yang mengikuti organisasi


kemahasiswaan. Peserta pelatihan Superior Organizational Leadership Training
berjumlah 10 orang.

H. Jadwal Pelatihan

No. Jam Deskripsi Kegiatan Keterangan

Day 1 Sabtu

1.
08.00 - Persiapan panitia Panitia
08.30 mempersiapkan
seluruh kebutuhan
(30`) pelatihan

2.
08.30 - - Check in Peserta mulai
09.00 peserta ke memasuki room
dalam zoom zoom dan peserta
(30`) mengisi link pretest
- Pengisian yang disediakan
pretest

3. 1. MC
09.00 - Pembukaan oleh MC membuka
09.30 acara
pelatihan
(30`) 2. Berdoa
4.
09.30- Pengantar pelatihan oleh Perwakilan
09.40 ketua kelompok Kelompok :

(10`) Alfian Aulana


Nurfahrizal

5.
09.40 - - Peralihan MC Peralihan singkat
09.45 ke Moderator MC ke Moderator
dan perkenalan
(5`) - Perkenalan Moderator
moderator

6.
09.45- Penyampaian materi oleh Trainer : Nurul
10.30 trainer : Hudha. Trainer
menyampaikan
(45’) - Teori-teori materi dengan
awal mengenai metode ceramah dan
kepemimpinan menggunakan teknik
audio visual untuk
- Great man mendukung
theory penyampaian materi

7.
10.30- Tanya Jawab Materi Peserta Pelatihan
11.00 dan Trainer

(30`)

8.
11.00- Penutupan , sesi foto Peralihan dari
11.20 bersama, dan pengisian moderator ke MC.
posttest MC menutup
(20`) kegiatan pelatihan,
memandu foto, dan
meminta peserta
mengisi link posttest
yang disediakan.

9.
11.20- Evaluasi kegiatan Seluruh panitia
11-50 pelatihan melakukan
evaluasi akhir
(30`)

No. Jam Deskripsi Kegiatan Keterangan

Day 2 Minggu

1.
08.00 - Persiapan panitia Panitia
08.30 mempersiapkan
seluruh kebutuhan
(30`) pelatihan

10.
08.30 - - Check in Peserta mulai
09.00 peserta ke memasuki room
dalam zoom zoom dan peserta
(30`) mengisi link pretest
- Pretest yang disediakan

11. 3. MC
09.00 - Pembukaan oleh MC membuka
09.20 acara
pelatihan
(20`) hari kedua
4. Berdoa

12.
09.20- Peralihan MC ke Peralihan singkat
09.30 Moderator MC ke Moderator

(10`)

13.
09.30 - Penyampain Materi dan Trainer : Nurul
10.20 Praktek Hudha. Trainer
menyampaikan
(50`) - Situational materi dengan
leadership metode ceramah dan
menggunakan
- Leadership teknik audio visual
style untuk mendukung
penyampaian materi
- Managerial
grid

14.
10.20- Sharing Season & Tanya Peserta Pelatihan
10.40 Jawab Materi dan Trainer

(20`)

15.
10.40- Penutupan , sesi foto Peralihan dari
11.00 bersama, dan pengisian moderator ke MC.
posttest MC menutup
(20`) kegiatan pelatihan,
memandu foto, dan
meminta peserta
mengisi link posttest
yang disediakan.

16.
11.00- Evaluasi kegiatan Seluruh panitia
11.30 pelatihan melakukan
evaluasi akhir
(30`)

I. Rincian Biaya

No. Keperluan Pelatihan Biaya


1. Modul Pelatihan 0

2. Administrasi 10.000

3. Sewa Zoom Meeting 20.000

4. Kuota Internet 50.000

5. Doorprize 50.000

6. Fee Trainer 150.000

7. Sertifikat 20.000

Total Rp 300.000
Daftar Pustaka
Peramesti, N. P. D. Y., & Kusmana, D. (2018). Kepemimpinan ideal pada era generasi milenial.
TRANSFORMASI: Jurnal Manajemen Pemerintahan, 73-84.

Solikin, A., Fatchurahman, M., & Supardi, S. (2018). Pemimpin yang Melayani dalam
Membangun Bangsa yang Mandiri. Anterior Jurnal, 16(2), 90-103.

Anda mungkin juga menyukai