Anda di halaman 1dari 12

PEMETAAN KOMPETENSI DASAR (KI-3)

PENGETAHUAN

Satuan Pendidikan : SDN …................... Semester : 2 (Genap)


Kelas : VI (Enam) Tahun Pelajaran : 20..../20....

TEMA 6 TEMA 7 TEMA 8 TEMA 9


MUATAN
NO KOMPETENSI DASAR Subtema Subtema Subtema Subtema
PELAJARAN
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
Memahami moralitas yang terkandung dalam sila pancasila di rumah,
3.1 sekolah, dan lingkungan masyarakat sekitar √ √ √

Memahami hak, kewajiban dan tanggung jawab sebagai warga dalam


3.2 kehidupan sehari-hari di rumah, sekolah, dan masyarakat sekitar. √ √ √
1 PPKN
Memahami nilai-nilai persatuan dan kesatuan bangsa dalam kesatuan
3.4 pemerintahan, wilayah, sosial, dan budaya √ √ √

Memahami saling ketergantungan dalam membangun kehidupan


3.6 kebangsaan √ √ √

Menggali informasi dari teks laporan investigasi tentang diri khusus


makhluk hidup dan lingkungan, serta campuran dan larutan dengan
3.1 bantuan guru dan teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan √ √ √
memilih dan memilah kosakata baku

Menguraikan isi teks penjelasan (eksplanasi) ilmiah tentang penyebab


perubahan dan sifat benda, hantaran panas, energi listrik dan
2 B. Indonesia 3.2 perubahannya, serta tata surya dengan bantuan guru dan teman dalam √ √ √ √ √ √
bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata
baku

Menguraikan isi teks pidato persuasif tentang cinta tanah air dan sistem
pemerintahan serta layanan masyarakat daerah dengan bantuan guru dan
3.3 teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan √ √ √
memilah kosakata baku

Menentukan prosedur pemecahan masalah dengan menganalisis


3.4 hubungan antarsimbol, informasi yang relevan dan mengamati pola. √ √ √ √ √ √

3 Matematika

Copyright © www.ilmuguru.org
TEMA 6 TEMA 7 TEMA 8 TEMA 9
MUATAN
NO KOMPETENSI DASAR Subtema Subtema Subtema Subtema
PELAJARAN
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
3 Matematika Menemukan peluang empirik dari data luaran (output) yang mungkin
3.11 diperoleh berdasarkan beberapa jenis data saling terkait yang diolah √ √ √ √ √ √
menggunakan tabel dan grafik

Menyajikan berbagai karya kreatif dalam kegiatan pameran dan


3.4 pertunjukan
√ √ √ √ √ √ √ √
4 SBdP
Memahami nilai-nilai yang melekat dalam unsur budaya daerah dalam
3.5 bahasa daerah
√ √ √ √

Memahami konsep variasi dan kombinasi pada gerak dasar


3.1 lokomotor,nonlokomotor dan manipulatif dengan kontrol yang baik √ √ √ √ √ √
dalam berbagai permainan dan atau olahraga tradisional bola kecil.
5 PJOK Memahami konsep rangkaian tiga gerak dasar senam lantai dengan
3.6 konsisten, tepat dan kontrol yang baik dalam aktivitas senam. √ √ √

Memahami konsep pemeliharaan diri dari penyakit menular dan tidak


3.9 menular √ √ √ √

Mengidentifikasi kegunaan energi listrik, konversi energi listrik,


3.2 transmisi energi listrik, dan berpartisipasi dalam penghematannya dalam √ √ √
kehidupan sehari-hari.
Mendeskripsikan peristiwa rotasi bumi, revolusi bumi, revolusi bulan,
3.3 dan peristiwa terjadinya gerhana bulan, dan gerhana matahari. √ √ √
6 IPA
3.4 Membedakan campuran dan larutan melalui pengamatan √ √ √ √ √
Memahami hubungan antara suhu, sifat hantaran, perubahan benda akibat
3.5 suhu melalui pengamatan serta mendeskripsikan aplikasinya dalam √
kehidupan sehari-hari

Mengemukakan keragaman aspek keruangan dan konektivitas antar


ruang,waktu, perubahan dan keberlanjutan kehidupan manusia dalam
3.1 aspek sosial, ekonomi, pendidikan, dan budaya dalam masyarakat √ √ √ √ √ √
Indonesia.

7 IPS Menelaah manfaat kelembagaan politik sosial, ekonomi dan budaya bagi
3.4 kehidupan masyarakat dan bangsa Indonesia √ √ √

Copyright © www.ilmuguru.org
TEMA 6 TEMA 7 TEMA 8 TEMA 9
MUATAN
NO
7 IPS KOMPETENSI DASAR Subtema Subtema Subtema Subtema
PELAJARAN
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
Menelaah landasan dari dinamika interaksi manusia dengan lingkungan
3.5 alam, sosial, budaya dan ekonomi dalam berbagai bentuk media (lisan, √ √ √
tulisan, gambar, oto, dan lainnya)

Mengetahui …......., ......................., 20..../2


Kepala SDN …......................... Guru Kelas VI

......................................................................... …............................
NIP. ................................................................ NIP. ........................................

Copyright © www.ilmuguru.org
: 2 (Genap)
: 20..../20....

KALIMAT KUNCI

Memahami moralitas dalam sila


Pancasila
Memahami hak, kewajiban, dan
tanggung jawab warga negara
Memahami nilai persatuan dan
kesatuan bangsa
memahami saling ketergantungan
dalam kehidupan berkebangsaan

Menggali informasi dari teks laporan


investigasi

Menguraikan isi teks penjelasan


(eksplanasi) ilmiah

Menguraikan isi teks pidato persuasif

Menemukan prosedur pemecahan


masalah

Copyright © www.ilmuguru.org
KALIMAT KUNCI

Menemukan peluang empirik dari data


luaran yang mungkin diperoleh

menyajikan berbagai karya kreatif

Memahami nilai dalam bahasa daerah

memahami konsep variasi dan


kombinasi pada gerak dasar permainan

memahami konsep dalam gerak dasar


senam lantai
Memahami konsep pemeliharaan diri

mendeskripsikan kegunaan dan hemat


energi

Mendeskripsikan peristiwa gerak bumi


dan benda langit
Membedakan campuran dan larutan
Memahami hubungan antar suhu dan
mendeskripsikan aplikasinya

Mengemukakan keragaman aspek


keruangan dan konektivitas

Menelaah manfaat kelembagaan

Copyright © www.ilmuguru.org
KALIMAT KUNCI

Menelaah landasan dari dinamika


interaksi manusia

…......., ......................., 20..../20.....


Guru Kelas VI

…............................
NIP. ............................................

Copyright © www.ilmuguru.org
PEMETAAN KOMPETENSI DASAR (KI-4)
KETERAMPILAN

Satuan Pendidikan : SDN ….................... Semester : 2 (Genap)


Kelas : VI (Enam) Tahun Pelajara : 20..../20....

TEMA 6 TEMA 7 TEMA 8 TEMA 9


MUATAN
KI KOMPETENSI DASAR Subtema Subtema Subtema Subtema
PELAJARAN
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
4.1 Memberikan contoh pelaksanaan nilai-nilai dan moral pancasila dalam
kehidupan sehari-hari dilingkungan sehari-hari dilingkungan keluarga, √ √ √
sekolah dan masyarakat
4.2 Melaksanakan kewajiban menegakkan aturan dan menjaga ketertiban di
√ √ √
lingkungan rumah, sekolah, dan masyarakat.
4 PPKN
4.4 Menerapkan nilai-nilai persatuan dan kesatuan bangsa dalam kesatuan
√ √ √
pemerintahan, wilayah, sosial, dan budaya
4.6 Menyajikan realita keberagaman untuk mendorong saling ketergantungan
dalam membangun dan mengokohkan kehidupan kebangsaan √ √ √

4.1 Mengamati, mengolah, dan menyajikan teks laporan investigasi tentang


diri khusus makhluk hidup dan lingkungan, serta campuran dan larutan
dengan bantuan guru dan teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis √ √ √
dengan memilih dan memilah kosakata baku

4.2 Menyajikan teks penjelasan (eksplanasi) ilmiah tentang penyebab


4 B. Indonesia perubahan dan sifat benda, hantaran panas, energi listrik dan
perubahannya, serta tata surya secara mandiri dalam bahasa Indonesia √ √ √ √ √ √
lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku.

4.3. Menyampaikan teks pidato persuasif tentang cinta tanah air dan sistem
pemerintahan dengan memilih dan memilah kosakata baku √ √ √

4.8 Menggambar plotting titik-titik di kuadran pertama √ √ √ √ √ √


4.10 Menggunakan data statistik hasil pengamatan untuk menaksir peluang
√ √ √
kejadian
4 Matematika

Copyright © www.ilmuguru.org
TEMA 6 TEMA 7 TEMA 8 TEMA 9
MUATAN
KI KOMPETENSI DASAR Subtema Subtema Subtema Subtema
PELAJARAN
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
4 Matematika 4.11 Mengumpulkan data menggunakan kuesioner sederhana, mengelola, dan
memaparkan data dalam bentuk tabel dan grafik yang sesuai √ √ √

4.12 Menarik kesimpulan berdasarkan data hasil pengamatan yang diolah


menggunakan statistik sederhana, tabel dan grafik. √ √ √

4.1 Menggambar perspektif sederhana dengan menerapkan proporsi dan


√ √
komposisi berdasarkan hasil pengamatan
4.6 Menyanyikan lagu daerah dua suara dengan iringan √ √ √ √ √
4.14 Membuat karya kerajinan teknik jahit dan aplikasi dengan tangan √
4 SBdP
4.16 Membuat produk olahan sampah organik atau sampah anorganik di

lingkungan sekitar
4.17 Memamerkan dan mempertunjukan karya seni
√ √ √

4.1 Mempraktikkan variasi dan kombinasi pola gerak dasar lokomotor, non-
lokomotor, dan manipulatif dengan kontrol yang baik dalam berbagai √ √ √ √ √ √
permainan dan atau olahraga tradisional bola besar
4 PJOK 4.6 Mempraktikkan latihan kebugaran jasmani dan pengukuran status
√ √ √
kebugaran
4.9 Menyajikan konsep pemeliharaan diri dari penyakit menular dan tidak
√ √ √
menular

4.1 Merancang dan melaksanakan percobaan untuk membedakan campuran


dan larutan menggunakan bahan yang dikenal dalam kehidupan sehati- √ √ √ √ √
hari
4 IPA
4.2 Melaksanakan percobaan tentang hantaran dan perubahan benda akibat
pengaruh suhu serta mengidentifikasi variabel bebas dan variabel terikat √ √ √ √ √ √ √
dalam percobaan tersebut

Copyright © www.ilmuguru.org
TEMA 6 TEMA 7 TEMA 8 TEMA 9
MUATAN
KI KOMPETENSI DASAR Subtema Subtema Subtema Subtema
PELAJARAN
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
4.1 Menyajikan hasil pengamatan terhadap keragaman aspek keruangan dan
konektivitas antar ruang, waktu, perubahan dan keberlanjutan kehidupan
manusia dalam aspek sosial, ekonomi, pendidikan, dan budaya dalam √ √ √ √ √ √
masyarakat Indonesia dalam bentuk cerita, tulisan atau media lainnya.

4 IPS 4.4 Menyajikan pemahaman mengenai manfaat kelembagaan politik sosial


ekonomi dan budaya bagi kehidupan masyarakat dan bangsa Indonesia √ √ √
dalam berbagai bentuk media (lisan, tulisan, gambar, foto dan lainnya

4.5 Menyajikan hasil telaah mengenai dinamika interaksi manusia dengan


lingkungan alam, sosial, budaya dan ekonomi dalam berbagai bentuk √ √ √
media (lisan, tulisan, gambar, oto, dan lainnya)

Mengetahui …......., ......................., 20..../2


Kepala SDN…................ Guru Kelas VI

......................................................................... ….................................
NIP. ................................................................ NIP. ........................................

Copyright © www.ilmuguru.org
: 2 (Genap)
: 20..../20....

KALIMAT KUNCI

Memberikan contoh pelaksanaan nilai


dan moral pancasila

melakasanakan kewajiban dan menjaga


ketertiban
Menerapkan nilai persatuan dan
kesatuan
Menyajikan realitas keberagaman

Mengamati, mengolah dan menyajikan


teks laporan investigasi

Menyajikan teks penjelasan (eksplanasi)


ilmiah

Menyampaikan teks pidato persuasif

menggambar plotting titik-titik


menggunakan data statistik hasil
pengamatan

Copyright © www.ilmuguru.org
KALIMAT KUNCI

Mengumpulkan dan memaparkan data

menarik kesimpulan berdasarkan data


hasil pengamatan

Menggambar perspektif sederhana

menyanyikan lagu daerah


Membuat karya kerajinan tangan
Membuat produk olahan

memamerkan dan mempertunjukkan


karya seni

mempraktikkan variasi dan kombinasi


pola gerak dasar

Mempraktikkan latihan dan pengukuran


kebugaran
Menyajikan konsep pemeliharaan diri
dari penyakit

Merancang dan melaksanakan


percobaan

Melaksanakan percobaan tentang


hantaran dan perubahan benda

Copyright © www.ilmuguru.org
KALIMAT KUNCI

Menyajikan hasil pengamatan tergadap


keragaman aspek keruangan dan
konektivitas

Menyajikan pemahaman mengenai


manfaat kelembagaan

Menyajikan hasil telaah mengenai


dinamika manusia

…......., ......................., 20..../20.....


Guru Kelas VI

….................................
NIP. ............................................

Copyright © www.ilmuguru.org

Anda mungkin juga menyukai