Soal Ujian

Mata Kuliah : Konsep Dasar Matematika SD

Kelas : D
Waktu : 3 Jam Pelajaran
Sifat : Buku Terbuka

Nama : Muhammad Yusup

Petunjuk: Selesaikan soal-soal berikut ini dengan diharapkan anda bisa menjawabnya sesuai dengan

Permintaan soal yang diberikan:

1. Misalkan Kelas D terdiri dari 31 orang Mahasiswa. Lalu ada 15 orang Mahasiswa

yang mengikuti kompetisi matematika, kemudian ada juga 13 orang Mahasiswa

yang mengikuti kompetisi IPA, dan sisa nya ada 7 orang Mahasiswa yang tidak
mengikuti kompetisi apapun. Maka hitunglah berapa banyak Mahasiswa yang
mengikuti kedua kompetisi tersebut?
2. Di ketahui : A = { x | 1 < x 5, maka x ialah bilangan bulat }.
B = { x | x 5, maka x ialah bilangan prima }.
Tentukanlah hasil dari A ∪ B ?
3. Pada acara silaturahmi Mahasiswa Unpatti terdapat 100 orang yang hadir. Semua orang yang
hadir pada acara tersebut semuanya saling bersalaman satu dengan yang lainnya. Berapa
jumlah kejadian bersalaman yang terjadi pada acara tersebut?
4. Dalam suatu pertandingan Sepak Bola di Tulehu, diikuti oleh 15 keseblasan. System
pertandingan menggunakan kompetensi Penuh (Setiap Kesebelasan bertanding sebanyak 2
kali dengan kesebelasan-kesebelasan lainnya, yaitu satu kali bertanding di daerajh sendiri dan
satu kali lagi bertanding di daerah lawan). Berapakah pertandingan yang akan terjadi jika
semua dilakukan?
5. Pada acara silaturahmi Mahasiswa Unpatti terdapat 100 orang yang hadir. Semua orang yang
hadir pada acara tersebut semuanya saling bersalaman satu dengan yang lainnya. Berapa
jumlah kejadian bersalaman yang terjadi pada acara tersebut?
6. Tentukanlah konvers, invers, kontraposisi dan ingkaran dari pernyataan
“Jika ABCD bujur sangkar maka semua sisinya sama panjang“

7. Diketahui p : Tuti gadis cantik; q : Tuti gadis pandai. Tulislah pernyataan yang benar dari

A. ~q. P=>q. B.p^~qe. p<=>q c.~p q

8. Tentukan penyelesaian dari

a. 3x + 4 = 2x + 7;
b. x – 4 = 8
c. 2X = X + 6
d. 4X – 9 = 3X -2
e. 4 – 2X = 6 – 3X
f. 2 x + 5 -3x = 0
9. Tentukan Himpunan Penyelesaian dari pertidaksamaan berikut ini:
a. 2x -8 > 9
b. X + 6 < 10
c. ½ x - 9 ≥ 16

Jawaban

1. 15+13=28

2. Dik: A=bilangan bulat kurang dari 5

B=bilangan prima sampai dengan 5

Dit: Tentukan hasil A U B...

(lambang A U B dapat diartikan anggota A diluar anggota B)

Penjelasan:

A={1,2,3,4,5}

B={1,3,5}

yang tidak sama adalah 2 dan 4

3. 100 orang tersebut

4. 15X2X1X1=30

5. 100 orang tersebut

6. a,. p==> g : jika ABCD adalah petsegi panjang maka dua sisi yang berhadapan sama panjang.
Konvers : q ==> p : Jika dua sisi yang berhadapan sama panjang maka ABCD adalah persegi
panjang.

Invers : -p =>-q : Jika ABCD bukan persegi panjang maka dua sisi yang berhadapan tidak sama
panjang.

Kontraposisi ; -q +> -p : Jika dua sisi yang berhadapan tidak sama panjang maka ABCD tidak
petsegi panjang.

b,. gk tau soalnya (gak jelas)

7.p : Tuti gadis cantik

q : Tuti gadis pandai

1) ~q = Tuti bukan gadis pandai

2) p v q = Tuti gadis cantik atau Tuti gadis pandai

3) ~p v q = Tuti bukan gadis cantik atau Tuti gadis pandai

4) p => q = Jika Tuti gadis cantik maka Tuti gadis pandai

8.A. 3x + 4 = 2x + 7

3x + 4-4 = 2x + 7 - 4

3x = 2x + 3

B. X − 4 = 8

X -4+4=8+4

C. 2 𝑥= 𝑥+ 6

2 x − 𝑥= x + 6 − 𝑥

D. 4x - 9 = 3x - 2

4𝑥−9+9=3x−2+9

E. 4−2𝑥=6−3𝑥

−2𝑥+4=6−3𝑥

F. 2𝑥+ 5−3𝑥=0

−𝑥+ 5 = 0

9. A. 2x - 8>9

2x=9+8

2x=17

x= 17 per 2

B. X + 6 < 10
 X + 6 - 6 < 10 - 6

X<4

X per 2 < 4 per 2

X<2

C. 1/2 x - 9 lebih besar sama dengan dari 16

X - 9 - 3 lebih besar sama dengan dari 16 -3

X-6 lebih besar sama dengan dari 13

X per 2 lebih besar sama dengan dari 13 per 2

X lebih besar sama dengan dari 6,5