Anda di halaman 1dari 18

PELATIHAN KETERAMPILAN

PADA SPECTRUM AUTIS


DESAIN DIGITAL
PRINTING
BLANDED LEARNING - PEDATI
Diajukan sebagai tugas Desain Pembelajaran Daring Teknologi Pendidikan Pascasarjana
Dosen pengampu Dr. Uwes Anies Chaeruman, M,Pd
Kelompok 1

Lutfhan :990182013
Bilal : 990120002
Mursalat : 990182005
TEMPAT LEMBAGA
LONDON SCHOOL
BEYOND ACADEMY
MATA KULIAH
MERCHENDISE
SEMESTER 5
ANALISIS KEBUTUHAN
DILAKUKAN DENGAN METODE
WAWANCARA PADA PESERTA DIDIK
DAN PARA GURU, REVIEW LITERATUR
TERKAIT STRATEGI PEMBELAJARAN
DARING (ONLINE).
LATAR BELAKANG
MASALAH

GURU SISWA PARADIGMA MATA MODEL


Pada saat tatap muka masih masih memerlukan KULIAH PEMBELAJARAN

kesulitan dalam menentukan pendampingan pada Bidang yang banyak di pembelajaran masih
metode yang tepat dalam saat mengerjakan minati namun sulit di menekankan
melatih kemampuan siswa tugas pelajari karena pemahaman praktik
dibutuhkan Seni belum kepada tugas -
kreativitas tugas kelompok

BLENDED LEARNING | PEDATI


IDENTIFIKASI PESERTA DIDIK
Mata Kuliah : Merchendise
Mahasiswa S1 Semester : 5 (Lima)
Jumlah siswa : 17 (Tujuh Belas)
Tempat : London School Beyond Academy (LSBA)
Alamat : Jln. KH. Mas Mansyur kav. 36 rukan
Sudirman Park, Jakarta Pusat

BLENDED LEARNING | PEDATI


30% 70%
PEMAHAMAN MATERI PEMBELAJARAN PRAKTIK TEKNIK
TUGAS INDIVIDU
COLLABORATIVE

BLENDED LEARNING | PEDATI


Pelajar
MODEL DESAIN Dalami
PEMBELAJARAN
BLANDED PEDATI Terapkan
LEARNING Evaluasi

BLENDED LEARNING | PEDATI


1. Merumuskan capaian pembelajaran

2. Memetakan dan mengorganisasikan materi pembelajaran


Sinkron
3. MENYUSUN RANCANGAN PEMBELAJARAN Asinkron

BLENDED LEARNING | PEDATI


TUJUAN PEMBELAJARAN
TUJUAN UMUM
PEMBELAJARAN
MAHASISWA MAMPU
MENGAPLIKASIKAN PERANCANGAN
PRODUK DESAIN DENGAN PROGRAM
ADOBE PHOTOSHOP PADA BIDANG
USAHA DIGITAL PRINTING

BLENDED LEARNING | PEDATI


TUJUAN KHUSUS
Siswa dapat :

Mengenal software Adobe Photoshop CS6,


(operasional fungsi menu)
Mengenal macam-macam tools dan fungsi tools

Mempraktikkan teknik fungsi tool pada gambar


( memanupulasi gambar, cropping, grading,)
macam-macam tools dan fungsi tools

Merancang desain kartunama dengan


menggunakan tools shapedan memasukan text.
Merancang Merchendise wirausaha

Mencetak hasil merchandise wirausaha

BLENDED LEARNING | PEDATI


Framework Desain Pembelajaran
Mata Kuliah : Merchendise
Mahasiswa S1 Semester : 5 (Lima)
DARI TEORI HINGGA PRAKTIK

Level Topik
BLENDED LEARNING DENGAN MODEL PEDATI

BLENDED LEARNING | PEDATI


Framework 2 Framework 3 & 4 Framework 2 & 4

PEKAN - 1 PEKAN - 2 PEKAN - 3


Sinkronous Asinkronous Sinkronous

Pengenalan RPS, Tutorial Mengenal macam-macam tools Mempraktikkan teknik fungsi tool
penginstalan pengenalan tools dan fungsi tools software Adobe software Adobe Photoshop CS6
dalam pembelajaran (Anydesk & Photoshop CS6 . terhadap gambar (memanipulasi
Photoshop) materi pengenalan gambar, cropping, grading).
tools dan menu. Install software Adobe Photoshop
CS6 & Anydesk Penugasan (Memanipulasi Gambar
Mengenal software Adobe / individu)
Photoshop CS6 (operasional Upload bukti hasil install ke
fungsi menu). Google Classroom
Framework 2 & 4 Framework 3 & 4 Framework 2 & 4

PEKAN - 4 PEKAN - 5 PEKAN - 6


Sinkronous & Asinkronous Asinkronous Asinkronous

Mempraktikkan teknik fungsi tool Tutorial pengenalan pembuatan Tutorial pengenalan pembuatan
software Adobe Photoshop CS6 brosur, materi dan Penugasan brosur, materi dan Penugasan
terhadap gambar (memanupulasi (Membuat Flyer / individu). (Membuat Brosur / Kolaboratif).
gambar, cropping, grading).

Penugasan (membuat kartu nama


/ individu).
Framework 2 Framework 2 & 4 Framework 1 & 2

PEKAN - 7 PEKAN - 8 PEKAN - 9


Sinkronous Asinkronous Sinkronous & Asinkronous

Review tugas, persiapan projek Tahap Akhir projek desain Mencetak dan menyerahkan
kelompok (tugas kolaboratif). merchandise dan Upload Softfile projek desain merchandise secara
Merchandise (tugas kolaboratif). tatap muka.
Tahap awal membuat projek
desain Merchandise.
Perkenalkan Tim Kami
DIDESAIN UNTUK MENJADI KOLABORATIF

MURSALAT BILAL WEGIG W. LUTFAN


991820005 991820002 991820013

BLENDED LEARNING | PEDATI


Thank you for
participating!

Anda mungkin juga menyukai